C.E.I.P. Rodrigo Dávila Martín
(Castañar de Ibor) Cáceres. Curso 2015/2016
www.rodrigodavilamartin.blogspot.com
Infantil
NombreyApellido
Justificación
Unamañana apareció en la clase un mensaje escrito en unapiel yuna figura muy rara.
Era un mensaje del gran jefeindio “PIEL DE OSO”, que nos pedía ayudapara encontrarsu pipa de la
paz. Pero nosotros no sabíamos lo queera eso.
Para poder ayudarlehemos decidido que queremos investigar ….
NombreyApellido
Estrella brillante
Nos ponemos un nombre de indio
NombreyApellido
Gato azul
Nos ponemos un nombre de indio
NombreyApellido
Caballo veloz
Nos ponemos un nombre de indio
NombreyApellido
Caballo de fuego
Nos ponemos un nombre de indio
NombreyApellido
Nos ponemos un nombre de indio
Montaña fría
NombreyApellido
Nos ponemos un nombre de indio
Luna brillante
NombreyApellido
Y pertenecemos a la tribu del botón
Somoslos delatribudel
Estamospreparadosparala
Aguachichi,aguachichi,hao,hao,hao.
Aguachichi,aguachichi,hao,hao,hao.
Si me como una
seme clavaaquíla
Si mecomo un yome quedotan
Aguachichi,aguachichi,hao,hao,hao.
Aguachichi,aguachichi,hao,hao,hao.
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Los indios vivían en las praderas de… Norteamérica
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Sus casas se llaman…
NombreyApellido
Y viven en …
NombreyApellido
En cada poblado había un…
Era el primero que fumaba
lapipa de la paz
Erael primero que fumaba
lapipa de la paz
penacho penacho
NombreyApellido
En la tribu mandaba el ….
NombreyApellido
En la tribu mandaba el….
NombreyApellido
En la tribu mandaba el ….
NombreyApellido
En la tribu mandaba el ….
NombreyApellido
En la tribu mandaba el ….
NombreyApellido
En la tribu mandaba el ….
Poesia
Latribudelosapaches
yanoquierelucharmás.
Hablancon loscomanches
paradejardepelear
El granjefeindio
en su tipicolosal,
invita aljefe comanche
afumarlapipadela paz
Deciden ser amigos
ydejar depelear,
ayudarseen lo quepuedan
yvivir porsiempre en paz.
Poesia
Latribudelosapaches
yanoquierelucharmás.
Hablancon loscomanches
paradejarde pelear
El granjefeindio
en su tipicolosal,
invita aljefe comanche
afumarlapipadela paz
Deciden seramigos
ydejar depelear,
ayudarseen lo quepuedan
yvivir porsiempre en paz.
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Y había también un….
NombreyApellido
Ya conocemos muchas cosas de los indios y Antón nos
trae un memori para recordarlas….
COMÍAN …
NombreyApellido
Lo que cazaban ….
Ciervos Pavo
americano
Bisontes
NombreyApellido
Lo que pescaban ….
canoa red lanza
NombreyApellido
Y lo que cultivaban….
NombreyApellido
Y lo que cultivaban….
NombreyApellido
Tenían caballos que se llaman ….
Costumbres
indias …
NombreyApellido
Se pintaban el cuerpo….
NombreyApellido
Se pintaban el cuerpo….
NombreyApellido
Hablaban con signos….
NombreyApellido
Hacían señales de humo….
NombreyApellido
Construían objetos de …
NombreyApellido
Y les encantaba la …
tambor
danza
palo de
lluvia
NombreyApellido
Tareas
diarias …
NombreyApellido
NombreyApellido
NombreyApellido
Cómo pintar un indio
Dibujo
un
indio
Cómo
Dibujar
un
indio Gloria Fuertes
Mucha pluma
en la cabeza
esparcida
con destreza
Mucha pluma
en la cabeza
esparcida
con destreza
Mucha pluma
en la cabeza
esparcida
con destreza
Mucha pluma
en la cabeza
esparcida
con destreza
Mucha pluma
en la cabeza
esparcida
con destreza
Mucha pluma
en la cabeza
esparcida
con destreza
Y con ellas
el piel roja
aunque llueva
no se moja
Llevará
un hacha
pequeña
Llevará
un hacha
pequeña
Llevará
un hacha
pequeña
Llevará
un hacha
pequeña
Llevará
un hacha
pequeña
Llevará
un hacha
pequeña
Sólo
para cortar
leña
Y al hombro
de su figura
derecha
arco y flecha
Y al hombro
de su figura
derecha
arco y flecha
Y al hombro
de su figura
derecha
arco y flecha
Y al hombro
de su figura
derecha
arco y flecha
Y al hombro
de su figura
derecha
arco y flecha
Y al hombro
de su figura
derecha
arco y flecha
Para el venado
cazado
porque no hay
supermercado
Y por fin resolvimos el problema de Piel de Oso…
Indice
Justificación…………………………………………………………………….. 1
Nosponemosnombreindio……………………………………………… 2
Latribudelbotón……………………………………………………………... 3
Comenzamosa investigaren casa…………………………………….. 4
Vivíanenlaspraderas……………………………………………………… 5
Suscasasse llamantipis…………………………………………………… 6
Vivenenpoblados…………………………………………………………….. 7
En cada pobladohayun totem………………………………………….. 8
En la tribumandabael jefe………………………………………………. 9
Y habíatambiénunchamán ………………… …………………………10
Memori…………………………………………………. …………………………..11
Comían………………………………………………… ………………………….12
Loque cazaban……………………………………… …………………………..13
Loquepescaban…………………………………….. …………………………..14
Y loque cultivaban………………………………… ………………………….15
Suscaballosse llamanmustang……………..…………………………..16
Costumbresindias…………………………………………………………….…
Sepintabanel cuerpo……………………………. ………………………….17
Hablabancon signos………………………………. …………………………..18
Hacíanseñalesdehumo ……………………………........................................19
Construíanobjetosdecerámica…………………………………………… 20
Y lesencantabalamúsica…………………………………………………... 21
Tareas diarias……………………………………… …………………………… 22
Hombres……………………………………………………………………………… 23
Mujeres………………………………………………………………………………... 24
Cómodibujarun indio, GloriaFuertes………………………………… 25
Y porfinresolvimoselproblemadePieldeOso…………………….. 26
C.E.I.P. Rodrigo Dávila Martín
(Castañar de Ibor) Cáceres. Curso 2015/2016
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