Este documento presenta preguntas sobre la novela "Los Cretinos". Narra la historia de una pareja, el señor y la señora Cretino, que viven junto a una familia de monos a los que entrenan. Los Cretinos suelen hacer bromas pesadas y tratarse mal. Finalmente, la pareja se encoge de tamaño.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. ColegioAntu
La Cisterna
Lectura domiciliaria
“Los cretinos”
Nombre:__________________________________________ Fecha:___________
Puntaje:25 puntos
I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (7 puntos)
1. La señora Cretino...
a) Era mucho mejorque sumarido.
b) Era tan perversacomosu marido.
c) En el fondoera muybuena.
d) Era muypreocupadade sus hijos.
2. Cuando el señorCretino comía el plato de espaguetis...
a) Se diocuentade que estabanmuysalados.
b) Creyóque los espaguetisse movían.
c) Se diocuenta que estabandeliciosos.
d) En mediodel platohabíauna mosca.
3. El señorCretinoalargó el bastón de su mujer...
a) Para hacerle creerque suestaturadisminuyendo.
b) Para podergolpearlaconmayorfacilidad.
c) Para que pudierapegarmejora lospájaros.
d) Para que le fueramásfácil usarlo.
4. Una veza la semana, losmiércolesLos Cretinos…
a) Hacenbailara losmonos,cabezaabajo.
b) Cenanpastel de pájaro.
c) Invitana susamigosa cenar.
d) vensu programa de TV favorito.
2. ColegioAntu
La Cisterna
5. En la jaula del jardín vivían...
a) Un hada mágica que cumplíadeseos
b) Un gato peludoyunratón.
c) El pájaroGordinflón,uncanarioy dosjilgueros.
d) El mono Chimpa,suesposaysus doshijitos.
6. El señorCretinoenseñabaa los monosa...
a) Hacer volteretas.
b) Vestirropade persona.
c) A fumarenpipa.
d) Todas las anteriores.
7. Las acciones de esta novelasucedenen...
a) Alemania.
b) Inglaterra.
c) Argentina.
d) Chile.
II. Escriba V o F (6 puntos)
1__F___La señoraCretinonopodía ser fea,porque suspensamientoseranbuenos.
2__F_La casa de losCretinosteníamuchas ventanas.
3___F___La señoraCretinollevabaunbastón,debidoaque teníauna verrugaensu pie izquierdo.
4__V____El señory la señoraCretinosiempre se hacíanbromaspesadas.
5___F___Los miércoleslosCretinoscomenpastel de choclos.
6___V___Los Cretinostienenencasaa una familiade monosalosque amaestraban.
3. ColegioAntu
La Cisterna
III. Escribe enla líneael númerode la columna A que corresponda a la B. (6 puntos)
Personaje Característica
1.SeñorCretino ___5___ Contadorde gas.
2. SeñoraCretino ___3___ Avisóa lospájarosde latrampa que lespreparaba
. el sr. Cretino.
3. Pájaro Gordinflón ____4__ Papá de la familiamonoque vive encasa de los cretinos
4.Chimpa __1____ Los ojosy la narizteníanpelos
5.Fernando ___6___ Pusieronpegamentoenlacabezadel señoryla Señora
Cretino
6. L os cuervos ___2___ Llevaunbastónpara pegarle alosperros,gatos y niños
IV. Contestaen forma clara y detallada las siguientespreguntas. (6puntos)
1. ¿Por qué razón cuatro niñosquedaronpegadosenel árbol de lacasa de los Cretinos?¿Cómo
huyeron?
El señor Cretino echaba pegamento para los pájaros y hacer pastel de pájaros el día miércoles.
Se salieron sacándose los pantalones.
2. ¿Qué sucediófinalmente conlosCretinos?Relata.
Se encogieron
3. ¿Estás de acuerdo con el trato que se daban losespososCretinos?¿Porqué?Explicatu
respuesta.
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