Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Proyecto.docx
1. Proyecto: “Teñimos remera de egresados”
Fundamentación: Este proyecto tiene por
finalidad que cada niño/a tenga su remera de
egresados del color de la sala, por lo cual debe ser
significativo. Permite la elaboración y/o
elaboración de diferentes elementos,
favoreciendo la exploración y observación.
Tiempo: octubre a noviembre, con una frecuencia
de 1 vez por semana.
1-Situación problema: la docente va a ingresar a
la sala y les va a contar a los niños/as que el
finde semana lavando ropa se le mancho una
remera que le gusta mucho y no quiere tirarla
porque la aprecia mucho pero no sabe cómo
arreglarla, lo cual se dirige a los niños/as en
busca de ayuda.
Inicio: la docente va a dialogar con los niños/as
para lograr intercambios.
Preguntas:
¿Ustedes saben con qué puedo quitarle la
mancha? ¿se les ocurre algún elemento? ¿de que
color la puedo pintar?
2. Luego de las intervenciones, la docente va a
decirles, que tiene una idea maravillosa para
poder trabajar todos juntos. Como sabrán les
quedan pocos meses y van a egresar para luego
ingresar a la escuela y como despedida quiero que
entre todos comencemos a diseñar nuestra
remera.
2- La docente va a realizar una charla con los
padres de los niños/as para que vayan
organizándose con las remeras, para luego
diseñarlas.
3- Una vez que la docente tiene las remeras, va
a presentar diferentes colores para que los
niños/as coloquen su mano para luego
ponerlo en la remera. Antes de iniciar ese
procedimiento, la docente va a establecer las
normas de convivencia para que la clase sea
agradable y puedan disfrutar esa experiencia.
4- En caso de que los niños/as no lograron
terminar su remera, se puede extender una
clase más.
3. 5- Como cierre de la actividad en diciembre se
va a presentar su remera y las familias estarán
invitadas para festejar junto a ellos.
Objetivos:
- Reconocer festividades y conmemoración
significativa.
- Lograr la participación de niños/as
- Conocer y explorar pinturas
Contenidos:
- Exploración activa y sistemática.
- Inicio y conmemoración significativas (ser
egresados)
Materiales:
-Pinturas y recipiente
-Remeras