Este documento describe los daños causados por el huracán Kenna en el estado de Nayarit, México en 2002. El huracán destruyó el 80% de la vegetación y fauna silvestre y doméstica, así como zonas manglares, tortugas marinas y marismas. Esto tuvo un impacto ambiental, económico y social, incluyendo inundaciones, pérdida de especies marinas, destrucción de playas y comercios, y 4 muertes. Las autoridades trabajaron para limpiar los daños, reconstruir
Es momento de conocer otra manera de abordar la información de un fenómeno natural y es a partir de la intervención de las diferentes disciplinas que nos ayudan explicar algunos hechos para comprenderlos.
Un suceso de carácter histórico tiene impacto en la vida personal. Un hecho relevante tiende a evolucionar la forma de ser y actuar; de percibir y transformar el contexto físico, cultural y social que rodea y define a los seres humanos.
La música es una forma de manifestar ideas, situaciones, acontecimientos, etc. y se integra de dos elementos fundamentales, uno es la composición musical y el otro aspecto es la letra que contiene el mensaje que se desea comunicar.
Dentro de los tipos de textos que puedes encontrar, está la poesía, la cual requiere de la interpretación de lo que se está diciendo, considerando la dimensión de las palabras en el contexto en el que se encuentra un verso.
El ensayo es una forma de escribir que es utilizada en diferentes medios de comunicación para transmitir ideas sobre alguien más o sobre una obra, preponderantemente. Es momento de que analices un ensayo para conocer su estructura
Es momento de conocer otra manera de abordar la información de un fenómeno natural y es a partir de la intervención de las diferentes disciplinas que nos ayudan explicar algunos hechos para comprenderlos.
Un suceso de carácter histórico tiene impacto en la vida personal. Un hecho relevante tiende a evolucionar la forma de ser y actuar; de percibir y transformar el contexto físico, cultural y social que rodea y define a los seres humanos.
La música es una forma de manifestar ideas, situaciones, acontecimientos, etc. y se integra de dos elementos fundamentales, uno es la composición musical y el otro aspecto es la letra que contiene el mensaje que se desea comunicar.
Dentro de los tipos de textos que puedes encontrar, está la poesía, la cual requiere de la interpretación de lo que se está diciendo, considerando la dimensión de las palabras en el contexto en el que se encuentra un verso.
El ensayo es una forma de escribir que es utilizada en diferentes medios de comunicación para transmitir ideas sobre alguien más o sobre una obra, preponderantemente. Es momento de que analices un ensayo para conocer su estructura
presentación de José Antonio Caldés, emprendedor de The Grove, food & social collaboration, una plataforma web para ayudar a las empresas a que sus trabajadores tengan acceso a una alimentación saludable y una vida activa que, además, colabora socialmente bajo un modelo de empresa social.
un fenómeno natural que ocurrió en tu comunidad, retoma la información que recopilaste y haz una investigación adicional para que reconstruyas cómo ocurrió el hecho
Para este proyecto integrador responderás un cuestionario sobre tus planes futuros; utilizarás los conocimientos adquiridos a lo largo del módulo y profundizarás lo que ya trabajaste en el foro de clase: tus planes, objetivos y elecciones de vida.
presentación de José Antonio Caldés, emprendedor de The Grove, food & social collaboration, una plataforma web para ayudar a las empresas a que sus trabajadores tengan acceso a una alimentación saludable y una vida activa que, además, colabora socialmente bajo un modelo de empresa social.
un fenómeno natural que ocurrió en tu comunidad, retoma la información que recopilaste y haz una investigación adicional para que reconstruyas cómo ocurrió el hecho
Para este proyecto integrador responderás un cuestionario sobre tus planes futuros; utilizarás los conocimientos adquiridos a lo largo del módulo y profundizarás lo que ya trabajaste en el foro de clase: tus planes, objetivos y elecciones de vida.
En esta actividad aplicarás nociones gramaticales y vocabulario de la unidad tres, también utilizarás las TIC, para escribir una historia o anécdota significativa en pasado, en idioma inglés.
En la presente actividad formularás preguntas para indagar información específica de diversos acontecimientos del pasado. El pasado simple se utiliza para hablar de una situación que ocurrió en el pasado y que ya concluyó.
En esta actividad aplicarás nociones gramaticales y vocabulario de la unidad dos, sin embargo también es importante que recurras a tus conocimientos previos para enriquecer tu aprendizaje. Redactarás preguntas para indagar cómo vivían otras personas la celebración del día de muertos, recuerda que para esto debes estructurar tus preguntas en tiempo pasado.
Conocer el género literario al que pertenece un texto, el contexto histórico-social y cultural en el que se produjo, aproximarnos a las ideas del autor, a su interpretación del mundo, al espacio geográfico que le rodeaba, te permitirá realizar un análisis más profundo de una obra literaria y disfrutarla desde otra perspectiva.
Existen muchas ideas que se transmiten de generación en generación y que son parte de nuestras creencias populares y no necesariamente son ciertas. Una idea errónea que es repetida en constantes ocasiones y que no es desmentida se vuelve una falacia, es decir una idea que no es cierta, pero que mucha gente cree que es cierta.
Se han puesto en práctica habilidades de reflexión y análisis que evidencian que conoces los sistemas que te rodean: social, cultural, económico y político; además de que puedes identificar tanto las relaciones entre ellos mismos como las diferencias entre la realidad social – cultural de los objetivos económicos y políticos.
La reseña es un documento académico que combina la información de un texto base (carácter expositivo) y ofrece una visión crítica de su contenido (carácter argumentativo)
Es importante comprender las políticas económicas como decisiones gubernamentales que tienen un impacto en la vida de las personas. Para esta actividad se incluye una síntesis de los modelos económicos, algunos rasgos característicos y consecuencias.
La literatura dramática ha sido la base para el desarrollo de diferentes versiones de una misma obra, pueden ser cuentos, novelas, películas, canciones, etc. En esta actividad analizarás un texto dramático y cómo ha tenido una adaptación.
Con esta actividad se logra distinguir entre un movimiento social y una asociación civil, y reconocer y valorar distintas prácticas sociales y espacios para la expresión de necesidades individuales y colectivas, así como su función dentro de la sociedad.
Un caso con consecuencias en el ámbito jurídico y después, a partir de él, elaborarás un escrito en el que describas y justifiques cuáles artículos de la Constitución política de 1917 tienen relación con el caso.
En la presente actividad has desarrollado tus habilidades para:
Resolver de manera analítica problemas estequiométricos diferenciando unidades físicas o químicas y dimensiona su importancia en la vida cotidiana.
En la presente actividad has desarrollado tus habilidades para:
Evaluar la importancia biológica, ecológica, económica y social que representan los recursos naturales y reflexiona sobre su explotación y preservación en el marco del desarrollo sustentable.
El impacto ambiental es el conjunto de las modificaciones y los efectos provocados en el ambiente por el ser humano, debido a su expansión como especie, su crecimiento y sus actividades, a lo largo del tiempo.
Con esta actividad lograste:
- Identificar y explicar eventos de impacto ambiental en el país.
- Identificar páginas confiables para conocer sobre impacto ambiental en el país.
- Proponer medidas en favor del medio ambiente.
- Articular saberes de diversos campos y establecer relaciones entre ellos y tu vida cotidiana.
En este módulo, hemos tenido la oportunidad de analizar y valorar la importancia de mantener en equilibrio nuestro medio ambiente; así como el papel que juegan las políticas ambientales, el uso de la ciencia y la tecnología, el impacto ambiental, la sustentabilidad y la responsabilidad social como elementos para conservar el equilibrio del medio ambiente en nuestra localidad, país y mundo.
Con el presente proyecto integrador has logrado:
- Seguir instrucciones y procedimientos de manera reflexiva.
- Analizar un problema y aplicar los saberes aprendidos.
- Utilizar las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
- Proponer acciones concretas al problema ambiental.
El reservorio subcutáneo es un catéter venoso central (CVC) de larga duración: TOTALMENTE IMPLANTABLE
Es un CVC interno tunelizado SC:(Porta cath ®)
Comenzó como sistema para acceso venoso en el tto. de pacientes con cáncer y actualmente, su uso se ha extendido a otras patologías con necesidad de tto. endovenoso prolongado.
Introducidos por tunelización por debajo de la piel, con puerto subcutáneo al que se accede mediante una aguja; implantados en vena subclavia o yugular interna.
Unos cuidados adecuados y un óptimo mantenimiento alargará la vida del catéter y se evitarán complicaciones.
Las enfermeras somos responsables de:
Mantenimiento y cuidados de permeabilidad del catéter.
Cuidado aséptico punto inserción, líneas de perfusión, conexiones, válvulas y soluciones a perfundir.
Valorar signos y síntomas de Infección de manera precoz, minimizar complicaciones y evitar retiradas innecesarias
Prevenir infección mediante TÉCNICA ASÉPTICA en acceso/manipulación del catéter: Lavado aséptico de manos; Soluciones Hidroalcohólicas; Guantes estériles; Antisepsia de la piel.
Disminuir impacto iatrogénico de las actuaciones clínicas.
REVISTA RENOVACIÓN POLÍTICA RELIDD Nº 2_2024__.pdfmarcelodavid18
En esta segunda edición de la Revista Renovación Política, se presentan 2 secciones, la primera contiene los artículos de opinión y la segunda contiene los resultados del sondeo de opinión sobre temas que, a pesar de ser importantes, pocas veces son contemplados en trabajos académicos. En esta revista se pueden encontrar artículos referentes a temas políticos y legales, por ejemplo, el modelo de Estado, el modelo económico, derechos humanos, etc. Todo este proyecto estuvo liderado por el politólogo y abogado, Marcelo D. Carpio Aliaga
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. Mó d u l o 3 . El l en gu a je en l a r el a ci ón d el h o mb r e c o n el mu n d o
Un i d a d I I. El Es tu d i o d e l o s f en ó men o s n a tu ral es d es d e u n a p er s pec ti v a
i n ter d i sci pl i nar
S ema n a 2
Alumna: María Guadalupe Serrano Briseño.
Facilitador: Rocío Gabriela Rosas López.
Grupo: M3C3G7-196
2. Mó d u l o 3 . El l en gu a je en l a r el a ci ón d el h o mb r e c o n el mu n d o
Un i d a d I I. El Es tu d i o d e l o s f en ó men o s n a tu ral es d es d e u n a p er s pec ti v a
i n ter d i sci pl i nar
S ema n a 2
1
A u t o r : Mar ía Gu ad alu p e Se r r an o Br ise ñ o
A ct ivid ad In t e gr ad o r a. F e n ó m en o s N at u rale s.
HURA C Á N KEN N A
(2 2 al 2 5 d e o ct u b r e d e 2 0 0 2 )
Est ad o d e N ayar it
HURACÁN KENNA
Afectación
Tipo (Económica, social,
política y ambiental)
Acción(es) para solucionar
las problemáticas generadas
Medida preventiva
Ecosistema (flora y
fauna) Se dañó en
un 80% la
vegetación y fauna
selvática y
doméstica,se
destruyó la zona
manglar,tortugas
marinas,marismas,
viveros.
Ambiental
Se iniciaron lastareas de
limpieza y la quema de
animales muertos para evitar
epidemias.Se proveyó de
fondos económicos para el
pago de seguros de riego
agrícola y ganadera.
Se organizó a los
pobladores
afectados a fin de
prevenir incendios
en la zona y
reforestar.
Se ocasionaron
inundaciones y,al
perderse la zona
manglar,se estancó
el agua,muriendo
muchas especies
marinas dela zona.
Económico - social
Se iniciaron lastareas de
limpieza a efecto de provocar
la circulación delas
corrientes acuíferas marinas,
con el objeto de oxigenar el
agua y reaparecieran las
especies marinas del lugar.
Se proveyó de fondos para el
rescate de las actividades
acuícolas y de pesca.
Se iniciaron tareas
de fumigación para
evitar la
propagación de
enfermedades
ocasionadaspor el
piquete de
insectos.
Las playas,
comercios y
establecimientos,
fueron literalmente
borrados,
destruidos.
Económico - social
Con la ayuda de las
autoridades civiles y militares
se limpiaron las playas y
reconstruyeron los
establecimientos comerciales
a efecto de reactivar el
turismo y el comercio local.
Se llevaron a cabo
reuniones con los
locatariosdelos
comercios,a efecto
de que las
construcciones de
los mismos se
hicieran con
materiales que
soporten la
embestida de
huracanes.
3. Mó d u l o 3 . El l en gu a je en l a r el a ci ón d el h o mb r e c o n el mu n d o
Un i d a d I I. El Es tu d i o d e l o s f en ó men o s n a tu ral es d es d e u n a p er s pec ti v a
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2
Daños en las vías de
comunicación,en
las líneas de
energía eléctrica y
de telefonía.
Económico - social
Las autoridades civiles
federales, Estatales y
Municipales,deinmediato de
avocaron a reparar los
caminos y carreteras,se
levantaron las líneas
eléctricas y serestableció la
telefonía a efecto de eliminar
la incomunicación y facilitar
las labores derescate.
Se construyeron
diques y bordos
para evitar daños
en futuros eventos
similares,para
minimizar los
daños.
Pérdida de vidas
humanas 4; 17,000
viviendas
destruidas,
equivalente al 95%
y 30,000
damnificados. Social
Se organizó la sociedad
Nayarita a efecto de buscar y
enterrar a los fallecidospara
evitar enfermedades y, con la
ayuda de las autoridades de
los tres niveles,se proveyó
de fondos a los afectados
para la reconstrucción delas
viviendas y sufragar los
gastos funerarios. La
sociedad,en general, ayudo
con víveres, medicinas,
efectos personales y agua.
Se han creados
políticas de
prevención de
desastres con
avisos oportunos a
la población a
efecto de
evacuarlos delos
lugares de mayor
riesgo para
llevarlosa
albergues seguros.
Turismo y
comercio,
aproximadamente
150 millones de
dólares en daños.
Económico
Reconstrucción de
establecimientos y
reapertura de caminos,con
la limpieza dela zona para la
apertura las zonas turísticas,
comerciales y su reactivación.
Imposibleprevenir
este tipo de daños
económicos.
C o n clu sió n .
Lo s C i c l on es tr o p i cal es, c o mo to d o f en ó men o n a tu r al , n o s o n p r ev i si bl es n i ev i ta b l es ,
s i mp l emen te s u c ed en , l a n a tu r a l eza es q u i en d ec i d e d ó n d e y c ó mo ev o l u c i o n a , en
ta n to q u e s u tr a y ec to ri a p u ed e s er mu y er r á ti c a y , a ú n p u ed en l l ega r a d i s o l v er s e.
Méx i c o es u n p a í s v u l n er a b l e a l a i n f l u en c i a d e l o s h u r a c a n es o c i c l o n es q u e s e
gen er a n ta n to en el o c éa n o Atl á n ti c o c o mo en el P a c í f i c o .
En es te ten o r , l a s o ci ed ad c o mp u esta p o r l o s p o b l a d o r es d e l a s zo n a s d e r i es go y en
gen er a l l a d el Es ta d o d e Na y a r i t, d el c u a l f o r mo p a r te , u b i c a d a s en l o s mu n i c i p i o s
c o n ti gu o s a l ma r , l o ú n i c o q u e p u ed en h a c er es c r ea r med i d a s p r ev en ti v a s q u e
a mi n o ren l o s d a ñ o s c a u s a d o s p o r l o s c i c l o n es , c o n p r o gr a ma s o r ga n i za d o s p o r l a
mi s ma s o ci ed ad o p o r l a s a u to r i d a d es f ed er a l es , es ta ta l es y mu n i c i p a l es . C o mo u n
ej emp l o , p o d emo s a f i r ma r q u e l a s a u to r i d a d es , p o r l o q u e c o r r es p o n d e a l h u r a c á n
K en n a , emi ti er o n c o mo b o l eti n es y a v i s o s , ta l es c o mo p er ma n en tes , a l er ta s
p r ev en ti v as y a v i so s d e a l er ta , mi en tr a s q u e l a s o c i ed a d c i v i l h a c r ea d o a l b er gu es
p er ma n en tes d e s a l v a men to , r u ta s d e ev a c u a c i ó n r á p i d a s y b o r d o s d e c o n ten c i ó n ,
en tr e o tr a s mu c h a s med i d a s emer gen tes .
4. Mó d u l o 3 . El l en gu a je en l a r el a ci ón d el h o mb r e c o n el mu n d o
Un i d a d I I. El Es tu d i o d e l o s f en ó men o s n a tu ral es d es d e u n a p er s pec ti v a
i n ter d i sci pl i nar
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3
As í , c o mo s e d es p r en d e d e l a ta b l a i n - su p ra , p r i n c i p a l men te s e p r o d u c en , en gr a n
c u a n tí a, d a ñ os a mb i ental es , ec o n ó mi c o s y s o c i a l es . P o r ta l mo ti v o , en el Es ta d o d e
Na y a r i t, d o n d e c o mú n men te s e s u f r e el i mp a cto d e h u r a c anes, l a s a u to r i d a d es d e l o s
tr es ó r d en es , s e c r ea r o n l o s d en o mi n a d o s Atl a s d e Ri ego s ( Ba h í a d e Ba n d er a s , S a n
Bl a s , S a n ti ago I x c ui n tl a y Tep i c ) , en el q u e s e i mp l emen ta n a c c i o n es y med i d a s p a r a
c r ea r d es a r r o l l o s u r b a n o s q u e s o p o r ten en gr a n med i d a el i mp a c to d e f en ó men o s
n a tu r al es y , ev i ta r c o n el l o , en l o p o s i b l e, p ér d i da d e v i d as y d es tr u c ci ó n d e v i v i en das,
p r i n c i p a l men te, p u es to q u e l o s d a ñ o s en men o r o gr a n med i d a , s o n i n ev i ta b l es .
La r ed u c c i ón c o n sid er abl e d e l a s p ér d i d a s o c a s i o n a d a s p o r l o s d es a s tr es , ta n to en
tér mi n o s d e v i d a s c o mo d e b i en es s o c i a l es , ec o n ó mi c o s y a mb i en ta l es d e l a s
c o mu n i d ades y d e l o s p a íses, r eq u i er e d e u n p r o c es o d e s en s i bi l izaci ó n, mo v i l izaci ó n y
c o o p er a c i ó n d e d i f er en tes a c to r es c l a v e en tr e l o s q u e d es ta c a l a s o c i ed a d c i v i l ,
i n c l u i d o s l o s r ep r es en ta n tes d el s ec to r p r i v a d o y c i en t í f i c o , a s í c o mo a c a d émi c o .
D e es ta f o r ma , mi ma n er a d e c o n tr i b u i r p a r a q u e l o s ef ec to s d el f en ó men o n a tu r a l
s ea n l o s men o s , es p a r ti c i p a n d o en l o s p r o gr a ma s d e p r ev en c i ó n d e d es a s tr es
c o mu n i c a n d o a l o s h a b i ta n tes d e l a s p o b l a c i o n es q u e p u ed a n s er a f ec ta d a s , l a s
c o n d u c tas q u e d eb a n o b s er van a n tes, d u r an te y d es p u és d el s u ces o, y a s ea ev a c u a n d o
el l u ga r, p r ep aran d o l a v i v i en d a c o n tr a el i mp a c to y r es gu a r d a r a l i men to s , p a p el es
i mp o r ta n tes , med i c i n a s y a gu a n ec es a r i o s .
F u en tes c o n s u l ta d a s :
Ro s en ga us, Ji mén ez y Vá zq u ez. ( 2 0 0 2 ). Atl a s C l i ma tol ó gi c o d e C i c l o n es Tr o p i c a l es en
Méx i c o . C en tr o Na c i o nal d e P r ev en c i ó n d e D es a str es. S ec r etarí a d e Go b er n a c i ó n . URL:
h ttp :/ / www.a gu a .or g.mx/ bi b l io tec a - tema ti c a / h i d r o meteo r o l o gi a / h u r a c a n es / 3 0 8 3 2 -
a tl a s - c l i ma to l o gi c o - d e- c i c l o n es - tr o p i c a l es - en - mex i c o
Ga r d u ñ o , R. ( Rep o r ter o ) . C o r r es p o n s a l . K en n a s e en s a ñ ó c o n S a n Bl a s y s u s
p o b l a d o r es . ( S á b a d o , 2 6 d e o c tu b r e d e 2 0 0 2 ) . La Jo r n a d a Vi r tu @ l . URL:
h ttp :/ / www.j o r n a d a .u n a m.mx / 2 0 0 2 / 1 0 / 2 7 / 0 4 4 n 2 p o l .p h p ? p r i n tv er =1
Va r i o s. Res u men d e l a Temp o r a d a d e C i c l o nes Tr o p i c ales 2 0 0 2 . S u b d i r ec c i ó n Gen er a l
Téc n i c a d el S er v i ci o Meteo r o l ó gi c o Na c i o nal . URL: h ttp :/ / s mn .c n a.gob . mx /es /ci cl o n es -
tr o p i c a l es / i n f o r ma c i o n - h i s to r i c a
Res u men d e l a Temp o r a d a d e C i c l o nes Tr o p i cal es 2 0 0 2. S u b d i rec ci ón Gen er a l Téc n i c a -
S er v i c i o Meteo r o l ó gi c o Na c i o n a l . C o mi s i ó n Na c i o n a l d el Agu a . URL:
h ttp :/ / s mn .c n a .go b .mx / to o l s / D ATA/ C i c l o n es %2 0 Tr o p i c a l es / Res u men es / 2 0 0 2 .p d f
Atl a s d e Ri es go s d el Mu n i c i p i o d e S a n Bl a s Na y a r i t. 2 0 1 3 . S i s tema s d e I n f o r ma c i ó n
Geo gr á f i c a p a ra l a P l an eaci ón y O r d en a mi en to d el Ter r i tori o . S ec r etar ía d e D es a r r o l l o
Agr a r i o , Ter r i to r i a l y Ur b a n o . P D F . Rec u p er a d o d e URL:
h ttp :/ / www.a n r .go b .mx / D o c s / 2 0 1 3 / 1 8 0 1 2 _AR_S AN_BLAS .p d f