Este documento presenta lineamientos para una buena socialización en redes sociales, incluyendo atribuir información a sus creadores, pedir permiso antes de etiquetar a otros, usar etiquetas de manera positiva, medir críticas, ser responsable en el uso de redes, y mostrar respeto a los demás. También recomienda incluir redes sociales en estrategias de comunicación, ser cortés, y mantener buena ortografía y redacción. Concluye que las TIC deben usarse de forma ética para fomentar valores y cre
---This is a short writing about how teachers will use technology as an useful tool during the teaching and learning process.
-- Este es una corta reflexión sobre como los docentes pueden usar las TIC como una buena herramienta durante el proceso de enseñanza y aprendizaje.
El documento describe metodologías y herramientas TIC para apoyar la enseñanza. Propone realizar ideas previas, mapas conceptuales y varias formas de investigación en internet como WebQuest, Miniquest y búsquedas libres. También recomienda herramientas como Google, Wikipedia, YouTube y programas para mapas conceptuales. Además, sugiere publicar y compartir el conocimiento a través de blogs, wikis y redes sociales, y evaluar mediante autoevaluación y evaluación por pares.
Este proyecto de aula busca integrar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en todas las asignaturas del plan de estudios de 5o grado durante un período de 5 meses. El proyecto tiene como objetivo crear una cultura de buen uso de las TIC en los estudiantes para apoyar el desarrollo de sus conocimientos. Se proponen actividades como investigaciones usando motores de búsqueda, exposiciones utilizando herramientas ofimáticas y publicación de contenidos en blogs y redes
Las Tics en la educación 10 metodologías que pueden ser utilizadas en aulakarennazzul
Este documento describe 10 metodologías para usar tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Estas incluyen el correo electrónico, mensajería instantánea, listas de distribución, comunidades de aprendizaje, weblogs, wikis, páginas web del centro, plataformas colaborativas, webquest y cazas del tesoro. El objetivo es gestionar y compartir información entre estudiantes y profesores usando herramientas digitales como ordenadores, tabletas y celulares.
Seis acciones para el fortalecimiento de la biblioteca escolarRebeca Velarde
Este documento presenta una estrategia de seis acciones para fortalecer las bibliotecas escolares en México. Propone realizar un diagnóstico de la escuela y biblioteca, nombrar un maestro bibliotecario, integrar un comité de biblioteca, elaborar un plan anual de trabajo, desarrollar círculos de lectores, y ofrecer servicios bibliotecarios. El objetivo es apoyar a las comunidades escolares para instalar y gestionar bibliotecas que apoyen el desarrollo de competencias comunicativas y la form
Este documento presenta lineamientos para una buena socialización en redes sociales, incluyendo atribuir información a sus creadores, pedir permiso antes de etiquetar a otros, usar etiquetas de manera positiva, medir críticas, ser responsable en el uso de redes, y mostrar respeto a los demás. También recomienda incluir redes sociales en estrategias de comunicación, ser cortés, y mantener buena ortografía y redacción. Concluye que las TIC deben usarse de forma ética para fomentar valores y cre
---This is a short writing about how teachers will use technology as an useful tool during the teaching and learning process.
-- Este es una corta reflexión sobre como los docentes pueden usar las TIC como una buena herramienta durante el proceso de enseñanza y aprendizaje.
El documento describe metodologías y herramientas TIC para apoyar la enseñanza. Propone realizar ideas previas, mapas conceptuales y varias formas de investigación en internet como WebQuest, Miniquest y búsquedas libres. También recomienda herramientas como Google, Wikipedia, YouTube y programas para mapas conceptuales. Además, sugiere publicar y compartir el conocimiento a través de blogs, wikis y redes sociales, y evaluar mediante autoevaluación y evaluación por pares.
Este proyecto de aula busca integrar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en todas las asignaturas del plan de estudios de 5o grado durante un período de 5 meses. El proyecto tiene como objetivo crear una cultura de buen uso de las TIC en los estudiantes para apoyar el desarrollo de sus conocimientos. Se proponen actividades como investigaciones usando motores de búsqueda, exposiciones utilizando herramientas ofimáticas y publicación de contenidos en blogs y redes
Las Tics en la educación 10 metodologías que pueden ser utilizadas en aulakarennazzul
Este documento describe 10 metodologías para usar tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Estas incluyen el correo electrónico, mensajería instantánea, listas de distribución, comunidades de aprendizaje, weblogs, wikis, páginas web del centro, plataformas colaborativas, webquest y cazas del tesoro. El objetivo es gestionar y compartir información entre estudiantes y profesores usando herramientas digitales como ordenadores, tabletas y celulares.
Seis acciones para el fortalecimiento de la biblioteca escolarRebeca Velarde
Este documento presenta una estrategia de seis acciones para fortalecer las bibliotecas escolares en México. Propone realizar un diagnóstico de la escuela y biblioteca, nombrar un maestro bibliotecario, integrar un comité de biblioteca, elaborar un plan anual de trabajo, desarrollar círculos de lectores, y ofrecer servicios bibliotecarios. El objetivo es apoyar a las comunidades escolares para instalar y gestionar bibliotecas que apoyen el desarrollo de competencias comunicativas y la form
Este documento presenta una actividad práctica sobre las teorías del desarrollo cognitivo de Piaget y Vigotsky. Los estudiantes deben investigar conceptos clave como esquemas, estadios de desarrollo, zona de desarrollo próximo y realizar una presentación comparando los enfoques de ambos psicólogos. La actividad guiará a los estudiantes paso a paso para que aprendan y sinteticen los aportes de Piaget y Vigotsky sobre la inteligencia y el aprendizaje.
Este documento presenta el plan de gestión de las TIC de la Institución Educativa Simón Bolívar. El plan busca incorporar e implementar el uso de las TIC para mejorar los procesos educativos y de comunicación. Se realizó un diagnóstico para identificar fortalezas, oportunidades, amenazas y debilidades relacionadas con las TIC. El plan propone metas como capacitar docentes, crear edublogs, optimizar procesos administrativos y motivar a la comunidad en el uso de las TIC.
El documento presenta el Plan de Trabajo de la Biblioteca Escolar de un colegio. Los objetivos principales son promover el gusto por la lectura y mejorar las habilidades lectoras de los estudiantes. El plan describe las tareas y responsabilidades del personal de la biblioteca, los servicios que ofrece como préstamos y actividades, y las estrategias para fomentar la lectura, escritura y el acceso a la información entre el alumnado.
Normas de la biblioteca escolar para imprimirlumy1983
Este módulo instruccional trata sobre las normas de la biblioteca escolar. Presenta las normas de la biblioteca, los objetivos de identificar, utilizar y aceptar las normas, y una sección de preguntas y respuestas para evaluar la comprensión de las normas. El módulo busca que los estudiantes aprendan y sigan las normas de la biblioteca para mantener un ambiente ordenado y de disfrute para todos.
El buen y "mal" uso de las TIC en el aulaJordi Adell
Este documento resume las ideas principales sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula desde tres perspectivas: económica, social y educativa. También analiza las conclusiones de un estudio sobre las percepciones de los profesores sobre el programa "Escuela 2.0" y destaca factores clave para una efectiva integración de las TIC como el perfil del innovador, la naturaleza de la innovación y el contexto. Finalmente, ofrece algunas ideas para diseñar actividades didácticas que integren las T
Presentación de la propuesta de los fundamentos para la resignificación del Proyecto Educativo Institucional de la Institución Educativa Vallecitos del Valle de San Juan - Tolima
Este documento presenta el estado de resultados de la Institución Educativa Vallecitos entre enero y septiembre de 2018. Reporta costos de ventas de $263,718 por servicios educativos. Los gastos operacionales fueron de $5,224,640 principalmente en remuneración y honorarios. Hubo pérdidas operacionales de $27,258,290. Tras depreciación, amortización y transferencias, los ingresos financieros compensaron otros gastos, resultando en una utilidad neta de $0.
Este documento presenta el balance general de una institución educativa al 30 de septiembre de 2018. Los principales activos incluyen $52 millones en efectivo, $32 millones en propiedades y equipos, y $5 millones en software. Los pasivos suman $1 millón en cuentas por pagar. El patrimonio asciende a $85 millones, incluyendo $63 millones en capital fiscal y $22 millones en resultados del ejercicio.
Este documento presenta el Proyecto Educativo Institucional de la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta en Natagaima, Tolima para 2014. Describe el contexto institucional incluyendo la misión, visión y principios de la institución, así como la historia y reseña de sus diferentes sedes desde su fundación a principios del siglo XX. El objetivo es orientar la acción pedagógica de acuerdo a las necesidades de la comunidad educativa.
Este documento describe las ventajas de las redes sociales libres sobre las propietarias, como evitar la censura, eliminación de contenidos y control total sobre la privacidad e información de los usuarios. También define las propiedades clave de una red social libre como ser distribuida, de libre acceso, identificación distribuida de usuarios y control sobre la filtración y privacidad de la información. Finalmente, menciona algunas redes sociales libres existentes como AROUNDMe, Elgg, PHPizabi y Lovd By Less.
Este documento presenta la información sobre el V Encuentro Regional Intercolegiado de Danza Tradicional "Delia Zapata Olivella", que se llevará a cabo en Espinal, Tolima. Incluye las bases de participación, experiencias de participantes previos, detalles sobre el tema de trabajo y oficios tradicionales que se abordará, categorías, reglamento, logística e inscripciones. El objetivo es promover la danza tradicional colombiana entre estudiantes de la región del Alto Magdalena y Tolima.
Este documento proporciona información sobre dos eventos educativos regionales en el Alto Magdalena y Tolima en Colombia. Detalla las instituciones educativas públicas y privadas participantes en cada categoría de las competencias de danza tradicional y juegos. También incluye los resultados de la competencia municipal preparatoria celebrada en Girardot con las puntuaciones otorgadas a cada institución.
Este documento proporciona instrucciones en 13 pasos para que los estudiantes de la Maestría en Tecnología Educativa de la Universidad Unab realicen su matrícula en línea a través del sistema Cosmos. Incluye información sobre cómo acceder al sistema, seleccionar los cursos, verificar la matrícula y generar el cupón de pago. También explica cómo consultar posibles retenciones y utilizar el sistema CLIC para obtener ayuda.
Este manual explica las funciones básicas de PowerPoint 2007, incluyendo cómo crear y guardar presentaciones, agregar y eliminar diapositivas, insertar objetos, configurar el diseño y orientación de las diapositivas, y previsualizar e imprimir la presentación. También cubre temas como mover y copiar texto u objetos, deshacer y rehacer errores, aplicar formato y temas, y ejecutar la presentación.
El documento describe un proyecto dirigido a directivos docentes en tres zonas del país con el objetivo de promover el mejoramiento de sus instituciones educativas mediante el uso de nuevas herramientas tecnológicas. Cada zona es operada por una Institución de Educación Superior, la cual capacita líderes formadores para guiar a grupos de 20 directivos a lo largo de 35 horas presenciales y 40 horas virtuales con el fin de dinamizar experiencias significativas y coproducir conocimiento.
El documento presenta una ponencia de tesis de grado sobre la percepción de los docentes de educación media en la implementación de tecnologías de la información y la comunicación. Incluye la introducción del tema, objetivos, revisión de literatura, método, resultados y conclusiones de la investigación realizada en tres instituciones educativas de Saldaña, Tolima, Colombia.
Este documento presenta una actividad práctica sobre las teorías del desarrollo cognitivo de Piaget y Vigotsky. Los estudiantes deben investigar conceptos clave como esquemas, estadios de desarrollo, zona de desarrollo próximo y realizar una presentación comparando los enfoques de ambos psicólogos. La actividad guiará a los estudiantes paso a paso para que aprendan y sinteticen los aportes de Piaget y Vigotsky sobre la inteligencia y el aprendizaje.
Este documento presenta el plan de gestión de las TIC de la Institución Educativa Simón Bolívar. El plan busca incorporar e implementar el uso de las TIC para mejorar los procesos educativos y de comunicación. Se realizó un diagnóstico para identificar fortalezas, oportunidades, amenazas y debilidades relacionadas con las TIC. El plan propone metas como capacitar docentes, crear edublogs, optimizar procesos administrativos y motivar a la comunidad en el uso de las TIC.
El documento presenta el Plan de Trabajo de la Biblioteca Escolar de un colegio. Los objetivos principales son promover el gusto por la lectura y mejorar las habilidades lectoras de los estudiantes. El plan describe las tareas y responsabilidades del personal de la biblioteca, los servicios que ofrece como préstamos y actividades, y las estrategias para fomentar la lectura, escritura y el acceso a la información entre el alumnado.
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Presentación de la propuesta de los fundamentos para la resignificación del Proyecto Educativo Institucional de la Institución Educativa Vallecitos del Valle de San Juan - Tolima
Este documento presenta el estado de resultados de la Institución Educativa Vallecitos entre enero y septiembre de 2018. Reporta costos de ventas de $263,718 por servicios educativos. Los gastos operacionales fueron de $5,224,640 principalmente en remuneración y honorarios. Hubo pérdidas operacionales de $27,258,290. Tras depreciación, amortización y transferencias, los ingresos financieros compensaron otros gastos, resultando en una utilidad neta de $0.
Este documento presenta el balance general de una institución educativa al 30 de septiembre de 2018. Los principales activos incluyen $52 millones en efectivo, $32 millones en propiedades y equipos, y $5 millones en software. Los pasivos suman $1 millón en cuentas por pagar. El patrimonio asciende a $85 millones, incluyendo $63 millones en capital fiscal y $22 millones en resultados del ejercicio.
Este documento presenta el Proyecto Educativo Institucional de la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta en Natagaima, Tolima para 2014. Describe el contexto institucional incluyendo la misión, visión y principios de la institución, así como la historia y reseña de sus diferentes sedes desde su fundación a principios del siglo XX. El objetivo es orientar la acción pedagógica de acuerdo a las necesidades de la comunidad educativa.
Este documento describe las ventajas de las redes sociales libres sobre las propietarias, como evitar la censura, eliminación de contenidos y control total sobre la privacidad e información de los usuarios. También define las propiedades clave de una red social libre como ser distribuida, de libre acceso, identificación distribuida de usuarios y control sobre la filtración y privacidad de la información. Finalmente, menciona algunas redes sociales libres existentes como AROUNDMe, Elgg, PHPizabi y Lovd By Less.
Este documento presenta la información sobre el V Encuentro Regional Intercolegiado de Danza Tradicional "Delia Zapata Olivella", que se llevará a cabo en Espinal, Tolima. Incluye las bases de participación, experiencias de participantes previos, detalles sobre el tema de trabajo y oficios tradicionales que se abordará, categorías, reglamento, logística e inscripciones. El objetivo es promover la danza tradicional colombiana entre estudiantes de la región del Alto Magdalena y Tolima.
Este documento proporciona información sobre dos eventos educativos regionales en el Alto Magdalena y Tolima en Colombia. Detalla las instituciones educativas públicas y privadas participantes en cada categoría de las competencias de danza tradicional y juegos. También incluye los resultados de la competencia municipal preparatoria celebrada en Girardot con las puntuaciones otorgadas a cada institución.
Este documento proporciona instrucciones en 13 pasos para que los estudiantes de la Maestría en Tecnología Educativa de la Universidad Unab realicen su matrícula en línea a través del sistema Cosmos. Incluye información sobre cómo acceder al sistema, seleccionar los cursos, verificar la matrícula y generar el cupón de pago. También explica cómo consultar posibles retenciones y utilizar el sistema CLIC para obtener ayuda.
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El documento describe un proyecto dirigido a directivos docentes en tres zonas del país con el objetivo de promover el mejoramiento de sus instituciones educativas mediante el uso de nuevas herramientas tecnológicas. Cada zona es operada por una Institución de Educación Superior, la cual capacita líderes formadores para guiar a grupos de 20 directivos a lo largo de 35 horas presenciales y 40 horas virtuales con el fin de dinamizar experiencias significativas y coproducir conocimiento.
El documento presenta una ponencia de tesis de grado sobre la percepción de los docentes de educación media en la implementación de tecnologías de la información y la comunicación. Incluye la introducción del tema, objetivos, revisión de literatura, método, resultados y conclusiones de la investigación realizada en tres instituciones educativas de Saldaña, Tolima, Colombia.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
1. TIC EN LA EDUCACION
SUPERIOR
MG. LUIS ANTONIO HERRÁN CARDOSO
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ITFIP
ESPINAL TOLIMA
2. CONTENIDO
• Introducción
• Las TIC en la educación Colombiana
• Ventajas de las TIC
• Las TIC y los Modelos Pedagógicos
• Herramientas TIC para la Educación