Este documento presenta el proyecto individual de actividades académicas de Joel Alberto Martinez para la Facultad de Ingeniería. El proyecto incluye tres proyectos principales de desarrollo del área: seguimiento y análisis del funcionamiento de las cátedras del departamento, reestructuración del sistema de módulos, y el afianzamiento de la informática como recurso didáctico. También describe las asignaturas de Álgebra y Geometría Analítica que dicta, así como otras actividades de docencia, investigación

1. Anexo II
A..
Régimen de Carrera Docente
Proyecto Individual de Actividades Académicas
FACULTAD: Facultad de Ingeniería
DEPARTAMENTO ELEGIDO: Matemática
APELLIDO y NOMBRES: Martinez, Joel Alberto
Legajo Nº: 3425
Título de Grado: Ing. Electrónico Año de egreso: 2004
Institución: Fac. Ingeniería - UNaM País: Argentina
Título de post-grado: Año de egreso:
Institución: País:
Disciplina : Matemática
Especialidad : Álgebra y Geometría Analítica
Campo Aplicación: Docencia
Programa de Incentivos:
Categoría:
No categorizado:
Cobra incentivo: SI: NO: X
Correo electrónico:
Cargos y Dedicación en la U..Acad.:
Ayudante de Primera Simple

2. B.
Proyectos Principales de Desarrollo del Área
• Participara de los mismos
Si_X_ / No__
• Describa brevemente las actividades que desarrollara.
Participar en las actividades del Departamento de Matemática, en la materia
Álgebra y Geometría Analítica.
Participar en las clases prácticas, clases de consultas, confección y
corrección de trabajos prácticos, corrección de parciales.
Colaborar en la planificación y ejecución de la aplicación práctica de los
contenidos de enseñanza, según la planificación del equipo docente.
Participar en proyectos de investigación, extensión, servicios y
transferencia.
Actuar cuando corresponda en actividades de conducción, gestión,
administración y asesoramiento universitario.
PROYECTO 1: SEGUIMIENTO Y ANÁLISIS DEL FUNCIONAMIENTO DE LAS
CÁTEDRAS DEL DEPARTAMENTO
Actividades a desarrollar:
• Organización de jornadas orientadas al análisis y discusión de
Programas de las asignaturas, la socialización de estrategias docentes
aplicadas en el dictado de clases, (metodología, recursos didácticos,
bibliografía, material didáctico, etc.)
• Realización de Talleres con la participación de los docentes de las
asignaturas de Sistema Módulos, de las áreas de matemática, física y
química, orientados a una reestructuración del mismo.
• Implementación en 2010 de una nueva estructura que contemple las
características y la inserción del alumno que ingresa a Ingeniería en los
últimos años.
• Realización de talleres específicos de matemática:
• En una primera etapa para el tratamiento de:
• Organización de contenidos, metodología implementada para el
desarrollo de las actividades áulicas, coherencia de enfoques teóricos,
bibliografía, material didáctico.
• Reglamentaciones concurrentes para el alumno de 1º año en
cuanto a asistencia y evaluaciones
• Conformación de los equipos docentes y planificación de tareas

3. para la atención de grupos numerosos.
• Distribución y reajuste de contenidos de las asignaturas de
primer y segundo año.
• En una segunda etapa, en 2010:
• Seguimiento de la nueva estructura a efectos de la corrección
de acciones en una estructura que resulte dinámica y flexible en ciertos
aspectos
• Realización de jornadas de evaluaciones de la puesta en marcha en
todas las áreas involucradas.
• Análisis para optimizar la articulación del curso de ingreso del Área
Matemática con los contenidos de las asignaturas de primer año.
PROYECTO 3: AFIANZAMIENTO DE LA INFORMÁTICA COMO RECURSO
DIDÁCTICO
Acciones a desarrollar
• Utilizar software libre como apoyo a la labor áulica.
• Realizar laboratorios de matemática, con aportes de las TICs.
• Implementar Aulas Virtuales.
• Difundir el software libre susceptible de ser empleado en la
enseñanza de la matemática.
• Complementar y adaptar contenidos audiovisuales para matemática,
que sean de carácter libre.
C.
DOCENCIA
ASIGNATURAS DE DICTADO SIMULTANEO PARA MAS DE UNA CARRERA
CARRERAS Cód Dpto/Areas Cód ASIGNATURAS Cód Plan
Industrial 009 Matemática 01 Álgebra y Geometría Analítica 112 1999
Electromecánica 001 Matemática 01 Álgebra y Geometría Analítica 112 1999
Electrónica 004 Matemática 01 Álgebra y Geometría Analítica 112 1999
Civil 008 Matemática 01 Álgebra y Geometría Analítica 112 1999
Observaciones :
Función del docente en la asignatura:
1. - Responsable:
2. – Miembro integrante del equipo de cátedra:
3. - Invitado:

4. Régimen de dictado:
Anual: Cuatrimestral: Trimestral:
1º cuatrimestre: 1º trimestre:
2º cuatrimestre: 2º trimestre:
Ambos: 3º trimestre:
Observaciones:
ASIGNATURAS DE DICTADO INDEPENDIENTE PARA CADA CARRERA
Carrera: Código:
Departamento/Area: Código:
Asignatura: Código:
Función del docente en la asignatura:
1. - Responsable:
2. - Integrante:
3. - Invitado:
Régimen de dictado:
Anual: Cuatrimestral: Trimestral:
1º cuatrimestre: 1º trimestre:
2º cuatrimestre: 2º trimestre:
Ambos: 3º trimestre:
Observaciones:
OTRAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA NO CURRICULARES
Descripción: Disp/Resol. Período anual: Observaciones:
INVESTIGACIÓN
Nombre del PROYECTO:
Nº de código / resolución:

5. Fecha de inicio: Fecha de Terminación:
Fecha de incorporación: Fecha de egreso:.
Este proyecto pertenece al SI: NO:
programa de incentivos?
Tipo de investigación:
Disciplina:
Campo de aplicación:
Función:
Director: Investigador: Co-director: Auxiliar:
Régimen:
Prog. de Incentivos:
U.Na.M:
Otros:
Nombre del PROYECTO:
Nº de código / resolución:
Fecha de inicio: Fecha de Terminación:
Fecha de incorporación: Fecha de egreso:.
Este proyecto pertenece al SI: NO:
programa de incentivos?
Tipo de investigación:
Disciplina:
Campo de aplicación:
Función:
Director: Investigador: Co-director: Auxiliar:
Régimen:
Prog. de Incentivos:
U.Na.M:
Otros:
EXTENSION, SERVICIOS y TRANSFERENCIAS.
Nombre del PROYECTO:
Nº de Resolución:
Fecha de inicio: Fecha de Terminación: ...
Fecha de incorporación: Fecha de egreso: ...
Dependencia:
Destinatario / demandante:
Función:
Director:
Co-director
Extensionista:
Auxiliar:
Observaciones :

6. Nombre del PROYECTO:
Nº de Resolución:
Fecha de inicio: Fecha de Terminación: ...
Fecha de incorporación: Fecha de egreso: ...
Dependencia:
Destinatario / demandante:
Función:
Director:
Co-director
Extensionista:
Auxiliar:
Observaciones :
Otras actividades de Extensión, Servicios o Transferencias:
GESTION ACADEMICA
Función: Resolución Nº: Observaciones:
OTRAS ACTIVIDADES CON AFECTACION AL CARGO
Nombre del PROYECTO: Nº de Resolución:
Fecha de inicio: Fecha de Terminación:
Fecha de incorporación: Fecha de egreso:
Función:
Observaciones :

7. Nombre del PROYECTO: Nº de Resolución:
Fecha de inicio: Fecha de Terminación:
Fecha de incorporación: Fecha de egreso:
Función:
Observaciones :
Nombre del PROYECTO: Nº de Resolución:
Fecha de inicio: Fecha de Terminación:
Fecha de incorporación: Fecha de egreso:
Función:
Observaciones :
ESTUDIOS DE PERFECCIONAMIENTO
Carrera / curso: La docencia en carreras de Institución: Facultad de Ingeniería – UNAM
ingeniería, una mirada entre pares.
Sede: Código: (*)01 Nivel: Código: (**)02
Fecha de inicio: 09/03/07 Duración: 30 hs
Carrera / curso: Institución:
Sede: Código: (*) Nivel: Código: (**)
Fecha de inicio: Duración:
Carrera / curso: Institución:
Sede: Código: (*) Nivel: Código: (**)
Fecha de inicio: Duración:
(*) : 01. U.Na.M., 02. Argentina. , 03. Exterior
(**): 01. Grado. , 02. Curso. , 03. Especialización.04. Maestria,
05 Doctorado , 06. Post-doctorado
FORMACION DE RECURSOS HUMANOS
* (Especifique cantidad)
Adscriptos: Becarios:
Docencia: Docencia

8. Investigación: Investigación:
Extensión: Extensión:
Aux. Docentes: Pasantes:
JTP: Tesistas:
Ayud. De 1ra: Grado:
Ayud. De 2da: Post-grado:
OTRAS ACTIVIDADES NO CONTEMPLADAS EN EL
FORMULARIO.
(Explique brevemente y consigne los datos solicitados para las demás
actividades)