presentación pedagógica del curso de psicología social, como resumen de la historia y concepto de la psicología social como el estudio de las diferentes manifestaciones y comportamientos de los grupos poblacionales, a partir de las creaciones culturales, sociales y económicas que inciden en los modos de vida y relacionarse entre estos y con otros. «Es la ciencia de los fenómenos de la ideología (cogniciones y representaciones sociales) y de los fenómenos de comunicación en los diversos niveles (doise, 1982). A partir de teorías que permiten la comprensión de las actividades básicas y superiores del ser humano y la forma como percibe y le da sentido a su vida y a su contexto, a la generación de nuevos conocimientos, las formas de comunicarse y generar nuevas relaciones.
La psicología social se relaciona con otras disciplinas como la psicología cognitiva, antropología social, sociología, entre otras, que confluyen en el estudio científico del comportamiento del ser humano y sus influencias del ambiente, la cultura, el contexto y la interacción con los otros grupos e individuos y la manera como este asume su rol dentro de su contexto.
La psicología comunitaria estudia los factores psicosociales que permiten a los individuos controlar y ejercer poder sobre su ambiente individual y social para resolver problemas. Fue fundada en EE.UU. por psicólogos interesados en ampliar la práctica psicológica a más personas y adoptar un enfoque preventivo. Representantes clave incluyen a Martín-Baró, Fals Borda y Bleger. La comunidad se define como un grupo social local con características e intereses compartidos cuyos miembros interactúan de forma estable e ident
El documento discute los roles del psicólogo y cómo están influenciados por factores sociales, políticos y económicos. El psicólogo debe interpretar diferentes roles dentro de equipos e instituciones de acuerdo a las orientaciones que reciben, pero también puede influenciar estas estructuras. Su trabajo consiste en ayudar a los individuos a comprender y resolver sus propios problemas mediante técnicas y un enfoque de apoyo y empatía.
El documento describe los conceptos básicos de la psicoterapia de grupo, incluyendo sus características, criterios de formación, clasificaciones, objetivos y técnicas. Un grupo se define como una reunión de personas que interactúan e influyen mutuamente para lograr metas comunes, rigiéndose por normas establecidas. La psicoterapia de grupo busca la curación de los miembros a través de roles e interdependencia, con el terapeuta como líder. Sus objetivos incluyen el apoyo emocional, la reeducación
ARTE Y CIENCIA DE LA CLINICA_ DANIELA DR..pptxAleynadDiaz
El presente trabajo habla sobre las principales funciones del psicólogo clínico: desde la anamnesis y la importancia de la entrevista psicológica, el proceso de evaluación clínica y el probable diagnóstico que puede tener el paciente, así como la propuesta de un tratamiento o intervención pertinente, según sea el caso y la necesidad del paciente.
El documento habla sobre los límites éticos que deben seguir los psicólogos en su práctica profesional. Explica que no es apropiado establecer relaciones duales o sentimentales con pacientes. También menciona señales de alarma como exploraciones físicas no consentidas o pedir detalles inapropiados sobre la vida sexual del paciente, que pueden indicar malas prácticas. Resalta la importancia de la confidencialidad y el no usar información de pacientes para beneficio personal.
El paradigma de la psicologia comunitaria y su fundamentacion etica y relacionalvanessa gonzalez
El siguiente trabajo contiene unos mapas conceptuales en el cual habla de los paradigmas de la psicologia comunitaria y su fundamentacion etica y relacional del libro introduccion a la psicologia comunitaria del autor MARITZA MONTERO
Este documento presenta las principales teorías de la atribución en psicología social. Explica que la atribución se refiere a los procesos cognitivos mediante los cuales las personas interpretan y explican la conducta de los demás y de sí mismas. Luego resume las teorías del análisis ingenuo de la acción de Heider, la inferencia correspondiente de Jones y Davis, la teoría de la covarianza y configuración de Kelley, y la teoría de Weiner sobre la atribución del éxito y fracaso. Final
El documento define la etnopsicología como la rama de la psicología que estudia las características de las personas como miembros de grupos culturales. Explica que los primeros estudios se realizaron en México y analizaron las premisas histórico-socioculturales del mexicano, incluyendo actitudes hacia roles de género y familia. También compara las premisas socioculturales para enfrentar el estrés entre las culturas mexicana y estadounidense.
La psicología comunitaria estudia los factores psicosociales que permiten a los individuos controlar y ejercer poder sobre su ambiente individual y social para resolver problemas. Fue fundada en EE.UU. por psicólogos interesados en ampliar la práctica psicológica a más personas y adoptar un enfoque preventivo. Representantes clave incluyen a Martín-Baró, Fals Borda y Bleger. La comunidad se define como un grupo social local con características e intereses compartidos cuyos miembros interactúan de forma estable e ident
El documento discute los roles del psicólogo y cómo están influenciados por factores sociales, políticos y económicos. El psicólogo debe interpretar diferentes roles dentro de equipos e instituciones de acuerdo a las orientaciones que reciben, pero también puede influenciar estas estructuras. Su trabajo consiste en ayudar a los individuos a comprender y resolver sus propios problemas mediante técnicas y un enfoque de apoyo y empatía.
El documento describe los conceptos básicos de la psicoterapia de grupo, incluyendo sus características, criterios de formación, clasificaciones, objetivos y técnicas. Un grupo se define como una reunión de personas que interactúan e influyen mutuamente para lograr metas comunes, rigiéndose por normas establecidas. La psicoterapia de grupo busca la curación de los miembros a través de roles e interdependencia, con el terapeuta como líder. Sus objetivos incluyen el apoyo emocional, la reeducación
ARTE Y CIENCIA DE LA CLINICA_ DANIELA DR..pptxAleynadDiaz
El presente trabajo habla sobre las principales funciones del psicólogo clínico: desde la anamnesis y la importancia de la entrevista psicológica, el proceso de evaluación clínica y el probable diagnóstico que puede tener el paciente, así como la propuesta de un tratamiento o intervención pertinente, según sea el caso y la necesidad del paciente.
El documento habla sobre los límites éticos que deben seguir los psicólogos en su práctica profesional. Explica que no es apropiado establecer relaciones duales o sentimentales con pacientes. También menciona señales de alarma como exploraciones físicas no consentidas o pedir detalles inapropiados sobre la vida sexual del paciente, que pueden indicar malas prácticas. Resalta la importancia de la confidencialidad y el no usar información de pacientes para beneficio personal.
El paradigma de la psicologia comunitaria y su fundamentacion etica y relacionalvanessa gonzalez
El siguiente trabajo contiene unos mapas conceptuales en el cual habla de los paradigmas de la psicologia comunitaria y su fundamentacion etica y relacional del libro introduccion a la psicologia comunitaria del autor MARITZA MONTERO
Este documento presenta las principales teorías de la atribución en psicología social. Explica que la atribución se refiere a los procesos cognitivos mediante los cuales las personas interpretan y explican la conducta de los demás y de sí mismas. Luego resume las teorías del análisis ingenuo de la acción de Heider, la inferencia correspondiente de Jones y Davis, la teoría de la covarianza y configuración de Kelley, y la teoría de Weiner sobre la atribución del éxito y fracaso. Final
El documento define la etnopsicología como la rama de la psicología que estudia las características de las personas como miembros de grupos culturales. Explica que los primeros estudios se realizaron en México y analizaron las premisas histórico-socioculturales del mexicano, incluyendo actitudes hacia roles de género y familia. También compara las premisas socioculturales para enfrentar el estrés entre las culturas mexicana y estadounidense.
El documento discute varios temas relacionados con la entrevista clínica. Explica que la participación del entrevistador es importante en el tipo y calidad de la relación con el entrevistado. También señala que el entrevistador debe poseer cualidades como honestidad, capacidad de identificación con el paciente y estar consciente de sus propias motivaciones para la práctica clínica.
Origen y desarrollo de la psicologia comunitariaAngie Banquez
El documento describe los orígenes y desarrollo de la psicología comunitaria. La psicología comunitaria surgió en los años 1960 en respuesta a los movimientos sociales y la teoría de la dependencia. En América Latina, la psicología comunitaria nació por la insatisfacción con un enfoque individualista que no abordaba problemas sociales. Aunque no hay fechas exactas, la psicología comunitaria en Estados Unidos tiene un inicio definido. En la década de 1970, la psicología comunitaria comenz
Este modelo se basa en que las conductas de las personas están determinadas por atributos intrapsíquicos estables que pueden medirse a través de pruebas estandarizadas. Los objetivos son describir, clasificar y predecir el comportamiento mediante la correlación de variables. El modelo utiliza métodos correlacionales y material estandarizado para evaluar constructos en ámbitos como la escuela, la industria y la clínica.
Este documento presenta información sobre diferentes enfoques de terapia familiar como la terapia familiar estructural de Salvador Minuchin, la terapia estratégica de Jay Haley y el enfoque intergeneracional de Murray Bowen. Describe los principios clave de cada enfoque, incluyendo su énfasis en las dinámicas y estructuras familiares, el uso de estrategias por parte del terapeuta y la propagación de la ansiedad entre los miembros de la familia.
La psicología comunitaria surgió en Estados Unidos para superar las limitaciones de la psicología clínica tradicional y trabajar de forma preventiva con una población más amplia. Se enfoca en solucionar problemas y optimizar recursos considerando factores sociales y colectivos. El psicólogo comunitario aplica herramientas como la investigación-acción participativa y la animación sociocultural para mejorar las condiciones de vida de acuerdo a las necesidades de la comunidad.
Modelos y Teorias de la Psicologia Laboral CarlaCordero
El documento resume cuatro teorías de la psicología laboral: la teoría clásica de Taylor, la teoría de las relaciones humanas de Mayo y Lewin, y la teoría de la organización como sistema abierto. La teoría de Taylor se centra en mejorar la eficiencia mediante el estudio de tiempos, movimientos y selección de personal. La teoría de las relaciones humanas enfatiza que los trabajadores están motivados por necesidades sociales en lugar de incentivos económicos. La teoría de los sistemas abiertos considera a
Este documento resume la teoría de la categorización social. Explica que las personas tienden a clasificarse a sí mismas y a otros en grupos sociales como género, raza y clase para simplificar y comprender la realidad. Esto puede dar lugar a prejuicios y discriminación. La teoría de la identidad social analiza cómo la pertenencia a grupos influye en cómo nos percibimos a nosotros mismos y a los demás. El género se considera una categoría social influenciada por factores culturales e ideológicos más que
El documento describe los principales aspectos de la intervención psicológica, incluyendo sus características, modelos, niveles y áreas de aplicación. La intervención psicológica consiste en aplicar principios y técnicas psicológicas para ayudar a las personas a comprender y resolver problemas, y mejorar sus capacidades. Existen diversos modelos de intervención como el conductual, cognitivo-conductual y sistémico. La intervención puede realizarse a nivel individual, de parejas, familias, grupos o comunidades, y aplicarse en á
Modelos de intervención en psicología: Modelos aplicados a los campos.Leidy Alejandra Sánchez
El documento presenta varios modelos de intervención psicológica. Resume los conceptos clave de la intervención psicosocial, la psicología social aplicable de Mayo y La France, la emancipación, liberación y bienestar. También resume los roles del psicólogo en la intervención social, los métodos, técnicas e instrumentos de trabajo, y las áreas de intervención. Por último, resume tres modelos de desarrollo vocacional desde la teoría social cognitiva y un modelo ecosistémico de resiliencia familiar.
Principios básicos, objetivos y técnicas de intervención del modelo familiar sistémico,especialmente de la terapia estratégica desarrollada por Salvador Minunchin.
El documento describe la percepción social y sus características. La percepción social se ve influenciada por factores sociales y culturales y es el proceso mediante el cual analizamos las características de otras personas. Las primeras impresiones se basan en claves visibles como la apariencia física, gestos y conducta, pero estas claves se interpretan según asociaciones previas y factores como expectativas, motivaciones y contexto. El proceso de atribución implica inferir las causas internas o externas, estables o inestables, y controlables o
Diapositiva modelos de Intervención en Psicologiamaribelpancho
Este documento presenta tres modelos aplicados en la intervención psicosocial:
1) El modelo social cognitivo del desarrollo de la carrera, el cual se enfoca en creencias de autoeficacia, expectativas de resultado y metas.
2) El modelo ecológico, el cual explica el desarrollo humano a través de la influencia del entorno en cuatro niveles interrelacionados.
3) El rol del psicólogo de la intervención social, cuyas funciones incluyen atención directa, formación, supervisión,
Este documento describe el modelo cognitivo-conductual y las técnicas utilizadas en la intervención conductual y cognitiva. El modelo cognitivo-conductual conceptualiza los eventos de la vida (A), los pensamientos y creencias (B) y las consecuencias emocionales y de conducta (C). El documento explica varias técnicas conductuales como el reforzamiento positivo y negativo y técnicas cognitivas como la resolución de problemas y la reestructuración cognitiva.
El documento presenta los conceptos básicos de la teoría del sí mismo de Carl Rogers. Rogers propone que el sí mismo se compone de las percepciones, experiencias y sensaciones personales de un individuo. Una persona congruente experimenta equilibrio entre estas tres dimensiones. La terapia no directiva de Rogers se centra en el cliente y busca que este se vuelva más consciente de sus verdaderos sentimientos para lograr mayor congruencia entre su sí mismo y sus experiencias.
Los mecanismos de defensa son procesos mentales automáticos e inconscientes que el yo utiliza para protegerse de impulsos inaceptables y sentimientos insoportables. Sirven para mantener la estabilidad mental y disminuir el dolor o displacer asociado a pensamientos y situaciones. Algunos mecanismos como la represión, la racionalización y la sublimación pueden ser adaptativos, mientras que un uso excesivo de una sola defensa puede ser característico de las neurosis.
Este documento resume la historia de la psicoterapia de grupo. Comenzó con Joseph Pratt en 1905 realizando clases grupales que tuvieron efectos terapéuticos. Desde entonces, pioneros como Trigant Burrow, Lazell, Marsh y Wender aplicaron enfoques grupales basados en Freud y Jung para pacientes. Moreno desarrolló la psicoterapia y el psicodrama de grupo. Lewin contribuyó con la dinámica y teoría de grupo. La psicoterapia de grupo ha evolucionado para incluir diferentes enfoques te
Este documento describe los campos y niveles de intervención de la psicología comunitaria. La psicología comunitaria se centra en mejorar las condiciones de vida de las personas mediante un enfoque participativo y a largo plazo. Los campos de intervención incluyen proyectos sociales, de ciudadanía y de salud mental. La intervención implica comprender la realidad local, una perspectiva global y la participación ciudadana.
El documento habla sobre los trastornos de la comunicación humana y las consecuencias cuando la comunicación está distorsionada. Examina cómo los esquizofrénicos niegan comunicarse a pesar de que su comportamiento constituye una comunicación, y cómo evitar el compromiso de comunicación. También analiza la comunicación a niveles de contenido y relación, y cómo la confirmación, el rechazo o la desconfirmación entre participantes pueden afectar la comunicación.
Este documento describe la psicoterapia de grupo y sus principios fundamentales. Explica que la psicoterapia de grupo utiliza la interacción entre los miembros del grupo para facilitar el cambio y el aprendizaje a través de la comparación con los demás. También describe los orígenes históricos de la psicoterapia de grupo y los diferentes enfoques como el psicoanalítico.
Este documento describe los fundamentos de la psicología social como disciplina. Explica que estudia los procesos psicológicos y su influencia en la sociedad y las interacciones sociales. También resume los principales métodos de la psicología social como la observación, el método correlacional y el método experimental. Finalmente, menciona algunos de los representantes más importantes de esta disciplina como Durkheim, Weber, Lewin y Freud.
El documento discute varios temas relacionados con la entrevista clínica. Explica que la participación del entrevistador es importante en el tipo y calidad de la relación con el entrevistado. También señala que el entrevistador debe poseer cualidades como honestidad, capacidad de identificación con el paciente y estar consciente de sus propias motivaciones para la práctica clínica.
Origen y desarrollo de la psicologia comunitariaAngie Banquez
El documento describe los orígenes y desarrollo de la psicología comunitaria. La psicología comunitaria surgió en los años 1960 en respuesta a los movimientos sociales y la teoría de la dependencia. En América Latina, la psicología comunitaria nació por la insatisfacción con un enfoque individualista que no abordaba problemas sociales. Aunque no hay fechas exactas, la psicología comunitaria en Estados Unidos tiene un inicio definido. En la década de 1970, la psicología comunitaria comenz
Este modelo se basa en que las conductas de las personas están determinadas por atributos intrapsíquicos estables que pueden medirse a través de pruebas estandarizadas. Los objetivos son describir, clasificar y predecir el comportamiento mediante la correlación de variables. El modelo utiliza métodos correlacionales y material estandarizado para evaluar constructos en ámbitos como la escuela, la industria y la clínica.
Este documento presenta información sobre diferentes enfoques de terapia familiar como la terapia familiar estructural de Salvador Minuchin, la terapia estratégica de Jay Haley y el enfoque intergeneracional de Murray Bowen. Describe los principios clave de cada enfoque, incluyendo su énfasis en las dinámicas y estructuras familiares, el uso de estrategias por parte del terapeuta y la propagación de la ansiedad entre los miembros de la familia.
La psicología comunitaria surgió en Estados Unidos para superar las limitaciones de la psicología clínica tradicional y trabajar de forma preventiva con una población más amplia. Se enfoca en solucionar problemas y optimizar recursos considerando factores sociales y colectivos. El psicólogo comunitario aplica herramientas como la investigación-acción participativa y la animación sociocultural para mejorar las condiciones de vida de acuerdo a las necesidades de la comunidad.
Modelos y Teorias de la Psicologia Laboral CarlaCordero
El documento resume cuatro teorías de la psicología laboral: la teoría clásica de Taylor, la teoría de las relaciones humanas de Mayo y Lewin, y la teoría de la organización como sistema abierto. La teoría de Taylor se centra en mejorar la eficiencia mediante el estudio de tiempos, movimientos y selección de personal. La teoría de las relaciones humanas enfatiza que los trabajadores están motivados por necesidades sociales en lugar de incentivos económicos. La teoría de los sistemas abiertos considera a
Este documento resume la teoría de la categorización social. Explica que las personas tienden a clasificarse a sí mismas y a otros en grupos sociales como género, raza y clase para simplificar y comprender la realidad. Esto puede dar lugar a prejuicios y discriminación. La teoría de la identidad social analiza cómo la pertenencia a grupos influye en cómo nos percibimos a nosotros mismos y a los demás. El género se considera una categoría social influenciada por factores culturales e ideológicos más que
El documento describe los principales aspectos de la intervención psicológica, incluyendo sus características, modelos, niveles y áreas de aplicación. La intervención psicológica consiste en aplicar principios y técnicas psicológicas para ayudar a las personas a comprender y resolver problemas, y mejorar sus capacidades. Existen diversos modelos de intervención como el conductual, cognitivo-conductual y sistémico. La intervención puede realizarse a nivel individual, de parejas, familias, grupos o comunidades, y aplicarse en á
Modelos de intervención en psicología: Modelos aplicados a los campos.Leidy Alejandra Sánchez
El documento presenta varios modelos de intervención psicológica. Resume los conceptos clave de la intervención psicosocial, la psicología social aplicable de Mayo y La France, la emancipación, liberación y bienestar. También resume los roles del psicólogo en la intervención social, los métodos, técnicas e instrumentos de trabajo, y las áreas de intervención. Por último, resume tres modelos de desarrollo vocacional desde la teoría social cognitiva y un modelo ecosistémico de resiliencia familiar.
Principios básicos, objetivos y técnicas de intervención del modelo familiar sistémico,especialmente de la terapia estratégica desarrollada por Salvador Minunchin.
El documento describe la percepción social y sus características. La percepción social se ve influenciada por factores sociales y culturales y es el proceso mediante el cual analizamos las características de otras personas. Las primeras impresiones se basan en claves visibles como la apariencia física, gestos y conducta, pero estas claves se interpretan según asociaciones previas y factores como expectativas, motivaciones y contexto. El proceso de atribución implica inferir las causas internas o externas, estables o inestables, y controlables o
Diapositiva modelos de Intervención en Psicologiamaribelpancho
Este documento presenta tres modelos aplicados en la intervención psicosocial:
1) El modelo social cognitivo del desarrollo de la carrera, el cual se enfoca en creencias de autoeficacia, expectativas de resultado y metas.
2) El modelo ecológico, el cual explica el desarrollo humano a través de la influencia del entorno en cuatro niveles interrelacionados.
3) El rol del psicólogo de la intervención social, cuyas funciones incluyen atención directa, formación, supervisión,
Este documento describe el modelo cognitivo-conductual y las técnicas utilizadas en la intervención conductual y cognitiva. El modelo cognitivo-conductual conceptualiza los eventos de la vida (A), los pensamientos y creencias (B) y las consecuencias emocionales y de conducta (C). El documento explica varias técnicas conductuales como el reforzamiento positivo y negativo y técnicas cognitivas como la resolución de problemas y la reestructuración cognitiva.
El documento presenta los conceptos básicos de la teoría del sí mismo de Carl Rogers. Rogers propone que el sí mismo se compone de las percepciones, experiencias y sensaciones personales de un individuo. Una persona congruente experimenta equilibrio entre estas tres dimensiones. La terapia no directiva de Rogers se centra en el cliente y busca que este se vuelva más consciente de sus verdaderos sentimientos para lograr mayor congruencia entre su sí mismo y sus experiencias.
Los mecanismos de defensa son procesos mentales automáticos e inconscientes que el yo utiliza para protegerse de impulsos inaceptables y sentimientos insoportables. Sirven para mantener la estabilidad mental y disminuir el dolor o displacer asociado a pensamientos y situaciones. Algunos mecanismos como la represión, la racionalización y la sublimación pueden ser adaptativos, mientras que un uso excesivo de una sola defensa puede ser característico de las neurosis.
Este documento resume la historia de la psicoterapia de grupo. Comenzó con Joseph Pratt en 1905 realizando clases grupales que tuvieron efectos terapéuticos. Desde entonces, pioneros como Trigant Burrow, Lazell, Marsh y Wender aplicaron enfoques grupales basados en Freud y Jung para pacientes. Moreno desarrolló la psicoterapia y el psicodrama de grupo. Lewin contribuyó con la dinámica y teoría de grupo. La psicoterapia de grupo ha evolucionado para incluir diferentes enfoques te
Este documento describe los campos y niveles de intervención de la psicología comunitaria. La psicología comunitaria se centra en mejorar las condiciones de vida de las personas mediante un enfoque participativo y a largo plazo. Los campos de intervención incluyen proyectos sociales, de ciudadanía y de salud mental. La intervención implica comprender la realidad local, una perspectiva global y la participación ciudadana.
El documento habla sobre los trastornos de la comunicación humana y las consecuencias cuando la comunicación está distorsionada. Examina cómo los esquizofrénicos niegan comunicarse a pesar de que su comportamiento constituye una comunicación, y cómo evitar el compromiso de comunicación. También analiza la comunicación a niveles de contenido y relación, y cómo la confirmación, el rechazo o la desconfirmación entre participantes pueden afectar la comunicación.
Este documento describe la psicoterapia de grupo y sus principios fundamentales. Explica que la psicoterapia de grupo utiliza la interacción entre los miembros del grupo para facilitar el cambio y el aprendizaje a través de la comparación con los demás. También describe los orígenes históricos de la psicoterapia de grupo y los diferentes enfoques como el psicoanalítico.
Este documento describe los fundamentos de la psicología social como disciplina. Explica que estudia los procesos psicológicos y su influencia en la sociedad y las interacciones sociales. También resume los principales métodos de la psicología social como la observación, el método correlacional y el método experimental. Finalmente, menciona algunos de los representantes más importantes de esta disciplina como Durkheim, Weber, Lewin y Freud.
La psicología social estudia cómo las personas son influenciadas por los demás y cómo interactúan en grupos. Examina cómo los individuos piensan, sienten y se comportan bajo la influencia real o imaginada de otros, y cómo afectan unos a otros. La psicología social, a diferencia de la psicología y la sociología, no separa al sujeto y al objeto, sino que se enfoca en la relación entre el individuo, los demás y el contexto social.
Este documento resume la naturaleza de la psicología social y la importancia de la percepción social en el contexto organizacional. Brevemente describe la psicología social como el estudio de los conflictos entre individuos y sociedad, y la percepción social como el estudio de las influencias sociales sobre la percepción. Explica que la psicología social y la percepción social son importantes para entender el comportamiento individual y grupal en organizaciones.
Este documento resume la naturaleza de la psicología social y la importancia de la percepción social en el contexto organizacional. La psicología social estudia la relación entre el individuo y la sociedad, mientras que la percepción social se refiere a las influencias sociales sobre la percepción. Ambas son importantes para las organizaciones porque ayudan a comprender las interacciones entre empleados y cómo mejorar el desempeño y bienestar en el trabajo.
Este documento resume la naturaleza de la psicología social y la importancia de la percepción social en el contexto organizacional. La psicología social estudia la relación entre el individuo y la sociedad, mientras que la percepción social se refiere a las influencias sociales sobre la percepción. Ambas son importantes para las organizaciones porque ayudan a comprender las interacciones entre empleados y cómo mejorar el desempeño y bienestar en el trabajo.
La psicología social estudia cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influenciados por otras personas. Se define como la ciencia que estudia los aspectos de la conducta individual afectados por estímulos sociales como otras personas. Su objeto de estudio principal es la interacción humana, incluyendo cómo los individuos interactúan entre sí, cómo los individuos interactúan con grupos, y cómo los grupos interactúan entre sí y con individuos. La psicología social surgió a inicios del siglo XX y ha evolucionado para incluir temas como
De por qué es necesaria la sociología en la psicologíaecotours8
El documento discute la importancia de la sociología para la psicología. Explica que mientras la psicología se enfoca en el comportamiento y entendimiento individual, la sociología estudia los fenómenos sociales y la sociedad. La sociología ha proveído valiosos aportes a la psicología, como entender las influencias sociales y de grupo en el individuo. El documento concluye que ambas disciplinas son complementarias para comprender al ser humano desde diferentes perspectivas.
El documento resume la historia de la psicología social. En el siglo XIX, la psicología social comenzó a desarrollarse para estudiar cómo los individuos se integran a la sociedad. En el siglo XX, se centró en comprender los procesos mentales generados en comunidades y cómo las personas se influyen mutuamente. La psicología social examina el comportamiento humano y las relaciones entre individuos, grupos y sociedades.
La psicología social surgió a fines del siglo XIX para comprender la vida psíquica y las manifestaciones humanas. Estudia al individuo en relación con los grupos y cómo estos influyen en la personalidad, con un enfoque en el individuo a pesar de analizar aspectos sociales. Jacobo Levi Moreno introdujo el psicodrama para liberar sentimientos a través de la dinámica grupal. Kurt Lewin estudió la dinámica de grupos y Enrique Pichón Riviere propuso una psicología social que comprende al sujet
La psicología social estudia cómo el entorno social influye en el comportamiento individual, examinando procesos psicológicos como las percepciones y emociones, así como los ordenamientos sociales como normas y valores. A lo largo de su historia, ha explorado temas como la conformidad, la obediencia y la atribución, y ha evolucionado para incorporar nuevos métodos de investigación y centrarse en la cognición social y la influencia de la cultura.
Este documento trata sobre la psicología social y su importancia en las organizaciones. Explica que la conducta de los trabajadores está influenciada por el clima organizacional y su percepción social del entorno laboral. Un buen clima organizacional y percepciones positivas aumentan la productividad, creatividad, innovación y participación, creando un ambiente armonioso. También resume brevemente la evolución histórica de la psicología social.
Este documento trata sobre la psicología social y su importancia en las organizaciones. Explica que la conducta de los trabajadores está influenciada por el clima organizacional y su percepción social del entorno laboral. Un buen clima organizacional y percepciones positivas aumentan la productividad, creatividad, innovación y participación, creando un ambiente armonioso. También resume brevemente la evolución histórica de la psicología social como disciplina científica.
Este documento trata sobre la psicología social. Explica que la psicología social estudia las relaciones sociales y cómo estas influyen en el comportamiento, pensamientos y sentimientos de las personas. También describe los orígenes e historia de esta rama de la psicología, así como los diferentes métodos utilizados como la observación participante y no participante, y el método experimental y correlacional.
El documento presenta una introducción a la psicología social, definiéndola como la rama de la psicología que estudia cómo el entorno social influye en la conducta y comportamiento de los individuos. Explica las principales teorías que la fundamentan como la Gestalt, Conductista y Psicoanalítica. Finalmente, integra estas teorías señalando los aportes de cada una para comprender la dinámica de grupos sociales y la influencia del ambiente en el individuo.
Este documento resume la evolución de la psicología desde sus orígenes filosóficos hasta su establecimiento como ciencia en el siglo XIX. Detalla las principales escuelas psicológicas como el estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicoanálisis, humanismo y sistémico, y explica brevemente sus visiones del ser humano y comportamiento normal y anormal. También resume las principales áreas de estudio de la psicología como la educativa, clínica e industrial/organizacional, y la relación entre psicolog
Este documento resume la psicología social como disciplina científica. Explica que estudia el comportamiento grupal y busca predecir conductas mediante la comprensión de factores que las influyen. También describe los orígenes de la psicología social en el siglo XIX y sus desarrollos posteriores, incluyendo enfoques experimentales y sociológicos. Finalmente, resume diferentes escuelas psicológicas y sus contribuciones a la disciplina.
La psicología social se remonta a los filósofos de la antigua Grecia como Platón y Aristóteles, quienes buscaban comprender la naturaleza humana y la mente. Más tarde, pensadores como Wundt, Tarde y Durkheim sentaron las bases para el desarrollo de la psicología social como disciplina científica. En 1908, Edward Ross y William McDougall publicaron manuales que definieron la psicología social como el estudio de cómo la conducta se ve influenciada por las interacciones sociales, destacando la
Este documento presenta un resumen de la psicología social y la percepción social. Define la psicología social como la comprensión del comportamiento y pensamiento humano en situaciones sociales. Explica que la percepción social es el proceso de interpretar la información sensorial para darle significado. También describe brevemente la evolución histórica de la psicología social y sus orígenes en el siglo XX. Finalmente, discute la importancia de la psicología social y la percepción social en el ámbito organizacional y su relación con la administración
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
1. ASIGNATURA:
PSICOLOGIA SOCIAL
Docente: Ana I Luna Vásquez
Psicóloga
Ps. Especialista em Procesos Sociales y Familiares
Candidata a Maestria en Psicologia Comunitária
2017-1
Sincelejo Sucre
presentaciones pedagógica de autoria de la
docente y usos de referentes.
SAMCI
3. PSICOLOGIA SOCIAL
«Estudia las manifestaciones de comportamientos suscitadas por la
interacción de una persona con otras personas, o por la mera expectativa
de tal interacción».
«Es la ciencia de los fenómenos de la ideología (cogniciones y
representaciones sociales) y de los fenómenos de comunicación en los
diversos niveles (doise, 1982), de las relaciones humanas: relaciones
entre individuos, entre individuos y grupos y entre grupos.
(conocimientos, teorías o experiencias, que permiten comprender las
actividades superiores y ciertos aspectos de la vida social de los grupos.)
4. La definición de Cognición Social haría referencia:
Al estudio de la forma en que las personas le dan
sentido a lo que perciben en otras personas y en
ellos mismos (Fiske y Taylor, 1991).
Todos los procesos psicológicos implicados en la
obtención, uso, almacenamiento y modificación
del conocimiento acerca de las personas (Turner,
1999).
5. ¿Puede cambiar tu forma de pensar un estímulo que tu no percibes
conscientemente?
Cómo aumentar las posibilidades de “caer bien” a un grupo o persona?
Qué hace que unos políticos se perciban más confiables que otros?
PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS
PERCEPCIONES, IDEAS, EMOCIONES:
experiencia inmediata.
SENSACIONES, IMÁGENES, Y
SENTIMIENTOS: experiencia última
PRPOCESOS PSICOLOGICOS SUPERIORES:
LENGUAJE, PENSAMIENTO Y ATENCIÓN: análisis
histórico de los procesos culturales.
7. Rama de la psicología que estudia como influye la presencia real,
imaginada o implícita de los otros en los pensamientos, sentimientos y
conductas de los individuos. (Allpor)
10. INVESTIGAR:
Realizar un cuadro comparativo a partir de la lectura
comprensiva y critica de la temática en desarrollo:
1. explica en que consiste el fenomenalismo.
2. por que es importante el positivismo para las ciencias
sociales.
3. indaga la biografía de Agusto Comte (1798 – 1857)
4. Indaga la biografía de Emile Durkehim.
5. Que temas importantes aborda en su libro sobre la
sociedad. Que nombre recibe el libro.
6. Indagar sobre las reflexiones y la relación entre el
individuo y la sociedad.
13. Psicología social y sus vecinos
Psicología
social
Sociolingüístic
a lenguaje
comunicación
Psicología
individual
sociología
Psicología
cognitiva
Antropología
social
15. Objeto de la psic social (Moscovici)
La psicología social se ha ocupado y sigue haciéndolo de un solo y único
problema: ¿por qué se produce el conflicto entre individuo y sociedad?
Qué es?
Es evidente que son las representaciones (creencias, prejuicios,
estereotipos, esquemas,etc) y las actitudes las que dan forma a esta
realidad mitad física y mitad imaginaria que es la realidad social.
17. El mismo dibujo desde otro Angulo.
Imagen tomada de internet
18. La Psicología Social es la parte de la psicología que se ocupa de las
vivencias y las conductas en el marco de la vida social. Su análisis esta
centrado en la influencia que ejerce la estructura social, con sus
normas, sus leyes y todo el dispositivo cultural, sobre los procesos
psíquicos del sujeto”..
Para la psicología social lo importante son las configuraciones
vinculares y los valores culturales e ideológicos que el sujeto adquiere
en función de su pertenencia a un grupo o clase social en que se
desenvuelve.
Pichón Riviere
19. OBJETO DE LA PSICOLOGIA SOCIAL
Promover la acción social para trabajar en la prevención de la salud y la
ayuda comunitaria.
Promover la toma de conciencia participativa, reforzando lo grupal a
través de la orientación psicosocial del sujeto que lo ayude a estar,
sentir y producir grupalmente evitando así los desajustes individuales.
Promover técnicamente la superación participativa, y la educación
intelectual y cultural de la población.
20. TEMAS DE LA PS. SOCIAL
conformidad, persuasión, estereotipificación,
discriminación, sexismo y racismo. Grupos pequeños,
comportamiento de masas, conflicto y armonía social,
liderazgo, lenguaje, habla, yo, cultura
21. Visión psicosocial
Nuestra disciplina no se distingue tanto por su territorio como por el
enfoque que le es propio. Esto es lo que practicantes, investigadores
y estudiantes aprenden durante su trabajo.
Es, antes que nada, una manera de observar los fenómenos y las
relaciones.
La psicosocial que se traduce por una lectura ternaria de los hechos y
de las relaciones.
Su particularidad consiste en sustituir la relación de dos términos,
entre sujeto y objeto, heredada de la filosofía clásica, por una
relación en clave de tres términos: Sujeto individual - Sujeto social -
Objeto.
24. PSICOLOGIA SOCIAL Y COGNICION SOCIAL
Psicología Social es la ciencia del pensamiento, los
sentimientos y la conducta de los seres humanos en
relación con la influencia que reciben de otra gente
la que ejercen sobre esta.
Pensamiento: la gente piensa acerca de su mundo
social y sobre la base del pensamiento, es el lenguaje
interno y los símbolos que utilizamos.
Es consciente o de lo q podríamos estar consiente.
25. Relación cognición y pensamiento
tiene lugar en el cerebro (mente humana).
La cognición social: procesos
y estructuras cognitivos que
influyen ene l comportamiento
social y que son influenciados
por este
En la psicología social: ¿de que
manera afectan la cognición, los
contextos sociales amplios e
inmediatos y como incide la
cognición en nuestro
comportamiento social?
26. Historia
wundt(1897) psicología empírica moderna
conductismo(principios sg, xx)
Skiner 1963 – cognición mala palabra medio siglo.
1960 cognición.
Chomsky 1959 presente la representación simbólica del mundo
y la manipulación de estos símbolos por la gente. Transferencia
de información:
proceso de la información importante (Broadbent, 1985), Wyer y
Gruenfeld, 1995)
revolución informática
psicología cognitiva
27. Lewin (1951) padre de la psicología social experimental. (psicología de la gestal)
comprender el comportamiento social como una función de las percepciones de la
gente sobre su mundo y de su manipulación de estas percepciones.
ps,. De la Gestal: perspectiva en la que el todo influye en los componentes, y no a la
inversa.
Neurociencia social: (neurociencia cognitiva)
Avances mas recientes en cognición social, monitorear la actividad
mediante resonancia magnética ( localiza la actividad eléctrica cerebral
asociadas con las actividades cognitivas)
28. ESQUEMAS Y CATEGORIAS SOCIALES
Esquemas: estructuras cognitivas que representan
conocimientos sobre un concepto o tipo de estimulo, incluidos
sus atributos y las relaciones entre ellos. (Fiske y Taylor, 1991).
Conjunto de cogniciones interrelacionadas. (creencias,
actitudes, otros).
Ciertas señales activan un esquema.
TIPOS DE ESQUEMAS
Influyen en información nueva – recuerdos de información
antigua – y las inferencias de la información faltante.
30. CATEGORIAS Y PROTOTIPOS
Categorías: conjunto difusos de características organizadas
alrededor de un prototipo. Estructuradas de forma
jerárquicas en términos de inclusión.
Wittgenteins (1953)
psicólogos cognitivos: parecido familiar.
Prototipos: representaciones cognitivas de una categoría,
estándares respecto de los cuales se evalúa el parecido
familiar.
31. PROTOTIPO SEXO SEGURO
Similitud al prototipo
percibido
A favor del prototipo
Prototipo de
mujeres que
quedan
embarazadas
Facilidad y
disponibilidad
para
relaciones sin
protección
33. ESTEREOTIPOS
Son generalizaciones muy difundidas y compartidas sobre los miembros
de un grupo social (Hilton y von Hippel, 1996)
los estereotipos son aspectos centrales del prejuicio y la discriminación
y del comportamiento intergrupal en su totalidad.
Son imágenes mentales simplificadas que actuaban como moldes para
ayudar a interpretar la enorme diversidad del mundo social (1922)
Los estereotipos cambian lentamente caracterización de grupos
humanos. se adquieren edad temprana
39. PREJUICIO
Un prejuicio es un estereotipo negativo acompañado de
una fuerte
antipatía o de un odio irracional hacia un grupo o sus
miembros. El prejuicio
va en contra del espíritu crítico, porque son resistentes a
la argumentación
racional y a los datos.
Un estereotipo es una creencia superficial
sobre un grupo, según la cual
todos sus miembros comparten uno o varios
rasgos. Los estereotipos
pueden ser negativos, positivos o neutros.
42. Cuando los psicólogos sociales comenzaron a estudiar a
fondo el prejuicio, tras la II Guerra Mundial, lo veían como
una forma de enfermedad mental.
Pero los estudios demostraron que el prejuicio es una
experiencia universal que afecta prácticamente a todos
los seres humanos y cumple una serie de funciones.
ORIGEN Y
FUNCIONES
43. 1) Psicológicamente, sirve para esconder la duda y el miedo. Sirve
para disfrazar la baja autoestima, pues quien lo tiene se crece, y
compensa sus sentimientos de escasa valía a costa de considerar
inferiores a los grupos que odian. (Ejemplo: American Beauty).
2) Socialmente, algunos prejuicios se adquieren por la presión social
para sintonizar con los puntos de vista de amigos, familiares y
compañeros. Otros prejuicios se adquieren con la publicidad, o
las noticias.
3) Económicamente, el prejuicio hace que las formas oficiales de
discriminación parezcan legítimas, ya que justifica la dominación y
el estatus de puestos de trabajo, poder, recursos, etc.
4) Culturalmente, en las guerras y los conflictos, cada bando siente
que su causa es la justa y que debe proteger su religión, país,
gobierno… de los otros.
44. Métodos flexibles:
o El poder de convencimiento, para su aceptación deja al
sujeto, quien decide si acepta o rechaza-
MARTIN LUTER KING
45. Es Mas un cambio
conductual
Que uno de actitudes o de
emociones
46. Es Mas un cambio
conductual
Que uno de actitudes o de
emociones
47. Cambio genuino
de opinión:
2. Identificación
Cuando un individuo adopta las
normas de una persona o grupo
que les grada, admira y con
quien busca establecer una
relación.
Acepta en privado las normas, pero las
acepta sólo en el tiempo que dure su
admiración.
3. Internalización
Congruencia entre la propia
opinión
La estudiante que participa en el mitin por los docentes
minoritarios , también cree en esa política, porque
coincide con sus valores.
51. ENFOQUES TEORICOS EN EUROPA Y
NORTEAMERICA
ANA ISABEL LUNA VÁSQUEZ
DOCENTE
Psicóloga especialista en procesos familiares y comunitarios
Candidata a Magister en Psicología Comunitaria
Marzo – 2016- 1
52. TEORIA
es un sistema lógico deductivo constituido por un
conjunto de hipótesis, un campo de aplicación( de lo que
trata la teoría, el conjunto de cosas que explica). Las
teorías sirven para confeccionar modelos científicos que
interpreten un conjunto amplio de observaciones, en
función de principios, supuestos y postulados de la
teoría.
SOCIOLOGIA
Estudio científico de la sociedad
incluyendo sus factores
psicológicos o individuales que
componen la sociedad.
PSICOLOGIA
Estudio científico de la persona
dentro de una colectividad.
53. POSITIVISMO
Se llama Positivismo la corriente filosófica que surgió en Francia en la
primera mitad del siglo XIX y se extendió por Europa en la segunda mitad.
Su fundador, Auguste Comte, utiliza la expresión "etapa positiva" para
designar la época en la que se inicia la Humanidad tras la superación de
la "etapa teológica" y la "etapa metafísica".
En la etapa o estado positivo el hombre ha de estudiar sólo aquello que
real y positivamente existe: los hechos, no supuestas entidades
sobrenaturales ni las esencias de las cosas; así Comte, aceptará sólo las
matemáticas y las ciencias empíricas y criticará la filosofía tradicional o
metafísica.
Otros importantes positivistas fueron J.S. Mill y Mach.
54. DESARROLLO D ELAS CIENCIAS SOCIALES EN FRANCIA
La sociología del sg XIX: importante desde la reconstrucción histórica de la
psicología social
POSITIVISMO
Sociología de Emili Durkheim: hechos sociales, cultura de la sociedad,
coercitivos, educan.
Representación colectiva (teoría de las representaciones sociales de
Moscovicci 1961)
trabajos de Gabriel Tarde sobre la imitación (sg, XX)
y los estudios de Gustavo Le Bon de psicología de las masas.
REPRESENTANTES: EMILI DURKHEIM - AUGUSTO COMNTE - GABRIEL TARDE
GUSTAVE LE BON
55. INVESTIGAR:
Realizar un cuadro comparativo a partir de la lectura comprensiva y
critica de la temática en desarrollo:
1. explica en que consiste el fenomenalismo.
2. por que es importante el positivismo para las ciencias sociales.
3. indaga la biografía de Agusto Comte (1798 – 1857)
4. Indaga la biografía de Emile Durkehim.
5. Que temas importantes aborda en su libro sobre la sociedad. Que
nombre recibe el libro.
6. Indagar sobre las reflexiones y la relación entre el individuo y la
sociedad.
56. REFERENTES BIBLIOGRAFICOS
-PSICOLOGIA SOCIAL DE ALICIA GARRIDO – JOSE LUIS ALVARO. Perspectivas Psicológicas y sociológicas. Segunda edición
- Boletines Colpsic.
http://www.colpsic.org.co/sala-de-prensa/boletines/campo-de-psicologia-social,-ambiental-y-comunitaria/156/2
http://revistatesispsicologica.ulibertadores.edu.co:8089/?idcategoria=1292
- Historia Antropologia y Fuentes Orales
https://books.google.com.co/books?id=lGKZtAoywtoC&pg=PA101&lpg=PA101&dq=encuentro+familiar+en+antropologia
&source=bl&ots=qTyPkGI40h&sig=j3mL4_XOcQLGwYEQaut6Md94KTE&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjA67aI2_HLAhUGOiYKH
fmTCIU4ChDoAQgfMAE#v=onepage&q=encuentro%20familiar%20en%20antropologia&f=false
- Maritza Montero. Teoría y Practica de la psiologia comunitaria
- Modulo academic Psicología social – UNAD. 2009
- Revista de información y debate.
http://www.revistapueblos.org/?p=17765