Este documento contiene una prueba de lenguaje y comunicación sobre el libro "Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar". La prueba consta de varias secciones que evalúan el resumen del libro, la veracidad de afirmaciones sobre la trama y los personajes, el orden cronológico de eventos y la identificación de personajes y sus características.

1. Colegio San Ignacio
Los Ángeles. 4° A y B. 2019
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LIBRO: “HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSEÑÓ A VOLAR”
Nombre:………………………………………………………………… Curso ….. Fecha………………..Puntaje: 57/……
INSTRUCCIONES GENERALES:
• Lee concentradamente toda la prueba.
• Si no entiendes algo, lo vuelves a leer una y otra vez, hasta que lo comprendas, o sigues con la siguiente pregunta y
luego vuelves a la que no entendiste antes.
I- Completa el resumen del libro utilizando las palabras dadas en el recuadro.( 5
puntos)
Kenga, una ……………………………………………envenenada por una mancha de petróleo,
consigue justo antes de morir confiar su huevo al gato
……………………………………………………, obteniendo de él tres promesas: No comerse el
………………………………………….., Cuidar de él hasta que se abra y, Enseñar a volar al
recién nacido.
La gaviota huérfana es bautizada con el nombre de……………………………………………….
por toda la comunidad de los gatos, que se ha visto involucrada por Zorbas en la
tarea de criar a esta insólita hija. La pequeña Afortunada, deberá aprender a
conocerse y comprender que no es un gato antes de poder aprender a volar.
Mientras, deberá combatir al lado de sus amigos felinos para impedir la llegada
del……………………………………………………….. que, junto con una horda de ratones, espera
en las alcantarillas la ocasión para tomar el poder de la ciudad.
II- Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa. Justifica las falsas (11
puntos)
1________ Afortunada volaba solitaria durante la noche en Hamburgo.
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2________ Zorbas fue donde el humano para que lo ayudara con afortunada.
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3________ Colonello era un gato intelectual.
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4________ La gaviota Kengah, cayó en el tejado de la casa antes de morir.
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5________ Zorbas no fue capaz de romper con el tabú.
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6________ El personaje principal de la novela es Kengah.
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7________ El dueño del gato grande, negro y gordo era un poeta.
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Huevo - Gaviota - Gran Ratón - Zorbas - Afortunada

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8 _____ kengah murió inmediatamente al querer atrapar al cuarto arenque.
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9 _____ Kengah dejó un huevito al gato negro, antes de morir.
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10 _____ El dueño de Zorbas todos los días lo alimentaba y le limpiaba la caja de arena.
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11 _____ Sabelotodo fue el primer gato en prestarle ayuda a Zorbas.
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III- Ordena cronológicamente del 1 al 4 estos acontecimientos según correspondan. (4
puntos)
Zorbas rompe el tabú y conversa con el poeta para enseñar a volar a Afortunada.
Kengah conversa con Zorbas en el balcón de la casa.
Kengah y sus amigos se dirigen a una gran convención de gaviotas.
Zorbas se dirige a buscar ayuda donde sus amigos gatos.
IV_ Escribe el número de la columna A en la columna B, relacionando los personajes con
sus características. (7 puntos)
1- Matías
2- Colonello
3- Afortunada
4- Zorbas
5- Sabelotodo
6- Kengah
……….. Gaviota de color plata, le gustaba observar la bandera de los
Barcos.
……….. Boletero y vigilante de seguridad, le gustaba beber cerveza.
……….. Gato negro, gordo y grande.
……….. Gato consejero, viejo y talentoso. Una autoridad entre los gatos
del pueblo.
……….. Blanca como la leche, plumas delgadas y cortas.
……… Gato romano muy flaco y con apenas dos bigotes , uno a
cada lado de la nariz.
……… Gato gris, pequeño y flaco; muy estudioso.
III- ITEM SELECCIÓN ÚNICA: De acuerdo al libro “Historia de una gaviota y del gato que
le enseño a volar” de Luis Sepúlveda. Marca la letra de la alternativa que contenga la
respuesta correcta en cada caso. (23 puntos)
1.- ¿Quién es Barlovento?
a) Un gato que vivía en el bazar del puerto propiedad de Harry.
b) Un humano que alimentaba a los gatos en el puerto.
c) Un gato que vivía en la casa del humano que ayudaría a Afortunada a volar
d) Un gato que había recorrido los mares en barco.

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2.- ¿Por qué Zorbas trata de cumplir las promesas que hizo a la gaviota muerta?
a) Porque los gatos que son sus amigos lo presionan a cumplir las promesas.
b) Porque según él los gatos siempre cumplen sus promesas.
c) Porque después quería comerse a la pequeña gaviota.
d) Porque los gatos facinerosos de su vecindario así se lo habían pedido.
3.- ¿Quién es Bubulina?
a) Una gata que vivía en el bazar del puerto propiedad de Harry.
b) Una gaviota de la bandada de Kengah.
c) Una gata que vivía en la casa del humano que ayudaría a Afortunada a volar.
d) Una gata que andaba con los gatos facinerosos del vecindario.
4.- El gato Zorbas vive con un niño a quien le tiene mucho cariño y le debe la vida por
qué:
a) Estuvo muy enfermo y él lo cuidó mucho.
b) Los humanos no lo querían y lo iban a sacrificar.
c) Lo rescató de un perro que le iba a pegar.
d) Lo rescató del buche de un pelicano hambriento.
5. La madre de Zorbas, cuando era pequeño, le decía que había tenido suerte en ser un
gato de puerto, pero que debía cuidarse, porque había algo en él que lo podía hacer
desdichado. ¿A qué se refería la gata?
a) A que él posee una enfermedad que no tiene remedio y que nadie lo iba a querer por
eso.
b) A que él, es un gato negro y algunos humanos creen que los gatos de ese color dan mala
suerte.
c) A que él, es un gato negro y los humanos prefieren los gatos blancos porque son más bonitos.
d) A que debía obedecer porque los humanos podían hacerle daño si era muy curioso.
6. El gato grande, negro y gordo tomaba el sol en el balcón, ronroneando y meditando
acerca de lo bien que estaba allí, cuando de pronto escuchó:
a) Un zumbido provocado por un avión que se acercaba a gran velocidad.
b) Un zumbido provocado por un gato que estaba en el techo y saltó al balcón.
c) Un zumbido provocado por una gaviota sucia que cayó en el balcón.
d) Un zumbido provocado por su estómago que crujía de hambre y sed.
7. ¿Cuáles son las tres promesas que la gaviota le pide al gato Zorbas antes de morir?
a) Que no se comiera el huevo, que lo iba a cuidar hasta que naciera el pollito y enseñarle a volar.
b) Que no se comiera el pollito, que lo cuidara hasta que aprendiera hablar.
c) Que no se comiera el huevo, que buscara otras gaviotas para que le enseñaran a volar.
d) Que cuidara el huevo hasta que naciera, le enseñara a volar y le diera el pollito a los gatos.
8. Zorbas fue primero a pedir ayuda y a contarle el problema de la gaviota herida a:
a) Secretario, un gato romano muy flaco.
b) Colonello, un gato de edad indefinible.
c) Sabelotodo, un gato gris que estudiaba mucho.
d) El niño, dueño de Zorbas.
9. ¿Por qué Colonello era considerado toda una autoridad entre los gatos del puerto?
a) Por enojón y autoritario.
b) Por viejo y talentoso.
c) Porque no dejaba que nadie lo pasara a llevar.
d) Por viejo y estudioso.
10. ¿Con quién vivía el gato Sabelotodo?
a) Con muchos gatos en la gran bodega del restaurante italiano.
b) Con Zorbas y Secretario en el puerto de Hamburgo.
c) Con Harry, un viejo que había recolectado muchos objetos en sus viajes por el mar.
d) Con Harry, el niño que cuidaba a Zorbas y que ahora estaba de viaje por el mar.
11. Cuándo entraron al bazar de Harry, le cobró la entrada Matías que ejercía de boletero
y vigilante de seguridad. ¿Qué particularidad tenía Matías?
a) Era un gato muy inteligente.
b) Era el hijo de Harry.
c) Era otro gato del lugar.
d) Era un chimpancé mascota.

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12. ¿Qué pasó cuando buscaron información en la enciclopedia?
a) Encontraron la solución a todos los problemas en las páginas correspondiente.
b) Encontraron las palabras gaviota y petróleo, pero no le sirvieron de mucho.
c) Encontraron el remedio para curar a la gaviota herida con petróleo.
d) No encontraron ninguna información porque se la comieron los ratones.
13. ¿Qué hicieron cuando descubrieron que debían buscar la palabra “Quitamancha”?
a) La buscaron y luego hicieron todo lo que ahí salía.
b) La buscaron y no tuvieron ninguna solución.
c) La buscaron y no la pudieron encontrar.
d) No supieron buscarla porque no sabían escribirla.
14. Luego de la muerte de la gaviota, Zorbas pasó muchos días cuidando y protegiendo
al huevo. ¿Qué pasó cuando fue el amigo a darle comida y quiso pasar la aspiradora en
el balcón?
a) Zorbas quebró un macetero para que lo retaran y lo echaran al balcón.
b) Zorbas quebró algo en la cocina para distraer la tención y rescatar el huevo.
c) Zorbas cerró como pudo la puerta con llave y lo llamaron gato idiota.
d) Ninguna de las anteriores.
15. ¿Qué fue lo primero que dijo el pollito cuando nació?
a) Mami, dónde estoy.
b) ¿Dónde está mi mami.
c) Mami, tengo hambre.
d) Mamí, tengo frío.
16. ¿Por qué decidieron irse con el pollito de gaviota del balcón?
a) Porque no era un lugar seguro y el mayor riesgo eran dos gatos facinerosos.
b) Porque no había comida para gaviotas, sólo para gatos.
c) Porque hacía mucho frío y necesitan un lugar más seguro.
d) Porque quedaba muy lejos para ir a buscar comida.
17. ¿Por qué los gatos tuvieron que hablar con las ratas?
a) Porque querían comerse las sardinas.
b) Porque querían comerse al pollito de gaviota.
c) Porque tenían que irse de su casa.
d) Porque no cabían todos ahí.
18. ¿En qué ayudó a Zorbas y sus amigos, el gato Barlovento?
a) A saber que los humanos lo contaminan a todo.
b) A saber que era un pollito y que se llamaría Zorbas.
c) A saber que era pollita y que se llamaría Afortunada.
d) No lo pudo ayudar en nada.
19. ¿Por qué la pollita no quería comer?
a) Porque no le gustaba la comida que le daban los gatos y quería salir a buscar comida sola.
b) Porque quería comer otro tipo de cosas y no sólo comida de gatos.
c) Porque el chimpancé le había dicho que los gatos se la iban a comer cuando engordara.
d) Porque estaba muy enferma y tenía pena.
20. En el siguiente párrafo: “Te queremos gaviota. Sentimos que también nos quieres,
que somos tu familia, tus amigos, y es bueno que sepas que contigo aprendimos algo
que nos llena de orgullo: aprendimos a apreciar, respetar y querer a un ser diferente. Es
muy fácil aceptar y querer a los que son iguales a nosotros, pero hacerlo con alguien
diferente es muy difícil y tú nos ayudaste a conseguirlo.”, las oraciones que están
destacadas, nos enseñan que:
a) Todos debemos querernos y respetarnos aunque seamos diferentes.
b) Es fácil querer y respetar a alguien que no es igual a ti.
c) Todos somos diferentes y por eso no nos queremos igual.
d) La gaviota estaba engañada y debía saber la verdad.
21. ¿A qué fue Zorbas dónde la gata Bubulina?
a) A tratar de conquistarla, porque todos los gatos andaban detrás de ella, por ser muy linda.
b) A hablar con su amo, el poeta, para que los ayudara.
c) A pedirle ayuda para enseñarle a volar a Afortunada.
d) A pedirle que llamara al niño para que lo ayudara.

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22. Cuando finalmente Afortunada voló, Zorbas dijo que al borde del vacío comprendió lo más
importante. ¿A qué se refería con la frase: “Sólo vuela el que se atreve a hacerlo?
a) Se refería a que no habría aprendido a volar si no la ayuda un humano y los gatos.
b) Se refería a que le irá bien, a la persona que se atrevan e intenten hacer lo que les gusta.
c) Se refería que no todos pueden volar, porque no son gaviotas ni pájaros.
d) Se refería a que la amistad es lo más importante en la vida.
23. ¿Cuál o cuáles son los personajes principales de la historia?
a) Zorbas, Kengah, Matías, Afortunada y Colonello.
b) Zorbas, el niño, los ratones, las gaviotas, los gatos.
c) Zorbas, Colonello, Secretario y Afortunada.
d) Zorbas y la gaviota Afortunada.
III.- ÍTEM DE DESARROLLO. Responde la siguiente pregunta de acuerdo a los contenidos de
la novela leída: Explica dos enseñanzas que podemos sacar de la lectura de esta novela. (4
puntos)
1.-
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--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------2.-
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IV.- DIBUJA Y COLOREA. Lo que más te gustó de este libro (3 puntos)
Explica
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22. Cuando finalmente Afortunada voló, Zorbas dijo que al borde del vacío comprendió lo más
importante. ¿A qué se refería con la frase: “Sólo vuela el que se atreve a hacerlo?
a) Se refería a que no habría aprendido a volar si no la ayuda un humano y los gatos.
b) Se refería a que le irá bien, a la persona que se atrevan e intenten hacer lo que les gusta.
c) Se refería que no todos pueden volar, porque no son gaviotas ni pájaros.
d) Se refería a que la amistad es lo más importante en la vida.
23. ¿Cuál o cuáles son los personajes principales de la historia?
a) Zorbas, Kengah, Matías, Afortunada y Colonello.
b) Zorbas, el niño, los ratones, las gaviotas, los gatos.
c) Zorbas, Colonello, Secretario y Afortunada.
d) Zorbas y la gaviota Afortunada.
III.- ÍTEM DE DESARROLLO. Responde la siguiente pregunta de acuerdo a los contenidos de
la novela leída: Explica dos enseñanzas que podemos sacar de la lectura de esta novela. (4
puntos)
1.-
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IV.- DIBUJA Y COLOREA. Lo que más te gustó de este libro (3 puntos)
Explica
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