Este documento proporciona información sobre diferentes temas gramaticales como sustantivos, determinantes, adjetivos y sinónimos/antónimos. Explica los tipos de cada categoría gramatical, cómo se conjugan y usan correctamente, y provee ejemplos ilustrativos. También resume brevemente tres proyectos realizados por estudiantes de 1er año de ESO sobre temas lingüísticos y biografías de mujeres importantes.

1. QUÈ HEM FET i APRÈS
a 1r d’ESO?

3. DESCRIPCIONS DE PERSONES
TIPUS, VOCABULARI I ORDRE
Andrés, Jesús, Loli

4. TIPUS DE
DESCRIPCIONS
● SUBJECTIVA
● OBJECTIVA

5. VOCABULARI
Aspecte físic: alt, baix, bonic, lleig, gras, prim, cabell llarg, cabell
curt...
Caràcter: tímid, extrovertida, malhumorat, divertit, avorrit, beneit,
intel·ligent, nerviós, tranquil
aficions i gustos: li agrada ballar, cantar, el futbol, la boxa, el
karaoke. Escolta flamenc...

6. ORDRE DE LA DESCRIPCIÓ
1. A qui descrivim
2. Aspecte físic
3. Caràcter
4. Gustos i aficions
5. Conclusions

7. Descripcions de llocs i
paisatges
Alba, Gabriela, Guillem, Iker

8. Objectives/ Subjectives
Objectives: Sense cap sentiment com els textos acadèmics
i científics.
Subjectives: Són textos que s’escriuen amb sentiments,
emocions, el que tu sents al veure aquest lloc o paisatge.

9. Expressions que necessitem per localitzar
Adverbis:
al davant, al darrere, al centre, més lluny, mes a prop, a la dreta, a
l’esquerra, al costat, a sobre, a sota, a l’horitzó, al fons.
Verbs:
Hi ha, Veiem, Trobem, Observem…

10. Ordre al descriure
Primer paràgraf: Si és un lloc o un paisatge. Què descrivim?
Segon paràgraf: El que veiem. Hem de seguir un ordre. Posem els
adverbis: al davant, al darrere, a dalt…
Tercer paràgraf: Podem posar quins sentiments ens dóna el lloc o
paisatge, què ens transmet.

12. ¿Qué es?
El sustantivo es el nombre.
Puede estar en: singular,
plural, femenino y masculino.
Tipos de Sustantivos
Hay varios tipos de sustantivos:
comunes, propios, colectivos,
individuales, concretos, abstractos,
etc.
El Sustantivo
Por: Santi, Valerie y
Joselin

13. Sustantivo común: casa, playa,
coche, perro.
Sustantivo propio: Pepsi,
Madrid, Toyota, Snoopy.
Concreto: casa, suelo, pared.
Abstracto: alegría, tristeza, ira.
Individual: libro, oveja, persona, barco.
Colectivo: biblioteca, rebaño,
muchedumbre, flota.
Patronímicos: Martín - Martines,
Gonzalo - Gonzales.
Gentilicios: Perú - Peruano,
Bolivia - Boliviano.

14. DETERMINANTES
Género: masculino,femenino
Número: singular,plural
Derek, Edurne, Olga

15. TIPOS:
Artículos: él, la, lo, los, las
Demostrativos: Esta niña, Esa niña, Aquella niña
Posesivos: Mi ordenador, Nuestro ordenador
Numerales: Coordinales→tengo dos pizzas, ordinales→llego en
segundo puesto
Indefinidos: algunos, muchos
Interrogativos:que, cuanto, cuentos
Exclamativos:cuál, cuáles

16. ADJETIVOS
Edward, Joyce, Orley

17. ¿QUÉ ES EL ADJETIVO?
El adjetivo es la palabra que identifica las cosas COMO
son.
Ejemplos: El ordenador es negro y rectangular, mi estuche
es rojo, y mi camisa es azul.

18. SEGÚN EL SIGNIFICADO
Calificativos: Indican las características de un sustantivo.
Especificativos: Ejemplos: El árbol grande, la mariposa amarilla, el chico
lento… (Y así se diferencian del resto de árboles, mariposas, chicos…)
Explicativos: Ejemplos:La nieve blanca, la sangre roja.
Relacionales: Ejemplos:Energía solar(del sol), comida de italiana(de Italia).
Numerales: Cuantifican el sustantivo.
Ordinales: Primer lugar, tercer día.
Multiplicativos: El doble de faena, el triple de suerte.
Fraccionarios: Medio bocadillo etc.

19. GRADO
POSITIVO: Ejemplo: mi padre es alto
COMPARATIVO:
IGUALDAD: (tan + adjetivo + como)
SUPERIORIDAD: (más + adjetivo + que)
INFERIORIDAD: (menos + adjetivo + que)(no tan + adjetivo + como)
SUPERLATIVO: («él que más»)
ABSOLUTO:Ejemplo: Pedro es muy alto, Pedro es altísimo.
RELATIVO: (el/la/los/las + más + adjetivo + de) la más alta de la clase

20. TERMINACIÓN
VARIABLE:
Una terminación. Singular: El examen fácil. La prueba fácil
Plural: Los exámenes fáciles. Las pruebas fáciles
Dos terminaciones. Singular: El edificio alto. La casa alta.
Plural: Los edificios altos. Las casas altas.
INVARIABLE: Singular: El pase gratis, la entrada gratis.
Plural: Los pases gratis, las entradas gratis.

21. GÉNERO y NÚMERO
MASCULINO. Ejemplos: pequeño, simpático, sincero, blanco, etc.
FEMENINO. Ejemplos: pequeña, simpática, sincera, blanca, etc.
SINGULAR. Ejemplos: casa, lápiz, libro, etc.
PLURAL. Ejemplos: casas, lápices, libros, etc.

22. Sinònims i Antònims
Sinònims: Els sinònims són dues paraules que tenen el mateix
significat per exemple: Divertit, graciós, amigable, amable, feliç,
content…
Antònims: Els antònims són dues paraules que tenen significat
contrari per exemple: trist - content, assolellat - plujós…

23. Projectes 1r ESO
Un món de llengües
Biografia en femení
Autoretrat.
Juan, Yeray i Ali.

24. Un món de llengües
● Vam fer un mural de cada llengua. Eexemples el rus, caló, turc, francès, àrab…
● els vam exposar a la classe, els vam penjar a l'aula de desdoblaments , fins a final de
curs.
Vocabulari: monolingüisme, bilingüisme, multilingüisme,
família lingüística, llengua o idioma, dialecte.

25. Biografia en femení
Parts de la biografia.
Neixement
Nom
Professió
Perquè és o va ser important.
Fets rellevants a la vida
Cartells que vam fer a 1
d’ESO.
Carmen Amaya, Marie Curie
Hipàtia, Irene Sendler, Nefertiti,
Mary Shelley, Rosalia, Greta
Thunberg, Frida Kahlo Jane
Goodall, Edurne Pasabán...

26. Autoretrat
El títol del llibret era: qui soc jo?
Explicàvem el nostre caràcter, com som físicament , què ens agrada.
Vam posar una foto que ens representava a nosaltres
Parts del llibret
- portada
-acròstic
-autoretrat (redacció)
-foto amb un text breu