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Padres fundadores de la teoría de la
                    comunicación
           Prof. Ángel Páez PhD profesorangelpaez@gmail.com
                                     Twitter: @profeangelpaez
De acuerdo a las apreciaciones de Berelson (1959), la
investigación de la comunicación cuenta con cuatro
padres fundadores, a saber:




             Harold            Paul
             Laswell         Lazarsfeld




           Carl Hovland       Kurt Lewin
Harold Laswell: un cientista político impone
su modelo

1902-1978
   Doctor en ciencia
    política y profesor
    asistente de la
    universidad de Chicago.
    Influenciado por las
    ideas de Sigmund
    Freud, producto de lo
    cual es su libro
    Psicopatología y
    política.
Harold Laswell: un cientista político impone
su modelo
Subdivide el estudio de la     El estudio de la comunicación
comunicación en cinco áreas:   se centra en cuatro fases:

1.   Análisis de control.      1.   ¿En qué canal
2.   Análisis de contenido.         ocurren las
3.   Análisis de medios.            comunicaciones?
4.   Análisis de audiencia.    2.   ¿Quién comunica?
5.   Análisis de efectos.      3.   ¿Qué es comunicado?
                               4.   ¿Quién es afectado
                                    por la comunicación y
                                    cómo?
Harold Laswell: un cientista político impone
su modelo
   Laswell es uno de los principales defensores del
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    de la propaganda. Su modelo se centra en el
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Paul Lazarsfeld: El gerente, el supervisor y
el metodólogo

1901-1976
   Sociólogo. En 1925
    obtuvo el doctorado en
    matemáticas aplicadas en
    la Universidad de Viena.
    Director de la Office of
    Radio Research instalada
    en la Universidad de
    Princeton con el
    financiamiento de la F.
    Rockefeller. En 1940 se
    traslada a la Universidad
    de Columbia en New
    York.
Paul Lazarsfeld: El gerente, el supervisor y
el metodólogo
   La obra de Lazarsfeld es una de las que más influyó en
    el desmantelamiento de la teoría de los efectos
    poderosos de los medios de comunicación que defendía
    Laswell.
   Las campañas no generan nuevas opiniones sino que
    activan las predisposiciones latentes.
   El individuo no es visto ya
    aislado, atomizado, fragmentado de su entorno
    sino, precisamente, inserto, en los grupos primarios en
    los que vive.
   El modelo se centra en los procesos, predisposiciones o
    actitudes del usuario de los medios, con lo cual se aleja
    de la fórmula laswelliana centrada en el emisor.
Paul Lazarsfeld: El gerente, el supervisor y
el metodólogo


   The People Choice
    documenta la existencia
    de un receptor
    discriminativo, que
    selecciona y prefiere, que
    consume los contenidos
    que confirman sus
    definiciones electorales y
    se cierra por completo a
    la propaganda de signo
    contrario.
Paul Lazarsfeld: El gerente, el supervisor y
el metodólogo




                 Teoría de los dos pasos
Carl Hovland: Los experimentos de
laboratorio de un psicólogo
   1912-1961
   Colabora con la División
    de Educación e
    Información del Ejercito
    de los Estados Unidos.
Carl Hovland: Los experimentos de
laboratorio de un psicólogo
   Su interés central es el estudio de las condiciones
    necesarias para obtener el cambio de actitud de las
    personas a través de la comunicación, cuestión que
    es identificada con el tópico de la persuasión o con
    la comunicación persuasiva.
   Las comunicaciones persuasivas surtirán un alto
    efecto en persona con baja autoestima; por el
    contrario, resultan altamente resistentes a cualquier
    intento persuasivo las personas con agudos
    síntomas psiconeuróticos y las personas con
    mayores habilidades intelectuales.
   Hay un énfasis en el comunicador y en el manejo del
    formato del contenido de la comunicación.
Para Hovland, los efectos de la comunicación son
examinados teniendo en cuanta tres variables:

   (a) El
   Comunicador, quien dice

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   dice

   (c ) La audiencia, a
   quién se dice
Kurt Lewin: desde el individuo al grupo
social

1890-1947

   Obtuvo un doctorado en
    Psocología en 1914 en la
    Royal Friedrich-Wilhelms
    University de Berlín.
   En 1933 abandona
    Alemania y se radica en
    Estados Unidos
    trabajando en las
    universidades de
    Yale, Stanford y Cornell.
Kurt Lewin: desde el individuo al grupo
social
   Sus experimentos ponen a la vista las diferencias
    entre la comunicación unidireccional dirigida y la
    comunicación interpersonal interactiva, que parecen
    asimilarse perfectamente a la comunicación de
    masas y a la influencia personal, respectivamente.
   Sus investigaciones constituyen un material valioso
    y decisivo para desarmar la tesis de una masa
    amorfa y manipulada por la comunicación medial;
    alternativamente, permiten construir el concepto de
    una audiencia organizada y segmentada, activa y
    comprometida en valores, creencias, costumbres e
    instituciones.
¡Muchas gracias por la atención!

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Padres fundadores de la teoría de la comunicación

  • 1. Padres fundadores de la teoría de la comunicación Prof. Ángel Páez PhD profesorangelpaez@gmail.com Twitter: @profeangelpaez
  • 2. De acuerdo a las apreciaciones de Berelson (1959), la investigación de la comunicación cuenta con cuatro padres fundadores, a saber: Harold Paul Laswell Lazarsfeld Carl Hovland Kurt Lewin
  • 3. Harold Laswell: un cientista político impone su modelo 1902-1978  Doctor en ciencia política y profesor asistente de la universidad de Chicago. Influenciado por las ideas de Sigmund Freud, producto de lo cual es su libro Psicopatología y política.
  • 4. Harold Laswell: un cientista político impone su modelo Subdivide el estudio de la El estudio de la comunicación comunicación en cinco áreas: se centra en cuatro fases: 1. Análisis de control. 1. ¿En qué canal 2. Análisis de contenido. ocurren las 3. Análisis de medios. comunicaciones? 4. Análisis de audiencia. 2. ¿Quién comunica? 5. Análisis de efectos. 3. ¿Qué es comunicado? 4. ¿Quién es afectado por la comunicación y cómo?
  • 5. Harold Laswell: un cientista político impone su modelo  Laswell es uno de los principales defensores del modelo hipodérmico de la comunicación a través de la propaganda. Su modelo se centra en el poder de influencia de los medios sobre la gente.  “…la propaganda es uno de los instrumentos más poderosos del mundo moderno. Ha llegado a su actual prominencia como respuesta a un complejo conjunto de circunstancias modificadas que han alterado la naturaleza de la sociedad”.
  • 6. Video El siglo del individualismo (Importancia de la propaganda) Parte 1 - Parte 2 - Parte 3 - Parte 4
  • 7. ¿Cuándo se institucionaliza la investigación en comunicación?  Se considera al informe final de la fundación Rockefeller, titulado “Necesidades de investigación en comunicación”, producto de una reunión mensual entre septiembre de 1939 y junio de 1940, como la pieza fundamental de la institucionalización definitiva de la investigación en comunicación.
  • 8. Paul Lazarsfeld: El gerente, el supervisor y el metodólogo 1901-1976  Sociólogo. En 1925 obtuvo el doctorado en matemáticas aplicadas en la Universidad de Viena. Director de la Office of Radio Research instalada en la Universidad de Princeton con el financiamiento de la F. Rockefeller. En 1940 se traslada a la Universidad de Columbia en New York.
  • 9. Paul Lazarsfeld: El gerente, el supervisor y el metodólogo  La obra de Lazarsfeld es una de las que más influyó en el desmantelamiento de la teoría de los efectos poderosos de los medios de comunicación que defendía Laswell.  Las campañas no generan nuevas opiniones sino que activan las predisposiciones latentes.  El individuo no es visto ya aislado, atomizado, fragmentado de su entorno sino, precisamente, inserto, en los grupos primarios en los que vive.  El modelo se centra en los procesos, predisposiciones o actitudes del usuario de los medios, con lo cual se aleja de la fórmula laswelliana centrada en el emisor.
  • 10. Paul Lazarsfeld: El gerente, el supervisor y el metodólogo  The People Choice documenta la existencia de un receptor discriminativo, que selecciona y prefiere, que consume los contenidos que confirman sus definiciones electorales y se cierra por completo a la propaganda de signo contrario.
  • 11. Paul Lazarsfeld: El gerente, el supervisor y el metodólogo Teoría de los dos pasos
  • 12. Carl Hovland: Los experimentos de laboratorio de un psicólogo  1912-1961  Colabora con la División de Educación e Información del Ejercito de los Estados Unidos.
  • 13. Carl Hovland: Los experimentos de laboratorio de un psicólogo  Su interés central es el estudio de las condiciones necesarias para obtener el cambio de actitud de las personas a través de la comunicación, cuestión que es identificada con el tópico de la persuasión o con la comunicación persuasiva.  Las comunicaciones persuasivas surtirán un alto efecto en persona con baja autoestima; por el contrario, resultan altamente resistentes a cualquier intento persuasivo las personas con agudos síntomas psiconeuróticos y las personas con mayores habilidades intelectuales.  Hay un énfasis en el comunicador y en el manejo del formato del contenido de la comunicación.
  • 14. Para Hovland, los efectos de la comunicación son examinados teniendo en cuanta tres variables: (a) El Comunicador, quien dice (b) Lo comunicado, qué dice (c ) La audiencia, a quién se dice
  • 15. Kurt Lewin: desde el individuo al grupo social 1890-1947  Obtuvo un doctorado en Psocología en 1914 en la Royal Friedrich-Wilhelms University de Berlín.  En 1933 abandona Alemania y se radica en Estados Unidos trabajando en las universidades de Yale, Stanford y Cornell.
  • 16. Kurt Lewin: desde el individuo al grupo social  Sus experimentos ponen a la vista las diferencias entre la comunicación unidireccional dirigida y la comunicación interpersonal interactiva, que parecen asimilarse perfectamente a la comunicación de masas y a la influencia personal, respectivamente.  Sus investigaciones constituyen un material valioso y decisivo para desarmar la tesis de una masa amorfa y manipulada por la comunicación medial; alternativamente, permiten construir el concepto de una audiencia organizada y segmentada, activa y comprometida en valores, creencias, costumbres e instituciones.
  • 17. ¡Muchas gracias por la atención! profesorangelpaez@gmail.com