El documento habla sobre las dificultades que presentan los niños en grado preescolar de la Sede Boca Santa Isabel en la escritura y lectura de números. Propone implementar nuevas tendencias educativas relacionadas con la tecnología para mejorar las competencias cognitivas de los estudiantes, especialmente en el desarrollo de la lectura y escritura de números en la educación inicial.

2. MARIA EUGENIA LYONS
INSTITUCION EDUCATIVA PICA PICA VIEJO, SEDE
BOCA SANTA ISABEL
JUNIO del 2013

3. Los niños y niñas de grado preescolar de la Sede
Boca Santa Isabel, presentan dificultades en la
escritura y lectura de los números, por lo que se
hace necesario implementar nuevas tendencias
en la educación, cada vez mas relacionada con la
tecnología y la informática , es decir con mayor
celeridad a la innovación, lo que conlleva un
contexto dinámico y complejo. Esto demanda
una reforma en preescolar, una re
conceptualización del niño y de cómo
aprende, en la búsqueda de la promoción de
competencias que cada niño posee”
(Cázares, 2007). Las tecnologías de la
información y las comunicaciones son una
herramienta

4.  ¿ Que consecuencias puede tener el uso de
recursos digitales con los refuerzos de
escritura en la dimensión cognitiva, en niños
de grado preescolar en la Sede Boca Santa
Isabel.

6.  Implementar a través de las tic la dimensión
cognitivas en el grado Preescolar de la sede
Boca Santa Isabel.

7.  Mejorar el proceso de aprendizaje.
 Desarrollar material pedagógico
 Utilizar las tic para mejorar las competencias
cognitivas del grado preescolar.
 Incorporar a los niños y niñas de grado
preescolar en el uso y manejo de las tic

8. La competencia hace referencia al uso
complejo de saberes previos experiencias o
habilidades, ligados a una acción que permite
desarrollarse de manera eficiente ante cierto
contexto o situación; las competencias
cognitivas integra conocimientos y habilidades
que se relacionan con el control y supervisión
de los propios procesos de aprendizaje y de
pensamiento matemático.

9. La matemática se aplica en toda la vida
cotidiana, por eso el aprenderla se hace más
dinámico, interesante, comprensible, y lo más
importante útil. El aprendizaje que se busca
desarrollar en este proyecto es la lectura y
escritura de los números en la educación inicial.

12.  http://www.vivajuegos.com/juegos-de-
memoria/numeros-ocultos-de-dora.html
 http://www.juegosarea.com/chocolate_spa.ht
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