SlideShare una empresa de Scribd logo
CORPORACION IBEROAMERICANA
Proyecto profesional
Biblioteca para pueblo
Programa de educación infantil
Facultad de educación
María Juliana García
09/12/2017
Proyecto profesional
“Biblioteca para mi pueblo”
Este proyecto permitirá que muchos niños jóvenes adultos permitan tener a la mano una serie de
libros que ayudaran a mejorar los niveles de lectura y escritura tanto para niños como adultos.
Creando una cultura y una infancia más lectora, además de mejorar el pensamiento crítico de los
jóvenes.
Los valores
1. Respeto: el respeto es esencial en toda sociedad, permitiendo que cada sujeto, aprenda a
respetar las opiniones y formas de pensar de los demás, para generar juntos mejores ideas
que puedan mejorar el lugar donde se vive.
2. Responsabilidad: la responsabilidad se aprende,mas no se nace con ella, por eso es
importante crear personas que tengan sentido de responsabilidad pues esto será una pauta
importante en su proyecto de vida
3. Solidaridad: la solidaridad genera que todos trabajemos para todos permitiendo un
aprendizaje grupal y unos beneficios para todos desde su campo de estudio.
Misión
Permitir una cultura lectora en el corregimiento de puerto Saija (municipio Timbiqui cauca),donde
los niños jóvenes y adultos conozcan acerca de muchos temas de su interés por medio de esta
biblioteca, mejorando los niveles de aprendizaje y una cultura más crítica que permitan el
crecimiento del pueblo con respeto, responsabilidad y solidaridad donde la nuevas generaciones
piensen en un mejor proyectos de vida.
Visión
En cinco años tendré una vida profesional Como docente en educación infantil donde una
“biblioteca para mi pueblo” será elarma para niños jóvenes y adultos víctimas y victimarios de la
violencia y del conflicto armado, esta será creada con la ayuda del municipio permitiendo que 4
años después haya los primeros resultados en mi pueblo reflejándose en la pruebas que se hace a
nivel nacional e internacional.
Como docente en
educación infantil,
considero que una
de los requisitos
para obtener unos
jóvenes con mayor
preparación es la
lectura, por ello
este proyecto
“biblioteca para
mi pueblo” ara
parte de mi
crecimiento
profesional, ya que
permitirá que mis
estudiantes
obtengan procesos
de enseñanza
aprendizaje y se
verá reflejado en
la sociedad
Mi profesión es
una de las
profesiones más
delicadas ya que
permite el trabajo
con niños, para ello
esta misma nos
invita a conocer al
niño, su desarrollo,
capacidades y
competencias que
tiene este por ende
debo
constantemente
actualizarme.
Con referente al
lugar de trabajo,
aspiro y deseo que
sea enel lugar
donde nací, ya que
puedo hacer desde
mi profesión
mejorar y
participar en el
aprendizaje de las
nuevas
generaciones,
desarrollando una
generación más
crítica y más
lectora.
Metas:
Creación uy
desarrollo de una
biblioteca para mi
pueblo.
Mejorar los
niveles de lectura
de niños jóvenes y
adultos.
Para eso primero
debo terminar mi
carrera como
docente en
educación infantil,
crear proyectos
para gestionar
recursos para la
creación de la
biblioteca
“Sembrando semillas
para mi pueblo”
Formulaci
ón
Logo y
eslogan
Programac
ión
Análisis
del
entorno

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sueño de mi universidad
Sueño de mi universidadSueño de mi universidad
Sueño de mi universidad
hosbreyner De Las Salas Herrera
 
Cultura ciudadana
Cultura ciudadanaCultura ciudadana
Cultura ciudadana
javier0130
 
Diario de doble entrada un paseo por la red d
Diario de doble entrada un paseo por la red dDiario de doble entrada un paseo por la red d
Diario de doble entrada un paseo por la red d
Dionelda Gonzalez
 
Proyecto de intervención escuela familia
Proyecto de intervención escuela familiaProyecto de intervención escuela familia
Proyecto de intervención escuela familia
Daniel García de Diego
 
Trabajo final expresion junio2012
Trabajo final expresion junio2012Trabajo final expresion junio2012
Trabajo final expresion junio2012Vicky Higuita
 
El club de los que leen y escriben
El club de los que leen y escribenEl club de los que leen y escriben
El club de los que leen y escribenWendiii
 
Preparando evidencias 2version
Preparando evidencias 2versionPreparando evidencias 2version
Preparando evidencias 2versiontitoperezsalgado
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
Eddy Tejada Tejada
 
Diapositivas yeiner méndez
Diapositivas yeiner méndezDiapositivas yeiner méndez
Diapositivas yeiner méndezBombi Garcia
 
Cátedra virtual de cultura ciudadana Dennys olivo campuzano
Cátedra virtual de cultura ciudadana Dennys olivo campuzanoCátedra virtual de cultura ciudadana Dennys olivo campuzano
Cátedra virtual de cultura ciudadana Dennys olivo campuzano
Dennys Olivo Campuzano
 
Leyendo en la garena
Leyendo en la garenaLeyendo en la garena
Leyendo en la garena
GARENA ALCALA
 
7 emociones y 3 dinamicas en el cole (la historia)
7 emociones y 3 dinamicas en el cole (la historia)7 emociones y 3 dinamicas en el cole (la historia)
7 emociones y 3 dinamicas en el cole (la historia)
Mikel Bilbao Garay
 
Introduccion pnl
Introduccion pnlIntroduccion pnl
Introduccion pnl
xalpantzingo
 

La actualidad más candente (16)

Sueño de mi universidad
Sueño de mi universidadSueño de mi universidad
Sueño de mi universidad
 
Cultura ciudadana
Cultura ciudadanaCultura ciudadana
Cultura ciudadana
 
Diario de doble entrada un paseo por la red d
Diario de doble entrada un paseo por la red dDiario de doble entrada un paseo por la red d
Diario de doble entrada un paseo por la red d
 
Proyecto de intervención escuela familia
Proyecto de intervención escuela familiaProyecto de intervención escuela familia
Proyecto de intervención escuela familia
 
Cultura ciudadana
Cultura ciudadanaCultura ciudadana
Cultura ciudadana
 
Trabajo final expresion junio2012
Trabajo final expresion junio2012Trabajo final expresion junio2012
Trabajo final expresion junio2012
 
El club de los que leen y escriben
El club de los que leen y escribenEl club de los que leen y escriben
El club de los que leen y escriben
 
Preparando evidencias 2version
Preparando evidencias 2versionPreparando evidencias 2version
Preparando evidencias 2version
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Diapositivas yeiner méndez
Diapositivas yeiner méndezDiapositivas yeiner méndez
Diapositivas yeiner méndez
 
Cátedra virtual de cultura ciudadana Dennys olivo campuzano
Cátedra virtual de cultura ciudadana Dennys olivo campuzanoCátedra virtual de cultura ciudadana Dennys olivo campuzano
Cátedra virtual de cultura ciudadana Dennys olivo campuzano
 
Leyendo en la garena
Leyendo en la garenaLeyendo en la garena
Leyendo en la garena
 
Janneth marcelo precongreso
Janneth marcelo precongresoJanneth marcelo precongreso
Janneth marcelo precongreso
 
7 emociones y 3 dinamicas en el cole (la historia)
7 emociones y 3 dinamicas en el cole (la historia)7 emociones y 3 dinamicas en el cole (la historia)
7 emociones y 3 dinamicas en el cole (la historia)
 
Semana2
Semana2Semana2
Semana2
 
Introduccion pnl
Introduccion pnlIntroduccion pnl
Introduccion pnl
 

Similar a Proyecto profesional

Gbi diapositivas
Gbi  diapositivasGbi  diapositivas
Gbi diapositivasederzuke
 
Modelo plan lector
Modelo plan lectorModelo plan lector
Modelo plan lector
mirangelus
 
BOLETIN MODULO 3 INSTITUCIONES
BOLETIN  MODULO 3 INSTITUCIONESBOLETIN  MODULO 3 INSTITUCIONES
BOLETIN MODULO 3 INSTITUCIONES
Thailee Magaña
 
Amiguitos de la naturaleza
Amiguitos de la naturalezaAmiguitos de la naturaleza
Amiguitos de la naturalezamauro1988blog
 
Guía para agentes educativos
Guía para agentes educativosGuía para agentes educativos
Guía para agentes educativos
Jackeline Rondón
 
Informe de gestión Victoria Morales Gorleri 2010
Informe de gestión Victoria Morales Gorleri 2010Informe de gestión Victoria Morales Gorleri 2010
Informe de gestión Victoria Morales Gorleri 2010
Rosario Bosca
 
Pre poyecto integrador 1-1
Pre poyecto integrador 1-1Pre poyecto integrador 1-1
Pre poyecto integrador 1-1
ma4s
 
¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?
¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?
¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?nidialozano9
 
Diario de doble entrad1
Diario de doble entrad1Diario de doble entrad1
Diario de doble entrad1
Rosa Martinez
 
2 mi diario de doble entrada del paseo por la red.
2 mi diario de doble entrada del paseo por la red.2 mi diario de doble entrada del paseo por la red.
2 mi diario de doble entrada del paseo por la red.
Angela Castillo
 
Producto 12 enseñar lengua - daniel cassany
Producto 12   enseñar lengua - daniel cassanyProducto 12   enseñar lengua - daniel cassany
Producto 12 enseñar lengua - daniel cassanythaniaacosta
 
Sueño con mi universidad
Sueño con mi universidadSueño con mi universidad
Sueño con mi universidadcelestinannnn
 
Tarea tres ocampo gutierrez_martha oliva
Tarea tres ocampo gutierrez_martha olivaTarea tres ocampo gutierrez_martha oliva
Tarea tres ocampo gutierrez_martha oliva
moocampog
 
Trabajo final expresion oral y escrita
Trabajo final expresion oral y escritaTrabajo final expresion oral y escrita
Trabajo final expresion oral y escrita
darlingcidba
 
Actividad de cultura ciudadana
Actividad de cultura ciudadanaActividad de cultura ciudadana
Actividad de cultura ciudadanaJenifer Berna
 
Aprende y lee
Aprende y leeAprende y lee
Crece leyendo
Crece leyendoCrece leyendo
Crece leyendo
koteariasd
 

Similar a Proyecto profesional (20)

Producto 12
Producto 12Producto 12
Producto 12
 
Gbi diapositivas
Gbi  diapositivasGbi  diapositivas
Gbi diapositivas
 
Modelo plan lector
Modelo plan lectorModelo plan lector
Modelo plan lector
 
BOLETIN MODULO 3 INSTITUCIONES
BOLETIN  MODULO 3 INSTITUCIONESBOLETIN  MODULO 3 INSTITUCIONES
BOLETIN MODULO 3 INSTITUCIONES
 
Amiguitos de la naturaleza
Amiguitos de la naturalezaAmiguitos de la naturaleza
Amiguitos de la naturaleza
 
Guía para agentes educativos
Guía para agentes educativosGuía para agentes educativos
Guía para agentes educativos
 
Informe de gestión Victoria Morales Gorleri 2010
Informe de gestión Victoria Morales Gorleri 2010Informe de gestión Victoria Morales Gorleri 2010
Informe de gestión Victoria Morales Gorleri 2010
 
Pre poyecto integrador 1-1
Pre poyecto integrador 1-1Pre poyecto integrador 1-1
Pre poyecto integrador 1-1
 
proyecto integrador 1-1
proyecto integrador 1-1proyecto integrador 1-1
proyecto integrador 1-1
 
¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?
¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?
¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?
 
Diario de doble entrad1
Diario de doble entrad1Diario de doble entrad1
Diario de doble entrad1
 
2 mi diario de doble entrada del paseo por la red.
2 mi diario de doble entrada del paseo por la red.2 mi diario de doble entrada del paseo por la red.
2 mi diario de doble entrada del paseo por la red.
 
Producto 12 enseñar lengua - daniel cassany
Producto 12   enseñar lengua - daniel cassanyProducto 12   enseñar lengua - daniel cassany
Producto 12 enseñar lengua - daniel cassany
 
Sueño con mi universidad
Sueño con mi universidadSueño con mi universidad
Sueño con mi universidad
 
Proyecto de vida para vivir
Proyecto de vida para vivirProyecto de vida para vivir
Proyecto de vida para vivir
 
Tarea tres ocampo gutierrez_martha oliva
Tarea tres ocampo gutierrez_martha olivaTarea tres ocampo gutierrez_martha oliva
Tarea tres ocampo gutierrez_martha oliva
 
Trabajo final expresion oral y escrita
Trabajo final expresion oral y escritaTrabajo final expresion oral y escrita
Trabajo final expresion oral y escrita
 
Actividad de cultura ciudadana
Actividad de cultura ciudadanaActividad de cultura ciudadana
Actividad de cultura ciudadana
 
Aprende y lee
Aprende y leeAprende y lee
Aprende y lee
 
Crece leyendo
Crece leyendoCrece leyendo
Crece leyendo
 

Más de Danny Ardila Garcia

Qué le da sentido a mi vida (1)
Qué le da sentido a mi vida (1)Qué le da sentido a mi vida (1)
Qué le da sentido a mi vida (1)
Danny Ardila Garcia
 
Reflexión
ReflexiónReflexión
Aprender y educar_con_las_tecnologías_del_siglo_xxi
Aprender y educar_con_las_tecnologías_del_siglo_xxiAprender y educar_con_las_tecnologías_del_siglo_xxi
Aprender y educar_con_las_tecnologías_del_siglo_xxi
Danny Ardila Garcia
 
Auto
AutoAuto
Quien quiere ser millonario danny ardila
Quien quiere ser millonario danny ardilaQuien quiere ser millonario danny ardila
Quien quiere ser millonario danny ardilaDanny Ardila Garcia
 
Quien quiere ser millonario danny ardila
Quien quiere ser millonario danny ardilaQuien quiere ser millonario danny ardila
Quien quiere ser millonario danny ardilaDanny Ardila Garcia
 

Más de Danny Ardila Garcia (10)

Ciclo de creatividad
Ciclo de creatividadCiclo de creatividad
Ciclo de creatividad
 
Qué le da sentido a mi vida (1)
Qué le da sentido a mi vida (1)Qué le da sentido a mi vida (1)
Qué le da sentido a mi vida (1)
 
Reflexión
ReflexiónReflexión
Reflexión
 
Aprender y educar_con_las_tecnologías_del_siglo_xxi
Aprender y educar_con_las_tecnologías_del_siglo_xxiAprender y educar_con_las_tecnologías_del_siglo_xxi
Aprender y educar_con_las_tecnologías_del_siglo_xxi
 
Auto
AutoAuto
Auto
 
Auto de carreras
Auto de carrerasAuto de carreras
Auto de carreras
 
Animales nuevos
Animales nuevosAnimales nuevos
Animales nuevos
 
Quien quiere ser millonario danny ardila
Quien quiere ser millonario danny ardilaQuien quiere ser millonario danny ardila
Quien quiere ser millonario danny ardila
 
Presentación danny
Presentación dannyPresentación danny
Presentación danny
 
Quien quiere ser millonario danny ardila
Quien quiere ser millonario danny ardilaQuien quiere ser millonario danny ardila
Quien quiere ser millonario danny ardila
 

Último

El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
SandraPiza2
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primariaEvaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
SoniaMedina49
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 

Último (20)

El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primariaEvaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 

Proyecto profesional

  • 1. CORPORACION IBEROAMERICANA Proyecto profesional Biblioteca para pueblo Programa de educación infantil Facultad de educación María Juliana García 09/12/2017
  • 2. Proyecto profesional “Biblioteca para mi pueblo” Este proyecto permitirá que muchos niños jóvenes adultos permitan tener a la mano una serie de libros que ayudaran a mejorar los niveles de lectura y escritura tanto para niños como adultos. Creando una cultura y una infancia más lectora, además de mejorar el pensamiento crítico de los jóvenes. Los valores 1. Respeto: el respeto es esencial en toda sociedad, permitiendo que cada sujeto, aprenda a respetar las opiniones y formas de pensar de los demás, para generar juntos mejores ideas que puedan mejorar el lugar donde se vive. 2. Responsabilidad: la responsabilidad se aprende,mas no se nace con ella, por eso es importante crear personas que tengan sentido de responsabilidad pues esto será una pauta importante en su proyecto de vida 3. Solidaridad: la solidaridad genera que todos trabajemos para todos permitiendo un aprendizaje grupal y unos beneficios para todos desde su campo de estudio. Misión Permitir una cultura lectora en el corregimiento de puerto Saija (municipio Timbiqui cauca),donde los niños jóvenes y adultos conozcan acerca de muchos temas de su interés por medio de esta biblioteca, mejorando los niveles de aprendizaje y una cultura más crítica que permitan el crecimiento del pueblo con respeto, responsabilidad y solidaridad donde la nuevas generaciones piensen en un mejor proyectos de vida. Visión En cinco años tendré una vida profesional Como docente en educación infantil donde una “biblioteca para mi pueblo” será elarma para niños jóvenes y adultos víctimas y victimarios de la violencia y del conflicto armado, esta será creada con la ayuda del municipio permitiendo que 4 años después haya los primeros resultados en mi pueblo reflejándose en la pruebas que se hace a nivel nacional e internacional.
  • 3. Como docente en educación infantil, considero que una de los requisitos para obtener unos jóvenes con mayor preparación es la lectura, por ello este proyecto “biblioteca para mi pueblo” ara parte de mi crecimiento profesional, ya que permitirá que mis estudiantes obtengan procesos de enseñanza aprendizaje y se verá reflejado en la sociedad Mi profesión es una de las profesiones más delicadas ya que permite el trabajo con niños, para ello esta misma nos invita a conocer al niño, su desarrollo, capacidades y competencias que tiene este por ende debo constantemente actualizarme. Con referente al lugar de trabajo, aspiro y deseo que sea enel lugar donde nací, ya que puedo hacer desde mi profesión mejorar y participar en el aprendizaje de las nuevas generaciones, desarrollando una generación más crítica y más lectora. Metas: Creación uy desarrollo de una biblioteca para mi pueblo. Mejorar los niveles de lectura de niños jóvenes y adultos. Para eso primero debo terminar mi carrera como docente en educación infantil, crear proyectos para gestionar recursos para la creación de la biblioteca “Sembrando semillas para mi pueblo” Formulaci ón Logo y eslogan Programac ión Análisis del entorno