Este documento presenta un resumen de las bases bio-psico-sociales del comportamiento humano. Describe que el comportamiento está influenciado por tres estructuras: la biológica, que incluye los sistemas fisiológicos; la psicológica, que comprende procesos mentales; y la social, que son las interacciones en la sociedad. Además, explica algunos procesos psicológicos elementales como la atención, emoción, aprendizaje, memoria, percepción y motivación.

1. PSICOLOGÍA GENERAL
Alvarez Crismeydi C.I: 27.664.008

2. BASE BIO-PSICO-SOCIALES DEL COMPORTAMIENTO
La estructura biológica: Es la parte objetiva y material, está
compuesta por todos los sistemas biológicos del ser humano,
desde el mas solido y tangible hasta el más liviano y sensible,
estos son los sistemas óseo, muscular, digestivo, circulatorio,
respiratorio, excretor, reproductor, endocrino y nervioso, los
cuales le permiten al ser humano, la existencia, el equilibrio y la
salud biológica en la realidad material circundante.
La estructura psicológica: Es la parte intangible e inmaterial, son fenómenos
que se asientan sobre los sistemas biológicos (endocrino y nervioso), pero
tienen su propia estructura y funcionamiento, y le permite al ser humano actuar
y responder ante los cambios del entorno. Asimismo le proporcionan el
equilibrio y la estabilidad emocional y la conciencia de su ser y de su posición
frente al entorno que le rodea, incluso la posibilidad de juzgar sus actos.
La estructura social: También se le denomina entorno o
medio social, es el hábitat del hombre, ya que el ser
humano desde que nace hasta que muere vive en
sociedad. El ser humano tiene una naturaleza gregaria,
porque necesita estar junto a otros de su misma especie
para subsistir, su vida es una interacción permanente
con otros individuos. Así mismo durante su existencia el
ser humano recibe influencias de la sociedad en que
vive, a través de los patrones culturales, las costumbres,
la religión y las normas sociales (leyes) y el sistema
político.

3. LOS PROCESOS EN PSICOLOGÍA
Los procesos psicológicos son
posibilitados por la constitución del
cerebro. Se dividen en elementales:
Atención , emoción, aprendizaje,
memoria, percepción y motivación
Atención Para la psicología, la
atención es una cualidad de la
percepción que funciona como una
especie de filtro de los estímulos
ambientales, evaluando cuáles son
los más relevantes y dotándolos de
prioridad para un procesamiento
más profundo

4. TIPOS DE NIVELES DE ANALISIS
La psicología emplea métodos empíricos cuantitativos y cualitativos
de investigación para analizar el comportamiento. También se pueden
encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro
tipo de métodos cualitativos y mixtos.

5. LA SENSO-PERCEPCION
El proceso senso-perceptivo analiza
los procesos psicológicos, y que toda conducta se origina
en la recepción de estímulos, el cual responde la
percepción. La interpretación de los estímulos, nos lleva
ha lo emocional, hecho en el cual nos puede llevar a no
apreciar con exactitud, e interpretar en forma inadecuada
lo que percibimos

6. EL APRENDIZAJE
se ocupa del estudio de los procesos que producen cambios relativamente
permanentes en el comportamiento del individuo (aprendizaje). Es una de las
áreas más desarrolladas y su estudio ha permitido elucidar algunos de los
procesos fundamentales involucrados en el aprendizaje como proceso
completo
ATENCIÓN
comprendida como el mecanismo mediante el cual el ser humano
hace conscientes ciertos contenidos de su mente por encima de
otros, que se mantienen a un nivel de consciencia menor

7. MEMORIA
proceso mediante el que un individuo retiene y
almacena información, para que luego pueda ser
utilizada
PENSAMIENTO
puede ser definido como el conjunto de procesos cognitivos
que permiten al organismo elaborar la información percibida o
almacenada en la memoria

8. LENGUAJE
se puede definir como un sistema representativo de signos y
reglas para su combinación, que constituye una forma simbólica
de comunicación específica entre los seres humanos
INTELIGENCIA
Facultad de la mente que permite aprender, entender,
razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada
de la realidad