El documento trata sobre el plagio académico cometido por estudiantes al copiar y pegar información de Internet sin citarla adecuadamente. Explica que Internet facilita el plagio pero también desarrolla poca capacidad analítica. Sugiere que los profesores enseñen a usar Internet como herramienta y a citar correctamente para evitar este problema.
1. Rafael Arellano Araiza
Licenciatura en Mercadotecnia Internacional
A12-093
A56
20-septiembre-2012
Plagio Académico.
El articulo trata sobre el plagio académico que cometen los estudiantes de hoy
en día, y de los problemas que pueden tener estos mismos si siguen
practicando este delito. El autor quiere hacernos ver que el internet y los
medios informáticos han ayudado pero también han afectado y mucho en la
juventud de hoy en día ya que solo han facilitado el proceso de plagiar.
Yo considero que el texto se divide en 6 partes. La primera para mi punto de
vista es donde el autor nos dice ¿Qué es? el plagio académico; (Párrafo 14-
16).La segunda parte que es en la cual el autor nos da una introducción a lo
que es hoy en la actualidad y lo que representa el internet; (Párrafo 3-5).La
tercera parte nos dice los peligros o efectos que pueden enfrentar los
estudiantes si practican el plagio; (Párrafo 6-8).La cuarta partenos dice lo que
los docentes deben trasmitir a sus alumnos para evitar o que dejen de practicar
poco a poco el plagio académico; (Párrafo 9-13).La quinta parte nos dice
¿Cómo? Y que instrumentos existen para evitar el plagio académico; (Párrafo
17-19). La sexta y última parte es donde el autor nos da sus conclusiones,
(Párrafo 20-21).
Las ideas principales que identifique son las siguientes:
1. La mayoría de los estudiantes realiza una breve búsqueda, encuentra la
información y solamente copia y pega. A esto se le llama ciber-plagio
académico.
2. Internet es una herramienta extraordinaria, para muchos la biblioteca
más importante del mundo.
3. Un estudiante que no aprende lo que significa investigar, ca a desarrollar
poca capacidad analítica y una forma poco seria de tratar la información.
4. Los docentes deben enseñar a utilizar el internet como una herramienta.
5. El significado de plagio es robar información y presentarla como si fuera
creación personal.
2. Rafael Arellano Araiza
Licenciatura en Mercadotecnia Internacional
A12-093
A56
20-septiembre-2012
El autor llega a una conclusión donde dice que para su punto de vista el
internet y los medios informáticos solo han facilitado el proceso de plagiar, y
dice que lo que nosotros tenemos que hacer es crear elementos de contención
para evitar que se produzca el delito, también nos dice que con las
herramientas que existen no hay excusa para no detener el plagio y educar de
verdad.
Mi reflexión personal sobre este texto es que es fácil de comprender se me
facilito mucho, el autor se expresa de una forma muy clara y precisa que hace
que leer el artículo no sea aburrido si no entretenido y el tema es algo muy
interesante ya que muchos alumnos de universidad o de otras etapas no saben
que bajar información de internet es un delito y a este delito se le llama ciber-
plagio académico.
Núñez, Miguel Ángel. (2010) plagio académico la generación “copia y pega” en
suite101.net extraído el día 18-09-2012 desde http://suite101.net/miguel-angel-
nunez