2. Son los instrumentos a través de los cuales se va a
transmitir un mensaje hacia cierto público en forma sonora,
visual o audiovisual.
3.
4. RADIO
Medio de comunicación masivo
Posee un publico muy amplio
1°. La radio se escucha ahora en tres
lugares principales: el hogar, el auto y
el trabajo. De hecho, puede decirse
que la clase AB sólo oye la radio en
un coche.
2° El 14% del público escucha la radio
en su celular.
5. 1.Estimula la imaginación
2.Presenta rapidez
3.La publicidad es directa
4. Es barato, manejable y
fácil
5. Su público puede ser
analfabeto
6. Posee una amplia
cobertura
1. No presenta elementos
visuales
2. Mensaje fugaz
3. No siempre es verídico
4. No es apto para anunciar
nuevos productos
Ventajas
Desventajas
6. Televisión
Medios Masivos
Medio audiovisual
◦ Casi el 54% de los
mexicanos ven televisión
entre 2 y 4 horas al día,
mientras que el 20% ven
televisión 1 hora por día y el
10% lo ven entre 5 y 10
horas al día.
VS
7. Ventajas:
Buena cobertura de mercados
masivos
Costo bajo por exposición
Combina imagen, sonido y
movimiento
Atractivo para los sentidos
Limitaciones:
Costos absolutos
elevados
Saturación alta
Exposición efímera
Menor selectividad de
público
8. Ventajas:
• Amplia cobertura y
segmentación
• Bajo costo
• Ahorro de tiempo y trabajo
• Comunicación bidireccional
• Fácil medición
Desventajas:
• Usuarios desinteresados
• Complementario
• Expuestos a la competencia
• Sin acceso a internet
• Resultados a largo plazo
10. OTROS MEDIOS DE
COMUNICACION
A este tipo de medios pertenecen las vallas y carteles. Para la difusión del
mensaje se aprovechan las circunstancias de que serán vistos repetidamente
por los receptores, cosa que no ocurre por ejemplo con los medios impresos
en los que cada exposición exige un precio diferente. Esta facilidad también
tiene sus inconvenientes ya que como consecuencia de esa repetición, el
mensaje se desgasta e incluso, pasa a formar parte del paisaje, disminuyendo
su eficacia.
11. Crear audiencia
Crear un publico potencialmente comprador
Crear conciencias
Diseñar y mantener un orden social
Informar y entretener
12. Una estrategia de medios es un plan que
guía la forma en que su organización
interactúa con los medios. Le ayuda a
garantizar que sus mensajes sean
uniformes, organizados y enfocados.
13. Canales de comunicación
Cantidad y calidad de los medios de difusión; tipo de medio
de difusión
Ciclos de noticias
Popularidad: número de lectores o espectadores
Tipos de lectores o espectadores (por ejemplo grupo de edad
y nivel de educación)
Grado de acceso de los destinatarios
Tendencias ideológicas o de otra índole
Medios de comunicación no tradicionales: nuevos medios
(como sitios de noticias en línea y blogs).
14. La estrategia de la distracción.
El elemento primordial del control social es la estrategia de
la distracción que consiste en desviar la atención del público
de los problemas importantes y de los cambios decididos
por las élites políticas y económicas, mediante la técnica del
diluvio o inundación de continuas distracciones y de
informaciones insignificantes.
15. La estrategia de la gradualidad.
Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta
aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años
consecutivos como:
privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en
masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes,
tantos cambios que hubieran provocado una revolución si
hubiesen sido aplicados de una sola vez.
16. La estrategia de diferir.
Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la
de presentarla como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la
aceptación pública, en el momento, para una aplicación
futura. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a
la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando
llegue el momento.
17. Dirigirse al público como a
criaturas de poca edad.
La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza
discursos, argumentos, personajes y entonación
particularmente infantiles, muchas veces próximos a la
debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca
edad o un deficiente mental.
18. Mantener al público en la
ignorancia y la mediocridad.
Hacer que el público sea incapaz de
comprender las tecnologías y los métodos
utilizados para su control y su esclavitud.