El documento describe un proyecto solidario en Filipinas para proveer agua potable a una escuela y comunidad rural indígena aislada. El proyecto consiste en construir depósitos y un sistema de tuberías para llevar agua de un manantial distante a la escuela y 60 familias. Esto mejorará la higiene, sanidad y educación de los 500 niños/as que actualmente sufren enfermedades debido a la escasez de agua. Se solicitan 10.000 euros para completar el proyecto.

1. PROYECTO SOLIDARIO
FILIPINAS 2018

2. 2013 el tifón “haiyan” devasta filipinas...
Muchas casas y colegios quedaron destruidos y numerosos campos de
arroz desaparecieron.

3. la fasfi se hace presente...
Desde entonces con la ayuda de FASFI, las Hijas
de Jesús presentes allí, con la colaboración de la
Iglesia local, profesorado, alumnado y las propias
familias víctimas de la catástrofe natural, pudieron
rehabilitar y reconstruir casas para unas 150
familias, reconstruir escuelas pequeñas y
dotarlas de material escolar, donde entonces
nació el Barrio FASFI, como agradecimiento a la
solidaridad.

4. Harriet Fabiano - casa en obras por
medio de FASFI
Harriet Fabiano - casa después del
tifón
Casa familia Rosalita Rapas Casa de Rosalita rehabilitada
FASFI

5. Profesores repartiendo materiales
escolares.
La escuela de Tario- Lim Profesores recibiendo materiales
escolares.
FASFI
Alumnos recibiendo libros y
cuadernos.

6. Además de la reconstrucción del “barrio Fasfi”...
La falta de alimentación y
asistencia sanitaria estuvo muy
presente y afectó en mayor
medida a la infancia.
En 2014, gracias a la solidaridad de
antiguos alumnos, médicos y
enfermeras se dio ayuda médica a
410 niños y niñas y alimentación
para 600.

7. En el curso 2015-2016...
Se pudo asegurar un
seguimiento médico y
alimentación tres veces a la
semana para 76 alumnos/as
que sufren desnutrición del
primer grado de una escuela
pública, procedentes de
familias campesinas y
pescadores.

8. En el 2016-2017...
Con la coordinación del Colegio de las
Hijas de Jesús, de la ciudad de Iloilo, se
aumentó la ayuda llegando a 500
niños/as de dos escuelas rurales
mejorando las competencias del
alumnado por medio de una mejor
nutrición y atención sanitaria que es
necesaria para una vida normal y
saludable.

9. proyecto con el que se colabora en 2018...
10.000 EUROS

10. proyecto con el que se colabora en 2018...
10.000 EUROS
Se construirían unos depósitos
que almacenan el agua que
proviene de un manantial (4 km
de distancia) por un medio de
una serie de tuberías para que el
agua pueda llegar a la escuela y
familias.

11. lOCALIZACIÓN: TINA (FILIPINAS)
En esta zona viven pueblos
indígenas que, al estar ubicados en
una montaña, no tienen
posibilidad de conectar con el
sistema de agua del pueblo que
está en la llanura. Hay tiempos de
sequía y el río más cercano está a
más de 5 km de distancia.

12. pROYECTO SOLIDARIO TINA (FILIPINAS)
Hay más o menos 60 familias en la
escuela y algunas más viven un poco
más alejadas de la montaña. Las
personas, en su mayoría niños/as,
tienen enfermedades de la piel y
estómago. Hay que establecer un
adecuado suministro de agua para
trabajar la higiene y sanidad.

13. pROYECTO SOLIDARIO TINA (FILIPINAS)
La mayoría de la gente no sabe leer
ni escribir, viven de la caza y
agricultura. Por la escasez de
recursos (alimentación, educación…)
el pueblo indígena necesita ayuda y
está dispuesto a colaborar en todo
lo relativo al proyecto: participar en
el trabajo, transportar materiales,
cuidar las instalaciones, etc.

14. cine solidario para el proyecto de tina...
Como en años anteriores, traeremos una aportación económica
que irá destinada al proyecto solidario elegido este año. Recordad
que no es “EL DINERO PARA EL CINE” sino que lo que demos es
“DINERO PARA EL PROYECTO”.
El proyecto ha sido elegido por los alumnos de 1º y 2º de Bachiller
de nuestro cole. Ya podemos contar en casa cuál es el proyecto de
este año y todo lo que se puede conseguir con nuestras
aportaciones.
Aunque hay un mínimo de aportación económica de 5 €
podemos colaborar con más dinero si así lo queremos.
El dinero lo recaudaremos en una hucha conjunta en clase. Al
final de la recogida podremos contabilizar cuánto hemos
aportado entre todos y sentirnos orgullosos.