P rto Ho o e un p ye to d e o
 ue       nd s       ro c e c turis o c m
                                     m o unita q rio ue
na ió e 19 6 c n e a o d Fund c n Na , la Fund c n
  c n 9 o l p yo e             a ió    tura        a ió
P b s uey LaAs c c n d P q ño Ag ulto sd P rto
 ro o q          o ia ió e e ue s ric re e ue
Ho o Su o je
   nd .    b tivo p ip l, m d ntee e o
                   rinc a e ia     l c turis o q e uc
                                            m ue d a
a lo vis nte , e p m ve la c ns rva ió y la a tivid d
    s ita s s ro o r           o e c n          c     a
p d tiva e la zo , a e á d l fo le im nto
 ro uc       n          na   d ms e         rta c ie
o a c na c m
 rg niza io l o unita p ram jo r la c nd io sd vid
                      rio a   e ra s o ic ne e a
e lac m a .
 n o unid d
El C ntro d Inte re c n d l p ye to s e ue
    e      e    rp ta ió e ro c e nc ntra a uno        s
2 0 m tro d la c rre ra y e re o c ie d l lug r s lo
 0 e s e         a te ,     l c no im nto e      a e
ha ee b te
  c n o .
P rtoHo o e táub a o e lap vinc d l Gua s En e km
 ue    nd s     ic d n    ro   ia e    ya .   l
               16d lavíaalac s .
                   e         o ta




La a e ua ió d s ins la io s inc
     d c c n e us ta c ne           luye tre á a : zo d
                                            s re s na e
p b s ue o e o g a zo a uá a c n d s á a (p rq
 ro o q       c ló ic , na c tic o o re s a ue
a uá o c n jue o infa
 c tic o      gs       ntile , p c y e p jo d a ua y la
                            s is ina s e s e g )
d l b lne rio
 e a a .
En lazo p d m e e o is m d l m ng r, g nd s
          na re o ina l c s te a e a la ra e
á o sq c c n e lo e tua s d nd e a uad ey s la a
 rb le ue re e n s s rio , o e l g ulc            a d
 s c m ina s nd e há ita p rfe to p rac tá e s p c sy
  e o b , ie o l b t e c a rus c o , e e
   a una e p c sd a s El c ae c lid -tro ic l c n
     lg s s e ie e ve .     lim s á o p a o
        te p ra sq o c n e
          m e tura ue s ila ntrelo 17 y 2 °c
                                     s    4 .
El Centro de Educación Ambiental Puerto Hondo
ofrece a los visitantes un hermoso recorrido por un
   brazo de mar en el cual se puede apreciar los
  diferentes tipos de mangle y una variada fauna,
   principalmente de aves como garzas azules y
                  blancas e iguanas.
El Dis ño Arq c nic d l P ye to d Re e ra ió Urb na
      e       uite tó o e ro c e g ne c n              a
d Gua q “ e
 e     ya uil C ntro Re re c na y Ba a P rto Ho o
                        c a io l     lne rio ue       nd ”
fuec a o p r e Arq C rlo Alb rto Fe nd z Dá
     re d o l        . a s     e     rná e      vila Ana ,
                                                        ya
q n firm c ntra c n la Fund c n Gua q Sig XXI e
 uie      ó o to o             a ió     ya uil    lo      l
14 d a ril d l 2 0 p r un c s d C nto Se m 0 /10
     e b     e 05 o          o to e ie        is il 0 0
Dó re d lo Es d s Unid s d Am ric (US $ 6 0 ,0 )
   la s e s ta o           o e      é a         10 .0 0 0
m sIVA, c n un p zod 8 d s
  á       o       la e 5 ía .
Una ve d e d e P ye to la Fund c n Gua q Sig
       z is ña o l ro c ,            a ió     ya uil   lo
XXI, firm c ntra e 2 d o tub d l 2 0 c n la c m a
         ó o to l 9 e c re e 0 5 o                o p ñía
C ns to eInm b riaVa ro C ns
  o truc ra       o ilia    le    o truva ro S.A. p raq
                                          le       a ue
e c y e g la o ra c ns te s e la Re e ra ió
 je ute    ntre ue s b s o is nte n            g ne c n
Urb na d l C ntro Re re tivo y Ba a P rto Ho o d
    a    e e          c a         lne rio ue      nd , e
c nfo id d c n la e p c a io s e ta le id s e la b s s
 o rm a o s s e ific c ne s b c a n s a e
d l c nc o e la o rta p s nta a y e lo a xo d l
 e o urs , n           fe   re e d        n s ne s e
c ntra , tra a s q e té ino g ne le s n lo q s
 o to       b jo ue n rm s e ra s o              s ue e
d ta sac ntinua ió
 e lla    o      c n:
Ob sc
    ra ivile , Arq c nic sy P is jis o(á a ve e ).
            s     uite tó a     a a m re s rd s
Ob sElé tric s
    ra    c a.
Ob ss nita sy jue o a uá o .
    ra a ria         g s c tic s
 Esta obra se realizó respetando los estudios
 correspondientes de impacto ambiental y la Ley de
 Gestión Ambiental publicada en el Registro Oficial
 No. 245 del 30 de julio de 1999 y sus reglamentos
 para la prevención y control de la contaminación
 ambiental, en particular en lo referente al manejo de
 desechos sólidos, publicado en el Registro Oficial No.
 991 del 3 de agosto de 1992.
 Es p ye to s lore lizó p ns nd e lac ns rva ió
    te ro c e      a      e a o n o e c n
 d l Es ro Sa d y s m ng r, e lo turis sy
  e te       la o u a la n s          ta
 e p c lm ntee lac m a d P rto Ho o
  s e ia e     n o unid d e ue          nd
 P r q e á ac ree s c r d futuro d s rro d la
   o ue l re ub l e to e           e a llo e
  c a , c relavíaalaC s , víad g n im o nc e
   iud d ub             o ta     e ra    p rta ia n
  lare via d lac a d Gua q y laP vinc .
       d l e iud d e        ya uil    ro     ia
 P r la e p c le c uns nc sy lac ntid d d us rio
    o s s e ia s irc ta ia         a a e ua s
  q utiliza a e tazo , ta c m b lne rio c m ingo
   ue       bn s    na nto o o a a , a p
  s p m ntec m io d a b nte
   im le e      a b e m ie .
 Ac lm ntee C ntroRe re c na c ntac n un
     tua e      l e     c a io l ue      o
  p m d d riod vis sd lune avie s d s
   ro e io ia     e ita e      s    rne , ía
  o ina sd 2 8turis sa ulto y niño ; lo fine d
   rd rio e 3        ta d s         s s       s e
  s m nay fe d sa e n la vis s
   e a       ria o um nta s ita .
Puerto Hondo

Puerto Hondo

  • 3.
    P rto Hoo e un p ye to d e o ue nd s ro c e c turis o c m m o unita q rio ue na ió e 19 6 c n e a o d Fund c n Na , la Fund c n c n 9 o l p yo e a ió tura a ió P b s uey LaAs c c n d P q ño Ag ulto sd P rto ro o q o ia ió e e ue s ric re e ue Ho o Su o je nd . b tivo p ip l, m d ntee e o rinc a e ia l c turis o q e uc m ue d a a lo vis nte , e p m ve la c ns rva ió y la a tivid d s ita s s ro o r o e c n c a p d tiva e la zo , a e á d l fo le im nto ro uc n na d ms e rta c ie o a c na c m rg niza io l o unita p ram jo r la c nd io sd vid rio a e ra s o ic ne e a e lac m a . n o unid d El C ntro d Inte re c n d l p ye to s e ue e e rp ta ió e ro c e nc ntra a uno s 2 0 m tro d la c rre ra y e re o c ie d l lug r s lo 0 e s e a te , l c no im nto e a e ha ee b te c n o .
  • 4.
    P rtoHo oe táub a o e lap vinc d l Gua s En e km ue nd s ic d n ro ia e ya . l 16d lavíaalac s . e o ta La a e ua ió d s ins la io s inc d c c n e us ta c ne luye tre á a : zo d s re s na e p b s ue o e o g a zo a uá a c n d s á a (p rq ro o q c ló ic , na c tic o o re s a ue a uá o c n jue o infa c tic o gs ntile , p c y e p jo d a ua y la s is ina s e s e g ) d l b lne rio e a a .
  • 5.
    En lazo pd m e e o is m d l m ng r, g nd s na re o ina l c s te a e a la ra e á o sq c c n e lo e tua s d nd e a uad ey s la a rb le ue re e n s s rio , o e l g ulc a d s c m ina s nd e há ita p rfe to p rac tá e s p c sy e o b , ie o l b t e c a rus c o , e e a una e p c sd a s El c ae c lid -tro ic l c n lg s s e ie e ve . lim s á o p a o te p ra sq o c n e m e tura ue s ila ntrelo 17 y 2 °c s 4 .
  • 6.
    El Centro deEducación Ambiental Puerto Hondo ofrece a los visitantes un hermoso recorrido por un brazo de mar en el cual se puede apreciar los diferentes tipos de mangle y una variada fauna, principalmente de aves como garzas azules y blancas e iguanas.
  • 7.
    El Dis ñoArq c nic d l P ye to d Re e ra ió Urb na e uite tó o e ro c e g ne c n a d Gua q “ e e ya uil C ntro Re re c na y Ba a P rto Ho o c a io l lne rio ue nd ” fuec a o p r e Arq C rlo Alb rto Fe nd z Dá re d o l . a s e rná e vila Ana , ya q n firm c ntra c n la Fund c n Gua q Sig XXI e uie ó o to o a ió ya uil lo l 14 d a ril d l 2 0 p r un c s d C nto Se m 0 /10 e b e 05 o o to e ie is il 0 0 Dó re d lo Es d s Unid s d Am ric (US $ 6 0 ,0 ) la s e s ta o o e é a 10 .0 0 0 m sIVA, c n un p zod 8 d s á o la e 5 ía .
  • 8.
    Una ve de d e P ye to la Fund c n Gua q Sig z is ña o l ro c , a ió ya uil lo XXI, firm c ntra e 2 d o tub d l 2 0 c n la c m a ó o to l 9 e c re e 0 5 o o p ñía C ns to eInm b riaVa ro C ns o truc ra o ilia le o truva ro S.A. p raq le a ue e c y e g la o ra c ns te s e la Re e ra ió je ute ntre ue s b s o is nte n g ne c n Urb na d l C ntro Re re tivo y Ba a P rto Ho o d a e e c a lne rio ue nd , e c nfo id d c n la e p c a io s e ta le id s e la b s s o rm a o s s e ific c ne s b c a n s a e d l c nc o e la o rta p s nta a y e lo a xo d l e o urs , n fe re e d n s ne s e c ntra , tra a s q e té ino g ne le s n lo q s o to b jo ue n rm s e ra s o s ue e d ta sac ntinua ió e lla o c n: Ob sc ra ivile , Arq c nic sy P is jis o(á a ve e ). s uite tó a a a m re s rd s Ob sElé tric s ra c a. Ob ss nita sy jue o a uá o . ra a ria g s c tic s
  • 9.
     Esta obrase realizó respetando los estudios correspondientes de impacto ambiental y la Ley de Gestión Ambiental publicada en el Registro Oficial No. 245 del 30 de julio de 1999 y sus reglamentos para la prevención y control de la contaminación ambiental, en particular en lo referente al manejo de desechos sólidos, publicado en el Registro Oficial No. 991 del 3 de agosto de 1992.
  • 10.
     Es pye to s lore lizó p ns nd e lac ns rva ió te ro c e a e a o n o e c n d l Es ro Sa d y s m ng r, e lo turis sy e te la o u a la n s ta e p c lm ntee lac m a d P rto Ho o s e ia e n o unid d e ue nd
  • 11.
     P rq e á ac ree s c r d futuro d s rro d la o ue l re ub l e to e e a llo e c a , c relavíaalaC s , víad g n im o nc e iud d ub o ta e ra p rta ia n lare via d lac a d Gua q y laP vinc . d l e iud d e ya uil ro ia  P r la e p c le c uns nc sy lac ntid d d us rio o s s e ia s irc ta ia a a e ua s q utiliza a e tazo , ta c m b lne rio c m ingo ue bn s na nto o o a a , a p s p m ntec m io d a b nte im le e a b e m ie .  Ac lm ntee C ntroRe re c na c ntac n un tua e l e c a io l ue o p m d d riod vis sd lune avie s d s ro e io ia e ita e s rne , ía o ina sd 2 8turis sa ulto y niño ; lo fine d rd rio e 3 ta d s s s s e s m nay fe d sa e n la vis s e a ria o um nta s ita .