El documento describe los mapas conceptuales, incluyendo que son representaciones gráficas de las relaciones entre conceptos y los componentes fundamentales de un mapa conceptual. Explica que los mapas conceptuales pueden usarse para organizar contenidos y dar consejos sobre cómo elaborar uno de forma grupal como tomar los conceptos más importantes de un párrafo y ordenarlos de mayor a menor generalidad. También cubre los pasos para evaluar y crear un buen mapa conceptual.

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Rafael Arellano Araiza
Licenciado en Mercadotecnia Internacional
A-56
1-Octubre.2012
Mapas conceptuales como herramientas de aprendizaje.
El siguiente articulo trata sobre como ayudan los mapas conceptuales para el
aprendizaje de uno mismo, también nos dice que son y los pasos que se deben
seguir para elaborar un buen mapa.
Para mi punto de vista el autor nos dice y da a conocer las cosas que debemos
hacer para elaborar un buen mapa y también nos dice que estos mapas son
benefactores para nuestro aprendizaje.
El siguiente texto se divide en tres partes: En la primera parte el autor nos dice
que es, como y para qué son utilizados los mapas conceptuales (pág. 2-6). En la
segunda parte el autor nos da unos pequeños tips o consejos para saber cómo
elaborar un mapa en forma grupal (pág. 8). La tercera y ultima parte nos dice no
podemos evaluar un mapa y los pasos que debemos seguir para realizar un buen
mapa conceptual.
Las ideas principales son:
1. Los mapas conceptuales son representaciones gráficas de relaciones
significativas entre conceptos que adquieren forma de proposiciones.(pág.
2. Los componentes fundamentales de un mapa conceptual son: los términos
conceptuales que expresan conceptos, los conectores que establecen
relaciones significativas entre conceptos, y los ejemplos que permiten
relacionar los conceptos con la realidad.(pág. 1)
3. De acuerdo a las pautas convencionales planteadas por Novak, los
conceptos se colocan dentro de una “elipse” o de otra figura geométrica
para destacarlos y diferenciarlos de los conectores. (pág. 1)
4. Los mapas conceptuales pueden ser utilizados como una forma de:
organizar contenidos. (pág. 4)

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Rafael Arellano Araiza
Licenciado en Mercadotecnia Internacional
A-56
1-Octubre.2012
5. Los pasos que se deberían seguir para la elaboración grupal de mapas
conceptuales serían: tomar de un párrafo los conceptos más
importantes,ordenar los conceptos de mayor a menor generalidad,Una vez
definida la jerarquía conceptual, se comienza con la elaboración del mapa.
(pág. 13)
La autora de este texto concluye en que los mapas conceptuales, son un material
de apoyo que podemos adquirir de una manera fácil y rápida para mejorar nuestro
nivel intelectual y académico.
Mi conclusión personal sobre este tema es que los mapas conceptuales ayudan
mucho a el aprendizaje y desarrollo del alumno, y me parece muy bien que el
autor nos de los pasos que nosotros debemos seguir para desarrollar un mapa
conceptual.
Bibliografía
Maricoy G. Verónica y Vergara R. José Antonio, Santiago, 2002, pp. 1-14.