Plan de Clase de Español: Cultura Porteña
1. Objetivo general
Estudiar la lengua española a partir del conocimiento de la cultura porteña.
2. Objetivos específicos
-Ofrecer nociones de gramática de la lengua española.
-Desenvolver habilidades de comprensión escrita y oral del idioma español.
-Conocer las singulares linguisticas y culturales de lengua hablada por los Porteños.
-Desenvolver lecturas y audición de archivos en mp3, hipertextos, videos de youtube y otras herramientas virtuales que traten sobre el asunto estudiado, que serán mantenidos en el blog del profesor.
-Producir textos en español a respecto de algunos aspectos estudiados de la cultura Porteña.
-Manufactura del blog para colocación de los materiales producidos durante el curso.
Programa taller locucion radiofonica Noviembre 2014 Erbol Digital
El contenido del taller es el siguiente:
-¿Qué es la Locución radial?
-Técnicas de respiración diafragmática
-Técnicas de vocalización y gesticulación
-Audiciones guía
-Modulación
-Entonación
-Ejercicios de potencia
-Improvisación - fluidez - descripción
-Estilos de locución y sus características: De animación, comercial y publicitaria, informativa, libre y dramática
-Grabaciones y prácticas en estudio
-Grabación Demo
-El Lenguaje Radial
-La exigencia de la locución en la Radio Tradicional
y La Radio Digital
-Programa Piloto
-Audición trabajos finales
Taller de Artes Visuales
Docentes: GARCÍA DOPAZO y GARCÍA WEIS
Año 2013
TP N° 1
Integrantes:
Manuel Mendolía
Facundo Fuentes
Francisco Rizzo
Juan Martin Bracho
Plan de Clase de Español: Cultura Porteña
1. Objetivo general
Estudiar la lengua española a partir del conocimiento de la cultura porteña.
2. Objetivos específicos
-Ofrecer nociones de gramática de la lengua española.
-Desenvolver habilidades de comprensión escrita y oral del idioma español.
-Conocer las singulares linguisticas y culturales de lengua hablada por los Porteños.
-Desenvolver lecturas y audición de archivos en mp3, hipertextos, videos de youtube y otras herramientas virtuales que traten sobre el asunto estudiado, que serán mantenidos en el blog del profesor.
-Producir textos en español a respecto de algunos aspectos estudiados de la cultura Porteña.
-Manufactura del blog para colocación de los materiales producidos durante el curso.
Programa taller locucion radiofonica Noviembre 2014 Erbol Digital
El contenido del taller es el siguiente:
-¿Qué es la Locución radial?
-Técnicas de respiración diafragmática
-Técnicas de vocalización y gesticulación
-Audiciones guía
-Modulación
-Entonación
-Ejercicios de potencia
-Improvisación - fluidez - descripción
-Estilos de locución y sus características: De animación, comercial y publicitaria, informativa, libre y dramática
-Grabaciones y prácticas en estudio
-Grabación Demo
-El Lenguaje Radial
-La exigencia de la locución en la Radio Tradicional
y La Radio Digital
-Programa Piloto
-Audición trabajos finales
Taller de Artes Visuales
Docentes: GARCÍA DOPAZO y GARCÍA WEIS
Año 2013
TP N° 1
Integrantes:
Manuel Mendolía
Facundo Fuentes
Francisco Rizzo
Juan Martin Bracho
Esta propuesta fue presentada para implementar la modalidad de inglés en la Institución Educativa CASD Simón Bolívar de Valledupar por un equipo de docentes y directivos ante la Secretaria de Educación Municipal. Nuestra institución se convirtió en pionera en bilingüismo en la ciudad dentro de las instituciones oficiales al ser la primera en poner en práctica este tipo de iniciativa. En el presente llevamos varios años y hemos mejorado en muchos aspectos aquí planteados.
Este Curso va dirigido a niños desde los 5 hasta los 10 años.
El propósito del Curso es incorporar al niños en el aprendizaje del idioma en inglés con conversaciones sencillas y básicas
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
“SANTA MARIA DEL FIAT”
Santuario de Olón – Manglaralto
LEMA: Educación, amor excelencia
CLASSROOM MICRO – PROJECT
1. INFORMATIVE DATA
Institute: Santa Maria del Fiat High School.
Area: Instrumental.
Subject: English.
Teacher’s name: Anibal Emiliano Tumbaco Orrala.
Course: 4th Cooking.
Date: from July 30th to August 6th.
2. PROJECT IDENTIFICATION
Project name: I can speak in English.
Time: 40 minutes.
3. SCOPE OF THE PROJECT
Axis: Encourage the English.
Objectives: Demonstrate that the Ss. can speak in English, if they want it.
Justification: It is necessary motivate the students to encourage the English as a good
language to learn, and motivate to speak in English, and qualify it in the evaluation of third
partial.
4. ACTIVITIES:
a. Appoint the project.
b. Communicate to the Ss.
c. Communicate to their parents.
d. Organize the groups.
e. Give the oral presentation.
f. Film the oral presentations.
5. RESPONSIBLE: English Teacher and students.
6. RESOURSES:, computer, cameras and cell phones.
7. EVALUATION OR ACHIEVEMENTS:
Participation.
The finally work.
8. Recommendations
Lic. Anibal Tumbaco Orrala
Teacher
Prof. Ángel Orozco
Inspector
Lic. Magaly Sesme
Vice.principal
2. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
“SANTA MARIA DEL FIAT”
Santuario de Olón – Manglaralto
Manglaralto 03 de febrero del 2013
Área de Lengua Extranjera
Estimado Padre de Familia representante legal, se informa que los estudiantes
ejecutaran proyecto áulico el día del examen del segundo quimestre, donde se
presentaran una vez concluido la prueba escrita a demostrar su habilidad para
desarrollar destrezas de hablar en Inglés, por lo que deberán prepararse en todos los
temas aprehendidos durante todo el año. Ingresaran en un aula en donde encontraran 6
computadoras en donde grabaran por el lapso de dos minutos, según el sobre que les
toque, donde especificará el tiempo y la unidad a la que se refiere el tema, dispondrán
únicamente de 5 minutos dentro del lugar designado. No podrán utilizar ningún material
de apoyo, caso contrario obtendrán una calificación de 0, la misma que se calificará
sobre 10 puntos en el examen del III parcial.
Por favor firmar el documento, el mismo que será requisito y se entregará el día de la
prueba con la firma correspondiente del representante legal, caso contrario no podrá
presentarse a la evaluación oral.
Lic. Anibal Tumbaco Orrala
Docente de Idioma Extranjero e Inglés.
_____________________
Firma del representante.
3. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
“SANTA MARIA DEL FIAT”
Santuario de Olón – Manglaralto
Manglaralto 03 de febrero del 2013
Área de Lengua Extranjera
Estimado Padre de Familia representante legal, se informa que los estudiantes
ejecutaran proyecto áulico el día del examen del segundo quimestre, donde se
presentaran una vez concluido la prueba escrita a demostrar su habilidad para
desarrollar destrezas de hablar en Inglés, por lo que deberán prepararse en todos los
temas aprehendidos durante todo el año. Ingresaran en un aula en donde encontraran 6
computadoras en donde grabaran por el lapso de dos minutos, según el sobre que les
toque, donde especificará el tiempo y la unidad a la que se refiere el tema, dispondrán
únicamente de 5 minutos dentro del lugar designado. No podrán utilizar ningún material
de apoyo, caso contrario obtendrán una calificación de 0, la misma que se calificará
sobre 10 puntos en el examen del III parcial.
Por favor firmar el documento, el mismo que será requisito y se entregará el día de la
prueba con la firma correspondiente del representante legal, caso contrario no podrá
presentarse a la evaluación oral.
Lic. Anibal Tumbaco Orrala
Docente de Idioma Extranjero e Inglés.
_____________________
Firma del representante.
4. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
“SANTA MARIA DEL FIAT”
Santuario de Olón – Manglaralto
LEMA: Educación, amor excelencia
RESPALDO DE ENTREGA Y RECEPCIÓN DE NOTIFICACIONES
(EXAMEN III PARCIAL) AÑO LECTIVO 2013 - 2014
Lugar y Fecha: ______________________________________________
N°
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nombres y Apellidos
Curso
Prof.: ______________________________________________
Firma
5. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
“SANTA MARIA DEL FIAT”
Santuario de Olón – Manglaralto
LEMA: Educación, amor excelencia
NÓMINA DE ASISTENCIA
(EXAMEN III PARCIAL) AÑO LECTIVO 2013 - 2014
Lugar y Fecha: ______________________________________________
N°
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nombres y Apellidos
Curso
Prof.: ______________________________________________
Firma