Este documento describe varios recursos naturales importantes, incluyendo el agua, el aire, el suelo y los bosques nativos de Argentina. Explica que el agua y el aire son recursos inagotables y esenciales para la vida, y que el suelo es un recurso fundamental para la agricultura en Argentina. También analiza los problemas asociados con los desechos y la contaminación, y propone soluciones como reducir, reutilizar y reciclar los residuos para preservar los recursos naturales.
Este documento trata sobre la elaboración de composta como una forma de tratar los desechos orgánicos y evitar la contaminación. Explica que la composta se forma por la descomposición de materiales orgánicos como hojas, rastrojos y cáscaras, y tiene beneficios como mejorar la estructura del suelo y aumentar la fertilidad. También describe cómo se hace la composta al mezclar diferentes materiales orgánicos y dejarlos descomponer. El objetivo es separar y aprovechar al máximo la basura orgánica para tener un equilib
Este documento presenta información sobre variedades de café existentes en Perú. Explica que el mejoramiento genético del café es importante para desarrollar variedades resistentes a enfermedades y plagas que mejoren la producción y calidad. Describe métodos de mejoramiento como cruces, mutaciones y la creación de bancos de germoplasma. También presenta información sobre variedades de café comunes en Perú como typica, burbon, caturra y catimor.
Bioindicadores de calidad (citar por favor)pastelitogris
El documento describe la importancia de los macroinvertebrados y vertebrados acuáticos como indicadores ecológicos de la calidad del agua. Los objetivos son comparar índices ecológicos indicadores de calidad de agua, conocer diversos grupos de macroinvertebrados acuáticos indicadores de calidad de aguas, y enunciar la importancia de los grupos de macroinvertebrados y vertebrados acuáticos como bioindicadores de calidad del agua. Se explican conceptos como hábitat y locomoción de organismos acu
Este documento discute el uso de bioindicadores de la calidad del suelo como herramienta para evaluar la eficacia de procesos de fitorremediación de suelos contaminados. Los bioindicadores, especialmente los relacionados con las comunidades microbianas, son más sensibles y responden más rápido a perturbaciones que los parámetros físico-químicos. El objetivo final de la fitorremediación no debe ser solo eliminar el contaminante, sino recuperar la calidad del suelo y su capacidad de proveer servicios de forma sostenible.
Consideraciones de jardineria ecológica Red TERRAE
Presentación realizada por Víctor Gonzálvez de la Sociedad Española de Agricultura Ecológica (SEAE) en el III Simposio Ibérico de Agroecología y Municipalismo. Cantabria 6 de octubre 2017. Organizado por Red TERRAE y SEAE.
El documento describe la importancia del agua para los seres humanos y otros seres vivos. El agua es necesaria para que los humanos y plantas sobrevivan y funcionen correctamente, y también es un alimento importante para los animales. Las aguas residuales sin tratar pueden contaminar el medio ambiente y causar enfermedades. La contaminación del agua también puede destruir ecosistemas acuáticos y causar enfermedades en los humanos. El documento concluye dando recomendaciones para desechar los desechos de manera responsable y amigable
Este documento describe varios recursos naturales importantes, incluyendo el agua, el aire, el suelo y los bosques nativos de Argentina. Explica que el agua y el aire son recursos inagotables y esenciales para la vida, y que el suelo es un recurso fundamental para la agricultura en Argentina. También analiza los problemas asociados con los desechos y la contaminación, y propone soluciones como reducir, reutilizar y reciclar los residuos para preservar los recursos naturales.
Este documento trata sobre la elaboración de composta como una forma de tratar los desechos orgánicos y evitar la contaminación. Explica que la composta se forma por la descomposición de materiales orgánicos como hojas, rastrojos y cáscaras, y tiene beneficios como mejorar la estructura del suelo y aumentar la fertilidad. También describe cómo se hace la composta al mezclar diferentes materiales orgánicos y dejarlos descomponer. El objetivo es separar y aprovechar al máximo la basura orgánica para tener un equilib
Este documento presenta información sobre variedades de café existentes en Perú. Explica que el mejoramiento genético del café es importante para desarrollar variedades resistentes a enfermedades y plagas que mejoren la producción y calidad. Describe métodos de mejoramiento como cruces, mutaciones y la creación de bancos de germoplasma. También presenta información sobre variedades de café comunes en Perú como typica, burbon, caturra y catimor.
Bioindicadores de calidad (citar por favor)pastelitogris
El documento describe la importancia de los macroinvertebrados y vertebrados acuáticos como indicadores ecológicos de la calidad del agua. Los objetivos son comparar índices ecológicos indicadores de calidad de agua, conocer diversos grupos de macroinvertebrados acuáticos indicadores de calidad de aguas, y enunciar la importancia de los grupos de macroinvertebrados y vertebrados acuáticos como bioindicadores de calidad del agua. Se explican conceptos como hábitat y locomoción de organismos acu
Este documento discute el uso de bioindicadores de la calidad del suelo como herramienta para evaluar la eficacia de procesos de fitorremediación de suelos contaminados. Los bioindicadores, especialmente los relacionados con las comunidades microbianas, son más sensibles y responden más rápido a perturbaciones que los parámetros físico-químicos. El objetivo final de la fitorremediación no debe ser solo eliminar el contaminante, sino recuperar la calidad del suelo y su capacidad de proveer servicios de forma sostenible.
Consideraciones de jardineria ecológica Red TERRAE
Presentación realizada por Víctor Gonzálvez de la Sociedad Española de Agricultura Ecológica (SEAE) en el III Simposio Ibérico de Agroecología y Municipalismo. Cantabria 6 de octubre 2017. Organizado por Red TERRAE y SEAE.
El documento describe la importancia del agua para los seres humanos y otros seres vivos. El agua es necesaria para que los humanos y plantas sobrevivan y funcionen correctamente, y también es un alimento importante para los animales. Las aguas residuales sin tratar pueden contaminar el medio ambiente y causar enfermedades. La contaminación del agua también puede destruir ecosistemas acuáticos y causar enfermedades en los humanos. El documento concluye dando recomendaciones para desechar los desechos de manera responsable y amigable
Este documento trata sobre los residuos sólidos y su impacto en el medio ambiente. Explica los tipos de basura, cómo contaminan el suelo, el agua y el aire, y pueden propagar enfermedades. También recomienda optimizar los procesos de manejo de basura a través del reciclaje, reutilización y minimización de desechos para reducir la contaminación y proteger la salud pública.
Este documento describe el uso de la fitorremediación con la planta acuática Eichhornia crassipes (buchón de agua) para tratar las aguas residuales de restaurantes en Cabrera, Colombia. Se explican los procesos fisicoquímicos y biológicos involucrados en la fitorremediación y se detallan las características y el proceso de implementación del sistema de tratamiento con buchón de agua. Los resultados mostraron que el buchón de agua es eficiente para tratar contaminantes pero es un proceso lento y puede
El documento describe los macroinvertebrados bentónicos y su uso como bioindicadores para evaluar la calidad ambiental de los ecosistemas acuáticos. Los macroinvertebrados son organismos abundantes y sensibles a las perturbaciones que pueden usarse para monitorear la contaminación mediante la observación de cambios en su diversidad, número y composición de especies. Algunos macroinvertebrados como moluscos, anélidos, crustáceos y otros artrópodos son buenos bioindicadores debido a su biología, taxonomía sencilla y facilidad
Guía de iniciativas locales para los anfibios (WWF España 2013)Federico Faci
Este documento presenta una guía de iniciativas locales para favorecer la conservación de los anfibios en España. Explica que los anfibios son el grupo animal más amenazado del planeta, con un tercio de especies en peligro de extinción debido a la pérdida de hábitat, cambio climático y enfermedades. La guía describe proyectos sencillos que pueden llevar a cabo entidades locales, como la restauración de charcas y humedales, para mejorar las condiciones de vida de los anfibios con poco esfuerzo
El documento habla sobre los problemas que causan los residuos no aprovechables y las basuras. La sobrepoblación, las actividades humanas modernas y el consumismo han incrementado en gran medida la cantidad de basura generada. Su manejo ineficiente, como quemas a cielo abierto o disposición en vertederos, contamina el ambiente y causa problemas de salud, conflictos sociales y políticos. Se propone que la mejor solución es reaprovechar y reintegrar todos los desechos al medio ambiente para eliminar el concepto de basura.
El documento discute los problemas asociados con la basura, incluyendo la contaminación y daños a la salud y el medio ambiente debido a la quema y disposición ineficiente de residuos. Propone soluciones integrales como reducir, reutilizar y reciclar los desechos para que todos los residuos se puedan reintegrar al medio ambiente. También describe los costos ambientales de los residuos como la propagación de enfermedades y la contaminación del agua, suelo y aire.
Evaluación del efecto depurador de las macrófitas acuáticas eichhornia crassi...Uc, Leslie Díaz Bastidas
Este documento presenta un anteproyecto de trabajo de grado que evalúa el efecto depurador de las macrófitas acuáticas Eichhornia crassipes y Pistia stratiotes en efluentes piscícolas. El documento revisa el marco teórico sobre estas plantas acuáticas y sus mecanismos de depuración, así como antecedentes de estudios previos que demuestran la efectividad de estas especies en la remoción de materia orgánica y nutrientes. Finalmente, se describen los objetivos generales y específicos
Este documento define y clasifica diferentes tipos de residuos. Explica que los residuos son materiales con valor cero que se desechan y deben eliminarse de manera adecuada. Luego clasifica los residuos en orgánicos, inorgánicos y peligrosos, dependiendo de su composición y riesgo potencial. También describe las principales categorías de residuos como domiciliarios, industriales, hospitalarios, comerciales y urbanos.
Este documento describe los bioindicadores ambientales, definidos como especies que pueden usarse para estimar el estado de otros organismos o condiciones ambientales difíciles de medir directamente. Explica que los bioindicadores deben ser sensibles a alteraciones, indicar directamente sus causas, y producir cambios rápidamente. También clasifica los bioindicadores en detectores, explotadores y acumuladores, e indica su importancia para la planificación ambiental al permitir conocer el estado de los ecosistemas y el impacto de procesos productivos.
El documento describe los problemas causados por la basura de plástico como el PET en México y propone varias soluciones como el uso de bacterias y hongos que pueden degradar el plástico. Se mencionan algunos microorganismos específicos como Brevibacillus borstelensis y Pseudomonas que pueden degradar el PET, así como Fusarium culmorum y Pestalotiopsis microspora que pueden degradar otros plásticos. La degradación microbiana del plástico podría ayudar a reducir la contaminación.
Este documento describe los diferentes tipos de recursos naturales, incluyendo recursos renovables y no renovables. También explica la clasificación de la biodiversidad según los reinos, filos, clases, órdenes, familias, géneros y especies. Además, define la contaminación ambiental y los diferentes tipos de contaminantes como físicos, biológicos y químicos. Por último, detalla las etapas del manejo integrado de residuos contaminantes, que incluyen la generación, separación, recolección, transporte, tratamiento,
Este documento describe un proyecto de investigación sobre el diseño de un sistema de control para un cultivo hidropónico de lechuga con irrigación continua. El proyecto es llevado a cabo por un grupo de investigadores de la Universidad Nacional de Huancavelica con el objetivo de identificar un sistema de control que mejore la producción de lechuga hidropónica. El proyecto incluye una revisión de literatura sobre cultivos hidropónicos y lechuga, y propone diseñar e implementar un sistema de control basado en un microcontrolador PIC16F
Capacitación 2 Residuos Sólidos Orgánicos e InorgánicosJohanna Estefania
Este documento presenta un programa de capacitación en educación ambiental comunitaria sobre la gestión de residuos sólidos plásticos en un barrio de Quito, Ecuador. Explica los diferentes tipos de residuos sólidos, incluyendo residuos domiciliarios, municipales, industriales, hospitalarios y de construcción. Luego describe en más detalle los residuos sólidos orgánicos e inorgánicos, sus características y ejemplos. El objetivo final es educar a la comunidad sobre la clasificación y manejo adecuado de residuos
Este documento describe los bioindicadores como una alternativa a los parámetros físico-químicos para medir la calidad del agua. Los bioindicadores son organismos vivos que reflejan las condiciones del ecosistema acuático y pueden indicar niveles de eutrofización, oligotrofía u otros tipos de contaminación. Algunos de los mejores bioindicadores son plantas, insectos y algas debido a su sensibilidad, presencia en diversos sistemas acuáticos y habilidad para acumular metales pes
Este documento presenta un proyecto escolar titulado "Ecofiltro-Lombricidae" que tiene como objetivo potabilizar aguas residuales mediante un filtro lleno de tierra, piedras y aserrín con lombrices que purificarán el agua y producirán abono. El proyecto busca beneficiar a agricultores peruanos al renovar el uso del agua y proteger el medio ambiente.
Este documento presenta una guía para visitantes del Jardín Botánico José Celestino Mutis. Incluye información sobre las colecciones y zonas del Jardín, así como recomendaciones para hacer el recorrido. El Jardín alberga más de 16,000 plantas de 8,000 especies diferentes agrupadas en 32 colecciones vivas y de referencia que representan los ecosistemas de Bogotá y Colombia.
El documento habla sobre las características y contaminantes del agua. Explica que la calidad del agua depende de factores geográficos, geológicos y climáticos y puede contener sustancias beneficiosas o dañinas según su composición y concentración. También describe las pruebas para medir olores, sabores, color y turbidez del agua y los microorganismos como bacterias que pueden indicar contaminación.
El documento habla sobre la basura orgánica e inorgánica. Explica que la basura orgánica proviene de seres vivos mientras que la inorgánica tiene orígenes industriales o artificiales. Propone actividades para que los estudiantes identifiquen y clasifiquen diferentes tipos de basura y entiendan la importancia del reciclaje para cuidar el medio ambiente.
El documento discute los problemas causados por la basura, incluyendo la contaminación y daños a la salud y el medio ambiente debido a la quema y disposición ineficiente de residuos. Propone soluciones integrales como reducir, reutilizar y reciclar los desechos para que todos los residuos sean reaprovechados.
Este documento presenta notas sobre los tipos de basura orgánica e inorgánica. Explica que la basura orgánica incluye desperdicios de comida que se pueden convertir en abono a través de un proceso de compostaje, mientras que la basura inorgánica incluye materiales como papel, vidrio y metales que deben llevarse a centros de acopio para su reciclaje y reutilización. El objetivo es educar sobre cómo clasificar y manejar adecuadamente la basura para reducir la contaminación y daño ambiental
El documento describe los pasos del método científico, incluyendo la observación, formulación de hipótesis, experimentación, comprobación, desarrollo de teorías y leyes. Además, presenta un ejemplo de cómo aplicar estos pasos al estudiar si las flores duran más tiempo en agua con aspirina o cloro agregado.
This document contains a user manual for automatic control valves that includes the following sections:
- Section 1 provides information on basic valves including their operation, sizing guides for metal valves, details on plastic valves, and installation instructions.
- Section 2 covers automatic control valves in more detail including their design, operating pressures and velocities, media they can control, control options, and hydraulic performance.
- Section 3 includes operating instructions and a troubleshooting guide.
The manual provides technical specifications and guidelines for proper use of different types of automatic control valves for applications like irrigation, sewage, and industrial processes. It explains the valves' components, operation, pressure and flow characteristics.
Este documento trata sobre los residuos sólidos y su impacto en el medio ambiente. Explica los tipos de basura, cómo contaminan el suelo, el agua y el aire, y pueden propagar enfermedades. También recomienda optimizar los procesos de manejo de basura a través del reciclaje, reutilización y minimización de desechos para reducir la contaminación y proteger la salud pública.
Este documento describe el uso de la fitorremediación con la planta acuática Eichhornia crassipes (buchón de agua) para tratar las aguas residuales de restaurantes en Cabrera, Colombia. Se explican los procesos fisicoquímicos y biológicos involucrados en la fitorremediación y se detallan las características y el proceso de implementación del sistema de tratamiento con buchón de agua. Los resultados mostraron que el buchón de agua es eficiente para tratar contaminantes pero es un proceso lento y puede
El documento describe los macroinvertebrados bentónicos y su uso como bioindicadores para evaluar la calidad ambiental de los ecosistemas acuáticos. Los macroinvertebrados son organismos abundantes y sensibles a las perturbaciones que pueden usarse para monitorear la contaminación mediante la observación de cambios en su diversidad, número y composición de especies. Algunos macroinvertebrados como moluscos, anélidos, crustáceos y otros artrópodos son buenos bioindicadores debido a su biología, taxonomía sencilla y facilidad
Guía de iniciativas locales para los anfibios (WWF España 2013)Federico Faci
Este documento presenta una guía de iniciativas locales para favorecer la conservación de los anfibios en España. Explica que los anfibios son el grupo animal más amenazado del planeta, con un tercio de especies en peligro de extinción debido a la pérdida de hábitat, cambio climático y enfermedades. La guía describe proyectos sencillos que pueden llevar a cabo entidades locales, como la restauración de charcas y humedales, para mejorar las condiciones de vida de los anfibios con poco esfuerzo
El documento habla sobre los problemas que causan los residuos no aprovechables y las basuras. La sobrepoblación, las actividades humanas modernas y el consumismo han incrementado en gran medida la cantidad de basura generada. Su manejo ineficiente, como quemas a cielo abierto o disposición en vertederos, contamina el ambiente y causa problemas de salud, conflictos sociales y políticos. Se propone que la mejor solución es reaprovechar y reintegrar todos los desechos al medio ambiente para eliminar el concepto de basura.
El documento discute los problemas asociados con la basura, incluyendo la contaminación y daños a la salud y el medio ambiente debido a la quema y disposición ineficiente de residuos. Propone soluciones integrales como reducir, reutilizar y reciclar los desechos para que todos los residuos se puedan reintegrar al medio ambiente. También describe los costos ambientales de los residuos como la propagación de enfermedades y la contaminación del agua, suelo y aire.
Evaluación del efecto depurador de las macrófitas acuáticas eichhornia crassi...Uc, Leslie Díaz Bastidas
Este documento presenta un anteproyecto de trabajo de grado que evalúa el efecto depurador de las macrófitas acuáticas Eichhornia crassipes y Pistia stratiotes en efluentes piscícolas. El documento revisa el marco teórico sobre estas plantas acuáticas y sus mecanismos de depuración, así como antecedentes de estudios previos que demuestran la efectividad de estas especies en la remoción de materia orgánica y nutrientes. Finalmente, se describen los objetivos generales y específicos
Este documento define y clasifica diferentes tipos de residuos. Explica que los residuos son materiales con valor cero que se desechan y deben eliminarse de manera adecuada. Luego clasifica los residuos en orgánicos, inorgánicos y peligrosos, dependiendo de su composición y riesgo potencial. También describe las principales categorías de residuos como domiciliarios, industriales, hospitalarios, comerciales y urbanos.
Este documento describe los bioindicadores ambientales, definidos como especies que pueden usarse para estimar el estado de otros organismos o condiciones ambientales difíciles de medir directamente. Explica que los bioindicadores deben ser sensibles a alteraciones, indicar directamente sus causas, y producir cambios rápidamente. También clasifica los bioindicadores en detectores, explotadores y acumuladores, e indica su importancia para la planificación ambiental al permitir conocer el estado de los ecosistemas y el impacto de procesos productivos.
El documento describe los problemas causados por la basura de plástico como el PET en México y propone varias soluciones como el uso de bacterias y hongos que pueden degradar el plástico. Se mencionan algunos microorganismos específicos como Brevibacillus borstelensis y Pseudomonas que pueden degradar el PET, así como Fusarium culmorum y Pestalotiopsis microspora que pueden degradar otros plásticos. La degradación microbiana del plástico podría ayudar a reducir la contaminación.
Este documento describe los diferentes tipos de recursos naturales, incluyendo recursos renovables y no renovables. También explica la clasificación de la biodiversidad según los reinos, filos, clases, órdenes, familias, géneros y especies. Además, define la contaminación ambiental y los diferentes tipos de contaminantes como físicos, biológicos y químicos. Por último, detalla las etapas del manejo integrado de residuos contaminantes, que incluyen la generación, separación, recolección, transporte, tratamiento,
Este documento describe un proyecto de investigación sobre el diseño de un sistema de control para un cultivo hidropónico de lechuga con irrigación continua. El proyecto es llevado a cabo por un grupo de investigadores de la Universidad Nacional de Huancavelica con el objetivo de identificar un sistema de control que mejore la producción de lechuga hidropónica. El proyecto incluye una revisión de literatura sobre cultivos hidropónicos y lechuga, y propone diseñar e implementar un sistema de control basado en un microcontrolador PIC16F
Capacitación 2 Residuos Sólidos Orgánicos e InorgánicosJohanna Estefania
Este documento presenta un programa de capacitación en educación ambiental comunitaria sobre la gestión de residuos sólidos plásticos en un barrio de Quito, Ecuador. Explica los diferentes tipos de residuos sólidos, incluyendo residuos domiciliarios, municipales, industriales, hospitalarios y de construcción. Luego describe en más detalle los residuos sólidos orgánicos e inorgánicos, sus características y ejemplos. El objetivo final es educar a la comunidad sobre la clasificación y manejo adecuado de residuos
Este documento describe los bioindicadores como una alternativa a los parámetros físico-químicos para medir la calidad del agua. Los bioindicadores son organismos vivos que reflejan las condiciones del ecosistema acuático y pueden indicar niveles de eutrofización, oligotrofía u otros tipos de contaminación. Algunos de los mejores bioindicadores son plantas, insectos y algas debido a su sensibilidad, presencia en diversos sistemas acuáticos y habilidad para acumular metales pes
Este documento presenta un proyecto escolar titulado "Ecofiltro-Lombricidae" que tiene como objetivo potabilizar aguas residuales mediante un filtro lleno de tierra, piedras y aserrín con lombrices que purificarán el agua y producirán abono. El proyecto busca beneficiar a agricultores peruanos al renovar el uso del agua y proteger el medio ambiente.
Este documento presenta una guía para visitantes del Jardín Botánico José Celestino Mutis. Incluye información sobre las colecciones y zonas del Jardín, así como recomendaciones para hacer el recorrido. El Jardín alberga más de 16,000 plantas de 8,000 especies diferentes agrupadas en 32 colecciones vivas y de referencia que representan los ecosistemas de Bogotá y Colombia.
El documento habla sobre las características y contaminantes del agua. Explica que la calidad del agua depende de factores geográficos, geológicos y climáticos y puede contener sustancias beneficiosas o dañinas según su composición y concentración. También describe las pruebas para medir olores, sabores, color y turbidez del agua y los microorganismos como bacterias que pueden indicar contaminación.
El documento habla sobre la basura orgánica e inorgánica. Explica que la basura orgánica proviene de seres vivos mientras que la inorgánica tiene orígenes industriales o artificiales. Propone actividades para que los estudiantes identifiquen y clasifiquen diferentes tipos de basura y entiendan la importancia del reciclaje para cuidar el medio ambiente.
El documento discute los problemas causados por la basura, incluyendo la contaminación y daños a la salud y el medio ambiente debido a la quema y disposición ineficiente de residuos. Propone soluciones integrales como reducir, reutilizar y reciclar los desechos para que todos los residuos sean reaprovechados.
Este documento presenta notas sobre los tipos de basura orgánica e inorgánica. Explica que la basura orgánica incluye desperdicios de comida que se pueden convertir en abono a través de un proceso de compostaje, mientras que la basura inorgánica incluye materiales como papel, vidrio y metales que deben llevarse a centros de acopio para su reciclaje y reutilización. El objetivo es educar sobre cómo clasificar y manejar adecuadamente la basura para reducir la contaminación y daño ambiental
El documento describe los pasos del método científico, incluyendo la observación, formulación de hipótesis, experimentación, comprobación, desarrollo de teorías y leyes. Además, presenta un ejemplo de cómo aplicar estos pasos al estudiar si las flores duran más tiempo en agua con aspirina o cloro agregado.
This document contains a user manual for automatic control valves that includes the following sections:
- Section 1 provides information on basic valves including their operation, sizing guides for metal valves, details on plastic valves, and installation instructions.
- Section 2 covers automatic control valves in more detail including their design, operating pressures and velocities, media they can control, control options, and hydraulic performance.
- Section 3 includes operating instructions and a troubleshooting guide.
The manual provides technical specifications and guidelines for proper use of different types of automatic control valves for applications like irrigation, sewage, and industrial processes. It explains the valves' components, operation, pressure and flow characteristics.
El documento describe los métodos para determinar la textura del suelo, incluyendo la determinación cualitativa en campo y cuantitativa en laboratorio. La textura se refiere a las proporciones de arena, limo y arcilla en el suelo y afecta propiedades como la estructura, permeabilidad y retención de agua. Los métodos de laboratorio más comunes se basan en la sedimentación de las partículas de suelo en función de su tamaño y velocidad de caída según la ley de Stokes.
Este documento describe el funcionamiento y uso del tensiómetro para medir la humedad del suelo y programar el riego de cultivos. Explica que el tensiómetro mide la tensión con la que el agua es retenida por las partículas del suelo. Detalla los pasos para instalar un tensiómetro, incluyendo llenarlo, saturar la punta, calibrarlo y tomar lecturas. También cubre cómo programar el riego basado en las lecturas del tensiómetro y mantener la tensión cerca de la capacidad de campo.
Tabla interpretacion aguas_de_riego_csrjamematen345
Este documento proporciona una interpretación de los resultados de un análisis de aguas de riego, indicando los rangos seguros y peligrosos de varios parámetros como la conductividad, sales totales, calcio, magnesio, bicarbonatos, carbonatos, potasio, sodio, cloruros, sulfatos, índice SAR, índice CSR, dureza total, índice de Scott, índice de Ryznar, boro, hierro, sulfuros, manganeso, sólidos en suspensión, pH, bacterias,
Tema 4 resuelto el riego, procedencia y análisis del agua de riegolufranin
El documento habla sobre el riego y el análisis de agua de riego. Explica que el agua de riego proviene de fuentes subterráneas y superficiales, y que la cantidad de sales en el agua afecta su conductividad eléctrica. También describe los parámetros que se miden para determinar la calidad del agua, como el pH, sales, nitratos y otros componentes. Finalmente, explica conceptos como la evapotranspiración, que es el agua evaporada del suelo más la transpirada por la planta, y que
El documento habla sobre una dieta balanceada y saludable. Según los nutricionistas, una dieta balanceada debe consistir en un 50-55% de carbohidratos, 30-35% de grasas, y 10-15% de proteínas. También discute el índice de masa corporal y cómo determina el peso saludable de una persona. Finalmente, incluye un ejemplo de un menú semanal equilibrado.
Análisis Crítico del artículo “Efficiency of Plant Breeding” Salvatore Ceccarelli. 2015. Crop Science Vol 55 Nº 1. pp 87 – 97. The Crop Science Society of America. Actividad desarrollada para la asignatura Cultivos Avanzados I de la Maestría en Agronomía Mención Producción Vegetal de la Universidad Nacional del Táchira UNET 2014 - A...
10. diagnosstico agricola; suelo, agua y material vegetal.1004770503
Este documento presenta una introducción al diagnóstico agrícola, centrándose en el análisis de agua, suelo y material vegetal para cultivos hortícolas intensivos. Explica que el diagnóstico agrícola implica la recopilación y análisis de datos para interpretar el estado nutricional de la planta y optimizar los programas de riego y fertilización. Además, describe los diferentes tipos de análisis realizados en agua, suelo, extractos y material vegetal, y la información que cada uno propor
El documento describe un proyecto de extensión rural cuyo objetivo general es fortalecer las capacidades socio-políticas, productivas y vitales de la población rural mediante un servicio nacional de extensión. El documento también incluye información sobre fertilización de café, incluyendo recomendaciones para la toma de muestras de suelo, análisis de suelo, planes de fertilización para diferentes etapas del cultivo de café, y tipos de fertilidad de suelo para café.
Diagnostico de las características físico-químicas de un terreno mediante el análisis de suelos, aportando una medida del contenido y variabilidad de los principales nutrientes, las características agrológicas y las limitaciones de manejo agrícola...
Guía para elaborar proyectos de inversión agricolaCarlos Rovello
Este documento presenta una guía para elaborar proyectos de inversión. Explica que un proyecto debe incluir una introducción, título, antecedentes, planteamiento del problema, justificación, objetivos general y específicos, estudios de mercado y técnico, y detalles sobre la localización e ingeniería del proyecto. El objetivo es proporcionar una metodología completa para el desarrollo de proyectos viables que respondan a problemas o aprovechen oportunidades.
This document is a user manual for automatic control valves that contains the following sections:
Section 1 discusses basic valves, including how direct-sealing diaphragm valves operate, sizing guides for metal valves, information on plastic valves, and hydraulic properties of water.
Section 2 covers automatic control valves in more detail.
Section 3 provides operating instructions and a troubleshooting guide.
The document provides information on valve types, operating pressures and velocities, media controlled, control media, pressure differentials, pressure losses, cavitation potential, and manual overrides. It also includes sizing tables and discusses hydraulic performance. Plastic valves are introduced as being reliable for corrosive liquids and having advantages like being lightweight
Los ácidos húmicos y fúlvicos son el resultado del proceso de descomposición de la materia orgánica, la parte más selecta para ser asimilada por las plantas.
El AF es uno de los parámetros medibles más importantes en el estudio del crecimiento y desarrollo de las plantas, su variabilidad está relacionada con la mayoría de los procesos fisiológicos, morfológicos, biológicos, ambientales y agronómicos (Goncalves et al. (2006)...
Este documento proporciona una introducción al análisis de suelo y la nutrición de las plantas. Explica que los suelos pueden clasificarse como ricos, medios o pobres dependiendo de su capacidad para suministrar nutrientes a las plantas. Además, detalla los pasos para la toma de muestras de suelo y los análisis comunes realizados, como la textura, materia orgánica y contenido de nutrientes. Finalmente, brinda consejos sobre la interpretación de los resultados de los análisis de suelo.
Este documento describe las deficiencias nutricionales comunes en el cultivo de café y sus síntomas visibles, así como las formas de corregirlas. Identifica deficiencias de nitrógeno, fósforo, potasio, azufre, magnesio, hierro y boro y explica que cada una causa síntomas específicos en las hojas del café como amarillamiento, manchas o deformaciones. Luego recomienda fertilizantes y materiales orgánicos para tratar cada deficiencia y restaurar la nutrición adecuada de la plant
El método científico es un proceso sistemático que incluye observación, preguntas, hipótesis, experimentación y conclusiones. Los científicos usan este método para investigar fenómenos de manera ordenada mediante la observación, la formulación de preguntas e hipótesis comprobables, y la realización de experimentos controlados para llegar a conclusiones verificables.
Este documento describe los diferentes tipos de energía hidroeléctrica y termoeléctrica. Explica cómo funcionan las centrales hidroeléctricas y termoeléctricas, incluyendo sus componentes principales como presas, embalses, turbinas, calderas y generadores. También discute las ventajas e inconvenientes de cada tipo de energía.
Este documento presenta una metodología para el manejo y uso del suelo por sitio específico en el cultivo de banano. Describe los requerimientos ambientales y nutricionales del banano, y conceptos básicos de agricultura de precisión. Luego detalla los pasos de la metodología, incluyendo identificación de variables, levantamiento de información, análisis de datos, evaluación y monitoreo. Finalmente incluye un estudio de caso aplicando la metodología en un área de cultivo. El objetivo es mantener la productiv
Este documento presenta información sobre técnicas para prolongar la vida de anaquel en hortalizas. Se discuten factores como la respiración, temperatura, humedad, empaque, etileno y métodos para controlar enfermedades postcosecha. También se cubren temas de inocuidad de alimentos como riesgos químicos, biológicos y físicos y métodos para reducirlos como preenfriamiento y desinfección.
Este documento presenta un resumen de 6 especies hortícolas cultivadas en Colombia. Incluye cuadros con información taxonómica, áreas cultivadas, rendimientos y principales departamentos productores de tomate, cebolla, zanahoria, lechuga y cilantro. También describe aspectos generales del cultivo de tomate, cebolla y lechuga como clasificación, centro de origen, órgano de consumo y requerimientos. El objetivo es reconocer las hortalizas de cada región y sus requerimientos de estable
Consolidado final reuso_aguas_residuales.Carlos R.
Este documento presenta una compilación de información sobre normas internacionales y estudios de reúso de aguas residuales en América Latina. Se realiza una valoración crítica de las tecnologías de tratamiento recomendadas para riego agrícola. Se concluye que el uso de aguas residuales tratadas para riego puede aumentar la productividad agrícola y mejorar los suelos, pero que en muchos países se usan aguas sin tratamiento, generando riesgos a la salud. Las lagunas de estabilización son la
Este documento trata sobre la importancia de crear conciencia ambiental en las personas y de proteger los recursos naturales de Colombia. Explica conceptos como la contaminación, los problemas ambientales globales y el impacto de los residuos sólidos. Resalta la importancia de implementar el manejo integral de residuos y la separación en la fuente como estrategias para reducir la contaminación y aprovechar mejor los materiales.
Este proyecto busca promover el cultivo y consumo de la verdolaga debido a sus valiosas propiedades nutricionales y medicinales. La verdolaga es una planta rica en proteínas, vitaminas y minerales que puede ayudar a mejorar la nutrición y salud de las personas con bajos recursos. El objetivo es enseñar a la población sobre los beneficios de la verdolaga y fomentar su cultivo y uso como alimento y remedio casero para varios problemas de salud.
Este documento trata sobre el cuidado del medio ambiente. Explica las diferentes formas de contaminación ambiental como biológica, física y química. Detalla medidas para prevenir la contaminación como la regeneración de suelos, reforestación y reciclaje. Además, destaca el rol que pueden jugar las comunidades y escuelas en el cuidado del medio ambiente a través de actividades como limpiezas y concientización. Finalmente, resalta la importancia de que los países implementen políticas y controles estrictos para resolver los problemas
Medio Ambiente: Generan volúmenes significativos de diferentes tipos de contaminantes como aguas residuales, residuos sólidos domésticos, residuos biológico-infecciosos, solventes, residuos químicos.
Es preocupación de las instituciones el reducir la emisión de estos contaminantes.
Este documento trata sobre la protección y el cuidado del medio ambiente desde la familia y la universidad. Ofrece sugerencias para el cuidado del medio ambiente desde el hogar como cambiar fertilizantes y usar focos de bajo consumo. También presenta un decálogo para que los niños cuiden el medio ambiente a través del reciclaje y ahorro de agua. Finalmente, discute cómo las universidades pueden promover la educación ambiental y reducir su huella ecológica a través de programas de ahorro de energía y tratamiento de
Este documento presenta una propuesta para producir plantas medicinales y aromáticas utilizando el Sistema Espiral de Hierbas. El sistema consiste en un diseño en forma de espiral que permite cultivar diferentes plantas en diferentes niveles según sus necesidades de humedad y temperatura. La propuesta incluye instrucciones para construir y utilizar el sistema, así como información sobre las características y usos de varias plantas comunes como la manzanilla, el pericón y la hierbabuena. El objetivo es que las familias puedan cultivar de manera s
Cuando una fruta se deja en un lugar seco, caluroso y húmedo, sus células se dañan y liberan enzimas y quinonas que se oxidan y se convierten en melanina de color pardo. Esto causa el color oscuro de las frutas en estas condiciones. Lo ideal es mantener las frutas en un lugar seco y a temperatura ambiente para preservarlas.
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1. FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUEL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
ASIGNATURA
QUÍMICA ORGÁNICA AMBIENTAL
TEMA
EFECTO NEGATIVO DEL CLORO EN ALGUNAS
ESPECIES VEGETALES
AUTORES:
DEL CARPIO SEDANO, PAUL
JAIME JUAREZ, RICARDO
LAYZA CUEVA, MARITA
ZANINI TERRONES, DIANA
DOCENTE
CALDERÓN BACÓN, PABLO DANIEL
2. El presente trabajo se lo dedicamos a
Dios, que durante todo este tiempo nos estuvo
Acompañando, iluminándonos y guiándonos
Para llegar a nuestra meta.
A nuestros asesores que con su dedicación,
Paciencia, esmero y profesionalismo nos dirigió
Durante todo este trayecto, con el objetivo de
Enseñarnos e instruirnos para nuestro futuro.
3. GENERALIDADES
1. Título: Efecto negativo del cloro en algunas especies vegetales
2. Línea de investigación: Gestión del recurso suelo y de la biodiversidad.
3. Autores:
Del Carpio Sedano, Paul.
Jaime Juárez, Ricardo.
Layza Cueva, Marita.
Zanini Terrones, Diana.
4. Asesores:
Ing. Calderón Bacón, Pablo Daniel
Dra. Seijas Bernabé, Priscilla
5. Tipo de Investigación:
5.1 De acuerdo al fin que se persigue: Aplicada
5.2 De acuerdo al diseño de investigación: Descriptiva
6. Localidad e Institución donde se desarrollará el proyecto:
6.1 Localidad: Trujillo
6.2 Institución: Jardín Botánico de Trujillo.
7. Duración de la ejecución del proyecto: 3 meses
8. Cronograma de Trabajo
Etapas Fecha Inic. Fecha Térm. Dedic. Sem (hrs)
7.1 Recolección datos 25/09/14 - 30/11/13
7.2 Análisis de datos: Análisis permanente
4. 7.3 Elaboración de Informe: 25-30/11/13
8. Recursos
8.1 Personal: Mano de obra
8.2 Bienes:
8.2.1 De consumo:
8.2.2 De inversión: Especie de estudio
8.3 Servicios: Agua potable
9. Presupuesto:
Primera Fase: Investigación
Descripción Monto
Equipo 500
Biofiltro de agua 500
Materiales e insumos 498
Plantas de orquídeas 8 unidades 200
Plantas de violeta africana 4 unidades 100
Jacinto de agua 16 unidades 160
Musgo 10 kilos 10
Humus de lombriz 5 kilos 5
Tierra agrícola 5 kilos 5
Candado 3
Letrero 15
Traslado para mantenimiento y
evaluación
80
5. Pasajes 4 alumnos x 10 semanas x S/2 80
10. Financiamiento
10.1 Con recursos propios: Compre de especies vegetales a estudiar.
10.2 Con recursos de la UCV: Donación de biofiltro, análisis de agua.
10.3 Con recursos externos: Ambiente proporcionado por SEGAT para la
investigación.
INDICE
GENERALIDADES
6. 1. ANTECEDENTES
2. JUSTIFICACIÓN
3. PROBLEMÁTICA
4. OBJETIVOS
4.1. OBJETIVO GENERAL
4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
5. HIPÓTESIS
6. MARCO TEÓRICO
6.1. CLORO
6.1.1. GENERALIDADES
6.1.2. CARACTERÍSTICAS
6.1.3. SINTOMAS DE DEFICIENCIA
6.2. ANALISIS DE AGUA DE RIEGO
6.2.1. ALCALINIDAD
6.2.2. DUREZA
6.2.3. CONDUCTIVIDAD ELECTRICA
6.2.4. TASA DE ABSORSIÓN DE SODIO
6.2.5. MACRO Y MICROELEMENTOS
6.3. ORQUÍDEAS
6.4. JACINTO DE AGUA
6.5. VIOLETA AFRICANA
6.6. BIOFILTRO
6.7. POZO DE AGUA
7. DESARROLLO DE OBJETIVOS ESPECÍFICOS
7.1. ANALISIS DEL AGUA DEL BIOFILTRO
7.2. ESTUDIO DE ESPECIES VEGETALES
7.3. EVALUACION DEL POZO DEL JARDÍN BOTÁNICO
7. 8. ANÁLISIS Y RESULTADOS
8.1. DEL BIOFILTRO
8.2. DE LAS ESPECIES ESTUDIADAS
8.3. DE LA CAPACIDAD DEL POZO
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
1. ANTECEDENTES
8. En los últimos tiempos, se ha sugerido que el cloro aplicado con los
fertilizantes tiene un efecto negativo en las plantas y en los organismos del
suelo. Nada más alejado de la verdad. Es importante distinguir entre el cloro
presente en los fertilizantes (cloruro) y el cloro presente en los desinfectantes
y otros compuestos (clorato). Si bien ambos se derivan del mismo elemento,
sus características químicas y su actividad biológica son dramáticamente
diferentes. El cloro existe en la naturaleza solamente como cloruro (Cl) y esta
forma de cloro reacciona muy poco en el suelo y no es tóxica para los
microorganismos o para las plantas. Esta es la forma de cloro presente en los
fertilizantes como el cloruro de potasio o muriato de potasio. A diferencia de
los cloruros, los cloratos (Cl2) no existen libres en la naturaleza y deben ser
producidos industrialmente.
Los cloratos son extremadamente reactivos y por esta razón se utilizan por
ejemplo como desinfectantes y en la potabilización del agua.
Altos niveles de cloruro en la solución de suelo, pueden generar toxicidad por cloruro en
los cultivos (Tabla 1) (Libro Azul, 2002). Muchos cultivos son conocidos por su
sensibilidad al cloruro: frutales (almendro, damasco, aguacate, banano, cítrico, uva,
mango, durazno) berries (incluido fresas), hortalizas (lechuga, cebolla, pimiento), cultivos
(papa, tabaco), café y flores.
Los niveles elevados de cloruro, cuando están permitidos, pueden dar lugar
directamente a toxicidad de la planta, o reducción de la calidad de la parte cosechada de
la planta. Ejemplos de reducción de calidad son: disminución de materia seca en
tubérculos de papa, reducción de combustión y síntomas de “Wet dog” en tabaco (el
tabaco se torna negro y hediondo después de envasado) y reducción de sucrosa
extractable en caña de azúcar. Además, algunas plantas pueden tolerar bien el cloruro,
pero no el aumento asociado en la salinidad del suelo (ej. plátano).
Tabla 1. Tolerancia de frutales y otros cultivos a diferentes niveles de cloruro en
extracto saturado de suelo.
9. Frutales y Cultivos Nivel de cloruro en extracto saturado de suelo
mmol/litro ppm
Cítrico 10-25 350-875
Carozos 7-25 245-875
Aguacate 5-8 175-280
Uva 10-25 350-875
Berries 10 350
Fresa 5-8 175-280
Otros cultivos
Remolacha 90 3.150
Tomate 39 1.365
Geranio 30 1.050
Tabla 2 muestra el riesgo de toxicidad por cloruro en plantas a diferentes niveles de
cloruro en el agua de riego (Libro Azul, 2002).
Tabla 2. Riesgo de toxicidad por cloruro en plantas a diferentes niveles de cloruro en
el agua de riego.
Cloruro en agua Comentarios
mmol/l ppm
<2 <70 En general, seguro para todos los cultivos.
2-4 70-140 Plantas sensibles muestran normalmente síntomas de toxicidad
leves a moderados.
4-10 140-
350
Plantas moderadamente tolerantes muestran efectos de
toxicidad leves a sustanciales.
>10 >350 Puede causar problemas severos.
10. Las alteraciones por defecto raramente se presentan en el suelo. En cambio,
son más frecuentes y graves las alteraciones producidas por exceso. Algunas
plantas como el limonero presentan una gran sensibilidad al exceso de cloruros,
mientras que otras, como la remolacha, lo tolera bastante bien. Los síntomas por
exceso de cloro son bastante parecidos a los producidos por la deficiencia de
potasio. Con excesivo cloro, la patata y la remolacha producen menos almidón, y
el tabaco quema mal. El cloro no se aplica como fertilizante directo, porque los
residuos vegetales suelen bastar para cubrir las necesidades de los cultivos.
Los cloruros amónico y de potasio, utilizados como fuente de otros elementos,
aportan cantidades apreciables de cloro.
2. JUSTIFICACIÓN
Los jardines botánicos del latín hortus botanicus, son instituciones
habilitadas por un organismo público, privado o asociativo (en ocasiones la
gestión es mixta) cuyo objetivo es el estudio, la conservación y divulgación
de la diversidad vegetal. Se caracterizan por exhibir colecciones científicas
de plantas vivas, que se cultivan para conseguir alguno de estos objetivos:
su conservación, investigación, divulgación y enseñanza.
Principales objetivos:
Conservación
Uno de los principales objetivos del jardín botánico es la colección y conservación de
las plantas, locales o exóticas, y la protección de las especies en riesgo de extinción.
Investigación
Los trabajos científicos efectuados en el jardín botánico incluyen la Taxonomía, (el
estudio de la botánica), así como la adaptación de las especies exóticas fuera de su
hábitat de origen. Los datos obtenidos y los estudios llevados a cabo acerca de las
11. nuevas especies, permiten que éstos sean utilizados por la agricultura, la industria, o la
investigación medicinal.
Enseñanza
Un jardín botánico tiene, también, una función educativa. Se enseñan las colecciones
de plantas ya etiquetadas que ayudan al estudio de la sistematización (ciencia que
tiene por objeto renombrar y clasificar las plantas en un determinado orden). Los
proyectos educativos abarcan desde presentaciones de plantas que prosperan en
diferentes entornos hasta consejos prácticos para jardineros particulares. Muchos
jardines botánicos tienen tiendas, donde se venden flores, hierbas y plantas en
semilleros adecuadas para el trasplante.
Educación
Es una faceta que los jardines botánicos contemplan en la actualidad. La protección de
la biodiversidad y la transmisión del patrimonio natural pasan, obligatoriamente, por la
educación y la sensibilización acerca de este tema. Queda mucho por hacer en el
campo de la educación respecto a la naturaleza. Serían inútiles todas las
investigaciones y los estudios realizados hasta el día de hoy si no se llevara a cabo una
educación que condujera a la toma de conciencia de la importancia de su preservación
y conservación por parte de la población. Es esencial que los jardines botánicos se
conviertan en el motor de la difusión y el conocimiento de las plantas, el medio en el
que viven y que comparten con los seres humanos.
Turismo
El turismo significa una aportación que interesa, generalmente, tanto a los financieros
como a los políticos que son los encargados de apoyar y sostener las estructuras del
jardín botánico. El turismo verde, o ecoturismo siente, actualmente, una gran atracción
por los jardines botánicos que se dedican al cuidado ecológico, y se interesa por las
instituciones que defienden la biodiversidad y la conservación de los valores
patrimoniales.
12. Debido a toda esta importancia en el Jardín botánico de Trujillo se viene
sembrando y adaptando diversas especies vegetales de las diferentes
regiones de nuestro país con el propósito de mantener y conservar dichas
especies para muestra de los visitantes.
En el año 2007, el alcalde de Trujillo, Dr. Cesar Acuña Peralta, decide
destinar el parque ubicado en la urbanización la Merced hasta esa época
conocida como el Parque de la Cultura, con un área de 2.5 hectáreas para la
consolidación de un Jardín Botánico. Es cuando se inicia el trabajo de
introducción de especies nativas y exóticas, las cuales en un principio se
comenzó regando con agua potable. En inicio del año 2008, se puso en
funcionamiento un pozo de agua para el abastecimiento del riego de las
plantas que se estaban instalando el pozo se le instalo una bomba
sumergible de 6 caballos de fuerza, la cual era de mucha fuerza y secaba el
pozo por su capacidad de recarga era menor, debido a esto en varias
oportunidades la bomba funciona en vacio el cual origino que a fines del
2009 se quemara la bomba.
Las especies introducidas hasta ese momento regadas con agua del pozo en
su gran mayoría se adaptaron normalmente, al fallar la bomba se continuo el
riego con agua potable, esto origino que muchas de las plantas comenzaran
a tener problemas, llegando muchas a morir, a pesar de los cuidados (quina,
nenúfar, orquídeas, etc.), ante este fenómeno se planteó el hecho de que
estas plantas eran sensibles a un componente del agua potable: el cloro es
por lo cual nosotros en vista de estos antecedentes decidimos realizar esta
investigación para certificar que no todas las especies vegetales no son
tolerantes al contenido de cloro que tiene el agua potable.
3. PROBLEMÁTICA
13. ¿Por qué algunas especies vegetales no se adaptan al jardín
botánico?
4. HIPÓTESIS
El agua de riego (agua potable) está afectando el desarrollo de
tales especies vegetales.
5. OBJETIVOS
A. OBJETIVO GENERAL:
Promover el uso del agua sin cloro para la preservación de especies en
el jardín botánico
B. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Análisis de la presencia de cloro en el agua obtenida del biofiltro, para
el riego de las especies vegetales estudiadas.
Evaluar el desarrollo de ciertas especies vegetales con agua potable y
agua sin cloro.
Evaluar la capacidad de riego del pozo en el jardín botánico.
6. MARCO TEÓRICO
La mayoría de las plantas y de los árboles son tolerantes al cloro en niveles
normales. Los niveles bajos de cloro en el suministro del agua municipal no
afecta significativamente a las plantas. Sin embargo, en concentraciones muy
altas, el cloro puede tener efectos negativos en las plantas.
14. Según un estudio de la Universidad de Clemson, el agua salpicada de las
piscinas cerca de las plantas por el uso normal de la piscina, no debería tener
efecto alguno. El estudio también declara que las plantas más grandes
pueden tolerar las concentraciones recomendadas de cloro para el agua de la
piscina. Sin embargo, los spas o piscinas con una cantidad de cloro más alta
a la recomendada, pueden presentar un riesgo para las plantas por la
salpicadura de los bordes. Aunque la mayoría de las plantas son tolerantes al
cloro en cantidades modestas, algunas plantas son más intolerantes al cloro
que otras. Los aguacates, las frutas de carozo y las vides son particularmente
sensibles al cloro y pueden mostrar toxicidad incluso cuando las
concentraciones de cloro son bajas en el suelo o agua de riego.
6.1. CLORO
6.1.1. GENERALIDADES
Símbolo: Cl, elemento químico, electronegativo, no metálico, segundo miembro más
ligero de los elementos halógenos, del grupo VIIa de la tabla periódica, gas industrial
corrosivo. Por su gran actividad química, no se encuentra libre en la naturaleza, sino
combinado con otros metales en forma de cloruros. Es un gas amarillo verdoso, de
olor penetrante, desagradable e irritante.
Etimología del nombre y del símbolo: Se deriva del griego chloros, que significa
verde amarillento.
Número atómico: 17
Peso atómico: 35,453
Punto de fusión: -103ºC
Punto de ebullición: -34ºC
Densidad: (1 atm, 0ºC) 3,214 g/litro
15. Estado común de oxidación: -1, +1, +3, +5, +7
Estado natural: El cloro comprende cerca de 0,031% de la corteza terrestre. En
forma libre ha sido reportado como un constituyente muy pequeño de los gases
volcánicos de los cuales el cloruro de hidrógeno es un componente relativamente
común. El cloro, en la forma iónica Cl-, es el principal anión presente en las aguas
oceánicas (1,9% en peso) y en los mares interiores como el mar Caspio, el mar
Muerto y el gran lago salado de Utah. Se hallan pequeñas cantidades de cloro en
rocas ígneas, con un valor promedio de 500 ppm. Los principales minerales
portadores de cloro son, cloroapatita, sodalita y scapolita. En las regiones áridas,
especialmente en la vecindad de lagos salados, el Cl se puede acumular sobre la
superficie del suelo, permanente o estacionalmente formando costras salinas. Los
minerales de cloro liberan este elemento por meteorización. Los cloruros se
encuentran ampliamente distribuidos en la naturaleza, ya que gran cantidad de éstos
son transportados del mar hacia el interior de los continentes, donde se precipitan en
forma de lluvia. El elemento cloro se presenta en los suelos como cloruro, en esta
forma es fácilmente lavado, excepto en los suelos alofánicos que retienen varios
miliequivalentes de Cl- por cada 100 g de suelo, especialmente con pH bajo donde
las cargas positivas aumentan.
6.1.2. CARACTERÍSTICAS
El cloro es un elemento esencial para el desarrollo de las plantas superiores y
animales superiores, donde actúa en la producción del ácido clorhídrico necesarios
para la digestión, estando el cloruro sódico normalmente incluido en su dieta para
suplir estas necesidades.
El anión cloruro (Cl-) es absorbido por las plantas de la solución del suelo, sin
embargo no se ha reportado la pérdida de un cultivo por deficiencia de cloruro. Sé ha
observado que los cultivos de tabaco y cebada aumentan su rendimiento al abonar
con cloruros.
16. El ión cloruro es un regulador de la presión osmótica y produce el balance de los
cationes en la savia celular de las células vegetales. Una de las funciones del Cl- es
la de actuar como anión durante los flujos rápidos de , contribuyendo así a
mantener la turgencia, como en el caso de la distensión de las células guardianes. La
pérdida de la turgencia celular es un síntoma de la deficiencia de ión Cl-.
6.1.3. SÍNTOMAS DE DEFICIENCIA
Consiste en el marchitamiento de las hojas, clorosis, seguida por un bronceado, que
finaliza en necrosis. Las raíces se vuelven enanas, pero gruesas o en forma de mazo
cerca del ápice.
Proporciones aproximadas en las plantas: Las cantidades de cloruros encontradas
en las plantas varían entre 100 - 300 ppm en base al peso seco. En plantas de papa
(Solanum tuberosum) se han reportado deficiencias en cantidades en hojas de 0,21
ppm. Las concentraciones para un crecimiento normal de la planta oscilan en un
rango de 0,21 y 6 ppm.
6.2. ANALISIS DEL AGUA DE RIEGO
Uno de los factores más importantes en la producción intensiva después de la
disponibilidad del agua es la calidad de ésta. El análisis de la calidad del agua es uno
de los factores prioritarios para determinar la factibilidad de establecer un sistema de
producción intensiva. Sin embargo, aunque existen datos acerca de las condiciones
ideales de la dureza o alcalinidad del agua, el pH y la conductividad eléctrica, cada
laboratorio hace sus propias interpretaciones, creando un vacío de información que
limita la toma de decisiones.
Para evaluar la calidad del agua que será utilizada en un proyecto de invernaderos se
deben analizar varios factores que vamos a dividir en cinco grupos para una mejor
interpretación: alcalinidad y pH, dureza (sales disueltas), relación de absorción de
17. sodio (SAR), macro elementos (nitrógeno, fósforo, potasio, calcio, magnesio y azufre)
y micro elementos (hierro, manganeso, boro, cobre y zinc).
6.2.1 ALCALINIDAD
El primer grupo lo constituyen pH y alcalinidad – factores que están relacionados
entre sí – junto con la presencia de carbonatos y bicarbonatos de calcio, magnesio y
sodio. Como sabemos, el pH es la medida del ion de hidrógeno en una escala de 0
(ácido) a 14 (básico), y se considera el 7 como medida neutral. En los invernaderos el
pH ideal está en un rango de 5.4 a 6.8.
Por otra parte, existe la idea de que el pH del agua influye en el pH del sustrato,
cuando en realidad lo que influye en aumentar el pH del sustrato es la alcalinidad del
agua. No obstante, cuando el pH del agua esté por arriba de 7.2 es señal de que la
alcalinidad se encuentra por encima del rango óptimo.
Los elementos que determinan la alcalinidad del agua son principalmente los
bicarbonatos de calcio, magnesio y sodio; aunque algunos laboratorios prefieren
medir los carbonatos de calcio y magnesio y sumarlos con los bicarbonatos para
determinar la alcalinidad en partes por millón (ppm) o miligramos por litro (mg/L).
Para efectos prácticos, es necesario reconocer también que algunos cultivos podrían
ser más tolerantes a la alcalinidad, dependiendo de la capacidad del sustrato. Por
ejemplo, los trasplantes son muy sensibles a la alcalinidad, debido a que sus
contenedores son muy pequeños y no tienen capacidad para amortiguar el efecto
nocivo de los bicarbonatos. Por ello, se considera que los trasplantes deberán ser
irrigados con agua cuya alcalinidad no supera 75 ppm.
Por otra parte, mientras mayor sea la capacidad del contenedor del sustrato, mayor
alcalinidad del agua pueden resistir los cultivos; pero los cultivos de ciclo más largo, o
aquellos que son tolerantes a rangos bajos de pH (menos de 5), podrían verse
afectados por la acumulación de bicarbonatos que aportan las aguas alcalinas.
18. 6.2.2. DUREZA
Aunque la dureza del agua se relaciona también con la presencia de calcio y
magnesio, esto no significa que sea lo mismo que la alcalinidad. Ya que puede haber
aguas duras que no sean alcalinas. Esto es posible cuando el agua contiene cloruro
de calcio o de magnesio como impurezas. Por otra parte, cuando la dureza del agua
sea mayor a 150 ppm, se deberá comprobar que la relación entre calcio y magnesio
sea de 3-5 ppm de calcio por 1 ppm de magnesio. Si existiera una relación diferente,
podría bloquearse la absorción de uno u otro elemento.
6.2.3. CONDUCTIVIDAD ELÉCTRICA
Esta medida está relacionada con el total de sales disueltas en el agua, y se
determina fácilmente con el uso de conductímetros, los cuales miden la capacidad del
agua para transportar las cargas eléctricas (iones cargados positivamente).
La medida óptima en mmhos/cm (dS/m) será de 0.75 mmhos/cm (480 ppm) para
transplantes y de 1.5 a 1.8 mmhos/cm (960 ppm) para cultivos en producción. Aunque
resulta muy difícil determinar qué iones aporta mayor conductividad, se considera que
1 mmhos/cm es igual a 640 ppm de sales disueltas.
Igualmente, es importante mencionar que las sales disueltas en el agua tienden a
acumularse en el sustrato, al igual que las aportaciones de las sales de los
fertilizantes, pesticidas, y también la descomposición de la materia orgánica tiende a
incrementar el nivel de sales en el sustrato, pudiendo afectar gravemente a las raíces.
6.2.4 TASA DE ABSORCIÓN DE SODIO
Otro factor relacionado con la presencia de sales, es la Tasa de Absorción de Sodio
(SAR, por sus siglas en inglés), que es la relación entre el sodio y el cloro, contra
calcio y magnesio. Para esta relación, existe un límite de 4, que es la medida que
indica una buena relación entre estos elementos. Aproximadamente 69 ppm de sodio
y 71 ppm de cloro.
19. Una medida mayor de estos elementos causará una limitada absorción de calcio y/o
magnesio. Al mismo tiempo, los valores elevados de sodio y/o cloro en el agua de
riego o el sustrato, podrán inhibir la absorción de agua y nutrientes en la planta,
causando serios problemas.
6.2.5 MACRO Y MICROELEMENTOS
Aunque en el agua la presencia de macroelementos casi siempre es moderada, no
está por demás mencionar que se deberá checar que estos elementos no estén
presentes en niveles excesivos. Generalmente, el análisis de estos elementos sirve
para ajustar las dosis de fertilizantes.
Los rangos deseados serían los siguientes: nitrógeno (10 ppm); fósforo (1 ppm);
potasio (10 ppm); calcio (120 ppm); magnesio (24 ppm); y sulfuro (20-30 ppm).
Para los microelementos, el análisis deberá ser más riguroso, ya que en ocasiones
existe la posibilidad de que éstos se encuentren en cantidades nocivas para la planta.
Los rangos óptimos para invernadero serían los siguientes: hierro (0.2-4.0 ppm);
manganeso (1.0 ppm); boro (0.5 ppm); cobre (0.2 ppm); zinc (0.3 ppm); flúor (1.0
ppm); y aluminio (5.0 ppm).
6.3. LAS ORQUIDEAS
Las Orquídeas son plantas herbáceas perennes de la
familia Orchidaceae, clase Liliopsida (monocotiledóneas), muy abundantes, con más
de 600 géneros y 17.000 especies en el mundo. Aunque son más abundantes en los
trópicos, también existen especies en ambientes templados, desde el nivel del mar a
grandes altitudes. Se caracterizan por poseer flores muy vistosas, hermafroditas
(ambos sexos en la misma flor), zigomorfas (con 1 solo plano de simetría), trímeras (3
20. sépalos y 3 pétalos) y una columna central que sustenta las estructuras reproductivas
masculinas (anteras) y femeninas (pistilo) llamada ginostemo.
Algunas viven en las ramas de los árboles (epifitillas), otras sobre rocas (litofíticas) y
algunas en el suelo (terrestres). Las raíces de las epifíticas y litofíticas están
adaptadas a vivir expuestas al aire o inmersas en materia orgánica, ya que tienen un
tejido acumulador de agua llamado velo.
6.3.1. REQUERIMIENTOS DE RIEGO / AGUA
El riego es otro aspecto muy importante en el cultivo de las orquídeas epifíticas. Estas
plantas crecen sobre árboles u otras plantas en sus hábitats naturales y obtienen la
humedad desde el aire y del agua de lluvia que escurre por la superficie de las ramas.
Esto significa que las raíces de las orquídeas epifíticas no están nunca sumergidas en
agua en su hábitat natural y que no deben estarlo nunca en la maceta en la que usted
las crezca en su casa.
La forma de regar a las orquídeas es, por lo tanto, un poco distinta a la del resto de
las plantas terrestres. Cuánta agua debe aplicar y con qué frecuencia depende de
varias cosas:
1. Cuan seco es el ambiente donde usted cultiva sus orquídeas.
2. El tamaño de la maceta.
3. El tamaño de la planta.
4. El tipo de sustrato en el que crece su planta.
5. El tipo de orquídea.
6. A cuanto viento está expuesta su planta.
6.3.2. CALIDAD DE AGUA
Las orquídeas tienen requerimientos claros sobre la calidad del agua de riego. Ellas
no toleran aguas duras (con muchos minerales), con cloro ni otro tipo de
contaminantes orgánicos. Por ello, lo ideal es regarlas con agua destilada o
21. desmineralizada, aunque esto pueda ser más caro. Su planta le agradecerá este
esfuerzo, creciendo mejor y floreciendo más.
Utilidad de ablandar el agua potable con ablandadores comerciales, antes de usarla
para regar las plantas de orquídea:
Existen distintos tipos de ablandadores de agua en el mercado y el agua purificada
por ellos puede ser o no adecuada para regar sus plantas de orquídea. Si
el proceso de ablandamiento consiste en métodos de intercambio de iones, entonces
el agua puede ser utilizada para regar plantas de orquídea. Sin embargo, si el agua es
ablandada utilizando sales de sodio (sal), entonces no use esta agua para regar sus
orquídeas. En este caso, el calcio y magnesio del agua son reemplazados por sodio,
el que es tóxico para las orquídeas en las cantidades liberadas por este tipo de
ablandadores. Desafortunadamente, la mayoría de los ablandadores de agua para las
casas, utilizan sodio como agente ablandador. Las plantas de orquídea que son
regadas con esta agua con sodio podrán crecer unos centímetros, pero finalmente su
crecimiento se detendrá por completo. Puede tomar menos de seis meses matar una
planta de orquídea al regarla con este tipo de agua ablandada con sodio.
6.4. JACINTO DE AGUA
Eichhornia crassipes, llamado comúnmente camalote, Jacinto de agua
común o taropé, es una planta acuática de la familia de las Pontederiaceae.
Es originaria de las aguas dulces de las regiones cálidas de América del
Sur, en las cuencas Amazónica, y del Plata. Es usada como planta
medicinal, fertilizante de suelos y decorativa; por fuera de su nicho original
se la considera especie invasora.
Es una planta considerada plaga; sin embargo, podría aprovecharse como
fitorremediador. Eichhornia crassipes es una de las especies más
estudiadas, debido a sus características depuradoras y facilidad de
proliferación. Esta planta obtiene del agua todos los nutrientes que requiere
para su metabolismo, siendo el nitrógeno y el fósforo, junto a los iones de
22. potasio, calcio, magnesio, hierro, amonio, nitrito, sulfato, cloro, fosfato y
carbonato, los más importantes. Posee un sistema de raíces, que pueden
tener microorganismos asociados a ellas que favorece la acción depuradora
de la planta. En general, estas plantas son capaces de retener en sus
tejidos una gran variedad de metales pesados (como cadmio, mercurio y
arsénico específicamente). El mecanismo de cómo actúa es a través de
formaciones de complejos entre el metal pesado con los aminoácidos
presentes dentro de la célula, previa absorción de estos metales a través
de las raíces.
Sin embargo, es necesario tener en cuenta las empresas encargadas de
clorar el agua en muchas oportunidades el agua que llega a los domicilios,
llega con un olor fuerte a cloro, siendo esto evidencia de un exceso en la
dosis aplicada, ello origina una dosis toxicidad a esta especie llegándola a
matar.
6.5. VIOLETA AFRICANA
Procedente de las zonas tropicales del continente africano, esta
exuberante planta de interior ha dejado de ser un ejemplo de exotismo para
convertirse en una de las variedades más habituales dentro del hogar,
gracias a su gran valor ornamental. Aterciopeladas y carnosas hojas de
color verde intenso y delicadas flores violáceas que alegran la casa durante
todo el año son su mejor carta de presentación.
Perteneciente a la familia de las Gesneriáceas, la violeta africana
(Saintpaulia ionantha) ha encontrado su mejor hábitat en el interior de
nuestras viviendas, aunque tampoco sería raro verla en exteriores
como terrazas y patios. Herbácea y vivaz, su tamaño no suele superar los
15 cm. y se reproduce por semillas o a través de esquejes. Al tratarse de
23. una especie tropical, requiere una serie de cuidados específicos que
garanticen un correcto desarrollo.
6.6. BIOFILTRO
El filtro bioarena es una adaptación del filtro de arena lento tradicional que
permite construirlo a pequeña escala y puede ser operado de manera
intermitente. Estas modificaciones hacen que el filtro sea una buena opción
para uso a nivel domiciliario o para pequeños grupos. Puede ser producido
localmente en cualquier sitio del mundo porque se construye con materiales
fáciles de conseguir. El filtro bioarena debe ser usado como parte de un
método de barreras múltiples, lo cual es la mejor manera de reducir el riesgo
de salud que viene de tomar agua no segura, de aspecto turbio, podrán ser
pasadas por materiales filtrantes y lograr mediante este proceso mejores
condicione. En esos filtros se desarrollan bacterias colaboradoras útiles para
la eliminación de parásitos causantes de enfermedades qué podrían tener las
aguas turbias a filtrar.
Parte del biofiltro que estamos incluyendo es una capa de carbón activado, es el mejor
adsorbente de uso general para remoción / reducción de muchos compuestos
orgánicos y aún algunos inorgánicos de diferentes líquidos y soluciones.
El carbón activado posee la virtud de adherir o retener en su superficie uno o más
componentes (átomos, moléculas, iones) del líquido que está en contacto con él. Este
fenómeno se denomina poder adsorbente. La adsorción es la responsable de purificar,
desodorizar y decolorar el agua u otros sólidos, líquidos o gases que entren en contacto
con el elemento adsorbente. El carbón activado se caracteriza por poseer una
superficie específica (alrededor de 500 a 1500m2 por gramo) con una infinita cantidad
de poros muy finos que son los que retienen (adsorben) ciertos compuestos no
deseados. Son las altas temperaturas, la atmósfera especial y la inyección de vapor del
proceso de fabricación del carbón activado lo que “activa” y crea la porosidad. Los
poros varían en tamaño desde “micro poros” de 20ºA, “meso poros” de 20ºA a 100ºA,
24. hasta “macro poros” de más de 100ºA. El área de superficie del carbón activado varía
dependiendo de la materia prima y del proceso de activación.
6.7. POZO DE AGUA DEL JARDIN BOTANICO
Agua subterránea
El agua subterránea representa una fracción importante de la masa de agua presente
en los continentes. Esta se aloja en los acuíferos bajo la superficie de la Tierra. El
volumen del agua subterránea es mucho más importante que la masa de agua retenida
en lagos o circulante, y aunque menor al de los mayores glaciares, las masas más
extensas pueden alcanzar millones de km² (como el acuífero guaraní). El agua del
subsuelo es un recurso importante y de este se abastece a una tercera parte de la
población mundial,1 pero de difícil gestión, por su sensibilidad a la contaminación y a la
sobreexplotación.
Acuífero
Un acuífero es aquel estrato o formación geológica permeable que permite la
circulación y el almacenamiento del agua subterránea por sus poros o grietas. Dentro
de estas formaciones podemos encontrarnos con materiales muy variados como gravas
de río, limo, calizas muy agrietadas, areniscas porosas poco cementadas, arenas de
playa, algunas formaciones volcánicas, depósitos de dunas e incluso ciertos tipos de
arcilla. El nivel superior del agua subterránea se denomina tabla de agua, y en el caso
de un acuífero libre, corresponde al nivel freático.
Estructura
Un acuífero es un terreno rocoso permeable dispuesto bajo la superficie, en donde se
acumula y por donde circula el agua subterránea.
Una zona de saturación, que es la situada encima de la capa
impermeable, donde el agua rellena completamente los poros de las rocas.
25. El límite superior de esta zona, que lo separa de la zona vadosa o de
aireación, es el nivel freático y varía según las circunstancias:
descendiendo en épocas secas, cuando el acuífero no se recarga o lo
hace a un ritmo más lento que su descarga; y ascendiendo, en épocas
húmedas.
Una zona de aireación o vadosa, es el espacio comprendido entre el
nivel freático y la superficie, donde no todos los poros están llenos de
agua.
Cuando la roca permeable donde se acumula el agua se localiza entre dos
capas impermeables, que puede tener forma de U o no, vimos que era un
acuífero cautivo o confinado. En este caso, el agua se encuentra sometida
a una presión mayor que la atmosférica, y si se perfora la capa superior o
exterior del terreno, fluye como un surtidor, tipo pozo artesiano.
7. DESARROLLO DE OBJETIVOS ESPECIFICOS
7.1. ANÁLISIS DEL AGUA DEL BIOFILTRO
. Instalación del biofiltro En el jardín botánico, día 20/ 09 /13
. Análisis del agua, se realizó en día 23 / 09 / 13
26. La muestra se llevo al laboratorio de química de la universidad Cesar
Vallejo en donde se siguió el siguiente procedimiento.
1º se le agrego Ioduro de Potasio
2º Luego se añadió ácido acético
3º finalmente se agrego se almidón
27. 4º Se observo y si hubo algún cambio en el color que indique presencia de
cloro:
5º se hizo el contraste con agua potable
AGUA DEL BIOFILTRO AGUA POTABLE
7.2. EVALUACIÓN DE LA SENSIBILIDAD AL CLORO DE 3 ESPECIES
VEGETALES.
Instalación de plantas
Jacinto de agua, se instalo un total de 04 baldes con cuatro
plantas cada una, dos con agua potable y dos con agua filtrada, cada una
con tres litros de agua respectivamente.
28. Orquídeas, se preparo un sustrato con musgo 4 kilos, carbón
vegetal 1 kilo y humus de lombriz 1 kilo y se instalaron cuatro macetas,
con dos plantas cada una.
Violeta africana, se preparo un sustrato con tierra agrícola 6 kilos,
musgo2 kilos, arena 1 kilo y humus de lombriz 1kilo y se lleno cuatro
macetas.
Para comprobar la sensibilidad de algunas especies vegetales al cloro se
realizo la parte experimental en un ambiente proporcionado por SEGAT,
Jardín botánico de Trujillo.
-Para lo cual se utilizaran las siguientes especies:
Jacinto de agua
Orquídeas
Violeta africana
-A cada especie se la va a colocar en dos grupos observables: uno con
agua clorada y el otro grupo con agua sin cloro.
- El agua sin cloro que se va utilizar proviene del biofiltro instalado en el
jardín botánico.
- El agua que se les proporcionara a cada planta será de 100 milímetros
por semana para el Jacinto, la violeta africana y las orquídeas unos con
agua potable y otras con agua filtrada, para el caso del Jacinto de agua
se le cambiara el agua cada semana.
El MONTAJE: 25 / 09 / 13
GRUPO OBSERVABLE Nº1: ORQUIDEAS
CON AGUA SIN CLORO CON AGUA POTABLE
29. GRUPO OBSERVABLE Nº2: JACINTO DE AGUA
CON AGUA SIN CLORO CON AGUA POTABLE
GRUPO OBSERVABLE Nº3: VIOLETA AFRICANA
CON AGUA SIN CLORO CON AGUA POTABLE
7.3. EVALUAR LA CAPACIDAD DE RIEGO DEL POZO EN EL JARDÍN
BOTÁNICO.
Se realizó la medición de la cantidad de agua que tiene el pozo:
Tiene una profundidad de 12.4 metros hasta el fondo.
El espejo de agua está a 8 metros de altura.
30. Nos da como resultado 4 metros de agua.
Está pendiente medir la cantidad de tiempo en que se llena el pozo, se
tiene que realizar con una bomba eléctrica.
8.- ANALISIS Y RESULTADOS
8.1. BIOFILTRO
Después de hacer el análisis realizado, se comprobó que el agua que
obtenemos del biofiltro está correctamente desclorada, ya que la muestra
no tuvo cambio de color que indique presencia de cloro.
8.2. ESPECIES ESTUDIADAS
ORQUIDEAS
CON CLORO SIN CLORO
1º
SEMANA
25-28/09/13
NO HAY CAMBIOS NO HAY CAMBIOS
2º
SEMANA
29/09-05/10
NO HAY CAMBIOS NO HAY CAMBIOS
3º
SEMANA
06-12/10/13
SE APRECIA UN
MARCHITAMIENTO DE
HOJAS
HOJAS SANAS
4º
SEMANA
13-19/10/13
HOJAS CAMBIAN UN COLOR
MÁS CLARO Y PODEMOS
APRECIAR QUE EL
MARCHITAMIENTO
HOJAS SANAS
31. CONTINUA
5º
SEMANA
20-26/10/13
LA PLANTA CONTINUA CON
EL MARCHITAMIENTO DE
HOJAS.
SE APRECIAN NUEVOS
BROTES Y RAÍCES
6º
SEMANA
27/10-02/11
SE APRECIA QUE LAS
HOJAS SE RESECAN Y SE
CONTRAEN.
CRECIMIENTO DE BROTES
Y RAÍCES.
7º
SEMANA
03-09/11/13
CONTINÚAN OTRAS HOJAS
A MARCHITARSE.
CRECIMIENTO DE BROTES
Y RAÍCES.
8º
SEMANA
10-16/11/13
SE APRECIA UN
DECAIMIENTO DE LA
PLANTA.
PRESENCIA DE NUEVAS
HOJAS.
9º
SEMANA
17-23/11/13
SE APRECIA UN
DECAIMIENTO DE LA
PLANTA, HOJAS
MARCHITAS.
PRESENCIA DE BOTÓN
FLORAL
10º
SEMANA
24- 30/11/13
PLANTA CON UN COLOR
PÁLIDO.
CONTINÚA EL
CRECIMIENTO DE LOS
BOTONES FLORALES Y
NUEVAS RAÍCES Y HOJAS.
VIOLETA AFRICANA
CON CLORO SIN CLORO
32. 1º
SEMANA
25-28/09/13
NO HAY CAMBIOS NO HAY CAMBIOS
2º
SEMANA
29/09-05/10
NO HAY CAMBIOS NO HAY CAMBIOS
3º
SEMANA
06-12/10/13
NO HAY CAMBIOS NO HAY CAMBIOS
4º
SEMANA
13-19/10/13
PRESENCIA DE NUEVAS
HOJAS.
NO HAY CAMBIOS
5º
SEMANA
20-26/10/13
CRECIMIENTO DE NUEVAS
HOJAS.
PRESENCIA DE NUEVAS
HOJAS.
6º
SEMANA
27/10-02/11
CRECIMIENTO DE NUEVAS
HOJAS.
CRECIMIENTO DE NUEVAS
HOJAS.
7º
SEMANA
03-09/11/13
CRECIMIENTO DE LAS
HOJAS NUEVAS.
CRECIMIENTO DE LAS
HOJAS NUEVAS.
8º
SEMANA
10-16/11/13
CRECIMIENTO NORMAL DE
LA PLANTA.
CRECIMIENTO NORMAL DE
LA PLANTA.
9º
SEMANA
17-23/11/13
PRESENCIA DE UNA HOJA
CON FILOS SECOS.
CRECIMIENTO NORMAL DE
LA PLANTA.
10º
SEMANA
24- 30/11/13
AUMENTA EL NÚMERO DE
HOJAS CON PRESENCIA
DE UNA HOJA CON FILOS
PRESENCIA DE NUEVAS
HOJAS.
33. SECOS.
JACINTO DE AGUA
CON CLORO SIN CLORO
1º
SEMANA
25-28/09/13
NO HAY CAMBIOS NO HAY CAMBIOS
2º
SEMANA
29/09-05/10
NO HAY CAMBIOS NO HAY CAMBIOS
3º
SEMANA
06-12/10/13
NO HAY CAMBIOS NO HAY CAMBIOS
4º
SEMANA
13-19/10/13
NO HAY CAMBIOS NO HAY CAMBIOS
5º
SEMANA
20-26/10/13
LOS FILOS DE LAS HOJAS
SE EMPIEZAN A TORNAR
MARRON OSCURO.
( IMAGEN 1)
LAS PLANTAS SE
ENCUENTRAN CRECIENDO Y
DE UN COLOR VERDE
CLARO (IMAGEN 3)
6º
SEMANA
27/10-02/11
SE OBSERVA PUNTOS
BLANCOS EN EL LIMBO DE
LAS HOJAS.(IMAGEN 2)
SIGUEN SU DESARROLLO
DE NUEVOS BROTES
34. 7º
SEMANA
03-09/11/13
LAS HOJAS SE TORNAN
COLOR VERDE OSCURO.
LAS HOJAS ESTAN SANAS.
8º
SEMANA
10-16/11/13
SE OBSERVA QUE LA RAIZ
SE ENCUENTRA
AMARILLENTA.
LAS HOJAS TIENE UN
MAYOR TAMAÑO.
9º
SEMANA
17-23/11/13
LAS HOJAS Y RAIZ SE
ENCUENTRAN MUY
MALTRATADAS.
NO SE OBSERVAN DAÑOS
EN LAS HOJAS NI RAIZ.
10º
SEMANA
24- 30/11/13
SE OBSERVA UN DAÑO DE
UN 60% DE LAS
HOJAS.(IMAGEN 4)
LA PLANTA SE HA
DESARROLLADO SIN DAÑOS
FÍSICOS.(IMAGEN 5)
IMAGEN 1 IMAGEN 2
IMAGEN 3 IMAGEN 4
35. IMAGEN 5
8.3. CAPACIDAD DEL POZO
Aforo del Pozo
Nos dio como resultado un caudal de 2 Lt/seg.
Caudal de recarga
Nos dio como resultado que el pozo tiene un caudal de recarga de 5 Lt/seg.
CONCLUSIONES
El cloro que contiene el agua potable si afecta al Jacinto de agua y a
las orquídeas como se pudo apreciar en el grupo observable que se
instalo en el ambiente cedido por el SEGAT (Servicio de Gestión
Ambienta de Trujillo) en el Jardín Botánico. En las primeras semanas no
36. se aprecian daños pero conforme vamos regando se comienza a
observar daños en la planta regada con agua potable, lo que no ocurre
con las plantas regadas con el agua filtrada, concluyendo que si
algunas especies vegetales son susceptibles al cloro presente en el
agua potable.
El filtro de agua funciona atrapando las moléculas de cloro, ya que se
realizo el examen en el laboratorio de la UCV, dando como resultado
agua libre de cloro. Concluimos que se debe utilizar el filtro para regar
especies exóticas presentes en el Jardín Botánico.
El pozo que cuenta el Jardín botánico arroja un aforo de 3 litro de agua
por segundo y una caudal de recarga de 5 litros por segundo, lo cual
quiere decir que si se puede poner operativo para poder utilizar el agua
del subsuelo la cual está libre del cloro.
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