Constante de equilibrio Compuestos aromáticos

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ
Resolución de Aprobación N°0746 de junio 12/2009
Nit 812.000.635-2 Dane N° 123001004519
Calle 39 N° 16B -55
Montería - Córdoba
“FORMANDO INTEGRALMENTE LOGRAREMOS CIUDADANOS COMPETENTES”
DETENER LA PROPAGACIÓN DEL COVID 19 ES UN COMPROMISO DE TODOS
GUIA DE TRABAJO EN CASA
Área y/o asignatura: QUÍMICA Grado: 11° Curso: 1 y 2 Período Académico: II
FECHA: JULIO 21-AGOSTO 21-2020 DOCENTE: MARÍA AUXILIADORA SALGADO R.
NOMBRE DE LA UNIDAD: EQUILIBRIO QUIMICO EN COMPUESTOS ORGÁNICOS
Propósitos de aprendizajes:
Usar el concepto de reacciones reversibles para explicar el equilibrio químico.
Calcular la constante de equilibrio para una reacción reversible dadas las
concentraciones de reactivos y productos en equilibrio.
Describir los enlaces en el benceno; nombrar los compuestos aromáticos y
dibujar sus fórmulas de esqueleto.
Contenidos temáticos:
Compuestos Aromáticos: Nomenclatura
Equilibrio químico
MOMENTO 1 : EXPLORACIÓN DE SABERES PREVIOS
LECTURA N° 1: Cómo influye la ley de equilibrio químico en tu vida
Todos llevamos puestos membranas invisibles
En realidad, aparte de las membranas biológicas que se encuentran en el interior de nuestras células, todos
llevamos puestos una enorme membrana que nos envuelve.
Esta membrana es invisible, y se relaciona con todo aquello que nos rodea, sea algo físico como el dinero o las
personas, o bien conceptos más abstractos y sutiles; como los sentimientos, los valores, las ideas o la energía.
Las personas llevamos con nosotros todas estas cosas y, al relacionarnos con otras personas, se establece un
intercambio; al igual que sucedía con las dos masas de agua separadas por la membrana semipermeable.
De hecho, nuestra membrana invisible es casi siempre semipermeable. Es decir, deja pasar cosas del exterior al
interior –y viceversa– en función de nuestro carácter, de nuestra educación, de nuestra experiencia o de las
circunstancias externas, por mencionar algunos factores.
Está claro que siempre hay casos excepcionales, pues todos conocemos personas que llevan puesta una especie de
membrana impermeable que les permite permanecer aparentemente inalterables, pase lo que pase a su
alrededor.
Otras, por el contrario, llevan una membrana tan permeable que se hinchan por culpa de la basura ajena que les
llega; o bien pueden llegar a vaciarse completamente cuando están cerca de parásitos energéticos o personas
tóxicas.
Pero, para no ser excesivamente abstracto, me gustaría mostrarte situaciones más concretas que te permitirán
ver cómo influye la ley de equilibrio químico en tu vida cotidiana. Como, por ejemplo…

2. En tu economía (y la del planeta)
En el sistema económico actual, el dinero se ha convertido en la herramienta principal que nos permite
sobrevivir. Desgraciadamente, existen muchas desigualdades entre los que más y menos dinero tienen.
¿Qué sucede entonces? Que por simple gradiente de concentración, el dinero tiende a fluir de los que más tienen
a los que menos tienen con el objetivo de llegar a un “equilibrio químico” que reparta ese dinero de forma
equitativa.
No obstante, los que más dinero (y poder) tienen no quieren –obviamente– que eso suceda. Por tanto, luchan
contra las leyes universales, como la del equilibrio químico, para que el flujo de dinero se dificulte o se invierta.
¿Cómo? De varias formas.
Una, creando sistemas que muevan o bombeen el dinero contragradiente, o sea, hacia donde más dinero hay. Eso
se consigue, por ejemplo, creando un sistema bancario que favorezca a los ricos, remunerando generosamente
actividades intrascendentes o nocivas (broker, futbolista de élite, empresas contaminantes, deforestación…) y
remunerando de forma pobre actividades importantes y beneficiosas para la comunidad (profesores, médicos,
arquitectos, filósofos, agricultores…).
Otra forma que se usa para alterar el flujo natural del dinero es crear “membranas impermeables” que impidan a
la mayoría de personas acceder a ese dinero. Eso se consigue, por ejemplo, degradando los sistemas educativos
públicos y fomentando la educación privada a la que sólo tienen acceso los ricos. Obviamente, sin una buena
formación, es más difícil tener una profesión bien remunerada. O, por ejemplo, fomentando el consumismo, el
endeudamiento de la clase media-baja y el aumento de impuestos para aquellos que menos tienen.
¿Cómo reacciona la gente dentro de este contexto social enrarecido y manipulado? De maneras diversas.
Obviamente, si en un país hay más dinero que en otro, la gente tenderá a emigrar al país más rico para poder
sobrevivir. Eso explica, en parte, los movimientos migratorios masivos que vive hoy en día el planeta. Yo mismo
me encuentro dentro ese grupo, pues he realizado gran parte de mi carrera profesional en Francia debido a la
precariedad laboral que hay en mi país.
En caso de que las fronteras se cierren (impermeabilización de las membranas), la gente va a acercarse a aquellas
personas que más dinero tienen dentro de su mismo país o comunidad. ¿Ejemplos? Cualquier persona que veas
que elige sus amigos en función de su estatus monetario. O, más fácil, cualquier matrimonio que conozcas que se
haya formado por puro interés económico. El principio es obvio: únete de forma íntima con una persona
adinerada y, por simple equilibrio químico, parte de su fortuna va a pasar a ti.
Pero emigrar a otro país o tener una pareja o un amigo rico no siempre es tan fácil. Entonces, ¿cuál es la siguiente
solución? Agredir, robar o incluso matar por dinero. Es obvio que, si las leyes naturales no se facilitan, es la
propia naturaleza quien acaba encontrando la forma de llegar al equilibrio. Y, a veces, esa forma puede ser
bastante desagradable. Este es uno de los motivos por los que hoy en día cada vez hay más guerras, atracos y
asesinatos por la simple plata.
El resultado final es un mundo cada vez menos seguro, menos humano y más brutal. Así pues, la conclusión es
obvia: una sociedad en la que hay importantes desequilibrios económicos entre las personas acaba siendo un
lugar violento y peligroso o, cuanto menos, inseguro.
Este problema es fácil de solucionar. Bastaría con limitar las diferencias económicas excesivas entre personas y
permitir un flujo fácil y fluido de dinero entre ciudadanos. De este modo tendríamos un mundo más justo y
pacífico. Pero no quiero extenderme más en este punto, puesto que ya hablé de este tema en otros artículos.

3. En tu inteligencia
La inteligencia (o la falta de ella) también está sujeta a la ley del equilibrio químico de alguna forma. Toda ley
universal afecta a todas las personas, conceptos o entidades dentro de la realidad en la que actúa; y la inteligencia
no es una excepción.
No estoy diciendo que si una persona inteligente se rodea de personas con un bajo cociente intelectual, ésta
acabe volviéndose tonta, ni mucho menos. A la inversa, una persona con retraso mental tampoco se va convertir
en un genio rodeándose de un grupo de superdotados. Obviamente, tu inteligencia genética no va a cambiar de
un día para otro; de la misma forma que tampoco vas a ponerte en forma sólo por apuntarte al gimnasio.
No obstante, dudo que nadie llegue a premio nobel sin rodearse antes de algunos libros y de algunas personas
suficientemente inteligentes y preparadas para trasmitirle ciertos conocimientos y consejos. Y tampoco creo que
un grupo de estudiantes sin ningún tipo de motivación y aptitud académica sea el mejor entorno para que un
alumno con un gran potencial intelectual pueda desarrollar correctamente sus capacidades.
¿La razón? Por simple ley de equilibrio químico aplicado a la inteligencia de las personas. Y es que, de una u otra
forma, la inteligencia (o la falta de ella), también pasa siempre de donde más hay a donde menos hay (o a la
inversa).
En los valores, ideas y sentimientos de las personas
La ley de equilibrio químico también actúa a niveles menos obvios, como el de los valores, ideas y sentimientos.
Piensa en personas racistas, machistas u homófobas. ¿Dónde suelen haberse criado? Probablemente en familias o
ambientes racistas, machistas u homófobos que, por influencia directa a través de la ley de equilibrio químico,
acaban transmitiéndoles esas ideas y valores.
Hay que tener mucho cuidado con esta última reflexión, pues se puede malinterpretar fácilmente. ¿Por qué?
Porque las conclusiones más obvias no siempre son las correctas.
Por ejemplo, una mujer puede ser feminista por haberse criado en un ambiente feminista. Pero, tal vez, suceda lo
contrario; que se haya vuelto feminista para rebelarse contra los continuos ataques machistas que sufrió en el
pasado. Es decir, que por la ley de acción-reacción y de los extremos opuestos acabe pasando al otro lado de la
balanza.
Tampoco podemos concluir que una persona sea homosexual por tener muchos amigos gays, o porque sus
padres fueran homosexuales. ¿Por qué motivo? Porque las influencias externas no lo son todo; y porque es muy
posible que aquello que yace en lo más profundo de nuestro ser –sea en nuestro código genético, en nuestra
Esencia, o en nuestro destino– acabe saliendo a la superficie, por mucho que el ambiente externo no parezca
propenso para ello.
Dicho en otras palabras: el ambiente externo siempre nos afecta a través de la ley de equilibrio químico; pero,
simultáneamente, están actuando muchas otras leyes o influencias internas. El resultado final siempre es el
producto de una ecuación en la que actúan todas esas leyes, variables e influencias y, por consiguiente, nunca es
fácil de predecir.
¿Y qué hay de los sentimientos, como el amor, el odio o la tristeza? Pues sucede exactamente lo mismo
que antes.
Al final, lo más habitual (y lógico) es que las personas que recibieron más amor durante la infancia sean aquéllas
que más se quieren a sí mismas, y que más facilidad tienen a la hora de mostrar afecto a los demás. Del mismo

4. modo, quienes fueron educados o tratados desde el odio o la tristeza, suelen relacionarse con el mundo desde el
odio y la tristeza; mientras quienes fueron educados desde la libertad y la armonía tienen más facilidad a la hora
de vivir desde la libertad y la armonía.
¿La explicación? La ley de equilibrio químico. Cuanto más amor, alegría o armonía absorbes, más hay en tu
interior y, por tanto, más amor alegría y armonía eres capaz de mandarle al mundo de vuelta.
En la energía y las enfermedades
La ley del equilibrio químico también afecta nuestra vida de forma mucho más sutil; como, por ejemplo, a nivel
de la energía y las enfermedades.
¿Te has fijado en que hay personas que, nada más entrar en un lugar, hacen que los demás se sientan bien y que
se instaure un ambiente relajado y desenfadado donde prima el buen humor?
Por el contrario, ¿te has dado cuenta de que hay gente que, nada más llegar, hace que los demás se sientan
incómodos y que se genere cierta tensión en el ambiente? Su presencia nos genera malestar y nerviosismo hasta
el punto de querer irnos de allí.
¿Por qué ocurre esto? Porque la energía de las personas, de forma invisible, se transmite de unos a otros,
mezclándose entre sí y creando diferentes tipos de reacciones.
Esa energía, como acabo de explicar, es capaz de cambiar nuestro estado de ánimo y, en función de las
emociones que se generen, podemos experimentar alegría, tristeza, bienestar o angustia. Esto puede hacernos
mejorar nuestra salud o, por contra, empeorarla.
Este hecho resulta muy obvio durante mi trabajo como terapeuta, puesto que me obliga a estar en contacto
permanente con muchas personas –habitualmente enfermas– que manifiestan muchas emociones, casi siempre
derivadas de algún tipo de patología. Como puedes imaginar, la tristeza, la desesperanza, la ira o la frustración
son más habituales que la alegría, la esperanza o la armonía.
¿Qué le ocurre al terapeuta? No es que estar en contacto con los pacientes nos enferme (salvo que tengan
enfermedades contagiosas), pero sí que a veces nos obliga a lidiar con energías y emociones negativas. Y esta
situación, si no sabe gestionarse correctamente, sí que puede, a la larga, derivar en algún tipo de problema.
Es por ello que un terapeuta debe aprender a protegerse energéticamente de sus pacientes para que su energía,
en caso de ser negativa, no desestabilice la nuestra; lo cual puede llegar a enfermarnos. Se debe además, , hacer el
esfuerzo de estar sanos y emanar energía positiva. La razón es de una lógica aplastante: ¿si no estás bien contigo
mismo, cómo vas a ayudar a los demás?
Nuevamente, la ley del equilibrio químico nos brinda una explicación de por qué sucede todo esto. A fin de
cuentas, el estado energético, emocional y de salud de una persona, de una forma u otra, afecta a las personas
con las que ésta se relaciona. Hasta llegar a un punto de equilibrio.
“Si quieres seguir dando luz, debes aprender a recargarte continuamente. Y cuanta más luz haya en el mundo,
más fácil será que todos podamos iluminarnos”
Cómo aplicar la ley de equilibrio químico a tu vida
Tras todo lo dicho, creo que hay poco más que añadir; así que, para terminar, quisiera resumirte los puntos clave
de cómo aplicar la ley de equilibrio químico a tu vida.

5.  Primero, recuerda que la ley de equilibrio químico es una ley universal que nos afecta a todos y a todas las
facetas de nuestro ser (como cualquier ley universal): dinero, pensamientos, emociones, salud, energía…
 Ten en cuenta que existen otras influencias y leyes universales que actúan de forma simultánea, así que
esta ley no siempre es la más determinante, depende de cómo interactúen otras leyes y factores entre sí.
Sin embargo, si sabes utilizarla a tu favor, jugarás con ventaja a la hora de lograr tus metas y tener una
vida más acorde con tus objetivos.
Por último, sabiendo que todo lo que te rodea tiende a llegar a un estado de equilibrio contigo mismo:
 Intenta crear tus propios recursos económicos y rodearte de personas que hagan lo mismo. El dinero
tiende a pasar de quien más tiene a quien menos tiene. Por ello, sé generoso; pero evita aprovecharte de
los demás y, por supuesto, que se aprovechen de ti.
 Rodéate de personas inteligentes o, por lo menos, de personas que tengan unos propósitos y una forma
parecida y compatible de ver el mundo, pues tanto la inteligencia como la forma de ver el mundo se
transmiten de unos a otros. La vida es más fácil si compartes metas y proyectos con personas afines.
 Cultiva el amor, la alegría, la armonía, la libertad, el desapego o cualquier otro sentimiento o valor que te
haga sentir feliz, pleno y realizado. Y no dudes en compartirlo con los demás, será tu aportación a la
comunidad. Por otro lado, evita que nadie te imponga nada que no esté alineado con lo más profundo de
tu ser.
 Ten una higiene de vida sana: come bien, descansa lo suficiente y haz deporte. Y aprende a gestionar tus
problemas y emociones, así como a llevar una vida afectiva satisfactoria. Esto te permitirá estar bien
contigo mismo y, a la vez, a tener relaciones sanas y equilibradas con gente que se encuentre en tu misma
frecuencia.
 En definitiva, elije cuidadosamente con quien te juntas, en que ambientes te mueves, cómo te muestras al
mundo. Todo lo que te rodea se mezcla contigo para llegar a un equilibrio, y todo lo que eres se mezcla
con el mundo para cambiarlo de una forma u otra.
Tomado de: viaje a la esencia By Ubay Serra Sánchez 1 septiembre, 2018
LECTURA N° 2: El Benceno y su Impacto en la Salud Pública
¿Qué es el benceno?
El benceno, conocido también como benzol, es un líquido incoloro de olor dulce. El benceno se evapora al aire
rápidamente y es sólo ligeramente soluble en agua.
El benceno es sumamente inflamable. La mayoría de la gente puede empezar a detectar el olor del benceno en el
aire cuando está en concentraciones de 1.5 a 4.7 partes de benceno por millón de partes de aire (ppm) y en el
agua cuando la concentración es de 2 ppm.
El benceno se encuentra en el aire, el agua y el suelo. El benceno proviene tanto de fuentes industriales como
naturales.
Fuentes y Usos Industriales. El benceno fue descubierto y producido a partir de alquitrán en el siglo 19.
Hoy en día, la mayoría del benceno se produce a partir del petróleo.
Debido a su extenso uso, el benceno es una de las 20 sustancias químicas más producidas en los Estados Unidos
en términos de volumen.
Varias industrias usan benceno para fabricar otros productos químicos, como por ejemplo el estireno (en
Styrofoam® y otros plásticos), cumeno (en varias resinas) y ciclohexano (en nilón y fibras sintéticas).
Fuentes naturales. Las fuentes naturales de benceno, entre las que se incluyen los gases emitidos por volcanes y
los incendios forestales, también contribuyen a la presencia de benceno en el medio ambiente.

6. El benceno también se encuentra en el petróleo y la gasolina y en el humo de cigarrillos.
¿Qué le sucede al benceno cuando entra al medio ambiente?
El benceno se encuentra comúnmente en el ambiente.
Las principales fuentes de benceno en el ambiente son los procesos industriales.
Los niveles de benceno en el aire pueden aumentar por emisiones generadas por la combustión de carbón y
petróleo, operaciones que involucran residuos o almacenaje de benceno, el tubo de escape de automóviles y
evaporación de gasolina en estaciones de servicio.
El humo de tabaco es otra fuente de benceno en el aire, especialmente en el interior de viviendas.
El benceno no se acumula en plantas ni en animales.
¿Cómo puede ocurrir la exposición al benceno?
Todo el mundo está expuesto diariamente a pequeñas cantidades de benceno.
La exposición de la población general al benceno ocurre principalmente a través de la inhalación de aire que
contiene benceno.
Los vapores (o gases) de productos que contienen benceno, por ejemplo pegamentos, pinturas, cera para
muebles y detergentes también pueden ser fuentes de exposición al benceno.
Aproximadamente la mitad de la exposición al benceno en los Estados Unidos es el resultado de fumar cigarrillos
o de exposición a humo de tabaco. Un fumador típico (32 cigarrillos al día) recibe aproximadamente 1.8
miligramos (mg) de benceno al día.
Esta cantidad es aproximadamente 10 veces mayor que la cantidad de benceno que recibe una persona que no
fuma.
Las personas que trabajan en industrias que manufacturan o usan benceno pueden estar expuestas a los niveles
de benceno más altos.
Estas ocupaciones incluyen: manufactura de benceno (petroquímica, refinerías de petróleo y manufactura de
carbón de hulla y coque), manufactura de neumáticos y almacenaje y transporte de benceno y de productos de
petróleo que contienen benceno.
¿Cómo entra y sale del cuerpo el benceno?
El benceno puede entrar a su cuerpo a través de los pulmones, el tubo digestivo y la piel.
Cuando usted está expuesto a niveles altos de benceno en el aire, aproximadamente la mitad del benceno que
usted inhala pasa a través de los pulmones y entra a la corriente sanguínea.
Cuando usted se expone al benceno en alimentos o bebidas, la mayor parte del benceno que ingiere pasa a través
del tubo digestivo a la corriente sanguínea.
Si la piel entra en contacto con benceno o con productos que contienen benceno, una pequeña cantidad de
benceno pasará a la sangre a través de la piel.
Una vez en la sangre, el benceno se moviliza a través del cuerpo y puede ser almacenado transitoriamente en la
médula de los huesos y el tejido graso.
El benceno es convertido en el hígado y los riñones a productos llamado metabolitos. La mayoría de los
metabolitos del benceno abandonan el cuerpo en la orina dentro de 48 horas después de la exposición.

7. ¿Cómo puede afectar mi salud el benceno?
Una manera para determinar si una sustancia química perjudicará a una persona es averiguar como el cuerpo
absorbe, usa y libera la sustancia. En el caso de algunas sustancias químicas puede ser necesario experimentar en
animales.
Hay varios factores que determinarán si la exposición al benceno producirá efectos adversos, así como el tipo y
severidad de los posibles efectos. Estos factores incluyen a la cantidad de benceno a que se expuso y la duración
de la exposición.
La mayor parte de la información acerca de los efectos de la exposición prolongada al benceno provienen de
estudios de trabajadores en industrias que manufacturan o usan benceno.
La exposición breve (5 a 10 minutos) a niveles muy altos de benceno en el aire (10,000 a 20,000 ppm) puede
producir la muerte.
Niveles más bajos (700 a 3,000 ppm) pueden producir letargo, mareo, aceleración del latido del corazón, dolor de
cabeza, temblores, confusión y pérdida del conocimiento.
La ingestión de alimentos o bebidas que contienen niveles altos de benceno puede producir vómitos, irritación
del estómago, mareo, somnolencia, convulsiones, aceleración del latido del corazón, coma y la muerte.
Los efectos del consumo de alimentos o líquidos que contienen bajos niveles de benceno no se conocen. Si usted
derrama benceno sobre su piel, puede sufrir enrojecimiento y ulceración. El contacto de benceno con los ojos
puede causar irritación y daño de la córnea.
El benceno produce alteraciones en la sangre. La gente que respira benceno durante períodos prolongados puede
sufrir daño de los tejidos que producen las células de la sangre, especialmente la médula de los huesos.
Estos efectos pueden interrumpir la producción de elementos de la sangre y producir una disminución de
algunos componentes importantes de la sangre. Una disminución de los glóbulos rojos puede conducir a anemia.
La exposición excesiva al benceno puede ser perjudicial para el sistema inmunitario y cáncer de los órganos que
producen los elementos de la sangre. Esta condición se llama leucemia. La exposición al benceno se ha asociado
con el desarrollo de un tipo especial de leucemia llamada leucemia mieloide aguda.
La exposición al benceno puede ser perjudicial para los órganos sexuales. Algunas mujeres que inhalaron altos
niveles de benceno en el trabajo durante meses sufrieron ciclos menstruales irregulares.
¿Cómo pueden las familias reducir el riesgo de exposición al benceno?
La gasolina y el humo de cigarrillo son dos fuentes principales de exposición al benceno. La exposición al
benceno se puede reducir limitando el contacto con estas fuentes.
La gente está expuesta al benceno por exposición directa al humo de cigarrillo e indirecta a través del humo de
segunda mano.
¿Hay algún examen médico que demuestre que he estado expuesto al benceno?
La prueba para medir benceno en el aliento debe realizarse poco después de la exposición.
El benceno se puede medir en la sangre. Sin embargo, como el benceno desaparece rápidamente de la sangre, la
prueba puede ser útil solamente para detectar exposiciones recientes.
Algunos metabolitos del benceno, por ejemplo el fenol, el ácido mucónico y el ácido S-fenilmercaptúrico
pueden medirse en la orina. La cantidad de fenol en la orina se ha usado para evaluar exposición a benceno en
trabajadores.
Las pruebas de ácido mucónico o de ácido S-fenilmercaptúrico son más sensibles e indican con mayor certeza

8. exposición al benceno.
El conteo de todos los tipos de células de la sangre y el examen de la médula de los huesos se usan para
determinar exposición al benceno y sus efectos.
MOMENTO 2: CONCEPTUALIZACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=on0zLNSZQWU&t=28s
https://www.youtube.com/watch?v=nhChbNOyVzI
PARTE 1: QUÍMICA GENERAL
CONSTANTE DE EQUILIBRIO
En el equilibrio, las reacciones ocurren en direcciones opuestas a la misma velocidad, lo que significa
que las concentraciones de reactivos y productos permanecen constantes. Puede usarse un telesquí
como analogía.
Temprano en la mañana, los esquiadores al pie de la montaña comienzan a abordar el telesquí hacia las
pendientes. Cuando los esquiadores llegan a la cima de la montaña, esquían de bajada. Con el tiempo,
el número de personas que sube por el telesquí es igual al número de personas que baja esquiando la
montaña. Cuando ya no hay más cambio en el número de esquiadores en las pendientes, el sistema está
en equilibrio.
EXPRESIÓN DE LA CONSTANTE DE EQUILIBRIO: Dado que las concentraciones en una reacción
en equilibrio ya no cambian, pueden usarse para establecer una relación entre los productos y los
reactivos. Imagine que escribe una ecuación general para los reactivos A y B que forman los productos
C y D. Las letras minúsculas cursivas son los coeficientes en la ecuación balanceada.

9. Aa + bB ⇋ cC + dD
Puede escribirse una expresión de la constante de equilibrio que multiplique las concentraciones de los
productos y divida las concentraciones de los reactivos. Cada concentración se eleva a una potencia
que es su coeficiente en la ecuación química balanceada. Los corchetes alrededor de cada
sustancia indican que la concentración se expresa en moles por litro (M). La constante de equilibrio,
Kc, es el valor numérico obtenido al sustituir en la expresión las concentraciones molares en
equilibrio. Para la reacción general, la expresión de la constante de equilibrio es:
Kc=
[𝑷𝒓𝒐𝒅𝒖𝒄𝒕𝒐𝒔]
[𝑹𝒆𝒂𝒄𝒕𝒊𝒗𝒐𝒔]
Ahora puede describirse la manera de escribir la expresión de la constante de equilibrio para la reacción
de H2 y N2 que forman NH3.
 Primero necesita escribir la ecuación química balanceada con una doble flecha entre reactivos y
productos.
N2(g) + 3H2(g) ⇋ 2NH3(g)
 Segundo, escriba la concentración de los productos usando corchetes en el numerador y las
concentraciones de los reactivos entre corchetes en el denominador.
Kc=
[𝑷𝒓𝒐𝒅𝒖𝒄𝒕𝒐𝒔]
[𝑹𝒆𝒂𝒄𝒕𝒊𝒗𝒐𝒔]
=
[𝑵𝑯 𝟑]
[𝑵 𝟐][𝑯 𝟐]
 Por último, escriba cualquier coeficiente de la ecuación química balanceada como exponente de
su concentración (el coeficiente 1 se sobreentiende) e iguale con Kc.
𝐊𝐜 =
[𝑷𝒓𝒐𝒅𝒖𝒄𝒕𝒐𝒔]
[𝑹𝒆𝒂𝒄𝒕𝒊𝒗𝒐𝒔]
=
[𝑵𝑯 𝟑]𝟐
[𝑵 𝟐][𝑯 𝟐]𝟑
Ejercicio N°1:
Seleccione la expresión de la constante de equilibrio escrita correctamente para la reacción siguiente, y
explique su elección:
CH4 + H2O ⇋ CO + 3H2

10. a. [𝑪𝑶][𝟑𝑯 𝟐]
[𝑪𝑯 𝟒][𝑯 𝟐 𝑶]
b. [𝑪𝑶][𝑯 𝟐]𝟑
[𝑪𝑯 𝟒][𝑯 𝟐 𝑶]
c. [𝑪𝑯 𝟒][𝑯 𝟐 𝑶]
[𝑪𝑶][𝑯 𝟐]𝟑
d. [𝑪𝑶][𝑯 𝟐]
[𝑪𝑯 𝟒][𝑯 𝟐 𝑶]
Respuesta: La expresión correcta de la constante de equilibrio es b. Los productos se escriben en el
numerador y los reactivos están en el denominador. Dado que H2 tiene un coeficiente de 3 en la
ecuación balanceada, se usa un exponente 3 con la concentración de H2.
Ejercicio N°2:
Escriba la expresión de la constante de equilibrio para la reacción siguiente:
SO2(g) + O2(g) ⇋ SO3(g)
Solución:
Paso 1: Escriba la ecuación química balanceada.
2SO2(g) + O2(g) ⇋ 2SO3(g)
Paso 2: Escriba las concentraciones de los productos como el numerador y las concentraciones de los reactivos
como el denominador. Escriba la concentración del producto SO3 en el numerador y las concentraciones de los
reactivos SO2 y O2 cada una en el denominador.
[𝑷𝒓𝒐𝒅𝒖𝒄𝒕𝒐𝒔]
[𝑹𝒆𝒂𝒄𝒕𝒊𝒗𝒐𝒔]
=
[𝑺𝑶 𝟑]
[𝑺𝑶 𝟐][𝑶 𝟐]
Paso 3: Escriba cualquier coeficiente de la ecuación como un exponente. Escriba el coeficiente 2 como
exponente de la concentración de SO2 y el coeficiente 2 como exponente de la concentración de SO3.
[𝑺𝑶 𝟑]𝟐
[𝑺𝑶 𝟐]𝟐[𝑶 𝟐]
EQUILIBRIO HETEROGÉNEO
Hasta el momento los ejemplos han sido reacciones que involucran sólo gases. Una reacción en la que
todos los reactivos y productos son gases está en equilibrio homogéneo. Cuando reactivos y
productos están en dos o más estados físicos, el equilibrio se denomina equilibrio

11. heterogéneo. En el siguiente ejemplo, carbonato de calcio sólido alcanza el equilibrio con óxido de
calcio sólido y gas dióxido de carbono; éste es un equilibrio heterogéneo
2CaCO3(s) ⇋ CaO(s) + O2(g)
A diferencia de los gases, las concentraciones de sólidos puros y líquidos puros en un equilibrio
heterogéneo son constantes: no cambian. Por tanto, sólidos puros y líquidos puros no se incluyen en
la expresión de la constante de equilibrio. Para este equilibrio heterogéneo, la expresión Kc no incluye
la concentración de CaCO3(s) o CaO(s). Se escribe como Kc = [CO2].
Ejemplo:
Escriba la expresión de la constante de equilibrio para la siguiente reacción en equilibrio:
HCl(g) + O2(g) ⇋ H2O(l) + Cl2(g)
Paso 1: Escriba la ecuación química balanceada.
4HCl(g) + O2(g) ⇋ 2H2O(l) + 2Cl2(g)
Paso 2: Escriba las concentraciones de los productos como el numerador y las concentraciones de los
reactivos como el denominador. En esta reacción heterogénea, la concentración de H2O líquida no se
incluye en la expresión de la constante de equilibrio.
Kc=
[𝑷𝒓𝒐𝒅𝒖𝒄𝒕𝒐𝒔]
[𝑹𝒆𝒂𝒄𝒕𝒊𝒗𝒐𝒔]
=
[𝑪𝒍 𝟐]
[𝑯𝑪𝒍][𝑶 𝟐]
Paso 3: Escriba cualquier coeficiente de la ecuación como exponente.
Kc=
[𝑪𝒍 𝟐]𝟐
[𝑯𝑪𝒍][𝑶 𝟐]

12. CÓMO CALCULAR CONSTANTES DE EQUILIBRIO
El valor numérico de la constante de equilibrio se calcula a partir de la expresión de la constante de
equilibrio, al sustituir en la expresión las concentraciones de los reactivos y los productos en equilibrio
medidas experimentalmente. Por ejemplo, la expresión de la constante de equilibrio para la reacción de
H2 y I2 se escribe:
Kc=
[𝑪𝒍 𝟐]𝟐
[𝑯𝑪𝒍][𝑶 𝟐]
H2(g) + I2(g) 2HI(g) Kc=
[𝑯𝑰]𝟐
[𝑯 𝟐][𝑰 𝟐]
En el primer experimento se observó que las concentraciones molares de reactivos y productos en
equilibrio era [H2]= 0.10M, [I2] =0.20M y [HI] =1.04M. Cuando sustituye estos valores en la expresión de
la constante de equilibrio, obtiene su valor numérico. En los experimentos adicionales 2 y 3, las mezclas
tienen diferentes concentraciones de equilibrio. Sin embargo, cuando dichas concentraciones se usan
para calcular la constante de equilibrio, se obtiene el mismo valor de Kc para cada una (véase la tabla).
Constante de equilibrio para H2(g) 1 I2(g) 2HI(g) a 427 °C
Experimento Concentraciones en equilibrio Constante de equilibrio
[H2] [I2] [HI]
Kc=
[𝑯𝑰]𝟐
[𝑯 𝟐][𝑰 𝟐]
1 0.10 M 0.20 M 1.04 M
Kc=
[1.04]𝟐
[0.10][0.20 ]
=54
2 0.20 M 0.20 M 1.47 M
Kc=
[1.47]𝟐
[0.20][0.20]
=54
3 0.30 M 0.17 M 1.66M
Kc=
[1.66]𝟐
[0.30][0.17]
=54
Por tanto, una reacción a una temperatura específica tiene sólo un valor para la constante de equilibrio.
Las unidades de Kc dependen de la ecuación específica. En este ejemplo, las unidades de [M]2
/[M]2
se
cancelan y se obtiene un valor de 54.

13. EJEMPLO DE PROBLEMA: Cómo calcular una constante de equilibrio
La descomposición del tetróxido de dinitrógeno forma dióxido de dinitrógeno. N2O4(g) 2NO2(g) ¿Cuál
es el valor de Kc a 100°C si una mezcla de reacción en equilibrio contiene [N2O4] =0.45 M y [NO2]= 0.31
M?
SOLUCIÓN: Análisis del problema
Reactivo Producto Constante de
equilibrio
Reacción química N2O4(g) ⇋ 2NO2(g)
Equilibrio 0.45M N2O4 0.31M NO2 ?
Paso 1: Escriba la expresión Kc para el equilibrio.
Kc=
[𝑵𝑶 𝟐]𝟐
[𝑵 𝟐 𝑶 𝟒]
Paso 2: Sustituya las concentraciones en equilibrio (molares) y calcule Kc. Observe que el valor
numérico de Kc está dado sin unidades.
Kc=
[𝟎,𝟑𝟏]𝟐
[𝟎,𝟒𝟓]
= 𝟎, 𝟐𝟏
PARTE 2: COMPUESTOS AROMÁTICOS
En 1825, Michael Faraday aisló un hidrocarburo denominado benceno, que tiene la fórmula molecular
C6H6. Una molécula de benceno consiste en un anillo de seis átomos de carbono con un átomo de
hidrógeno unido a cada carbono. Puesto que muchos compuestos que contienen benceno tienen olores
fragantes, la familia de los compuestos de benceno se conoce como compuestos aromáticos. Algunos
ejemplos comunes de compuestos aromáticos que se utilizan para dar sabor son anisol del anís, estragol
del estragón y timol del tomillo.

14. Anisol Estragol Timol
Anis Estragón Tomillo
En 1865, August Kekulé propuso que los átomos de carbono en el benceno estaban ordenados en un
anillo plano con enlaces sencillos y dobles alternados entre los átomos de carbono.
En la actualidad, se sabe que los electrones se comparten equitativamente entre los seis átomos de
carbono y que todos los enlaces carbono-carbono en el benceno son idénticos debido a la resonancia.
Esta característica única del benceno lo hace especialmente estable. El benceno se representa más a
menudo como una fórmula de esqueleto, que muestra un hexágono con un círculo en el centro. A
continuación se muestran algunas maneras de representar el benceno:
Sin embargo, los científicos descubrieron que el benceno se comportaba más parecido a un alcano que
a un alqueno porque el benceno no experimenta reacciones de adición.
NOMENCLATURA DE COMPUESTOS AROMÁTICOS
Muchos compuestos que contienen benceno han sido importantes en la química durante muchos años
y todavía conservan sus nombres comunes. Las reglas de la IUPAC permiten nombres como tolueno,

15. anilina y fenol.
1. DERIVADOS MONOSUSTITUIDOS:
En los compuestos de este tipo, el nombre del benceno es considerado como nombre base. Los
restos alquilo, halógenos y grupos nitro se nombran como prefijos de la palabra benceno.
Cuando el benceno tiene sólo un sustituyente, el anillo no se numera, ejemplo:
2. DERIVADOS DISUSTITUIDOS:
Cuando hay dos sustituyentes, el anillo de benceno se numera para asignar el número más bajo a
los sustituyentes.
Para localizar a los sustituyentes, se utilizan los prefijos tradicionales orto (o-), meta (-m) y
para (-p), que indican que dichos sustituyentes están en las posiciones 1,2-; 1,3-; 1,4-,
respectivamente del anillo bencénico.
Cuando se usa un nombre común, como tolueno, fenol o anilina, el átomo de carbono unido al
grupo metilo, hidroxilo o amina se numera como carbono 1.

16. 3. DERIVADOS POLISUSTITUIDOS
Según IUPAC, los sustituyentes se señalan con números y se prefieren siempre números más
bajos para los sustituyentes.
4. GRUPO ARILO (AR –)
Se obtiene cuando un compuesto aromático pierde un átomo de hidrógeno (similar a los grupos
alquilo). Se representa con el símbolo Ar- Los grupos arilos más importantes son:

17. Observa con un ejemplo como nombraremos las cadenas en este caso... Vamos a nombrar la siguiente
cadena:
ALGUNOS COMPUESTOS AROMÁTICOS COMUNES
Los compuestos aromáticos son comunes en la naturaleza y la medicina. El tolueno se utiliza como
reactivo para elaborar medicamentos, tintes y explosivos como el TNT (trinitrotolueno). El anillo de
benceno se encuentra en algunos aminoácidos (los bloques constructores de las proteínas); en los
analgésicos como aspirina, acetaminofeno e ibuprofeno; y en saborizantes como la vainillina .

18. Trinitrotolueno (TNT) Ácido acetilsalicílico (aspirina) Ácido 2-(4-isobutilfenil) propiónico. (ibuprofeno)
N- (4-hidroxifenil) etanamida. (acetaminofén) 4-hidroxi-3 metoxibenzaldehído (vainillina)
https://www.youtube.com/watch?v=tj1dwdNhydA
https://www.youtube.com/watch?v=gFfn4KogDCE
MOMENTO 3: APLICA Y RESUELVE
PRIMERA PARTE
1. En la parte de EXPLORACIÓN DE SABERES PREVIOS, escriba 5 ideas que relacionen con
claridad las dos lecturas y el video de la dirección:
https://www.youtube.com/watch?v=on0zLNSZQWU&t=28s
2. Escriba la ecuación química balanceada que produciría la expresión siguiente para la
constante de equilibrio:
[𝑵𝑶 𝟐]𝟐
[𝑵𝑶 𝟐]𝟐[𝑶 𝟐]
3. Identifique si cada uno de los equilibrios siguientes es equilibrio homogéneo o heterogéneo:
A. 2O3(g) ⇋ 3O2(g)
B. 2NaHCO3(s) ⇋ Na2CO3(s) +CO2(g) + H2O(g)
C. CH4(g) +H2O(g) ⇋ 3H2(g) + CO(g)
D. 4HCl(g) + Si(s) ⇋ SiCl4(g) + 2H2(g)
4. Escriba la expresión de la constante de equilibrio para cada una de las reacciones del problema
anterior
5. Óxido de hierro (II) sólido y monóxido de carbono gaseoso reaccionan para producir hierro sólido y
dióxido de carbono gaseoso. Escriba la ecuación química balanceada y la expresión de la constante
de equilibrio para esta reacción en equilibrio.

19. 6. Escriba la expresión de la constante de equilibrio para cada una de las reacciones siguientes:
A. . CH4(g) + 2H2S(g) ⇋ CS2(g) + 4H2(g)
B. 2NO(g) ⇋ N2(g) + O2(g)
C. 2SO3(g) + CO2(g⇋ CS2(g) + 4O2(g)
7. El amoniaco se descompone cuando se calienta para producir nitrógeno e hidrógeno:
2NH3(g) ⇋ 3H2(g) + N2(g)
Calcule la constante de equilibrio si una mezcla en equilibrio tiene [NH3] = 0.040 M, [H2] = 0.60 M
y [N2] = 0.20 M.
SEGUNDA PARTE
1. FORMULAR:
a. Etil-metil-benceno
b. p-xileno
c. 1-alil-4-etil-3-isopropil-2-vinil-benceno
d. 1,8-difenil-octano
e. o-etil-benceno
f. m-alil-vinil benceno
g. 2-bencil-4-terbutilhexano.
h. 3-fenil-4,4,6-trimetil-decano
2. NOMBRAR:

20. 3. CONSULTAR: Estructura química, usos, fuentes y aplicaciones de los siguientes
compuestos aromáticos:
a. Naftalina b. Estireno
c. Cresol d. Limoneno
e. Benzocaína f. Tolueno
g. Ácido tereftálico h. Fluoreno
i. Xileno j. Fenilalanina
k. Cumeno l. Adrenalina
m. Dopamina n. Meperidina