Este documento presenta los conceptos clave para entender el proyecto de vida de una persona. En resumen: (1) El proyecto de vida debe considerar las circunstancias y capacidades de la persona y propiciar su aceptación personal; (2) Incluye aspectos históricos, es un proceso gradual y debe ser realizable y coherente con las diferentes áreas de la vida; (3) El punto de partida es entender el sentido y propósito de la vida para orientar las decisiones hacia el futuro deseado.
Descripcion del gerente academico como lider del proceso educativoUNEFA
Este aporte corresponde a la actividad académica del curso de nivelación de gerencia, del programa maestría de educación superior, con el fin, de discernir en Caracterizar la gerencia académica de las instituciones educativas, especialmente, en el ámbito de la educación superior universitaria.
Descripcion del gerente academico como lider del proceso educativoUNEFA
Este aporte corresponde a la actividad académica del curso de nivelación de gerencia, del programa maestría de educación superior, con el fin, de discernir en Caracterizar la gerencia académica de las instituciones educativas, especialmente, en el ámbito de la educación superior universitaria.
Es sumamente importante saber partir de una educación integral para lograr una formación para la vida diaria de todos nuestros alumnos, de lo contrario formaremos solamente la cabeza y podemos tener personas "brillantes", pero sin el brillo de lo humano, de la generosidad, de la bondad, de crear el bien y con la educación somos constructores de un mundo de paz, por ello la necesidad de que ésta abarque todos los campos.
En esta presentación se aborda el tema de la detección de niños sobresalintes y cuales son los instrumentos que nos ayudarán a la´evaluación del mismo.
Es sumamente importante saber partir de una educación integral para lograr una formación para la vida diaria de todos nuestros alumnos, de lo contrario formaremos solamente la cabeza y podemos tener personas "brillantes", pero sin el brillo de lo humano, de la generosidad, de la bondad, de crear el bien y con la educación somos constructores de un mundo de paz, por ello la necesidad de que ésta abarque todos los campos.
En esta presentación se aborda el tema de la detección de niños sobresalintes y cuales son los instrumentos que nos ayudarán a la´evaluación del mismo.
Pautas para que desarrolles un exelente proyecto de vida, mostrando lo que deves tener en cuenta.
Realizado por estudiantes del CIAT (centro de
a innovación la agroindustria y el turismo). Entidad del gobierno SENA Colombia.
2. Es conocer las bases con que
cuenta una persona para
construir su proyecto de vida.
Debe propiciar una sana
aceptación de si mismo y de las
circunstancias que lo rodean,
sin que ello quiera decir que
deba contemporizar con todo
lo que pueda ser superado.
Instructor: Leonidas Zea
Chica
3. Histórico: es decir citando las raíces
familiares, sociales y culturales
Progresivo: es un proceso que
implica
movimiento,
gradualidad,
opciones
parciales,
etapas
consecutivas.
Realizable: aunque se busca un ideal
debe tener en cuenta las situaciones
personales, las propias capacidades los
recursos y las oportunidades.
Instructor: Leonidas Zea
Chica
4. Coherente: debe ser consecuente entre
lo que se busca y lo que se hace para
lograrlo. Lo que se desea.
Integral y equilibrado: Se le debe dar la debida
importancia a cada una de las áreas o dimensiones
de la personalidad.
Original:
por
que
cada
persona
tiene
sus características propias, cada una tiene una
manera y un ritmo diferente de encarar el proyecto
de vida teniendo en cuenta su personalidad y en la
realidad cultural e histórica en la cual vive su
propia opción de vida
Instructor: Leonidas Zea
Chica
5. a. Conmigo mismo: aspectos fisicos,
aspectos
afectivos
y
sicologicos,
aspecto intelectual/escolar
b. Con mi familia: aspecto familiar
b. Con mi familia: aspecto familiar
d. Con los demás: aspectos de relación,
aspecto profesional, aspecto social
Instructor: Leonidas Zea
Chica
6. El punto de partida y de llegada
de todo proyecto personal de
vida es el sentido de la vida
¿que
significa mi vida y que implicaciones
tiene la respuesta que doy a este interrogante
¿Que es para mi la felicidad?
¿Que quiere decir realizarme en la vida?
¿Cual es el por que de mi vida como persona
individual y social?
7. Es el propósito de la propia
vida contando con las
propias cualidades, los
gustos, las limitaciones y
las potencialidades... como
expreso mi tarea en el
mundo, que puedo y que
debo hacer en el mundo y
con mi vida
Instructor: Leonidas Zea Chica
8. Es
proyectarse hacia la
excelencia, es viajar hacia
el futuro y verse alli
Es el sueño dela vida, el
ideal, el futuro deseado
Es el norte hacia donde
encamino todas mis
opciones y mis actividades
Instructor: Leonidas Zea Chica
9. Son
las etapas, los puntos de
referencia a lo largo del proceso de
formación y de desarrollo de la
personalidad
Van marcando el nivel de progreso
en las distintas dimensiones o áreas
Constituyen el itinerario que marcan
la dinámica y la gradualidad en el
proceso de maduración de la
personalidad
Instructor: Leonidas Zea Chica
10. Son
los criterios de acción que
convertidos en actitudes orientan los
comportamientos de vida de cada
persona.
Son aquellos principios que llevan a
la persona a actuar por convicciones.
son los pilares que le dan solidez al
actuar humano y que , en cierto
modo, definen la personalidad de cada
quien
Instructor: Leonidas Zea Chica
11. Son
los lugares o espacios
principales
donde
se
desarrolla normalmente mi
vida, donde establezco mis
relaciones
familiares,
profesionales y de amistad,
donde
me
desempeño
cotidianamente y realizo mis
compromisos: Hogar, Colegio,
Calle
Instructor: Leonidas Zea Chica