El libro El Principito narra la historia de un piloto varado en el Sahara que conoce a un niño de otro planeta llamado el Principito. A través de sus conversaciones, el Principito enseña al piloto sobre la importancia de la imaginación, el asombro y los sentimientos. Al final, el Principito decide regresar a su planeta natal y muere en el proceso, dejando al piloto con una nueva perspectiva sobre la vida.
La música es una forma de manifestar ideas, situaciones, acontecimientos, etc. y se integra de dos elementos fundamentales, uno es la composición musical y el otro aspecto es la letra que contiene el mensaje que se desea comunicar.
El ensayo es una forma de escribir que es utilizada en diferentes medios de comunicación para transmitir ideas sobre alguien más o sobre una obra, preponderantemente. Es momento de que analices un ensayo para conocer su estructura
Un suceso de carácter histórico tiene impacto en la vida personal. Un hecho relevante tiende a evolucionar la forma de ser y actuar; de percibir y transformar el contexto físico, cultural y social que rodea y define a los seres humanos.
Dentro de los tipos de textos que puedes encontrar, está la poesía, la cual requiere de la interpretación de lo que se está diciendo, considerando la dimensión de las palabras en el contexto en el que se encuentra un verso.
Es momento de conocer otra manera de abordar la información de un fenómeno natural y es a partir de la intervención de las diferentes disciplinas que nos ayudan explicar algunos hechos para comprenderlos.
La música es una forma de manifestar ideas, situaciones, acontecimientos, etc. y se integra de dos elementos fundamentales, uno es la composición musical y el otro aspecto es la letra que contiene el mensaje que se desea comunicar.
El ensayo es una forma de escribir que es utilizada en diferentes medios de comunicación para transmitir ideas sobre alguien más o sobre una obra, preponderantemente. Es momento de que analices un ensayo para conocer su estructura
Un suceso de carácter histórico tiene impacto en la vida personal. Un hecho relevante tiende a evolucionar la forma de ser y actuar; de percibir y transformar el contexto físico, cultural y social que rodea y define a los seres humanos.
Dentro de los tipos de textos que puedes encontrar, está la poesía, la cual requiere de la interpretación de lo que se está diciendo, considerando la dimensión de las palabras en el contexto en el que se encuentra un verso.
Es momento de conocer otra manera de abordar la información de un fenómeno natural y es a partir de la intervención de las diferentes disciplinas que nos ayudan explicar algunos hechos para comprenderlos.
La literatura dramática ha sido la base para el desarrollo de diferentes versiones de una misma obra, pueden ser cuentos, novelas, películas, canciones, etc. En esta actividad analizarás un texto dramático y cómo ha tenido una adaptación.
presentación de José Antonio Caldés, emprendedor de The Grove, food & social collaboration, una plataforma web para ayudar a las empresas a que sus trabajadores tengan acceso a una alimentación saludable y una vida activa que, además, colabora socialmente bajo un modelo de empresa social.
Abstract:
El presente ensayo describe los derechos humanos, desde cómo fue su nacimiento en otro país y la manera que ha evolucionado hasta llegar a México; a través de qué modelos jurídicos filosóficos se ha desenvolviendo. Los medios de comunicación y su influencia.
La literatura dramática ha sido la base para el desarrollo de diferentes versiones de una misma obra, pueden ser cuentos, novelas, películas, canciones, etc. En esta actividad analizarás un texto dramático y cómo ha tenido una adaptación.
presentación de José Antonio Caldés, emprendedor de The Grove, food & social collaboration, una plataforma web para ayudar a las empresas a que sus trabajadores tengan acceso a una alimentación saludable y una vida activa que, además, colabora socialmente bajo un modelo de empresa social.
Abstract:
El presente ensayo describe los derechos humanos, desde cómo fue su nacimiento en otro país y la manera que ha evolucionado hasta llegar a México; a través de qué modelos jurídicos filosóficos se ha desenvolviendo. Los medios de comunicación y su influencia.
Se han puesto en práctica habilidades de reflexión y análisis que evidencian que conoces los sistemas que te rodean: social, cultural, económico y político; además de que puedes identificar tanto las relaciones entre ellos mismos como las diferencias entre la realidad social – cultural de los objetivos económicos y políticos.
Existen muchas ideas que se transmiten de generación en generación y que son parte de nuestras creencias populares y no necesariamente son ciertas. Una idea errónea que es repetida en constantes ocasiones y que no es desmentida se vuelve una falacia, es decir una idea que no es cierta, pero que mucha gente cree que es cierta.
un fenómeno natural que ocurrió en tu comunidad, retoma la información que recopilaste y haz una investigación adicional para que reconstruyas cómo ocurrió el hecho
Para este proyecto integrador responderás un cuestionario sobre tus planes futuros; utilizarás los conocimientos adquiridos a lo largo del módulo y profundizarás lo que ya trabajaste en el foro de clase: tus planes, objetivos y elecciones de vida.
Es importante comprender las políticas económicas como decisiones gubernamentales que tienen un impacto en la vida de las personas. Para esta actividad se incluye una síntesis de los modelos económicos, algunos rasgos característicos y consecuencias.
Con esta actividad se logra distinguir entre un movimiento social y una asociación civil, y reconocer y valorar distintas prácticas sociales y espacios para la expresión de necesidades individuales y colectivas, así como su función dentro de la sociedad.
En esta actividad aplicarás nociones gramaticales y vocabulario de la unidad tres, también utilizarás las TIC, para escribir una historia o anécdota significativa en pasado, en idioma inglés.
Un caso con consecuencias en el ámbito jurídico y después, a partir de él, elaborarás un escrito en el que describas y justifiques cuáles artículos de la Constitución política de 1917 tienen relación con el caso.
En la presente actividad has desarrollado tus habilidades para:
Evaluar la importancia biológica, ecológica, económica y social que representan los recursos naturales y reflexiona sobre su explotación y preservación en el marco del desarrollo sustentable.
En la presente actividad has desarrollado tus habilidades para:
Resolver de manera analítica problemas estequiométricos diferenciando unidades físicas o químicas y dimensiona su importancia en la vida cotidiana.
El impacto ambiental es el conjunto de las modificaciones y los efectos provocados en el ambiente por el ser humano, debido a su expansión como especie, su crecimiento y sus actividades, a lo largo del tiempo.
Con esta actividad lograste:
- Identificar y explicar eventos de impacto ambiental en el país.
- Identificar páginas confiables para conocer sobre impacto ambiental en el país.
- Proponer medidas en favor del medio ambiente.
- Articular saberes de diversos campos y establecer relaciones entre ellos y tu vida cotidiana.
En este módulo, hemos tenido la oportunidad de analizar y valorar la importancia de mantener en equilibrio nuestro medio ambiente; así como el papel que juegan las políticas ambientales, el uso de la ciencia y la tecnología, el impacto ambiental, la sustentabilidad y la responsabilidad social como elementos para conservar el equilibrio del medio ambiente en nuestra localidad, país y mundo.
Con el presente proyecto integrador has logrado:
- Seguir instrucciones y procedimientos de manera reflexiva.
- Analizar un problema y aplicar los saberes aprendidos.
- Utilizar las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
- Proponer acciones concretas al problema ambiental.
Con esta actividad pones en práctica la resolución de problemas diferenciando conceptos y aplicación de fórmulas para conocer la concentración de disoluciones. Logras comprender el uso de la tabla periódica, de las unidades de medida como el mol y su aplicación.
Las políticas ambientales surgen como una necesidad por regular y generar conciencia de los problemas ambientales.
Con esta actividad has logrado:
- Explicar algunas políticas ambientales de diversos ámbitos.
- Organizar información que te permite reconocer leyes, normas y acuerdos (nacionales e internacionales) para el cuidado del ambiente.
- Utilizar las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. Módul o 2. De l a Informaci ón al Conocimient o
Se mana 3
Uni dad II. Le e r y Escri bi r para Apre nder
1
Alumna: María Guadalupe Serrano Briseño.
Facilitador: Ernesto Pérez López.
Grupo: M2C3G7-196
2. Módul o 2. De l a Informaci ón al Conocimient o
Se mana 3
Uni dad II. Le e r y Escri bi r para Apre nder
2
Aut or: María Guadalupe S errano Briseño.
Actividad Integradora. La Importancia de la Escritura.
Resumen del Libro El Principito
Et ap a d e P lan e ació n :
De fin ició n . El p r i n ci p i to es u n r el a to c o r to d el a v i a d o r f r a n c és A n to i n e d e S a i n t -
Ex u p ery 1, f u e es c r i to y p u b l i c a d o en el a ñ o d e 1 9 4 3 . C u en ta l a h i s to r i a d e u n
p eq u eñ o p r í n c i p e q u e p a r te d e s u a s ter o i de a u n a tr a v es ía p o r el u n i v erso , el s u y o ,
en l a q u e d es c u b re l a ex tr a ñ a f o r ma en q u e l o s a d u l to s v en l a v i d a y c o mp r en el
v a l o r d el a mo r y l a a mi s ta d .
P r o p ó sit o . C o n c i en ti zar q u e d eb emo s a h o n d a r en el i n ter i o r d e c a d a u n o p a r a h a cer
s a l i r a l ex ter i o r el c o n o c i mi en to , p a r a d es c u b r i r med i a n te l a ma y éu ti c a el
c o n o c i mi en to o l v i d a d o .
De st in at ar io . A to d o a q u él d e men te s en c i l l a, q u e s e en c u en tr a d i sp uesto a c o n o c er
a q u el l o q u e s e p i er d e s i n l a i ma gi n a c i ó n .
Tip o d e Te x t o . Li ter a r i o . Rel a to c o r to .
In ve st igació n P r e lim in ar. En p r i n ci p i o d eb í l eer el l i b ro y c o mp r en d erl o , i n v es ti ga r
p a r te d e l a v i d a d el a u to r , i n vesti gar l o q u e s e r eq u i er e p a r a f o r mu l ar u n r es u men y
a c ti vi d ades q u e d eb a n d es a r r o l l a r s e d es p u és d e c o n s tr u i r el b o r r a d o r o es c r i to
p r el i mi n a r .
Id e as p r in cip ale s o p alab r as clave . Lo s s en ti mi en to s , l a n o s ta l gi a d e l o s v a l o r es
p er d i d os, l a p r esu nci ó n , l a p r ep o ten ci a, l a i n ocen ci a, l a v i d a , el a mo r , l a a mi s ta d .
El r e su m e n q u e m e p r o p o n go e scr ib ir . S er á n a r r a ti v o , p u es p r eten d o r e s u mi r u n
l i b r o .
1 “(Lyon, 1900 - en el mar Tirreno, 1944) Novelista y aviador francés; sus experiencias como piloto fueron a menudo su fuente de inspiración. Tercero de los
cinco hijos de una familia de la aristocracia su padre tenía el título de vizconde, vivió una infancia feliz en las propiedades familiares, aunque perdió a su
progenitor a la edad de cuatro años. Estuvo muy ligado a su madre, cuya sensibilidad y cultura lo marcaron profundamente, y c on la que mantuvo una
voluminosa correspondencia durante toda su vida.” Recuperado de: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/s /saint__exupery.htm
3. Módul o 2. De l a Informaci ón al Conocimient o
Se mana 3
Uni dad II. Le e r y Escri bi r para Apre nder
3
P u b l i cad o en 1 9 4 3 , El P r i n ci pi to es u n a f a n tasí a s o br e u n p i l o to , v a r a d o en el S a h a r a ,
q u e c o n o c e a u n n i ñ o p eq u eñ o d e o tr o p l a n eta. El n i ñ o q u e s e r ef i er e a s í mi s mo c o mo
u n p r í n c i pe q u e es tá en l a b ú s q ued a d e l c o n o ci mi en to. El p r i nci pi to h a c e p r egu n ta s a l
p i l o to y l e h a b l a d e l a v i d a en s u p r o p i o p l an eta mu y p eq u eñ o . Es ta h i s tori a es c o n tada
d e u n a ma n er a s en c i ll a, c o mo l o s c u en to s i n f anti l es , p er o n o es r ea l men te u n c u en to
p a r a n i ño s. Es u n a h i sto ria d e u n a d u l to q u e c a si h a o l v i dad o l o q u e es i mp o r ta n te. Es
l a h i s to r i a d e l a r ec o n ex i ó n d el p i l o to a s u p r o p i o s en ti d o d e l a i ma gi n a c i ó n y el
a s o mb r o . Es l a h i s to r i a d e l a r ea p er tu r a d el c o r a zó n d el p i l o to .
La a c c i ó n d e l a h i s tori a es p r ec ed i d a p o r el r ec u er d o d el p i l o to d e s u p r i mer a ten ta ti va
en el d i b u jo . La f a l ta d e en tu s i asmo p o r s u tr a b aj o , j u n to c o n el f r a c a s o to ta l d e l o s
a d u l to s p a r a c o mp r en d er l o , es ta n d ec ep c i o n a n te q u e el a u to r d ej a el d i b u j o p o r
c o mp l eto . C u a n do él s e en c u en tr a v a rad o en el S a h a r a mu c h os a ñ o s má s ta r d e, es c o n
c i er ta i r o ní a l a p r i mer a p eti ci ó n q u e r ec i b e d el p eq u eñ o p r í n ci p e, q u e h a a p a r eci d o d e
l a n a d a : "P o r f a v o r - D i b ú j a me u n c o r d er o " .
A p a r ti r d e es e mo men to , el p i l o to y el p r i n ci p i to s e v u el v en i n s ep a r a b l es . A med i d a
q u e c o n ti n úa el p i l oto r ep a rand o s u a v i ón , c o n l a es p er a n za d e q u e s ea a n tes d e q u e
s u s u mi n i str o d e a gu a s e a go te , el p eq u eñ o p r í n c i p e l e p l a ti c a d e to d o s l o s l u gares q ue
h a v i s i tad o y s o b r e l a v i da en s u p r o p i o p eq u eñ o p l an eta. As í , l e c u en ta d e s u p r ec i o sa
f l o r , s u ú n i ca p o s esió n má s p r ec i ada, q u e d es p u és d e n u ev a s ex p er i en ci a s , s e p er c a ta
d e q u e es es p ec i al , n o p o r q u e s ea u n a r o sa, y a q u e h a y mu c h a s r o s a s , s i n o p o r q u e es
s u r o s a , p o r el ti emp o y l a a ten c i ó n a el l a .
El r el a to s i gu e c o n el p r í n ci p e a tr a v és d e u n en c u en tr o c o n u n h o mb r e d e n ego c i o s ,
u n a s er p i en te, u n r ey , u n zo r r o y má s . En c a d a en c u en tr o , v emo s a l p eq u eñ o p r í n c i p e
en f r en ta r l a s l i mi ta c i o n es d e l a l l a ma d a men ta l i d a d "a d u l to ". Vemo s a l p r í n c i p e
a p r en d er s o br e l a v i d a d e l a s f l o res y a n i mal es, mi en tr as q u e l o s a d ul to s c o n l o q u e s e
en c u en tr a , n o l e d i c en má s q u e l o q u e d eb e ev i ta r . Al f i n a l , p o r l o ta n to , es n o to r i o
q u e el p i l oto a p ren d e má s d el p r i n cip i to d e l o q u e es c a p a z d e en s eñ a r a l n i ñ o, a p es ar
d el h ec h o d e q u e a l o l a r go d el l i b r o , el n i ñ o es tá r ea l i za n d o l a ma y o r p a r te d e l a s
p r egu n ta s .
C u a n d o ter mi n a l a h i sto ria, el p r i n ci p i to h a o p ta d o p o r d ej a r l a ti er r a y v o l v er a s u
p l a n eta. Lo h a c e med i a n te l a a y u da d e u n a s er p i en te v en en o sa, l a mi s ma q u e c o n o c i ó
a n ter i o r men te en s u s v i a j es . Él p er mi te s er mo r d i d o y s e p r ep a r a p a r a d ej a r s u
c u er p o . El p i l o to en l o q u ec e y tr a ta d e s a l v a r a l p r i n c i p i to , p er o f a l l a .
En to n c es , el p i l o to r ec u erd a, q u e s u p eq u eñ o a mi go l e d i jo en el c o mi en zo mi s mo d el
r el a to , a l go q u e es v er d a d er o: “S i a ma s a l go, a v ec es el h ec h o d e s a b er q u e ex i s te es
s u f i ci en te p a ra h a c erte f el i z ”. El p i l o to l ev an ta l a v i sta h a ci a l a s es tr el l a s y s a b e q u e
en a l gú n l u ga r , el p eq u eñ o p r í n c i p e es tá d e v u el ta en c a s a , en s u p r o p i o p eq u eñ o
p l a n eta, d o n d e c o n ter n u r a él c u i da d e s u b el l a f l o r . S e p r egu n ta a c er c a d e l a o v ej a
q u e ta n to temí a p o d r í a c o mer l a . La h i s to r i a ter mi n a c u a n d o el p i l o to s e d i c e a s í
mi s mo "n i n gú n a d u l to p o d r á en ten d er q u e es to es u n a s u n to d e ta n ta i mp o r ta n c i a ".
4. Módul o 2. De l a Informaci ón al Conocimient o
Se mana 3
Uni dad II. Le e r y Escri bi r para Apre nder
4
¿C uál de los pas os para la elaboración de tu res umen s e te d ificultó más y
por qué?
D es d e l u ego q u e me r ep r es en tó ma y o r d i f i c u l ta d l a c o n s tr u c c i ó n d el c u er p o d el
r es u men , en ta n to q u e en tr e má s s e r es u ma el tex to , má s s e c o mp l i c a el p r o c es o ,
p u es to q u e i mp l i ca c o n oc er l a o b r a , en ten d er l a, c o mp ren d erl a, c o n o c er a l go s o b r e el
a u to r , s u v i d a . As í mi s mo el h ec h o p r o p i o d e es c r i b i r, es u n a ta r ea q u e n o es s en c i l l a ,
r eq u i er e c o n o cer d e gr a má ti ca, d e r ed a c ci ó n , s er c o n c i s o s , p r ec i s o s y b r ev es en l o s
p á r r af os p a r a n o p er d er el r i tmo y el s en ti d o, ma n ten er l a i l aci ó n c o n c o h eren ci a. T uve
q u e es tu d i a r y ten er p r es en te el ma ter i a l ed u c a ti v o d el mó d u l o .
¿C uáles fueron los cambios que realizas te a tu texto?
Al es c r i b i r el r es u men h i c e u n b o r r a d o r , c o mo p o r r egl a gen er a l l o h a go , es to es ,
es c r i b í c o n f o rme l a s i d eas f u er o n emer gi en d o en l a men te y , a ten d i en d o a l a ex ten si ón
q u e s e p i d i ó , r ed a c té p o r p á r r a f o s a f i n d e n o p er d er me. P o s ter i o r men te , y c u a n d o
c r eí q u e es c r i b í l o s u f i ci en te, i ni ci é c o n l a c o r recci ó n d e es ti l o p a ra i mp ri mi r el p r o p i o
y , s o b r e to d o , p a r a d a r l e c o h e r en c i a e i l a c i ó n , p r o c u r a n d o q u e en to d o ev en to s ea
i n tel i gi b l e. Es to l o l o gr é c a mb i and o p al ab ras, c o r ta n d o f r a s es , u ti l i za n d o s i n ó n i mo s
etc . To d o es to es n ec es a ri o a l r ev i sar y r ees c r i bi r u n tex to . Es u n p r o c es o l a b o r i o s o y
n a d a s en c i l l o , p er o n ec es a r i o .
¿Por qué cons ideras que es importante revis ar y rees cribir un texto?
P o r q u e es l a ú n i c a ma n era d e d a r l e s en ti d o a l o es c ri to , l i mp i arl o , p u l i rl o . Es ta f a se es
u n a c r í ti ca a l tex to es c r i to en ta n to q u e p o n e en j u ego u n a s er i e d e c o n o c i mi en to s
a d q u i r i d o s med i a n te l a p r á c ti c a , c o mo mej o r a r el tex to p r i mi gen i o , s o l u c i o n a r
p r o b l ema s d e es c r i tu r a , ev i ta r er r o r es y d es a r r o l l a r e s tr a tegi a s es p ec í f i c a s p a r a
s o l v en tar p r o bl ema s en l o s tex to s . Es a si mi smo u n a o c asi ón p a ra d etec ta r c o n fu si ones,
ta l es c o mo l a s ma n ten i d a s en tr e tec n i c i s mo s , c u es ti o n es r el a c i o n a d a s c o n l a
p u n tu a c i ó n , y o tr a s . C o mo d i j e a n tes , es u n p r o c es o n a d a s en c i l l o , r eq u i er e d e
p r á c ti c a , c o mo l a l ec tu r a .
Fuentes cons ultadas :
1. Saint-Exupery, A. (2003). El Principito. Ecuador: Libro electrónico. “La Biblioteca virtual de la UEB”.
Recuperado de: http://www.agirregabiria.net/g/sylvainaitor/principito.pdf
2. Alfonso Sánchez, I. R. (2001). El arte de escribir. Acimed, 9(2), 85-87. URL:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352001000200001
3. García Negroni, M. M., & Pérgola, L. S. (2004). El arte de escribir bien en español:manual de corrección
de estilo. Pdf. URL:
http://postgradofadecs.uncoma.edu.ar/archivos/LIBRO%20D%20PROCESAL%20II/FAMILIA/Clases%20d
e%20palabras%20Garcia%20Negroni.pdf