La inteligencia emocional y sus competencias resumen
Rafa (6)
1. 1 Rafael Arellano Araiza
24-Septiembre-2012
A56
Licenciado en Mercadotecnia Internacional.
CIber Plagio Académico.
La presente reseña compara dos artículos sobre el Ciber-plagio Académico, el
primero es el de Plagio Académico de Miguel Ángel Núñez, y el segundo
llamado Ciber-Plagio Académico de Rubén & Sureda Jaume Comas.
El tema central del articulo de Miguel Ángel Núñez (2010) es sobre el plagio
realizado entre los estudiantes en cambio Rubén & Sureda Jaume Comas nos
dice que debe haber un tipo de restricción y crear un habito de estudio donde el
internet no sea la principal fuente de información.
El propósito de estos autores es darnos a conocer que el plagio académico es
un delito y que es castigado conforme a las sanciones que aplique la ley,
también dicen que cada vez es más frecuente ya que mientras más se conoce
el internet por los alumnos más es practicado.
Ambos textos hablan casi sobre el mismo tema, Miguel Ángel Núñez nos dice
que el internet ha ayudado mucho en la tecnología pero así como ha ayudado
también ha perjudicado porque es el principal factor que hace que a los
alumnos se les facilite el proceso de plagiar. En cambio Rubén Comas y Jaume
Suredanos dicen que no hay que echarle la culpa al internet si no que uno debe
de saber usar esa herramienta para un aspecto positivo y no para algo que solo
nos está perjudicando a nosotros mismos.“Antecedentes y estado actual de los
conocimientos”. (Comas y Sureda (2007).
2. 2 Rafael Arellano Araiza
24-Septiembre-2012
A56
Licenciado en Mercadotecnia Internacional.
En los temas idénticos que podemos encontrar en estos artículos, es que
ambos concuerdan con que el internet no es malo, si no que solo hay que
aprenderlo a usar y enseñar a los alumnos a que sepan que plagiar es un delito
“La mayoría de los estudiantes va a Internet, realiza una breve búsqueda en
Google o en algún buscador de moda y luego, encuentra la información, la
copia y pega. Posteriormente, en muchos casos, sin darse el trabajo de leer o
examinar la información que han copiado, simplemente le ponen un título, le
hacen una carátula y lo presentan a los docentes” (Núñez, Miguel Ángel,
2010).Al hacer el famoso “copia y pega” no estamos obteniendo ningún bien en
cambio nos estamos perjudicando por el resto de nuestras vidas.
Finalmente los autores llegan a una conclusión en que el internet conforme se
va universalizando va facilitando el proceso de plagiar. También concuerdan en
que el plagio es un delito y que es castigado conforme a las sanciones que
aplique la ley.
Mi opinión sobre este tema es que el internet entre mas va creciendo y mas es
usado por la población estudiantil mas va perjudicando, ya que muchas
personas en este caso estudiantes no saben que al “copiar y pegar” están
comentiendo un delito que para mucha gente es grave. Este tipo de personas
que practican el plagio académico deben saber que no les va a dejar nada
bueno y que en lugar de ayudar solo les perjudicara en su vida laboral ya que
no desarrollaran su capacidad analítica y solo ayudaran a crear una forma poco
seria de tratar la información.
3. 3 Rafael Arellano Araiza
24-Septiembre-2012
A56
Licenciado en Mercadotecnia Internacional.
Bibliografía.
Comas, Rubén & Sureda, Jaume, 2007, Ciber-Plagio Académico. Una aproximación al
estado de los conocimientos, Revista TEXTOS de la CiberSociedad, 10. Temática
Variada. Disponible en http://www.cibersociedad.net
Bibliografía.
Núñez, Miguel Ángel. (2010) plagio académico la generación “copia y pega” en
suite101.net extraído el día 18-09-2012 desde http://suite101.net/miguel-angel-
nunez