Cuadro comparativo - Modelos de comunicacion
Aristoteles
Abraham A. Moles
Cuadro, elementos, tesis central, utilidad, caracteristicas, ejemplos
Ciencias de la Comunicacion I
Ideas sobre el libro: Alejandro, Muñoz Alonso; Cándido, Monzón; Juan Ignacio, Rospir; José Luís, Dader. Opinión pública y comunicación política. Madrid: EUDEMA, 1992
Cuadro comparativo de los principales representantes de la Teoría Norteamericana: funcionalismo y comunicación. Paul Lazarsfelt, Wilbur Schramm, Bernand Berelson,
David Berlo, Harod Lasswell, Robert Merton, Marshall Mc. Luhan
Mapa conceptual de Modelos y Esquemas de Comunicación MariaPena26
Los modelos de la comunicación se refieren a aquellos esquemas teóricos del proceso de la comunicación , la cual están elaborados para facilitar su análisis y comprensión. La comunicación surgió como una necesidad del ser humano, es por ello que se define como un proceso social e interpersonal de intercambios significativos, que emplea diversas posibilidades y medios para realizarse. Sin embargo, este proceso ha ido evolucionando con el transcurrir de los años, por lo que hoy, existen diversos enfoques o modelos de la comunicación que han dado sus aportes para que cada día sea más eficaz.Son muchos los autores o estudiosos que se han dedicado al tema de la comunicación, cada uno de ellos desde su punto de vista plantea un modelo para este proceso. Ahora bien se puede definir un modelo como un esquema teórico que explica o grafica de alguna manera el acto comunicativo.
Cuadro comparativo - Modelos de comunicacion
Aristoteles
Abraham A. Moles
Cuadro, elementos, tesis central, utilidad, caracteristicas, ejemplos
Ciencias de la Comunicacion I
Ideas sobre el libro: Alejandro, Muñoz Alonso; Cándido, Monzón; Juan Ignacio, Rospir; José Luís, Dader. Opinión pública y comunicación política. Madrid: EUDEMA, 1992
Cuadro comparativo de los principales representantes de la Teoría Norteamericana: funcionalismo y comunicación. Paul Lazarsfelt, Wilbur Schramm, Bernand Berelson,
David Berlo, Harod Lasswell, Robert Merton, Marshall Mc. Luhan
Mapa conceptual de Modelos y Esquemas de Comunicación MariaPena26
Los modelos de la comunicación se refieren a aquellos esquemas teóricos del proceso de la comunicación , la cual están elaborados para facilitar su análisis y comprensión. La comunicación surgió como una necesidad del ser humano, es por ello que se define como un proceso social e interpersonal de intercambios significativos, que emplea diversas posibilidades y medios para realizarse. Sin embargo, este proceso ha ido evolucionando con el transcurrir de los años, por lo que hoy, existen diversos enfoques o modelos de la comunicación que han dado sus aportes para que cada día sea más eficaz.Son muchos los autores o estudiosos que se han dedicado al tema de la comunicación, cada uno de ellos desde su punto de vista plantea un modelo para este proceso. Ahora bien se puede definir un modelo como un esquema teórico que explica o grafica de alguna manera el acto comunicativo.
Hitos en la Investigación de las Teorías de la Comunicación
Video Conferencia presentada a los estudiantes de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Mesoamericana de Quetzaltenango, Guatemala. 2012
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. Padres fundadores de la teoría de la
comunicación
Prof. Ángel Páez PhD profesorangelpaez@gmail.com
Twitter: @profeangelpaez
2. De acuerdo a las apreciaciones de Berelson (1959), la
investigación de la comunicación cuenta con cuatro
padres fundadores, a saber:
Harold Paul
Laswell Lazarsfeld
Carl Hovland Kurt Lewin
3. Harold Laswell: un cientista político impone
su modelo
1902-1978
Doctor en ciencia
política y profesor
asistente de la
universidad de Chicago.
Influenciado por las
ideas de Sigmund
Freud, producto de lo
cual es su libro
Psicopatología y
política.
4. Harold Laswell: un cientista político impone
su modelo
Subdivide el estudio de la El estudio de la comunicación
comunicación en cinco áreas: se centra en cuatro fases:
1. Análisis de control. 1. ¿En qué canal
2. Análisis de contenido. ocurren las
3. Análisis de medios. comunicaciones?
4. Análisis de audiencia. 2. ¿Quién comunica?
5. Análisis de efectos. 3. ¿Qué es comunicado?
4. ¿Quién es afectado
por la comunicación y
cómo?
5. Harold Laswell: un cientista político impone
su modelo
Laswell es uno de los principales defensores del
modelo hipodérmico de la comunicación a través
de la propaganda. Su modelo se centra en el
poder de influencia de los medios sobre la gente.
“…la propaganda es uno de los instrumentos más
poderosos del mundo moderno. Ha llegado a su
actual prominencia como respuesta a un complejo
conjunto de circunstancias modificadas que han
alterado la naturaleza de la sociedad”.
6. Video
El siglo del individualismo (Importancia de la propaganda)
Parte 1 - Parte 2 - Parte 3 - Parte 4
7. ¿Cuándo se institucionaliza la investigación
en comunicación?
Se considera al informe final de la fundación
Rockefeller, titulado “Necesidades de
investigación en comunicación”, producto de una
reunión mensual entre septiembre de 1939 y
junio de 1940, como la pieza fundamental de la
institucionalización definitiva de la investigación
en comunicación.
8. Paul Lazarsfeld: El gerente, el supervisor y
el metodólogo
1901-1976
Sociólogo. En 1925
obtuvo el doctorado en
matemáticas aplicadas en
la Universidad de Viena.
Director de la Office of
Radio Research instalada
en la Universidad de
Princeton con el
financiamiento de la F.
Rockefeller. En 1940 se
traslada a la Universidad
de Columbia en New
York.
9. Paul Lazarsfeld: El gerente, el supervisor y
el metodólogo
La obra de Lazarsfeld es una de las que más influyó en
el desmantelamiento de la teoría de los efectos
poderosos de los medios de comunicación que defendía
Laswell.
Las campañas no generan nuevas opiniones sino que
activan las predisposiciones latentes.
El individuo no es visto ya
aislado, atomizado, fragmentado de su entorno
sino, precisamente, inserto, en los grupos primarios en
los que vive.
El modelo se centra en los procesos, predisposiciones o
actitudes del usuario de los medios, con lo cual se aleja
de la fórmula laswelliana centrada en el emisor.
10. Paul Lazarsfeld: El gerente, el supervisor y
el metodólogo
The People Choice
documenta la existencia
de un receptor
discriminativo, que
selecciona y prefiere, que
consume los contenidos
que confirman sus
definiciones electorales y
se cierra por completo a
la propaganda de signo
contrario.
11. Paul Lazarsfeld: El gerente, el supervisor y
el metodólogo
Teoría de los dos pasos
12. Carl Hovland: Los experimentos de
laboratorio de un psicólogo
1912-1961
Colabora con la División
de Educación e
Información del Ejercito
de los Estados Unidos.
13. Carl Hovland: Los experimentos de
laboratorio de un psicólogo
Su interés central es el estudio de las condiciones
necesarias para obtener el cambio de actitud de las
personas a través de la comunicación, cuestión que
es identificada con el tópico de la persuasión o con
la comunicación persuasiva.
Las comunicaciones persuasivas surtirán un alto
efecto en persona con baja autoestima; por el
contrario, resultan altamente resistentes a cualquier
intento persuasivo las personas con agudos
síntomas psiconeuróticos y las personas con
mayores habilidades intelectuales.
Hay un énfasis en el comunicador y en el manejo del
formato del contenido de la comunicación.
14. Para Hovland, los efectos de la comunicación son
examinados teniendo en cuanta tres variables:
(a) El
Comunicador, quien dice
(b) Lo comunicado, qué
dice
(c ) La audiencia, a
quién se dice
15. Kurt Lewin: desde el individuo al grupo
social
1890-1947
Obtuvo un doctorado en
Psocología en 1914 en la
Royal Friedrich-Wilhelms
University de Berlín.
En 1933 abandona
Alemania y se radica en
Estados Unidos
trabajando en las
universidades de
Yale, Stanford y Cornell.
16. Kurt Lewin: desde el individuo al grupo
social
Sus experimentos ponen a la vista las diferencias
entre la comunicación unidireccional dirigida y la
comunicación interpersonal interactiva, que parecen
asimilarse perfectamente a la comunicación de
masas y a la influencia personal, respectivamente.
Sus investigaciones constituyen un material valioso
y decisivo para desarmar la tesis de una masa
amorfa y manipulada por la comunicación medial;
alternativamente, permiten construir el concepto de
una audiencia organizada y segmentada, activa y
comprometida en valores, creencias, costumbres e
instituciones.