Este documento presenta una prueba de evaluación de saberes para estudiantes de primaria en el área de ciencia y ambiente. La prueba contiene preguntas sobre varios sistemas del cuerpo humano incluyendo el sistema nervioso, digestivo, respiratorio y urinario. Evalua conceptos como las funciones del cerebro y médula espinal, los procesos de digestión, respiración e intercambio de gases, y los órganos que componen el sistema urinario.

1. I.E. Pedro Ruiz Gallo
Nivel de Educación Primaria
Chorrillos
Prueba de Comprobación de Saberes
Correspondientes al Primer Bimestre Escolar 2011
Área: Ciencia y Ambiente
Apellidos y Nombres: ____________________________________________________________
Grado: _____ Sección: “_____” Fecha: ___________ Nº de Orden: ________
Profesor responsable Nelly Dextre
……………………………..
Firma del Padre
Instrucciones: Lee con atención y responde cuidadosamente sin borrones ni enmendaduras
COMPETENCIA 1
I .- Completa los enunciados siguientes escribiendo en las líneas (4 ptos.)
1.- La función de relación está conformada por los sistemas:
a-------------------------- b----------------------- c-------------------------
2.- El sistema nervioso se divide en: -------------------------- y------------------------------
3.- La célula del sistema nervioso recibe el nombre de ------------------------------------
4.- Los nervios conducen 2 tipos de mensajes ---------------------y -----------------------
II .- Lee con atención y marca la alternativa correcta (3 ptos.)
1.- La digestión es:
a .- El paso de los alimentos del esófago al estomago.
b .- La transformación de alimentos en sustancias nutrientes .
c .- La transformación del quimo en quilo
d .- La función que realiza solo el estómago .
2.- El bolo alimenticio se produce:
a .- Por la ensalivaciòn de los alimentos
b .- Por la ingestión de alimentos.
c .- Por la trituración y mezcla de los alimentos con la saliva.
d .- Cuando el quimo se convierte en quilo.

2. 3 .- La bilis es producida por:
a .- El intestino grueso.
. b .- El intestino delgado.
c .- El hígado.
d .- El páncreas.
III Relaciona los conocimientos siguientes y escribe el número
correspondiente dentro del paréntesis (4 ptos)
1.- En la respiración el aire que aspiramos llega a ( ) Inhalación
2.- El intercambio gaseoso se realiza en. ( ) Exhalar
3.- Se arroja el anhídrido carbónico al. ( ) Alveolos pulmonares
4.- El ingreso del aire por la nariz se llama ( ) Los pulmones
.
IV .- Escribe verdadero (V) o falso (F) en la expresiones siguientes: (4ptos)
1 .- El corazón tiene una aurícula y dos ventrículos ( )
2 .- Los movimientos del corazón son sístole y diástole ( )
3 .- La sangre llega a las células de todo nuestro organismo ( )
4 .- Los capilares o vasos sanguíneos están formados solo ( )
por arterias y venas
V.- Observa el gráfico del sistema urinario y escribe el nombre de los
órganos que lo forman (4 ptos)