El documento resume el Renacimiento en Europa, un movimiento cultural que se desarrolló entre los siglos XV y XVI. Retomó elementos de la cultura clásica y marcó el paso de una mentalidad dogmática medieval a una nueva forma de ver el mundo y al ser humano con énfasis en las artes, ciencias y política. Tuvo su origen en Italia y se extendió por Europa Occidental, impactando los ámbitos político y social al debilitar el feudalismo y fortalecer las ciudades-estado.
Este documento describe el Renacimiento como un período que impulsó el interés renovado en el saber y los valores clásicos. Se caracterizó por un enfoque humanista en el que el hombre se centró en sí mismo en lugar de Dios, y por avances en las artes, las ciencias y la filosofía inspirados en las culturas griega y romana. El documento también discute el desarrollo de la ciencia renacentista y el nuevo enfoque en el ser humano durante este período.
El documento resume el Renacimiento y la Ilustración. El Renacimiento fue un movimiento que buscó la belleza, la verdad y la liberación del hombre de la oscuridad de la Edad Media a través de las artes y las ciencias. La Ilustración fue un movimiento intelectual del siglo XVIII que aplicó el método científico a la comprensión de la vida y promovió ideas como la libertad, igualdad y tolerancia.
El Renacimiento fue un periodo de cambios culturales y artísticos en Europa entre los siglos XV y XVI. Este movimiento significó volver a centrarse en lo natural y en el ser humano, pasando de un enfoque teocéntrico en la Edad Media a uno antropocéntrico. Hubo grandes avances científicos como la teoría heliocéntrica de Copérnico y el descubrimiento de América, así como el desarrollo de la imprenta y las armas de fuego. El Renacimiento también llevó a
Este documento presenta un resumen de la filosofía renacentista en 3 oraciones: 1) La filosofía renacentista se desarrolló entre los siglos XV y XVI comenzando en Italia y expandiéndose por Europa, con un enfoque en la filosofía política, el humanismo y la filosofía natural. 2) Figuras clave como Maquiavelo, Erasmo, Copérnico, Galileo y Bacon contribuyeron al desarrollo de estas áreas y al surgimiento de la ciencia moderna. 3) La filosofía renacentista representó un
El documento trata sobre la Reforma Protestante. Brevemente describe cómo la Reforma provocó un cambio en el pensamiento humano al permitir formas distintas de analizar y cuestionar los fenómenos y cambios en la humanidad. También menciona que el Renacimiento ayudó a la Reforma al despertar un nuevo interés en la literatura, arte y ciencia y alejarse de la religión, lo que socavó a la Iglesia Católica Romana. Finalmente, recomienda buscar la verdad de manera abierta y con mentes constructivas
Este documento presenta un resumen de varios conceptos políticos clave en la modernidad como el Renacimiento, la Reforma, el Absolutismo, el Liberalismo y el Nacionalismo. Explica que el Renacimiento surgió en Italia en los siglos XV y XVI y marcó un retorno a los valores clásicos. La Reforma Protestante comenzó como un movimiento religioso en el siglo XVI que buscaba reformar la Iglesia Católica. El Absolutismo fue una forma de gobierno entre los siglos XVI-XVIII donde los monarcas ejerc
El documento describe los principales rasgos del periodo histórico conocido como la Época Moderna, que abarca desde finales del siglo XV hasta finales del XVIII. Se destacan tres oraciones: 1) Surgió un pensamiento humanista y científico centrado en el ser humano, sus capacidades y la experiencia. 2) Hubo grandes descubrimientos geográficos y el desarrollo del capitalismo que abrió la economía. 3) Se produjo la ruptura de la unidad religiosa con la Reforma y Contrarreforma, y la conform
Este documento describe el Renacimiento como un período que impulsó el interés renovado en el saber y los valores clásicos. Se caracterizó por un enfoque humanista en el que el hombre se centró en sí mismo en lugar de Dios, y por avances en las artes, las ciencias y la filosofía inspirados en las culturas griega y romana. El documento también discute el desarrollo de la ciencia renacentista y el nuevo enfoque en el ser humano durante este período.
El documento resume el Renacimiento y la Ilustración. El Renacimiento fue un movimiento que buscó la belleza, la verdad y la liberación del hombre de la oscuridad de la Edad Media a través de las artes y las ciencias. La Ilustración fue un movimiento intelectual del siglo XVIII que aplicó el método científico a la comprensión de la vida y promovió ideas como la libertad, igualdad y tolerancia.
El Renacimiento fue un periodo de cambios culturales y artísticos en Europa entre los siglos XV y XVI. Este movimiento significó volver a centrarse en lo natural y en el ser humano, pasando de un enfoque teocéntrico en la Edad Media a uno antropocéntrico. Hubo grandes avances científicos como la teoría heliocéntrica de Copérnico y el descubrimiento de América, así como el desarrollo de la imprenta y las armas de fuego. El Renacimiento también llevó a
Este documento presenta un resumen de la filosofía renacentista en 3 oraciones: 1) La filosofía renacentista se desarrolló entre los siglos XV y XVI comenzando en Italia y expandiéndose por Europa, con un enfoque en la filosofía política, el humanismo y la filosofía natural. 2) Figuras clave como Maquiavelo, Erasmo, Copérnico, Galileo y Bacon contribuyeron al desarrollo de estas áreas y al surgimiento de la ciencia moderna. 3) La filosofía renacentista representó un
El documento trata sobre la Reforma Protestante. Brevemente describe cómo la Reforma provocó un cambio en el pensamiento humano al permitir formas distintas de analizar y cuestionar los fenómenos y cambios en la humanidad. También menciona que el Renacimiento ayudó a la Reforma al despertar un nuevo interés en la literatura, arte y ciencia y alejarse de la religión, lo que socavó a la Iglesia Católica Romana. Finalmente, recomienda buscar la verdad de manera abierta y con mentes constructivas
Este documento presenta un resumen de varios conceptos políticos clave en la modernidad como el Renacimiento, la Reforma, el Absolutismo, el Liberalismo y el Nacionalismo. Explica que el Renacimiento surgió en Italia en los siglos XV y XVI y marcó un retorno a los valores clásicos. La Reforma Protestante comenzó como un movimiento religioso en el siglo XVI que buscaba reformar la Iglesia Católica. El Absolutismo fue una forma de gobierno entre los siglos XVI-XVIII donde los monarcas ejerc
El documento describe los principales rasgos del periodo histórico conocido como la Época Moderna, que abarca desde finales del siglo XV hasta finales del XVIII. Se destacan tres oraciones: 1) Surgió un pensamiento humanista y científico centrado en el ser humano, sus capacidades y la experiencia. 2) Hubo grandes descubrimientos geográficos y el desarrollo del capitalismo que abrió la economía. 3) Se produjo la ruptura de la unidad religiosa con la Reforma y Contrarreforma, y la conform
El documento presenta definiciones de secularización de varios autores. Wilson define secularización como el proceso en que la religión pierde importancia social y sus funciones se vuelven racionalizadas y fuera del control religioso. Cox lo define como la liberación del mundo de interpretaciones religiosas y la destrucción de mitos sobrenaturales. Dobbelaere lo define como un proceso multidimensional de laicización, cambio religioso y descenso de participación religiosa. En general, las definiciones describen secularización como la pérdida de influencia de la
Este documento presenta información sobre la Edad Moderna y los principales acontecimientos de este periodo como el Renacimiento, el humanismo y los descubrimientos geográficos. Explica que el Renacimiento fue un movimiento cultural que valoró la razón y la naturaleza humana, promoviendo avances científicos. También describe los principales descubrimientos geográficos como la llegada de Colón a América en 1492 y las reformas religiosas como la protestante y la contrarreforma católica.
El documento describe el Renacimiento y sus principales características e ideas. El Renacimiento marcó el paso de la Edad Media a la Edad Moderna, con un enfoque en la recuperación del pensamiento y lenguaje griegos. Los humanistas se destacaron como nuevos intelectuales y hubo un gran desarrollo de las artes basadas en modelos clásicos. El pensamiento renacentista promovió la investigación libre sobre la autoridad, y concibió al ser humano como un sujeto autónomo.
El documento describe los orígenes y fundamentos del humanismo. Surge en Italia en el siglo XIV durante el Renacimiento, enfatizando el valor del individuo y los valores humanos sobre la creencia religiosa. Factores como la llegada de sabios bizantinos y la creación de la imprenta favorecieron su surgimiento. El humanismo marcó un cambio hacia una espiritualidad más humana y racional.
Presentación que narra acerca de la ciencia en la edad media, autores artífices que fueron primordiales para el desarrollo de ésta, declive de la ciencia en la edad media y el interés medieval.
Este documento describe las características y representantes clave del Renacimiento en Europa desde los siglos XIV al XVI. El Renacimiento marcó el paso de una mentalidad dogmática medieval a una nueva era de progreso impulsada por el humanismo y la recuperación de autores clásicos. Se cuestionó el poder de la Iglesia y se centró en el hombre. También se desarrollaron importantes avances científicos e inventos como la imprenta. Figuras como Petrarca, Boccaccio, Erasmo, Maquiavelo y Galileo contribuyeron
El documento resume los cambios en la filosofía durante la Edad Media y la Época Moderna. Durante la Edad Media, la filosofía abarcaba todo el conocimiento excepto el conocimiento de Dios. En la Época Moderna, surgieron ciencias particulares con sus propios métodos, mientras que la filosofía se centró en disciplinas como la metafísica y la ontología que buscan una visión totalizadora del ser.
El documento reflexiona sobre la actualidad del desarrollo científico. Argumenta que la ciencia moderna ha promovido sistemas de dominación del hombre sobre el hombre a través de nuevas estrategias y discursos. También sugiere que la ciencia en las últimas épocas se ha desarrollado a través de tradiciones de pensamiento político que fomentan el pensamiento fáctico y desplazan lo cualitativo. Concluye que es necesario educar a la sociedad para desarrollar modos equilibrados de conocimiento y que los acadé
Este documento presenta un resumen sobre la ciencia moderna entre los siglos XIV y XVIII. Aborda el contexto histórico, cultural, económico y geográfico de esta época, así como las principales aportaciones científicas y tecnológicas. Finalmente, incluye algunos datos curiosos y la participación de México en la ciencia moderna.
El documento resume las características principales del Renacimiento. Señala que durante este periodo hubo un renacimiento del interés en el pasado clásico grecorromano y un desarrollo de las artes y las ciencias humanas. También hubo una liberación del pensamiento de la dominación de la Iglesia, lo que llevó a un florecimiento del humanismo con filósofos como Petrarca.
El documento resume la evolución del pensamiento científico desde la antigüedad hasta el siglo XXI. Comenzó con los primeros intentos de explicar fenómenos naturales a través de mitos en la antigüedad clásica. Luego, figuras como Aristóteles sentaron las bases del método científico. Durante la Edad Media, los árabes mantuvieron viva la tradición científica. El Renacimiento trajo nuevos descubrimientos gracias a personas como Da Vinci, Copérnico y Galileo. En el siglo XX
El documento describe la idea del progreso indefinido que ganó fuerza en Europa y América Latina entre los siglos XVIII y XIX. Esta idea sostenía que el conocimiento racional y científico permitiría mejorar continuamente las condiciones humanas a través de un proceso lineal y ascendente. Los intelectuales de la época aplicaron esta noción al análisis de las ciencias naturales y sociales, creyendo que el estudio científico conduciría a un continuo mejoramiento moral, social y económico de la humanidad.
8 básico era moderna-revolución científicamabarcas
La revolución científica del siglo XVIII se caracterizó por (1) la duda sobre los conocimientos antiguos y el sentido común, (2) el desarrollo del método científico basado en la observación, experimentación y razonamiento, y (3) la comprobación de la teoría heliocéntrica de Copérnico, que establecía el sol como centro del universo en lugar de la Tierra, contradiciendo las creencias dominantes.
La Edad Moderna comenzó con la caída de Constantinopla en 1453 y se caracterizó por los descubrimientos geográficos y el Renacimiento. El Renacimiento promovió el humanismo, centrado en el ser humano y su capacidad de cambiar el mundo, lo que llevó a nuevos descubrimientos científicos y geográficos como la llegada de Colón a América en 1492. Los descubrimientos geográficos expandieron el comercio global y las ideas renacentistas transformaron la visión del mundo.
Este documento resume eventos históricos clave de la pedagogía. Cubre 1) la escuela de Mileto y sus primeros filósofos naturalistas, 2) la crítica de Heráclito al enciclopedismo, 3) la ilustración griega y los sofistas, 4) la educación sofística y sus degeneraciones, y 5) la moral socrática y su énfasis en el conocimiento como virtud. Cada sección incluye fechas clave asociadas con los eventos y figuras históricas discutidas.
El documento resume 10 de los inventos griegos más duraderos. Estos incluyen el molino de agua, el odómetro, el reloj con alarma, la cartografía, las Olimpiadas, las bases de la geometría, las primeras prácticas de la medicina, la filosofía moderna, el concepto de democracia y los descubrimientos de la ciencia moderna. Muchos de estos inventos y descubrimientos griegos sentaron las bases para el desarrollo posterior de disciplinas como la ingeniería, la medicina y las ciencias.
Diez inventos que han llegado hasta nuestros díasteinvitoamimesa
El documento resume 10 de los inventos griegos más duraderos. Estos incluyen el molino de agua, el odómetro, el reloj con alarma, la cartografía, las Olimpiadas, las bases de la geometría, las primeras prácticas de la medicina, la filosofía moderna, el concepto de democracia y los descubrimientos de la ciencia moderna. Muchos de estos inventos y descubrimientos griegos sentaron las bases para el desarrollo posterior de disciplinas como la ingeniería, la medicina y las ciencias.
El documento resume la educación y religión en la Edad Media. La educación en ese periodo se centraba en los niños y era responsabilidad de los padres y nodrizas enseñarles. Figuras influyentes como Comenius y Rousseau propusieron nuevos enfoques pedagógicos. La religión católica dominaba pero la Reforma Protestante cuestionó su autoridad y liderazgo, dando lugar a la Contrarreforma católica y el Concilio de Trento para reafirmar las enseñanzas católicas.
Este documento describe la Ilustración, un movimiento intelectual del siglo XVIII que promovió el uso de la razón y las ciencias para reformar la sociedad. La Ilustración defendió un enfoque laico y racionalista en oposición al absolutismo político y la intolerancia religiosa. Estuvo liderada por filósofos y pensadores que difundieron nuevas ideas a través de academias, salones y la imprenta.
1) El documento describe los acontecimientos históricos que llevaron al surgimiento de la sociología, incluyendo el racionalismo de la Ilustración, el deísmo, el nacionalismo y el capitalismo. 2) Señala que fue en el siglo XVIII cuando se establecieron las condiciones para que los fenómenos sociales pudieran ser estudiados científicamente de manera naturalista y racional. 3) La Revolución Industrial a fines del siglo XVIII generó nuevos conflictos sociales que requerían el estudio de las
Este documento presenta una investigación sobre la Ilustración, abarcando sus orígenes, características clave y efectos en los ámbitos político, económico y social. Se explica que la Ilustración surgió como un movimiento que promovía el uso de la razón sobre la tradición, y que tuvo implicaciones como el racionalismo, el hipercriticismo y el antropocentrismo. Políticamente llevó al despotismo ilustrado y reconocimiento de derechos naturales. Economicamente influyó en el liberalismo y capitalismo.
El documento presenta definiciones de secularización de varios autores. Wilson define secularización como el proceso en que la religión pierde importancia social y sus funciones se vuelven racionalizadas y fuera del control religioso. Cox lo define como la liberación del mundo de interpretaciones religiosas y la destrucción de mitos sobrenaturales. Dobbelaere lo define como un proceso multidimensional de laicización, cambio religioso y descenso de participación religiosa. En general, las definiciones describen secularización como la pérdida de influencia de la
Este documento presenta información sobre la Edad Moderna y los principales acontecimientos de este periodo como el Renacimiento, el humanismo y los descubrimientos geográficos. Explica que el Renacimiento fue un movimiento cultural que valoró la razón y la naturaleza humana, promoviendo avances científicos. También describe los principales descubrimientos geográficos como la llegada de Colón a América en 1492 y las reformas religiosas como la protestante y la contrarreforma católica.
El documento describe el Renacimiento y sus principales características e ideas. El Renacimiento marcó el paso de la Edad Media a la Edad Moderna, con un enfoque en la recuperación del pensamiento y lenguaje griegos. Los humanistas se destacaron como nuevos intelectuales y hubo un gran desarrollo de las artes basadas en modelos clásicos. El pensamiento renacentista promovió la investigación libre sobre la autoridad, y concibió al ser humano como un sujeto autónomo.
El documento describe los orígenes y fundamentos del humanismo. Surge en Italia en el siglo XIV durante el Renacimiento, enfatizando el valor del individuo y los valores humanos sobre la creencia religiosa. Factores como la llegada de sabios bizantinos y la creación de la imprenta favorecieron su surgimiento. El humanismo marcó un cambio hacia una espiritualidad más humana y racional.
Presentación que narra acerca de la ciencia en la edad media, autores artífices que fueron primordiales para el desarrollo de ésta, declive de la ciencia en la edad media y el interés medieval.
Este documento describe las características y representantes clave del Renacimiento en Europa desde los siglos XIV al XVI. El Renacimiento marcó el paso de una mentalidad dogmática medieval a una nueva era de progreso impulsada por el humanismo y la recuperación de autores clásicos. Se cuestionó el poder de la Iglesia y se centró en el hombre. También se desarrollaron importantes avances científicos e inventos como la imprenta. Figuras como Petrarca, Boccaccio, Erasmo, Maquiavelo y Galileo contribuyeron
El documento resume los cambios en la filosofía durante la Edad Media y la Época Moderna. Durante la Edad Media, la filosofía abarcaba todo el conocimiento excepto el conocimiento de Dios. En la Época Moderna, surgieron ciencias particulares con sus propios métodos, mientras que la filosofía se centró en disciplinas como la metafísica y la ontología que buscan una visión totalizadora del ser.
El documento reflexiona sobre la actualidad del desarrollo científico. Argumenta que la ciencia moderna ha promovido sistemas de dominación del hombre sobre el hombre a través de nuevas estrategias y discursos. También sugiere que la ciencia en las últimas épocas se ha desarrollado a través de tradiciones de pensamiento político que fomentan el pensamiento fáctico y desplazan lo cualitativo. Concluye que es necesario educar a la sociedad para desarrollar modos equilibrados de conocimiento y que los acadé
Este documento presenta un resumen sobre la ciencia moderna entre los siglos XIV y XVIII. Aborda el contexto histórico, cultural, económico y geográfico de esta época, así como las principales aportaciones científicas y tecnológicas. Finalmente, incluye algunos datos curiosos y la participación de México en la ciencia moderna.
El documento resume las características principales del Renacimiento. Señala que durante este periodo hubo un renacimiento del interés en el pasado clásico grecorromano y un desarrollo de las artes y las ciencias humanas. También hubo una liberación del pensamiento de la dominación de la Iglesia, lo que llevó a un florecimiento del humanismo con filósofos como Petrarca.
El documento resume la evolución del pensamiento científico desde la antigüedad hasta el siglo XXI. Comenzó con los primeros intentos de explicar fenómenos naturales a través de mitos en la antigüedad clásica. Luego, figuras como Aristóteles sentaron las bases del método científico. Durante la Edad Media, los árabes mantuvieron viva la tradición científica. El Renacimiento trajo nuevos descubrimientos gracias a personas como Da Vinci, Copérnico y Galileo. En el siglo XX
El documento describe la idea del progreso indefinido que ganó fuerza en Europa y América Latina entre los siglos XVIII y XIX. Esta idea sostenía que el conocimiento racional y científico permitiría mejorar continuamente las condiciones humanas a través de un proceso lineal y ascendente. Los intelectuales de la época aplicaron esta noción al análisis de las ciencias naturales y sociales, creyendo que el estudio científico conduciría a un continuo mejoramiento moral, social y económico de la humanidad.
8 básico era moderna-revolución científicamabarcas
La revolución científica del siglo XVIII se caracterizó por (1) la duda sobre los conocimientos antiguos y el sentido común, (2) el desarrollo del método científico basado en la observación, experimentación y razonamiento, y (3) la comprobación de la teoría heliocéntrica de Copérnico, que establecía el sol como centro del universo en lugar de la Tierra, contradiciendo las creencias dominantes.
La Edad Moderna comenzó con la caída de Constantinopla en 1453 y se caracterizó por los descubrimientos geográficos y el Renacimiento. El Renacimiento promovió el humanismo, centrado en el ser humano y su capacidad de cambiar el mundo, lo que llevó a nuevos descubrimientos científicos y geográficos como la llegada de Colón a América en 1492. Los descubrimientos geográficos expandieron el comercio global y las ideas renacentistas transformaron la visión del mundo.
Este documento resume eventos históricos clave de la pedagogía. Cubre 1) la escuela de Mileto y sus primeros filósofos naturalistas, 2) la crítica de Heráclito al enciclopedismo, 3) la ilustración griega y los sofistas, 4) la educación sofística y sus degeneraciones, y 5) la moral socrática y su énfasis en el conocimiento como virtud. Cada sección incluye fechas clave asociadas con los eventos y figuras históricas discutidas.
El documento resume 10 de los inventos griegos más duraderos. Estos incluyen el molino de agua, el odómetro, el reloj con alarma, la cartografía, las Olimpiadas, las bases de la geometría, las primeras prácticas de la medicina, la filosofía moderna, el concepto de democracia y los descubrimientos de la ciencia moderna. Muchos de estos inventos y descubrimientos griegos sentaron las bases para el desarrollo posterior de disciplinas como la ingeniería, la medicina y las ciencias.
Diez inventos que han llegado hasta nuestros díasteinvitoamimesa
El documento resume 10 de los inventos griegos más duraderos. Estos incluyen el molino de agua, el odómetro, el reloj con alarma, la cartografía, las Olimpiadas, las bases de la geometría, las primeras prácticas de la medicina, la filosofía moderna, el concepto de democracia y los descubrimientos de la ciencia moderna. Muchos de estos inventos y descubrimientos griegos sentaron las bases para el desarrollo posterior de disciplinas como la ingeniería, la medicina y las ciencias.
El documento resume la educación y religión en la Edad Media. La educación en ese periodo se centraba en los niños y era responsabilidad de los padres y nodrizas enseñarles. Figuras influyentes como Comenius y Rousseau propusieron nuevos enfoques pedagógicos. La religión católica dominaba pero la Reforma Protestante cuestionó su autoridad y liderazgo, dando lugar a la Contrarreforma católica y el Concilio de Trento para reafirmar las enseñanzas católicas.
Este documento describe la Ilustración, un movimiento intelectual del siglo XVIII que promovió el uso de la razón y las ciencias para reformar la sociedad. La Ilustración defendió un enfoque laico y racionalista en oposición al absolutismo político y la intolerancia religiosa. Estuvo liderada por filósofos y pensadores que difundieron nuevas ideas a través de academias, salones y la imprenta.
1) El documento describe los acontecimientos históricos que llevaron al surgimiento de la sociología, incluyendo el racionalismo de la Ilustración, el deísmo, el nacionalismo y el capitalismo. 2) Señala que fue en el siglo XVIII cuando se establecieron las condiciones para que los fenómenos sociales pudieran ser estudiados científicamente de manera naturalista y racional. 3) La Revolución Industrial a fines del siglo XVIII generó nuevos conflictos sociales que requerían el estudio de las
Este documento presenta una investigación sobre la Ilustración, abarcando sus orígenes, características clave y efectos en los ámbitos político, económico y social. Se explica que la Ilustración surgió como un movimiento que promovía el uso de la razón sobre la tradición, y que tuvo implicaciones como el racionalismo, el hipercriticismo y el antropocentrismo. Políticamente llevó al despotismo ilustrado y reconocimiento de derechos naturales. Economicamente influyó en el liberalismo y capitalismo.
Literatura castellana (la ilustracion)FabianGodoy9
La Literatura Castellana recurre a las cualidades estéticas del lenguaje dentro de la literatura en español, en la que se incluyen las literaturas en español de todos los países hispanohablantes. Como la poesía que se vale de diversos artificios o procedimientos, a nivel fónico-fonológico como el sonido, semántico y sintáctico como el ritmo, así como a la amplitud de significado del lenguaje.
El documento resume los principales movimientos políticos y cambios sociales de la Edad Moderna en Europa, incluyendo el Renacimiento, la Reforma, el Absolutismo, el Liberalismo y la Ilustración. Explica que durante este periodo los estados nacionales se afianzaron y la monarquía absoluta se consolidó, mientras que también hubo cambios en la economía con el surgimiento del capitalismo y en la sociedad con el empoderamiento de la burguesía.
La ciencia política estudia el comportamiento político mediante técnicas objetivas. Se consolidó como disciplina académica en el siglo XIX, cuando se crearon departamentos dedicados a su estudio de forma profesional y empírica. Analiza tanto grandes teorías como la vida política cotidiana, buscando comprender los eventos políticos y construir herramientas para ello.
Surgimiento y desarrollo de las ciencias socialesAntonio Romero
Este documento resume el surgimiento y desarrollo de las ciencias sociales desde la antigua Grecia hasta la actualidad. Explica que las ciencias sociales surgieron en el siglo XIX para estudiar científicamente a los grupos humanos y la sociedad, a raíz de eventos como la Reforma Protestante, la Ilustración y la Revolución Francesa. También describe cómo filósofos como Platón, Aristóteles, Comte y Descartes sentaron las bases para ver a la sociedad como objeto de estudio científico y cómo las ciencias sociales
Este documento describe el proceso histórico de la modernidad capitalista y su influencia en el surgimiento de la ciencia moderna. La modernidad trajo consigo la emancipación de la tutela religiosa, el desarrollo del capitalismo y la industrialización, el racionalismo de la Ilustración, y el individualismo. Sin embargo, también tuvo efectos negativos como la violencia de la conquista y la persecución de mujeres durante la Inquisición para apoyar el nuevo orden social y económico. La ciencia moderna emergió de este contexto histórico bas
Renacimiento y Modernidad_-2039954736.pptxpliniosilva6
- El Renacimiento fue un movimiento cultural europeo que floreció en el siglo XVI, renovando el interés en el mundo grecolatino y fomentando el humanismo, la razón y la curiosidad científica.
- La Ilustración surgió en el siglo XVIII promoviendo el uso de la razón para combatir la ignorancia y la superstición, y cuestionando la organización social tradicional.
- Filósofos como Locke, Rousseau, Montesquieu y Voltaire influyeron en la concepción moderna de la democracia,
El documento describe el movimiento de la "Tercera Cultura", que busca promover el diálogo entre las ciencias y las humanidades. Se inspira en el concepto acuñado por John Brockman de una cultura que emergería entre los intelectuales literarios y los científicos. El documento analiza el debate histórico planteado por Charles Snow sobre "Las dos culturas" y cómo la Tercera Cultura puede ayudar a superar la brecha entre ambas a través de un enfoque naturalista común.
El documento describe el contexto histórico y filosófico en el que vivió Santo Tomás de Aquino. Explica cómo el cristianismo surgió en la época del Imperio Romano y se expandió con éxito debido a su mensaje moral y promesa de vida después de la muerte. También analiza la relación entre la filosofía griega y el cristianismo medieval, así como los debates sobre si eran compatibles o no y cómo pensadores como Santo Tomás trataron de integrar ambas tradiciones.
Este documento presenta una introducción a las ciencias sociales. Resume las características del Renacimiento y la Ilustración que contribuyeron al desarrollo de las ciencias sociales. También describe brevemente las principales disciplinas de las ciencias sociales como la economía, la sociología, la antropología y la ciencia política. Finalmente, discute el eurocentrismo y androcentrismo en el desarrollo del conocimiento científico.
El documento describe los principales cambios sociales, políticos, artísticos y científicos que ocurrieron durante el Renacimiento en Europa. Este período estuvo caracterizado por un renovado interés en el arte y la cultura clásica, el surgimiento del humanismo y el cuestionamiento de la autoridad de la Iglesia. Los avances científicos como la invención de la imprenta contribuyeron al desarrollo de nuevas formas de pensamiento.
La Ilustración fue un movimiento filosófico y cultural que se originó en Europa, particularmente en Francia, durante el siglo XVIII. Se basaba en principios como el empirismo, el criticismo y la fe en la razón para explicar el mundo de forma científica. Los principales países donde se desarrolló fueron Francia, Inglaterra y Alemania.
Tercera Cultura es un movimiento en España que promueve la socialización de la ciencia y la reunión de las ciencias y las humanidades. Se inspira en el trabajo de John Brockman, quien acuñó el término "Tercera Cultura" para referirse a una cultura emergente que cerraría la brecha entre científicos e intelectuales literarios. El consejo de redacción de Tercera Cultura está formado por personas con formación en humanidades pero gran interés por la ciencia.
La Ilustración fue un movimiento cultural e intelectual europeo (especialmente en Francia e Inglaterra) que se desarrolló desde fines del siglo XVII hasta el inicio de la Revolución francesa, aunque en algunos países se prolongó durante los primeros años del siglo XIX. Fue denominado así por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces.
El documento resume la evolución de la ciencia a través de la historia desde épocas antiguas hasta el siglo XXI. Explica que la ciencia se remonta a los tiempos prehistóricos y que hubo avances importantes en civilizaciones como Egipto, Grecia y Roma. En la Edad Media, el Imperio Bizantino ayudó a preservar obras científicas antiguas. El Renacimiento trajo nuevos descubrimientos en astronomía, medicina y otras áreas. Figuras como Descartes y Newton impulsaron la ci
La Ilustración fue un movimiento cultural e intelectual europeo entre los siglos XVI y XVIII que promovió el uso de la razón y la lógica sobre la fe y la superstición. Sus principales fuentes de inspiración fueron la filosofía de Descartes y la revolución científica de Newton. Los ilustrados defendieron la razón, la moral laica y criticaron los dogmas de la iglesia. Sus ideas influyeron en los procesos revolucionarios y las primeras constituciones republicanas en Francia y Estados Unidos.
Este documento resume los principales elementos de ruptura y continuidad entre la Edad Media y los Tiempos Modernos en Europa, así como los principales acontecimientos y movimientos ideológicos que definieron la época moderna temprana, incluyendo el Renacimiento, la Reforma Protestante, la Contrarreforma Católica y la Ilustración. Se explican las ideas fundamentales del humanismo renacentista, los principales personajes de la Reforma y la Ilustración, y los factores que llevaron a la ruptura de la unidad religiosa cr
1. PROGRAMA DE DERECHO, 1 SEMESTRE, GRUPO PRIMERO NOCHE
CIENCIAS DE LAS IDEAS POLITICAS
1. Que es el renacimiento?
Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural. Sus principales exponentes
se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una renovación en las ciencias,
tanto naturales como humanas.
El nombre «renacimiento» se utilizó porque éste retomaba los elementos de la cultura clásica.
El término simboliza la reactivación del conocimiento y el progreso tras siglos de predominio de
un tipo de mentalidad dogmática establecida en la Europa de la Edad Media. Esta nueva etapa
planteó una nueva forma de ver el mundo y al ser humano, el interés por las artes, la política y
las ciencias. Entre otras cosas se destaca la separación de la parte civil con lo religioso.
2. En que momento de la historia aparece el renacimiento?
En los siglos XV y XVI
3. En que consistió el renacimiento?
El Renacimiento es fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una
nueva concepción del hombre y del mundo, desarrollado por influencia de las ciencias las
artes, se genera un enfoque hacia los valores humanos.
4. Donde Tuvo Origen el Renacimiento?
Originado en Italia y se extiende lentamente por la Europa Occidental.
5. De que Forma Impacto el renacimiento en lo politico?
Impacto Políticamente en la formacion de Italia, la cual se organizó en torno a ciudades-estado
que obtuvieron un gran auge artístico y político encabezado por Florencia, Milán, Nápoles,
Venecia y el Papado, decae el Feudalismo, y se crean avances en el aspecto del derecho.
2. 6. Que influencia tuvo en lo politico y social?
Fue un movimiento que socialmente cambio la forma de percepcion de la cultura y el arte al
igual que los pensamientos teologicos los hizo retornar a sus raices.
Sin olvidar el auge economico que represento para los paises en miras a una explotacion del
area artistica.
Tambien represento aumento economico en la medicina y la tecnología, inicia su mandato el
gobernante modelo, existió una reunión de los profesionales en derecho, con el fin de unificar
sus ideologías y obras, se genero un interés sobre las investigaciones en el campo Jurídico.
7 .En este periodo hubo un resurgir de las ciencias, concretamente, en que ramas de la
ciencia tuvo un mayor impacto?
Arte, medicina, adelantos en las matemáticas, Fisica, Astrologia y arquitectura.
8. Quienes fueron estos hombres de ciencia, que descubrieron, que inventaron?
Sandro Botticelli:
Los detalles que hablen de su sexualidad pueden encontrarse en sus obras: Sus bellísimos
ángeles, de sexualidad ambigua, abrazándose entre ellos...
Leonardo da Vinci
Sonetos que tratan tanto del amor físico como espiritual.
Rafael Sanzio
"Transfiguración"; esta presenta una visión ausente en los anteriores trabajos del artista. No
alcanzo a terminarla y el día de su entierro a la cabeza de su ataúd estaba la inconclusa
"Transfiguración".
Nicolás Copérnico:
Contribuyó con sus estudios de astronomía a aclarar la estructura del universo, llegando a
formular la teoría heliocéntrica, según la cual la Tierra forma parte de un sistema astronómico
que tiene por centro el Sol.
Galileo:
Inventor del péndulo, que se utiliza en relojes e instrumentos para medir el tiempo.
Investigó también el comportamiento de los cuerpos en caída libre; Galileo propuso que en el
vacío todos los objetos caerían a la misma velocidad.
Además de inventos como la brújula, el telescopio, el reloj, la imprenta y la cartografía
9. Que ejes fueron modificados por este gran movimiento?
Modifico el aspecto Religioso por reorganizar las bases, al llevar a la poblacion a sus viejas
costumbres sin permitir el sometimiento a lo religioso únicamente; también lo político ya que la
3. poblacion se desligo de lo religioso tomando el poder de muchas decisiones sociales y
jurídicas, ocasionando con esto mas libertad en la toma de decisiones y en la creación de
nuevas ideas de gobernabilidad.
10. La ciencia política tuvo un gran aporte en este periodo, en que consistio?
El aporte de la politica consistio en permitir que el pueblo empezara atomar decisiones sociales
basandose en el humanismo y no en el teologismo, ya que por ser el cristianismo una forma de
sometimiento hacían incapaces a los hombres para realizar ideas políticas de gobernabilidad
dentro de la sociedad.
11. Quienes fueron los filosofos Griegos que fueron fundamentalmente reinterpretados
durante el renacimiento?
Platón, Aristoteles, Descartes, Maquiavelo, Herodoto.
12. Que es la Escolastica?, cual es el fundamento filosofico, explicar brevemente.
Llamamos escolástica a la filosofía cristiana desarrollada primero en las escuelas monacales y
después en las universidades entre los siglos VIII al XV
El tema fundamental de la escolástica es el tema de Dios y de forma más particular la
problemática de la relación entre la fe y la razón. Es común indicar que en esta cuestión los
escolásticos subordinaron la razón a la fe, convirtiendo así a la filosofía en la "esclava de la
teología".
La Escolástica era la fe tomada de los griegos, pero convertida por la Iglesia en medio de
sometimiento, fue inspirada en Aristóteles, entre los periodos de la Escolástico se distinguen la
formación, apogeo, crisis o decadencia.
13. Cual fue el invento que ayudo a difundir el pensamiento durante este periodo?
La invención de la imprenta es el último eslabón de una larga cadena de descubrimientos.
Comienza con el papel, fabricado por los chinos primero con los desechos de seda o con
corteza de los morales, que apareció en el mundo occidental en el s. XII, ya mejorado con la
utilización del cáñamo. La xilografía, también de origen chino, llega a Europa en el s. XIV y
permite la impresión en tela o papel a partir dé los relieves tallados sobre madera. Los
progresos de la metalurgia preparan el último descubrimiento.
El orfebre maguntino Johannes Gutenberg es el primero en fabricar líneas con caracteres
metálicos. A partir de entonces se abren talleres de imprenta en toda Europa. Los primeros
maestros fundidores, como Elzevier en La Haya o Aldo Manuzio en Venecia, construyen sus
propios caracteres: los pioneros de la imprenta, en la encrucijada entre el arte, el pensamiento
y la técnica, son, a su manera, unos auténticos humanistas.
4. 14. Que aspecto fundamental fue modificado o tocado por el renacimiento en lo que
concierne al cristianismo?
El aspecto mas tocado por el renacimiento fue la rama de la enseñanza mediante la cual
anteriormente las bases eran solo cristianas sin dar paso al socialismo o a la politica.
La hegemonía de la Iglesia Católica, ya no eran monopolizados en la enseñanza, forzando al
Clero a modificar su comportamiento, que atentaba contra la libertad, enfocándolo ahora hacia
la Ética y la costumbre de la sociedad.
JUAN DIEGO ROJAS T.
GRUPO DERECHO PRIMERO NOCHE
5. EL RENACIMIENTO
JUAN DIEGO ROJAS
Primer semestre noche
Ciencias de las Ideas Políticas
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS SOCIALES Y HUMANÍSTICAS
PROGRAMA DE DERECHO
Pereira
2011