Prueba de Sociedad
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Este documento presenta una guía de trabajo sobre los pueblos originarios de Chile. Incluye preguntas para identificar cómo se clasificaban y qué actividades realizaban diferentes pueblos según su modo de vida, así como también preguntas sobre la ubicación y características de pueblos específicos como los Mapuches, Rapa Nui y otros. El documento contiene además una tabla para completar con información sobre distintos pueblos y un mapa para ubicarlos geográficamente.
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Prueba zona naturales de Chile 2°
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Guia la hora 2° basico
Este documento presenta varios ejercicios sobre la medición del tiempo utilizando relojes analógicos. En el primer ejercicio se pide encerrar el reloj que indica la hora señalada por animales. En el segundo, se pide escribir las horas indicadas en diferentes relojes. En el tercer ejercicio se pide identificar el reloj que marca las 4:30 pm. En los ejercicios siguientes se pide escribir horas en palabras o situar horas específicas en relojes.
Guia de lenguaje 2º básico la carta
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Diagnóstico lenguaje 2015 segundo básico
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Pauta de evaluación disertacion
El documento proporciona una guía de evaluación para una presentación oral y una maqueta sobre uno de los pueblos originarios de Chile. Los estudiantes deben caracterizarse del pueblo, presentarse a tiempo y con apoyo visual, hablar de manera clara, y respetar a los demás. La maqueta debe mostrar el nombre, estilo de vida, vivienda y hábitat natural del pueblo, usando materiales de reciclaje. Los apoderados deben apoyar pero no hacer el trabajo.
Prueba de pueblos originarios del norte de Chile
Este documento presenta información sobre los pueblos originarios del norte de Chile, incluyendo el pueblo aymara, chango, diaguita y atacameño. Explica dónde vivió cada pueblo, sus formas de vida (nómada o sedentaria), y cómo se dedicaban a la agricultura, pesca, alfarería u otros oficios. También incluye preguntas múltiples sobre los detalles presentados.
Prueba zonas naturales de chile eje
Este documento presenta una evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para estudiantes de segundo básico. La evaluación contiene preguntas sobre las características de las diferentes zonas geográficas de Chile, incluyendo el clima, relieve, vegetación y ciudades de cada zona. Los estudiantes deben identificar paisajes, completar un mapa con las zonas de Chile y responder preguntas sobre imágenes de diferentes paisajes chilenos.
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Prueba-de-sumas-iteradas-y-multiplicaciones
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Mapa de Chile - Primero Básico
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Texto estudiante Ciencias Sociales 1°
Este documento presenta un libro de texto para el primer año básico de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. El libro fue escrito por Christian Owens González e Ignacio Córdova Serrano y publicado por MN Editorial. Contiene cinco unidades temáticas y un proyecto final.
Recordando el sistema monetario chileno
El documento describe el sistema monetario chileno, incluyendo las diferentes denominaciones de monedas ordenadas de menor a mayor valor. Explica cómo formar $100 pesos usando monedas de $1, $5, $10 y $50 pesos. Luego, presenta un problema para practicar lo aprendido, comparando las cantidades de dinero que tienen Juan y Luis.
Prueba formativa de historia patrimonio segundo basico
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Guia 5to básico unidad ii
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Ciencias naturales animales y plantas de chile 1º básico
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GUIA RESUMEN: PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILE
El documento describe los diferentes pueblos originarios que habitaban Chile antes de la llegada de los españoles. Explica que los pueblos del norte como los aimaras, atacameños y diaguitas recibieron influencia inca, mientras que los mapuches del centro-sur se destacaron por su resistencia a los españoles. También describe las características culturales y de sustento de cada pueblo, incluyendo su localización, actividades económicas y grado de nomadismo/sedentarismo.
Guia de angulos 3°
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P1 pauta de corrección 1° Básico Matemática 2012
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Prueba de historia 2°a
Este documento presenta información sobre los pueblos originarios de Chile. Contiene preguntas de selección múltiple sobre las características de los diferentes pueblos como su ubicación geográfica, formas de vida, viviendas y herramientas. También incluye ejercicios sobre conceptos como pueblos nómades, sedentarios y roles como la Machi dentro de las culturas.
Construyendo identidad mestiza
Este documento presenta información sobre las culturas prehispánicas de América, incluyendo las teorías sobre el poblamiento del continente, las características de las grandes civilizaciones como los mayas, aztecas e incas, y los pueblos que habitaron Chile antes de la llegada de los españoles. Se incluyen ejercicios para completar, identificar verdadero o falso, emparejar términos y resumir las características de los pueblos chilenos.
GuíA Nº 2
Este documento presenta preguntas sobre los pueblos originarios de Chile, sus manifestaciones artísticas y tradiciones culturales. Aborda aspectos como los grupos étnicos presentes en el territorio, los instrumentos musicales y danzas típicas de cada uno, y las ceremonias en las que se utilizan como el Nguillantun mapuche. También contiene ítems sobre rasgos culturales conservados y perdidos de los pueblos originarios chilenos.
Pueblos originarios 1.pdf
Este documento presenta una bitácora de nivelación sobre los pueblos originarios de Chile. Describe los modos de vida de varios pueblos prehispánicos, incluyendo sus actividades económicas, viviendas, creencias y ubicaciones geográficas. La bitácora incluye clases sobre la localización de Chile en el mapa, los pueblos del norte como los atacameños y diaguitas, y los pueblos del centro y sur como los mapuches, chonos y yaganes. La última semana
Interrogación pueblos originarios
Este documento es una prueba sobre pueblos originarios de Chile. Contiene preguntas sobre la ubicación y características de diferentes pueblos como los diaguitas, mapuches, rapa nui y atacameños. También pregunta sobre las diferencias entre pueblos sedentarios y nómadas, y sobre objetos y características culturales específicas de cada grupo. El examen evalúa la comprensión de los estudiantes sobre los primeros habitantes de Chile y sus formas de vida.
Diagnostico 5 historia
Este examen de historia sobre las civilizaciones maya y azteca consta de 10 secciones con preguntas de selección múltiple, términos pareados, completar, analizar imágenes y explicar conceptos. El examen evalúa los conocimientos de los estudiantes sobre la organización política, social y económica de estas civilizaciones precolombinas, así como sus logros culturales y técnicas agrícolas. El examen es individual y los estudiantes cuentan con 90 minutos para completarlo.
Prueba pueblos
Este documento presenta una evaluación sobre los pueblos originarios de Chile. La evaluación contiene preguntas de selección múltiple, verdadero-falso y completar sobre aspectos como la ubicación geográfica, actividades económicas, vivienda, idioma y jefes de diferentes pueblos originarios como los mapuches, diaguitas y atacameños. El objetivo es describir los modos de vida de los pueblos originarios en el periodo precolombino.
Pueblos indígenas
Este documento presenta las instrucciones y reglas de un juego sobre los pueblos indígenas de Chile. El juego consiste en responder preguntas de opción múltiple correctamente para avanzar hacia la meta. Si la respuesta está incorrecta, se regresa al inicio. El objetivo es responder todas las preguntas correctamente para ganar el juego.
Guía de trabajo prueblos originarios.doc1
El documento describe tres pueblos originarios de Chile: los chinchorros, changos y aymaras. Los chinchorros habitaban en la costa norte de Chile y se caracterizaban por sus momias artificiales. Los changos también vivían en la costa norte y se trasladaban de un lugar a otro en busca de alimento. Los aymaras se establecieron de forma permanente en comunidades llamadas ayllus.
40801 178522 evaluación
El documento resume las creencias y prácticas de curación de los mapuches. Creían en un ser superior llamado Pillán al que le pedían éxito en las cosechas y protección contra desastres naturales. Cuando alguien caía enfermo, se llamaba a un machi que era una mezcla de médico y brujo conocedor de hierbas medicinales. El machi entraba en trance para comunicarse con Pillán, comprender la causa de la enfermedad y recetar un tratamiento. Luego se celebraba el machitún o ceremonia de
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Prueba de Sociedad
- 1. Guía de trabajo Pueblos Originarios Nombre:________________________________________________________ Fecha: I.- Marca con una X la alternativa correcta. 1.- ¿Cómo se clasifican los pueblos originarios según su modo de vida? a.- Sedentarios b.- Nómadas c.- Pastoreo d.- Agricultura e.- Sólo a y b. 2.- A qué se dedicaban principalmente los pueblos Nómadas: a.- Caza, pastoreo y pesca. b.- Agricultura, pastoreo y recolección. c.- Pesca, recolección y caza d.- Agricultura, pastoreo y artesanía. 3.- Los Atacameños, Picunches y Rapa Nui se dedicaban a: a.- Caza, recolección y pesca. b.- Agricultura, artesanía y pastoreo. c.- Artesanía, recolección y caza. d.- Pastoreo, agricultura y recolección. 4.- Identifica 3 pueblos nómadas que se ubicaban en la zona sur de nuestro país: a.- Changos, Chonos y Onas b.- Yaganes, Pehuenches y Tehuelches. c.- Chonos, Onas y Huilliches. d.- Picunches, Huilliches y Diaguitas. 5.- Identifica 3 pueblos Sedentarios que se ubicaban en el Norte de nuestro país: a.- Changos, Atacameños y Diaguitas. b.- Changos, Aimaras y Rapa Nui. c.- Atacameños, Duiaguitas y Aimaras. d.- changos, Aimaras y Chonos.
- 2. II.- Responde las siguientes preguntas: 6.- ¿En qué zona de nuestro país habitaron los Mapuches? __________________________________________________________________ 7.- ¿ Cómo se llama la lengua que utilizan los Mapuches? __________________________________________________________________ 8.- ¿Qué actividades realizaba el pueblo Rapa Nui? __________________________________________________________________ 9.- En qué lugar de Chile se ubica el pueblo Rapa Nui: __________________________________________________________________ III.- Completa la siguiente tabla: Pueblos Zona de Vivienda Característica Ubicación Chinchorros Changos| Aimaras Quechuas Diaguitas Mapuches Chonos Tehuelches Alacalufes Onas Yaganes
- 3. Rapa Nui IV.- Ubica en el mapa a los pueblos originarios: