ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
2º BÁSICO
Alumno(a) _________________________Fecha_____________
1.- Lee en silencio el siguiente texto y responde a las siguientes
preguntas: (2 ptoc/u)
¿Cómo es Pablo?
¿Por qué Pablo llega a su casa abrigado?
¿Qué fiesta se celebra en el pueblo de Pablo?
¿En qué mes se celebra esta fiesta?
¿Dónde se sientan los habitantes del pueblo para leer el libro?
Objetivo: Que los alumnos reconozcan y utilicen los grupos consonánticos br – bl, según
corresponda.
COLEGIO CALDERA
“Pablo es un niño muy amable, llega a su casa siempre
abrigado cuando hay mucha neblina.
En su pueblo, durante el mes de Octubre, se celebra la Fiesta
del Libro. Todos sus habitantes eligen un libro y lo leen
sentados en una alfombra. Cuando terminan de leerlo, hablan
y hacen bromas sobre los libros que eligieron”.
2. 2.- Completa cada oración con una palabra de la siguiente lista. Puedes
marcar con una cruz las palabras que vayas eligiendo. (1 ptoc/u)
Rosita se pone una _________________________ de color azul.
La _________________________ come pasto en un cerro muy alto.
El pollo asado es muy _________________________.
La _________________________ no deja ver los autos en el camino.
Cuando tengo calor, me pongo a la _________________________ de un
árbol.
Ese perro es muy _________________________ y me da mucho miedo.
Los colores de la bandera son: rojo, azul y _________________________.
El mago sacó un conejo de su _________________________.
La casa del perro está hecha de _________________________.
3.- Completa cada palabra, eligiendo la sílaba que corresponde. (1 ptoc/u)
a _____ go (bli – bri)
_____ sa (blu – bru)
so _____ no (bli – bri)
Tablas – sombrero – blusa – cabra – neblina – sombra –
blanco – sabroso – bravo.
3. som _____ (bla – bra)
tim _____ (ble – bre)
pue _____ (blo – bro)
_____ ma (blo – bro)
_____ llante (bli – bri)
ro _____ (ble – bre)
alam _____ (ble – bre)
po _____ (ble – bre)