SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 38
Aulas Funcionales
“Salaverrino, haz historia desde tu juventud”
El MINEDU ha planteado que
desarrolle los 08 aprendizajes
fundamentales, las cuales son:
1. Se desenvuelve con autonomía.
2. Ejerce su ciudadanía.
3. Se comunica.
4. Aplica fundamentos de Ciencia y
Tecnología.
5. Actúa matemáticamente.
6. Interactúa con el arte.
7. Emprende creativamente sus
sueños personales y colectivos.
8. Valora su cuerpo y asume un estilo
de vida activo y saludable.
ECONET2.0
Jornada Escolar Intensiva
ECOSAL
TECNISAL
EMPRESAL
CREASAL
LIDERSAL
SPEAKSAL
 Aulas Funcionales es:
 Aula –Taller: Se construye (investiga) el
aprendizaje.
 Aula – Museo: Se expone los trabajos.
 Aula-Biblioteca: Física y virtual.
 Aula Ecoeficiente.
 Aula-Auditorio:
 Aula-Teatro.
 Aula-Laboratorio.
AULA FUNCIONAL
PROYECTOS
 Búsqueda de la
realización de sus
sueños en cualquier
ámbito de la actividad
humana, teniendo en
cuenta que ello
demanda creatividad y
capacidad innovadora
y que lo que se busca
es general valor para la
comunidad.
 2do de secundaria:
“Economía para el
Éxito”
 4to: “La Compañía”
 5to: “Gestión de
Negocios”
 Combinación del Arte y el Deporte.
 El liderazgo es lograr
resultados específicos
y beneficiosos a
través de las
personas. El desafío
de todo líder es
incrementar los
resultados en una
forma consistente,
eficiente y efectiva.
Proyecto Educativo Institucional ECONET 2.0
Proyecto Educativo Institucional ECONET 2.0
Proyecto Educativo Institucional ECONET 2.0
Proyecto Educativo Institucional ECONET 2.0

Más contenido relacionado

Similar a Proyecto Educativo Institucional ECONET 2.0

historia de la UTPL
historia de la UTPLhistoria de la UTPL
historia de la UTPLsoniauqui
 
Cuadernillo Ejercicios Etica.pdf
Cuadernillo Ejercicios Etica.pdfCuadernillo Ejercicios Etica.pdf
Cuadernillo Ejercicios Etica.pdfMaryAhumada1
 
Actividad n. 1 primer bimestre
Actividad n. 1 primer bimestreActividad n. 1 primer bimestre
Actividad n. 1 primer bimestreandresmeza182
 
Análisis Artículo "De la Triple hélice a la innovación social
Análisis Artículo "De la Triple hélice a la innovación socialAnálisis Artículo "De la Triple hélice a la innovación social
Análisis Artículo "De la Triple hélice a la innovación socialYolandaGomezFlorez7
 
Isfd 99 biologia y su enseñanza ciencia y ciencia escolar_aparicio_brossard_e...
Isfd 99 biologia y su enseñanza ciencia y ciencia escolar_aparicio_brossard_e...Isfd 99 biologia y su enseñanza ciencia y ciencia escolar_aparicio_brossard_e...
Isfd 99 biologia y su enseñanza ciencia y ciencia escolar_aparicio_brossard_e...giselaabrossard
 
Exposicio fusteret cb.ppt
Exposicio fusteret cb.ppt Exposicio fusteret cb.ppt
Exposicio fusteret cb.ppt Nuria Lopez Roca
 
Presentación proyecto 1
Presentación proyecto 1Presentación proyecto 1
Presentación proyecto 1Marthaangulo
 
Presentación Medialab UTPL Café Científico
Presentación Medialab UTPL Café CientíficoPresentación Medialab UTPL Café Científico
Presentación Medialab UTPL Café CientíficoAndrea Velásquez
 
Escuela especial para no videntes
Escuela especial para no videntesEscuela especial para no videntes
Escuela especial para no videntesSofitaaaa
 
Portafolio MES 2010
Portafolio MES 2010Portafolio MES 2010
Portafolio MES 2010MesSocial
 
Que model..[1]
Que model..[1]Que model..[1]
Que model..[1]Adryckoqui
 
Que model..[1]
Que model..[1]Que model..[1]
Que model..[1]Adryckoqui
 
Que model..[1]
Que model..[1]Que model..[1]
Que model..[1]Adryckoqui
 
Que model..[1]
Que model..[1]Que model..[1]
Que model..[1]Adryckoqui
 
Reporte de Servicio Social - Educación media superior.docx
Reporte de Servicio Social - Educación media superior.docxReporte de Servicio Social - Educación media superior.docx
Reporte de Servicio Social - Educación media superior.docxkejocer725
 

Similar a Proyecto Educativo Institucional ECONET 2.0 (20)

Parte 2 epistemológia.
Parte 2 epistemológia.Parte 2 epistemológia.
Parte 2 epistemológia.
 
historia de la UTPL
historia de la UTPLhistoria de la UTPL
historia de la UTPL
 
Santander2010
Santander2010Santander2010
Santander2010
 
Archipielago jota
Archipielago jotaArchipielago jota
Archipielago jota
 
P4 w1(25)dhi.
P4 w1(25)dhi.P4 w1(25)dhi.
P4 w1(25)dhi.
 
Cuadernillo Ejercicios Etica.pdf
Cuadernillo Ejercicios Etica.pdfCuadernillo Ejercicios Etica.pdf
Cuadernillo Ejercicios Etica.pdf
 
Actividad n. 1 primer bimestre
Actividad n. 1 primer bimestreActividad n. 1 primer bimestre
Actividad n. 1 primer bimestre
 
Análisis Artículo "De la Triple hélice a la innovación social
Análisis Artículo "De la Triple hélice a la innovación socialAnálisis Artículo "De la Triple hélice a la innovación social
Análisis Artículo "De la Triple hélice a la innovación social
 
Isfd 99 biologia y su enseñanza ciencia y ciencia escolar_aparicio_brossard_e...
Isfd 99 biologia y su enseñanza ciencia y ciencia escolar_aparicio_brossard_e...Isfd 99 biologia y su enseñanza ciencia y ciencia escolar_aparicio_brossard_e...
Isfd 99 biologia y su enseñanza ciencia y ciencia escolar_aparicio_brossard_e...
 
Exposicio fusteret cb.ppt
Exposicio fusteret cb.ppt Exposicio fusteret cb.ppt
Exposicio fusteret cb.ppt
 
Portafolio MES
Portafolio MESPortafolio MES
Portafolio MES
 
Presentación proyecto 1
Presentación proyecto 1Presentación proyecto 1
Presentación proyecto 1
 
Presentación Medialab UTPL Café Científico
Presentación Medialab UTPL Café CientíficoPresentación Medialab UTPL Café Científico
Presentación Medialab UTPL Café Científico
 
Escuela especial para no videntes
Escuela especial para no videntesEscuela especial para no videntes
Escuela especial para no videntes
 
Portafolio MES 2010
Portafolio MES 2010Portafolio MES 2010
Portafolio MES 2010
 
Que model..[1]
Que model..[1]Que model..[1]
Que model..[1]
 
Que model..[1]
Que model..[1]Que model..[1]
Que model..[1]
 
Que model..[1]
Que model..[1]Que model..[1]
Que model..[1]
 
Que model..[1]
Que model..[1]Que model..[1]
Que model..[1]
 
Reporte de Servicio Social - Educación media superior.docx
Reporte de Servicio Social - Educación media superior.docxReporte de Servicio Social - Educación media superior.docx
Reporte de Servicio Social - Educación media superior.docx
 

Más de Guillermo Huyhua

PROVINCIA DE VILCASHUAMAN SIGLO XVIII
PROVINCIA DE VILCASHUAMAN SIGLO XVIIIPROVINCIA DE VILCASHUAMAN SIGLO XVIII
PROVINCIA DE VILCASHUAMAN SIGLO XVIIIGuillermo Huyhua
 
10 LECCIONES DEL WEBINAR EDUCATIVO
10 LECCIONES DEL WEBINAR EDUCATIVO10 LECCIONES DEL WEBINAR EDUCATIVO
10 LECCIONES DEL WEBINAR EDUCATIVOGuillermo Huyhua
 
Daniel H y la Reina de Armendariz
Daniel H y la Reina de ArmendarizDaniel H y la Reina de Armendariz
Daniel H y la Reina de ArmendarizGuillermo Huyhua
 
DANIEL H. Y EL CONDENADO de Guillermo Huyhua Quispe y Rosa Luz Arroyo Guadalupe
DANIEL H. Y EL CONDENADO de Guillermo Huyhua Quispe y Rosa Luz Arroyo GuadalupeDANIEL H. Y EL CONDENADO de Guillermo Huyhua Quispe y Rosa Luz Arroyo Guadalupe
DANIEL H. Y EL CONDENADO de Guillermo Huyhua Quispe y Rosa Luz Arroyo GuadalupeGuillermo Huyhua
 
EL PERU NACIO ENTRE EL OLOR A SANGRE Y HEDOR DE CARNE HUMANA ACHICHARRADA
EL PERU NACIO ENTRE EL OLOR A SANGRE Y HEDOR DE CARNE HUMANA ACHICHARRADAEL PERU NACIO ENTRE EL OLOR A SANGRE Y HEDOR DE CARNE HUMANA ACHICHARRADA
EL PERU NACIO ENTRE EL OLOR A SANGRE Y HEDOR DE CARNE HUMANA ACHICHARRADAGuillermo Huyhua
 
Problemática de la Corrupción en el sector educación
Problemática de la Corrupción en el sector educaciónProblemática de la Corrupción en el sector educación
Problemática de la Corrupción en el sector educaciónGuillermo Huyhua
 
Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)
Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)
Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) Guillermo Huyhua
 
2018 - I - Informe de declaracion de gastos (8) 2018 i
2018 - I - Informe de declaracion de gastos (8)  2018 i2018 - I - Informe de declaracion de gastos (8)  2018 i
2018 - I - Informe de declaracion de gastos (8) 2018 iGuillermo Huyhua
 
2017 III - Informe de declaracion de gastos 2017 iii - IEE Salaverry.
2017 III - Informe de declaracion de gastos 2017 iii - IEE Salaverry.2017 III - Informe de declaracion de gastos 2017 iii - IEE Salaverry.
2017 III - Informe de declaracion de gastos 2017 iii - IEE Salaverry.Guillermo Huyhua
 
2017 I - Informe de declaracion de gastos 2017 i
2017 I - Informe de declaracion de gastos 2017 i2017 I - Informe de declaracion de gastos 2017 i
2017 I - Informe de declaracion de gastos 2017 iGuillermo Huyhua
 
2016 - Informe de declaración de gastos 2016. IEE Salaverry
2016 - Informe de declaración de gastos 2016. IEE Salaverry2016 - Informe de declaración de gastos 2016. IEE Salaverry
2016 - Informe de declaración de gastos 2016. IEE SalaverryGuillermo Huyhua
 
2015 II - Informe de declaración de gastos 2015 ii IEE Salaverry
2015 II - Informe de declaración de gastos 2015 ii IEE Salaverry2015 II - Informe de declaración de gastos 2015 ii IEE Salaverry
2015 II - Informe de declaración de gastos 2015 ii IEE SalaverryGuillermo Huyhua
 
2015 I - Informe de declaración de gastos 2015 Mantenimiento Preventivo IEE S...
2015 I - Informe de declaración de gastos 2015 Mantenimiento Preventivo IEE S...2015 I - Informe de declaración de gastos 2015 Mantenimiento Preventivo IEE S...
2015 I - Informe de declaración de gastos 2015 Mantenimiento Preventivo IEE S...Guillermo Huyhua
 
EXPRESIONES PERUANAS DESCUBIERTAS EN LOS AUDIO BOMBAS
EXPRESIONES PERUANAS DESCUBIERTAS EN LOS AUDIO BOMBASEXPRESIONES PERUANAS DESCUBIERTAS EN LOS AUDIO BOMBAS
EXPRESIONES PERUANAS DESCUBIERTAS EN LOS AUDIO BOMBASGuillermo Huyhua
 
Proyecto de Hábito Lector IEFESASA 2017
Proyecto de Hábito Lector IEFESASA 2017Proyecto de Hábito Lector IEFESASA 2017
Proyecto de Hábito Lector IEFESASA 2017Guillermo Huyhua
 
Gerencia del Conocimiento en las Instituciones Educativas
Gerencia del Conocimiento en las Instituciones EducativasGerencia del Conocimiento en las Instituciones Educativas
Gerencia del Conocimiento en las Instituciones EducativasGuillermo Huyhua
 
PROBLEMATICA DE LA EDUCACION EN LA PROVINCIA DE FAJARDO, AYACUCHO.
PROBLEMATICA DE LA EDUCACION EN LA PROVINCIA DE FAJARDO, AYACUCHO.PROBLEMATICA DE LA EDUCACION EN LA PROVINCIA DE FAJARDO, AYACUCHO.
PROBLEMATICA DE LA EDUCACION EN LA PROVINCIA DE FAJARDO, AYACUCHO.Guillermo Huyhua
 
Desarrollando la Cultura Organizacional en la IE 1021 República Federal de Al...
Desarrollando la Cultura Organizacional en la IE 1021 República Federal de Al...Desarrollando la Cultura Organizacional en la IE 1021 República Federal de Al...
Desarrollando la Cultura Organizacional en la IE 1021 República Federal de Al...Guillermo Huyhua
 

Más de Guillermo Huyhua (20)

PROVINCIA DE VILCASHUAMAN SIGLO XVIII
PROVINCIA DE VILCASHUAMAN SIGLO XVIIIPROVINCIA DE VILCASHUAMAN SIGLO XVIII
PROVINCIA DE VILCASHUAMAN SIGLO XVIII
 
LOS HERMANOS DE GRAU
LOS HERMANOS DE GRAULOS HERMANOS DE GRAU
LOS HERMANOS DE GRAU
 
PREGUNTAS SOCRÁTICAS
PREGUNTAS SOCRÁTICASPREGUNTAS SOCRÁTICAS
PREGUNTAS SOCRÁTICAS
 
10 LECCIONES DEL WEBINAR EDUCATIVO
10 LECCIONES DEL WEBINAR EDUCATIVO10 LECCIONES DEL WEBINAR EDUCATIVO
10 LECCIONES DEL WEBINAR EDUCATIVO
 
Daniel H y la Reina de Armendariz
Daniel H y la Reina de ArmendarizDaniel H y la Reina de Armendariz
Daniel H y la Reina de Armendariz
 
DANIEL H. Y EL CONDENADO de Guillermo Huyhua Quispe y Rosa Luz Arroyo Guadalupe
DANIEL H. Y EL CONDENADO de Guillermo Huyhua Quispe y Rosa Luz Arroyo GuadalupeDANIEL H. Y EL CONDENADO de Guillermo Huyhua Quispe y Rosa Luz Arroyo Guadalupe
DANIEL H. Y EL CONDENADO de Guillermo Huyhua Quispe y Rosa Luz Arroyo Guadalupe
 
EL PERU NACIO ENTRE EL OLOR A SANGRE Y HEDOR DE CARNE HUMANA ACHICHARRADA
EL PERU NACIO ENTRE EL OLOR A SANGRE Y HEDOR DE CARNE HUMANA ACHICHARRADAEL PERU NACIO ENTRE EL OLOR A SANGRE Y HEDOR DE CARNE HUMANA ACHICHARRADA
EL PERU NACIO ENTRE EL OLOR A SANGRE Y HEDOR DE CARNE HUMANA ACHICHARRADA
 
Problemática de la Corrupción en el sector educación
Problemática de la Corrupción en el sector educaciónProblemática de la Corrupción en el sector educación
Problemática de la Corrupción en el sector educación
 
Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)
Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)
Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)
 
2018 - I - Informe de declaracion de gastos (8) 2018 i
2018 - I - Informe de declaracion de gastos (8)  2018 i2018 - I - Informe de declaracion de gastos (8)  2018 i
2018 - I - Informe de declaracion de gastos (8) 2018 i
 
2017 III - Informe de declaracion de gastos 2017 iii - IEE Salaverry.
2017 III - Informe de declaracion de gastos 2017 iii - IEE Salaverry.2017 III - Informe de declaracion de gastos 2017 iii - IEE Salaverry.
2017 III - Informe de declaracion de gastos 2017 iii - IEE Salaverry.
 
2017 I - Informe de declaracion de gastos 2017 i
2017 I - Informe de declaracion de gastos 2017 i2017 I - Informe de declaracion de gastos 2017 i
2017 I - Informe de declaracion de gastos 2017 i
 
2016 - Informe de declaración de gastos 2016. IEE Salaverry
2016 - Informe de declaración de gastos 2016. IEE Salaverry2016 - Informe de declaración de gastos 2016. IEE Salaverry
2016 - Informe de declaración de gastos 2016. IEE Salaverry
 
2015 II - Informe de declaración de gastos 2015 ii IEE Salaverry
2015 II - Informe de declaración de gastos 2015 ii IEE Salaverry2015 II - Informe de declaración de gastos 2015 ii IEE Salaverry
2015 II - Informe de declaración de gastos 2015 ii IEE Salaverry
 
2015 I - Informe de declaración de gastos 2015 Mantenimiento Preventivo IEE S...
2015 I - Informe de declaración de gastos 2015 Mantenimiento Preventivo IEE S...2015 I - Informe de declaración de gastos 2015 Mantenimiento Preventivo IEE S...
2015 I - Informe de declaración de gastos 2015 Mantenimiento Preventivo IEE S...
 
EXPRESIONES PERUANAS DESCUBIERTAS EN LOS AUDIO BOMBAS
EXPRESIONES PERUANAS DESCUBIERTAS EN LOS AUDIO BOMBASEXPRESIONES PERUANAS DESCUBIERTAS EN LOS AUDIO BOMBAS
EXPRESIONES PERUANAS DESCUBIERTAS EN LOS AUDIO BOMBAS
 
Proyecto de Hábito Lector IEFESASA 2017
Proyecto de Hábito Lector IEFESASA 2017Proyecto de Hábito Lector IEFESASA 2017
Proyecto de Hábito Lector IEFESASA 2017
 
Gerencia del Conocimiento en las Instituciones Educativas
Gerencia del Conocimiento en las Instituciones EducativasGerencia del Conocimiento en las Instituciones Educativas
Gerencia del Conocimiento en las Instituciones Educativas
 
PROBLEMATICA DE LA EDUCACION EN LA PROVINCIA DE FAJARDO, AYACUCHO.
PROBLEMATICA DE LA EDUCACION EN LA PROVINCIA DE FAJARDO, AYACUCHO.PROBLEMATICA DE LA EDUCACION EN LA PROVINCIA DE FAJARDO, AYACUCHO.
PROBLEMATICA DE LA EDUCACION EN LA PROVINCIA DE FAJARDO, AYACUCHO.
 
Desarrollando la Cultura Organizacional en la IE 1021 República Federal de Al...
Desarrollando la Cultura Organizacional en la IE 1021 República Federal de Al...Desarrollando la Cultura Organizacional en la IE 1021 República Federal de Al...
Desarrollando la Cultura Organizacional en la IE 1021 República Federal de Al...
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

Proyecto Educativo Institucional ECONET 2.0

  • 1. Aulas Funcionales “Salaverrino, haz historia desde tu juventud”
  • 2. El MINEDU ha planteado que desarrolle los 08 aprendizajes fundamentales, las cuales son: 1. Se desenvuelve con autonomía. 2. Ejerce su ciudadanía. 3. Se comunica. 4. Aplica fundamentos de Ciencia y Tecnología. 5. Actúa matemáticamente. 6. Interactúa con el arte. 7. Emprende creativamente sus sueños personales y colectivos. 8. Valora su cuerpo y asume un estilo de vida activo y saludable.
  • 4.  Aulas Funcionales es:  Aula –Taller: Se construye (investiga) el aprendizaje.  Aula – Museo: Se expone los trabajos.  Aula-Biblioteca: Física y virtual.  Aula Ecoeficiente.  Aula-Auditorio:  Aula-Teatro.  Aula-Laboratorio.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.  Búsqueda de la realización de sus sueños en cualquier ámbito de la actividad humana, teniendo en cuenta que ello demanda creatividad y capacidad innovadora y que lo que se busca es general valor para la comunidad.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.  2do de secundaria: “Economía para el Éxito”  4to: “La Compañía”  5to: “Gestión de Negocios”
  • 28.  Combinación del Arte y el Deporte.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.  El liderazgo es lograr resultados específicos y beneficiosos a través de las personas. El desafío de todo líder es incrementar los resultados en una forma consistente, eficiente y efectiva.