Este documento es una prueba de Ciencias Naturales sobre plantas para estudiantes de tercer año básico. Contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre las partes y funciones de las plantas, como las hojas, raíces, flores y semillas. También incluye preguntas sobre los procesos de fotosíntesis y la clasificación de plantas. Por último, contiene 4 preguntas abiertas sobre los beneficios de las plantas, ejemplos de diferentes tipos de plantas y formas de proteger y conservar las

1. ESCUELA PAILLAC
CIENCIAS NATURALES
TERCER AÑO BASICO
PRUEBA COEF. 2
NOMBRE: ________________________________________________________________________________________________
FECHA: ________________________
I Marca con una X la letra de la alternativa correcta:
1. - ¿Cuál es el criterio que se uso para clasificar los siguientes vegetales?
Lechuga Apio Repollo
A ) Frutas comestibles
B ) Flores comestibles
C ) Raíces comestibles
D) Hojas comestibles
Lee atentamente y responde la pregunta 2 : María tuvo durante 12 días sus plantas en las siguientes condiciones:
Con aire - sin aire
Con agua - sin agua
Con luz - sin luz
2-. ¿Qué se puede demostrar a través de este experimento?
A ) Que algunas plantas son importantes para María
B ) Las plantas necesitan luz, agua y aire para vivir.
C ) María uso vasos para sus plantas.
D ) Las plantas pueden vivir sin agua
3-. Las plantas las denominamos productores porque:
A) No necesitan cuidados especiales.
B) Son capaces de fabricar su propio alimento.
C) Son fáciles de cultivar
D) Se alimentan de otros seres vivos.
4.-El proceso de la fotosíntesis es:
A) La capacidad de sobrevivir de las plantas.
B) La capacidad de las plantas de reproducirse.
C) La capacidad de las plantas de fabricar su propio alimento
D) La capacidad de las plantas de alimentar a otros seres vivos.

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CIENCIAS NATURALES
TERCER AÑO BASICO
5-. Las plantas las podemos clasificar como:
A) Plantas con y sin raíz.
B) Plantas con hojas y sin hojas
C) Plantas con tallo y sin tallo.
D) Plantas con flores y sin flores.
Observa la imagen y contesta:
6-. ¿Qué se representa en la imagen:
A) Partes de la flor
B) Ciclo de vida de las plantas
C) La raíz de una planta
D) Las partes de las plantas
7-. El orden correcto de las partes de una flor son:
A) 1 estambre, 2 pistilo, 3 pétalo y 4 sépalo
B) 1 sépalo, 2 pistilo, 3 pétalo y 4 estambre
C) 1 pistilo, 2 sépalo, 3 pétalo y 4 estambre
D) 1 estambre. 2 sépalo, 3 sépalo y 4 pistilo
8-. Las partes de la semilla son:
A) Testa
B) Embrión
C) Cotiledón
D) Todas las alternativas anteriores
9-. ¿Cuál NO ES la función de los frutos:
A) Protegen a la semilla durante el desarrollo
B) Contribuyen a la dispersión de la semilla
C) Atraen a los animales que favorecen a su dispersión
D) Reducen ruidos
10-. Los frutos se pueden clasificar en:
A) Frutos rojos y verdes
B) Frutos secos y carnosos
C) Frutos y frutas
D) Frutos y semillas
1
2
3
4

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CIENCIAS NATURALES
TERCER AÑO BASICO
II Contesta las siguientes preguntas:
1-. Nombra 6 beneficios de las plantas:
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2-. Completa la siguiente tabla con ejemplos de:
Plantas medicinales Plantas alimenticias Plantas industriales Plantas ornamentales
3-. ¿Cómo podemos proteger y conservar a las plantas?
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4-. ¿ Qué tipos de bosques existen?
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