1. PROYECTO FÍSICA Y MATEMÁTICAS
Revisa
DIANA CATALINA ARISTIZÁBAL LOAIZA
Realizan
ARBOLEDA ZAPATA ISABELLA
CARVAJAL GARCÍA MANUELA
CASTRILLON ZAPATA SUSANA
OLIVEROS BETANCUR YEFERSON
ZAPATA VILLA DEISY
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASÍS
2. MEDIA ACADÉMICA
LIBORINA
2016
INFORME SOBRE FUNCIONES DEL CARGO
El objetivo principal de este proyecto es que cada uno de los miembros del grupo cumpla con las
funciones del cargo que se le asignó, de este modo se va a desarrollar con responsabilidad y
compromiso las actividades o trabajos de acuerdo a los temas que se le otorgaron, para ello cada
uno deberá llevar a cabo en su orden las siguientes funciones:
En primer lugar el líder académico es el encargado de orientar, explicar y cumplir con su función
como líder, por lo tanto este se encargará de resolver dudas dentro del grupo para ello este debe
informarse y tener claro el tema que fue estipulado por el director del proyecto. El líder empleará
herramientas que puedan hacer más fácil el desarrollo de todas las actividades como lo son la
búsqueda de información en el internet y libros en los cuales se pueda apoyar, principalmente en
las capacidades y aptitudes de cada uno de los miembros del equipo.
En segundo lugar el líder social velará por que todos y cada uno de los integrantes del grupo
permanezcan unidos y organizados trabajando en pro del proyecto a desarrollar, este a su vez
deberá organizar las asignaciones del equipo de modo que se establezca el orden del mismo,
además deberá estar al tanto de que cada uno lleve a cabalidad con las tareas que su cargo exige
para que no se presente así ningún inconveniente.
En tercer lugar están las dos secretarias, las cuales deberán estar al tanto de cada uno de las
funciones y de la información que su líder académico les confiera para el desarrollo de cada una
3. de las actividades, pero al mismo tiempo pueden ayudar a su líder académico si este lo requiere
para que busquen o recopilen información necesaria para el trabajo.
En cuarto y último lugar se encuentra la comunicadora, la cual se encargará de exponer con
argumentos claros y concisos la tesis del trabajo, para ello esta deberá informarse con ayuda de
su líder académico sobre la información contenida en el trabajo con respecto al tema que fue
designado al equipo, pero al final también deberá plantear y describir ante los demás grupos la
totalidad del proyecto, así mismo su
propósito, cómo y en qué orden fue llevado a cabo. Este cargo es quizás el más relevante debido
a que de esta depende que los demás se enteren y se den cuenta del desempeño, esfuerzo y
responsabilidad con la que el grupo trabajará.
CARGO ESTUDIANTE
LIDER
ACADÉMICO
Yeferson Oliveros Betancur
LIDER SOCIAL Susana Castrillon Zapata
SECRETARIA (1) Manuela Carvajal García
SECRETARIA (2) Deisy Catalina Zapata Villa
COMUNICADORA Isabella Arboleda Zapata
RUTA DE TRABAJO
4. La hoja de ruta es un plan que establecerá a grandes rasgos la secuencia de pasos para alcanzar
un objetivo, para esto se especificarán tiempo y los recursos necesarios. También Podrá
entenderse como un plan de acción general y a largo plazo que acerca los objetivos estratégicos a
unos más tangibles y alcanzables. Queda comprendido por pequeños planes de acción más
concretos.
GRUPO # 4
• TEMAS:
AREA TEMA
MATEMÁTICAS • FUNCION EXPONENCIAL
FÍSICA • CAMPO ELECTRICO
• CAMPO MAGNETICO
• PLANEACIÓN
El ejercicio de planeación implica la definición de objetivos y estrategias para alcanzar los
propósitos deseados, la identificación de las acciones y deberes de cada uno de los
miembros del grupo desde su cargo o función, para así obtener las metas planteadas.
5. Este proyecto traza una ruta ideal de trabajo, los métodos con los que se pretende resolver
problemas o ecuaciones dar solución a los temas asignados por el director del proyecto,
tanto en las áreas de matemáticas como en física.
Esta planeación debe ser la base para obtener los resultados esperados que será planificada
principalmente por el líder académico, pero debe contar con el respaldo y el esfuerzo de
todos los integrantes del grupo para llevar a cabo los trabajos o actividades requeridas.
• METODOLOGÍA Y ESTRATEGÍAS
Las estrategias deben ser equiparables para las necesidades y actividades que se realizarán
para cumplir satisfactoriamente con las tareas y trabajos asignados, de estas dependerán que
los resultados sean los deseados.
Cabe aclarar que el líder académico es el orientador o promotor del grupo, por lo tanto este
deberá apropiarse e informarse de los temas en las dos áreas, pues este es el encargado de
transmitir sus conocimientos sobre los temas a sus compañeros de trabajo para la
socialización del mismo ante los demás grupos y principalmente al director de proyecto,
este podrá hacerlo buscando en herramientas de ayuda como:
• Buscar y obtener información que provenga del internet, esta podría brindar más
efectividad a la hora de adquirir información.
• Apoyarse en libros relacionados con el tema que podrán brindar más veracidad con
los datos obtenidos.
• Podrá pedir orientación en presencia de los demás miembros del equipo del director
del proyecto, para verificar que el trabajo sea coherente con lo que se quiere obtener.
6. • el grupo en general podrá discutir o socializar los conocimientos adquiridos, para que
así, el líder pueda resolver dudas e inquietudes y de este modo dar inicio a la solución
del trabajo con respecto a información, ecuaciones matemáticas que sean necesarias
para su desarrollo.
• DESARROLLO DEL TRABAJO
Este es quizás el paso más importante, pues es llevar a cabo el trabajo en el cual dependerá
la disposición, el empeño de los involucrados en el grupo y por supuesto los conocimientos
que obtuvieron del tema para el desarrollo del mismo, aplicando las estrategias y
metodologías que se expusieron en la pauta anterior, es en este paso en donde se
evidenciará el trabajo y la dedicación.
Al final se hará una evaluación del trabajo y se observará si realmente se cumplió con los
propósitos planteados desde su inicio.
