Proyecto de intervención familiar LIE
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El documento describe los objetivos y actividades para desarrollar la empatía en la familia Gabriel Ocampo. Los objetivos incluyen promover formas efectivas de comunicación de necesidades, crear estrategias de interacción familiar que fomenten la empatía, y analizar la comunicación y motivación familiar. Algunas actividades planeadas son preparar comida juntos, hacer una tarta, un viaje grupal y apoyar eventos comunitarios.
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Psicologia resumen
El documento define la psicología como la ciencia que estudia la conducta y los procesos cognitivos y fisiológicos de los individuos, incluyendo las influencias del entorno físico y social. Explica los principales enfoques de la psicología actual como el conductismo, cognitivo, psicodinámico y humanista. También distingue entre la psicología básica, que estudia la naturaleza y funcionamiento de los procesos mentales, y la psicología aplicada, que utiliza estos conocimientos para comprender
Atracción interpersonal 7
Este documento resume los principales factores que influyen en la atracción interpersonal, incluyendo la proximidad física, la exposición repetida, las similitudes de actitudes, las reacciones a características observables como el atractivo físico, y la reciprocidad o agrado mutuo. Explica teorías como la del equilibrio social y la hipótesis del emparejamiento para entender por qué las personas se sienten atraídas entre sí.
Humanismo,Existencialismo Y FenomenologìA
Este documento discute tres enfoques filosóficos relacionados con la psicología: el humanismo, el existencialismo y la fenomenología. En particular, describe las propuestas de la psicología humanista-existencial y sus principales representantes como Rollo May, Abraham Maslow y Carl Rogers, quienes enfatizaron el estudio de la experiencia humana subjetiva y la autorrealización de la persona.
Atracciones interpersonales
El documento habla sobre las atracciones interpersonales y los factores que influyen en ellas. Explica que el contacto repetido con alguien, como sentarse juntos en clase, aumenta la atracción debido a la familiaridad. También dice que cuanto más cerca vivan las personas, más probabilidad hay de que se hagan amigos. Finalmente, señala que la similitud en actitudes y la reciprocidad en el gusto mutuo facilitan que dos personas pasen de ser conocidos a amigos cercanos.
Teoria psicoanalitica
La teoría psicoanalítica de Sigmund Freud se refiere a las fuerzas inconscientes que motivan el comportamiento humano y surgió en el siglo XIX. Freud desarrolló el psicoanálisis, un enfoque terapéutico que rastrea los conflictos inconscientes de la niñez que afectan las emociones y conductas. Según Freud, la personalidad se compone del Ello, Yo y Superyo, y se desarrolla a través de etapas psicosexuales como el período pregenital y genital durante la infancia
6.2 Terapia Centrada en la Persona (Carl Rogers)
Este documento resume los conceptos principales de la terapia centrada en la persona de Carl Rogers. Rogers propuso que los clientes tienen una capacidad innata para resolver sus propios problemas si se les brinda un ambiente de aceptación, comprensión y empatía. El terapeuta debe crear una relación de confianza donde el cliente se sienta libre de expresarse sin juicios. La terapia busca facilitar que el cliente descubra sus propias soluciones al permitirle explorar sus experiencias y sentimientos.
Juana barraza "la mataviejitas"
Juana Barraza cometió varios asesinatos de ancianas en la ciudad de México entre los años 1990 y 2006. Fue arrestada en 2006 y condenada a 759 años de prisión. Se cree que su conducta criminal fue el resultado de abusos sexuales que sufrió durante su infancia. Presenta un trastorno de personalidad antisocial caracterizado por desprecio a los derechos de los demás e impulsividad.
Comunicacion asertiva
Este documento trata sobre la comunicación asertiva y su importancia. Define la asertividad como la habilidad de expresar claramente pensamientos y deseos sin caer en extremos. Explica que la asertividad promueve el respeto mutuo, actitudes positivas y trabajo en equipo. También destaca que la comunicación asertiva y efectiva es una herramienta clave para el liderazgo. El documento concluye proponiendo ejercicios prácticos de comunicación asertiva.
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Teoria psicoanalitica
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6.2 Terapia Centrada en la Persona (Carl Rogers)
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Comunicacion asertiva
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Tecnicas terapeuticas
Este documento describe diferentes técnicas terapéuticas, incluyendo técnicas conductuales como la exposición y el entrenamiento en relajación, y técnicas cognitivas como la reestructuración cognitiva y el entrenamiento de solución de problemas. Todas estas técnicas se basan en la relación entre el terapeuta y el paciente y se utilizan para tratar trastornos emocionales, de conducta y de la personalidad.
2.1. percepcion y atribuciones sociales
Este documento trata sobre la percepción social y las atribuciones sociales. Explica que la percepción es la interpretación de los datos sensoriales para comprender el entorno. La percepción social se refiere a los elementos sociales que influyen en cómo percibimos la realidad. Las atribuciones sociales son las causas que asignamos al comportamiento de los demás para entenderlos. La teoría de la atribución estudia cómo percibimos el comportamiento propio y ajeno a través de factores internos y externos.
importancia de la comunicación asertiva
Este documento trata sobre la comunicación asertiva. Define la comunicación como un proceso complejo de intercambio de mensajes entre dos o más personas a través de códigos compartidos. Explica que la comunicación asertiva implica expresar ideas de manera franca pero respetuosa. Proporciona ejemplos como pedir comida sin cebolla en un restaurante de forma educada si llega incorrecta. Concluye que las personas asertivas se comunican de forma clara sobre sus deseos y exigen lo que merecen de forma respetuosa.
Percepción social, Percepción de personas .
El documento describe la percepción social y sus características. La percepción social se ve influenciada por factores sociales y culturales y es el proceso mediante el cual analizamos las características de otras personas. Las primeras impresiones se basan en claves visibles como la apariencia física, gestos y conducta, pero estas claves se interpretan según asociaciones previas y factores como expectativas, motivaciones y contexto. El proceso de atribución implica inferir las causas internas o externas, estables o inestables, y controlables o
Técnicas e Instrumentos de Investigación
Este documento resume las exposiciones del Grupo 2 sobre pruebas de medición de los aprendizajes, inventarios y técnicas proyectivas. Se detalla que cinco estudiantes expusieron sobre estas temáticas y sus características. Se explican conceptos como pruebas de conocimiento, actitud e inventario, así como los tipos, cualidades y clasificaciones de las pruebas. También se describen los inventarios de personalidad, intereses y autoinformación, además de las técnicas proyectivas y sus fundamentos.
Evaluacion psicologica medicion y evaluacion
El documento proporciona información sobre la evaluación psicológica, incluyendo sus objetivos, métodos y fases. Los objetivos de una evaluación psicológica pueden ser describir, clasificar, predecir o controlar características de una persona. Las evaluaciones implican entrevistas, observaciones, pruebas psicológicas y otros métodos. El proceso general incluye fases de preparación, aplicación de métodos y conclusiones.
Analisis Hannibal Lecter El Origen del mal
El documento presenta el estudio de caso de Hannibal Lecter y analiza su problemática psicológica. Hannibal experimentó eventos traumáticos en su infancia como presenciar la muerte de sus padres y hermana a manos de soldados, lo que lo llevó a desarrollar estrés postraumático y trastornos de personalidad. Se discuten posibles diagnósticos como estrés postraumático, espectro de la esquizofrenia, y trastorno de personalidad antisocial.
El pronóstico psicológico
El documento discute el pronóstico psicológico y los criterios básicos de un informe psicológico. Explica que el pronóstico clínico consiste en predicciones sobre el curso de un trastorno antes y después del tratamiento, y que se basa en un juicio clínico complejo y probabilístico. También destaca la importancia del encuadre y marco para el proceso terapéutico, y enumera los elementos clave que debe contener un informe psicológico como el consentimiento informado, datos del paciente y evaluador
Signo, sintoma y sindrome
Este documento explica la diferencia entre síntoma, signo y síndrome. Un síntoma es una manifestación subjetiva reportada por el paciente sobre cómo se siente. Un signo es algo que puede ser observado directamente por un evaluador, como la apariencia o el tono de voz. Un síndrome agrupa varios signos y síntomas que caracterizan una enfermedad específica. Como ejemplo, el documento describe que cortes en las muñecas, ojeras y falta de deseos de vivir podrían indicar un síndrome depresivo.
PROTOCOLO DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA FORENSE DE LA IMPUTABILIDAD
El documento trata sobre la evaluación psicológica forense de la imputabilidad. Explica que la imputabilidad implica la capacidad de comprender lo injusto de un acto y dirigir libremente la conducta. Detalla los conceptos de culpabilidad, responsabilidad y grados de imputabilidad según el Código Penal español. Además, describe indicadores de simulación de psicosis y el protocolo de Arce y Fariña para medir la imputabilidad controlando la simulación usando criterios positivos como la evitación de
Crisis Y Trauma
El documento discute varios tipos de crisis psicológicas como el divorcio, la pérdida de empleo, la enfermedad y la muerte de un ser querido, la violencia y el embarazo no deseado. Explica que cada individuo experimenta las crisis de manera única dependiendo de sus antecedentes biopsicosociales. También describe los enfoques de la terapia breve para ayudar a las personas a enfrentar y superar diferentes tipos de crisis.
ATRIBUCIÓN SOCIAL
Este documento resume las principales teorías de atribución social. Explica que la atribución social se refiere a cómo las personas generan explicaciones causales para el comportamiento de los demás. Describe las teorías de atribución de Heider, Jones y Davis, y Kelley, incluidos los conceptos de atribución interna, externa e inferencias correspondientes. Además, detalla los factores de consistencia, distinción y consenso propuestos por Kelley para predecir el comportamiento.
Rueda de la igualdad
Este diagrama muestra los elementos clave de una relación basada en la igualdad, incluyendo la negociación justa, la economía compartida, el respeto mutuo, la responsabilidad compartida, la confianza y el apoyo, y la honestidad. Una relación saludable se basa en la ausencia de violencia, la conducta no amenazante, y la asunción igual de responsabilidades.
Rol del psicologo
El documento discute los roles del psicólogo y cómo están influenciados por factores sociales, políticos y económicos. El psicólogo debe interpretar diferentes roles dentro de equipos e instituciones de acuerdo a las orientaciones que reciben, pero también puede influenciar estas estructuras. Su trabajo consiste en ayudar a los individuos a comprender y resolver sus propios problemas mediante técnicas y un enfoque de apoyo y empatía.
CUADRO COMPARATIVO tecnicas de cambio de conducta.pptx
Este documento presenta un cuadro referencial de diferentes técnicas de modificación de la conducta desde los enfoques cognitivo, conductual y de condicionamiento, incluyendo representantes, técnicas y definiciones breves. Cubre temas como parada de pensamiento, reestructuración cognitiva, visualización, aprendizaje por observación, moldeamiento, desensibilización sistemática, reforzamiento, extinción y castigo.
Psicología Cognitiva - Problemas, Definiciones y Métodos
La psicología cognitiva estudia procesos mentales complejos como la percepción, memoria, lenguaje y pensamiento. Se define como la rama de la psicología que intenta dar una explicación científica de cómo el cerebro lleva a cabo estas funciones mentales. Utiliza métodos experimentales y modelos computacionales para estudiar procesos como la atención, memoria, pensamiento y aprendizaje. Se aplica en educación y psicología clínica aunque presenta desafíos teóricos y metodológicos como la falta
Problemas psicosociales de la realidad
Este documento discute varios problemas psicosociales en la comunidad, incluyendo la pobreza, migración, y exclusión social. Describe cómo la pobreza implica falta de oportunidades y recursos que impiden el desarrollo individual y comunitario. También explica cómo la migración afecta las identidades y redes sociales de las personas, y cómo la exclusión social ha existido en el Perú desde la época virreinal debido al desdén hacia los derechos de los indígenas.
Teoría dela personalidad carl jung
Este documento presenta un resumen de la teoría y aportaciones de Carl Jung a la psicología. Jung fundó la psicología analítica y desarrolló conceptos como el inconsciente colectivo, los arquetipos y los complejos. Inicialmente colaboró con Freud pero luego se distanció de él al proponer que los instintos no son solo sexuales y que las imágenes inconscientes pueden tener un significado más allá de lo patológico. Jung utilizaba técnicas como la interpretación de sueños y el experimento de asoci
La Escuela Psicoanalista De Sigmund Freud
Sigmund Freud fue el fundador del psicoanálisis y nació en Austria en 1856. Su obra más importante fue La interpretación de los sueños, en la que propuso que los sueños son una forma de realizar deseos reprimidos, especialmente deseos sexuales. Freud distinguía entre el contenido manifiesto de un sueño y los pensamientos latentes no conscientes que se expresan a través del lenguaje de los sueños. El psicoanálisis ha tenido un gran impacto no solo en la clínica sino también en campos como las artes y la literatura.
Modelos Explicativos en Drogodependencias
Este documento resume varios modelos explicativos de la drogodependencia, incluyendo el modelo moral, modelo biológico, hipótesis de la automedicación, teorías del aprendizaje, modelo cognitivo-conductual y modelo biopsicosocial. Cada modelo ofrece una perspectiva diferente sobre los determinantes y tratamiento de la adicción a las drogas.
16 banco
Se diseñará un banco de pruebas para un motor diésel, el cual soportará el peso del motor y tendrá un sistema de freno de Prony para medir el par del motor. El freno consistirá en una palanca que soportará pesas y frenará el motor. Se calculará la palanca, la flecha de transmisión y el banco donde se montará el motor. El banco se analizará para determinar las fuerzas de reacción en los apoyos y soportar las cargas del motor y sistema de frenado durante las pruebas.
CÓMO LOGRAR UNA ESTRATEGIA DE MARKETING EFECTIVA
Este documento describe estrategias de marketing y finanzas para negocios. Explica que los estados financieros muestran las utilidades de una empresa y que el objetivo de un negocio es ganar dinero. También describe tres tipos de estrategias de marketing para atraer nuevos clientes, fidelizar clientes existentes y aumentar las ventas adicionales. Recomienda planificar objetivos financieros, canales de comercialización y mantener una imagen coherente para tener éxito en los negocios.
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Pila, pila, pila
Proyecto Institucional realizado por alumnos de 4° ESO del Instituto Comercial El Socorro.
Cátedra: Biología
Comenzar
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El documento habla sobre el desarrollo perceptivo-visual del niño. Explica que la agudeza visual y la percepción estereoscópica binocular se ven afectadas por factores como la maduración individual y el desarrollo cognitivo-perceptivo de cada persona. También menciona que los esquemas fisiológicos y de conducta evolucionan con el aprendizaje básico, lo que influye en la capacidad visual del adulto.
Propositos pisa2
El documento presenta los Estándares Curriculares que expresan los conocimientos y habilidades que los estudiantes deben adquirir en 4 periodos clave: al terminar preescolar, tercer grado de primaria, primaria y secundaria. Los Estándares de Matemáticas se organizan en cuatro categorías: sentido numérico, forma y espacio, manejo de información y actitud hacia las matemáticas. Los Estándares de Ciencias contienen cuatro categorías también: conocimiento científico, aplicaciones del conocimiento, habilidades cient
Reporte de jornada blanca
El documento no contiene ningún contenido. No es posible generar un resumen de 3 oraciones o menos sin texto o información que resumir.
La atención a la diversidad en el aula
El documento argumenta que es importante que las escuelas debatan y reflexionen sobre su visión del desarrollo estudiantil, el aprendizaje y la diversidad para mejorar la educación de todos los estudiantes.
PLAN ESTRATEGICO DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL
La misión de la educación especial es favorecer la inclusión de todos los niños y jóvenes, especialmente aquellos con necesidades educativas especiales o discapacidades, apoyando su acceso, permanencia y egreso en el sistema educativo a través de la eliminación de barreras y la creación de ambientes escolares diversos e inclusivos que les permitan desarrollar competencias para la vida.
Cuetzalan
Cuetzalan has a population of 15,957 inhabitants and a wet climate. The town's vegetation consists of tropical forest plants and its architecture is made up of different influences. The postal code is 73560 and the current mayor is Arturo Carmona Báez, who has held the position since 2011. Additional information about Cuetzalan can be found on its city website and other tourism sites that feature the town's inclusion in Mexico's Pueblos Mágicos program.
Estrategias de lectura
El documento presenta varios pasos para incorporar estrategias de lectura efectivas. Primero, sugiere usar conocimientos previos antes de leer para establecer un contexto. Luego recomienda evitar leer pantallas por largos períodos y establecer un objetivo claro para cada lectura. Finalmente, propone hacerse preguntas sobre el propósito de la lectura y usar pistas contextuales para mejorar la comprensión.
Investigación DESARROLLO INFANTIL DE LA PRIMERA INFANCIA
El documento describe el desarrollo de conductas y destrezas de una niña de 2 años llamada Emy. Señala que Emy puede correr, construir torres de cubos, imitar líneas circulares, usar frases cortas, pedir cuando necesita algo y jugar con muñecas. También ha desarrollado la habilidad de sentarse, pararse, agarrar objetos, y dominar movimientos motrices como gatear y caminar. El documento enumera otras destrezas cognitivas, de lenguaje, motrices finas y gruesas que Emy ha
IMPLEMENTACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS
La política no logró los resultados esperados debido a una falta de información durante el diseño. El diseño de la política estaba bien estructurado pero no consideró factores importantes, lo que llevó a que no se cumplieran los objetivos planteados originalmente.
Competencias RIEB
El documento describe los aspectos organizativos del campo formativo de lenguaje y comunicación, incluyendo el lenguaje oral y escrito. También discute los principios de las propuestas curriculares de 1993 relacionadas con la concepción del lenguaje, aprendizaje y enseñanza. Finalmente, presenta las competencias específicas de la asignatura de español.
Etnografía MORENA
Este documento propone una estrategia para convencer a las personas a unirse al movimiento político MORENA en México mediante un discurso honesto y basado en la fe, la lucha, el cambio y el sacrificio. El objetivo es combatir la ignorancia y la apatía hacia la política mediante dar a conocer los integrantes, historia e ideologías de MORENA y mostrar cómo este movimiento forma parte de las luchas históricas del pueblo mexicano.
Prensa y educación
El documento discute el papel de los medios de comunicación en la educación informal y cómo la escuela debe abordar esta influencia. Propone que la escuela enseñe a los estudiantes sobre la estructura y lenguaje de los periódicos, desarrollar una actitud crítica hacia los medios y capacitar a los estudiantes para expresarse a través de diferentes medios.
Estructura de la intervención Psicopedagógica en centros educativos
La intervención psicopedagógica tiene como objetivo abordar las necesidades psicológicas y educativas de los estudiantes. Esto se puede lograr a través de servicios individuales, de grupo o de asesoramiento. La sociedad actual ha experimentado cambios constantes y rápidos que afectan las costumbres y relaciones.
Mis entrevistas LIE
Este documento resume una discusión en clase sobre una reforma educativa en México que prohíbe reprobar a los estudiantes. Algunos argumentan que esto podría hacer que los estudiantes sean menos responsables, mientras que otros dicen que los maestros deben apoyar más a los estudiantes. También se discute una fiesta de bienvenida estudiantil que no fue bien organizada y causó problemas entre los estudiantes.
temas expuestos LIE
El documento resume tres discusiones de clase sobre temas educativos en México. La primera discusión trató sobre si los estudiantes de primaria deben reprobar o recibir apoyo adicional. La segunda cubrió una fiesta de bienvenida para estudiantes donde hubo falta de participación. La tercera trató sobre la baja calidad de la educación en México y cómo abordar este problema como futuros interventores.
Monografía problemas sociales
Este documento presenta una serie de relatos y reflexiones sobre experiencias de aprendizaje vividas por los estudiantes durante el primer semestre de la licenciatura en intervención educativa. Reconocen problemas sociales y de educación en México como la baja calidad educativa y la débil participación social. Comparten perspectivas sobre películas, conferencias y simposios que tratan sobre estos temas. También reflexionan sobre cómo aplicar conceptos como la participación social a tradiciones mexicanas y cómo sus aprendizajes se relacionan con asignaturas como cultura e
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Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Proyecto de intervención familiar LIE
- 7. Objetivo general Desarrollar la empatía por medio de actividades íntegras en la familia Gabriel Ocampo . Objetivos específicos I. Promover entre las participantes formas más efectivas de comunicar sus necesidades II. Crear estrategias de interacción en mi familia que posibiliten la manifestación de empatía en conductas y emociones. III. Analizar la comunicación y la motivación de participación dentro de mi familia
- 8. a)Jugando con la comida una forma de cambiar actitudes b)Viajar; una manera de aplicar la empatía socialmente c)Acciones que motivan.
- 9. ACTIVIDADES Preparación de almuerzo los domingos Hacer una tarta. Escultura de migajón Un Tour por puebla y primos Viaje Tlacotlalpan Apoyo a la franja en el estadio Cuauhtémoc salúdame Motivación grupal Detectives