Este documento resume un artículo sobre el plagio académico en internet. Explica que el plagio académico consiste en adoptar ideas ajenas y presentarlas como propias. También discute que el acceso fácil a internet ha aumentado los casos de plagio y que los estudiantes de carreras técnicas y los hombres plagian con más frecuencia. Finalmente, ofrece posibles soluciones como la detección y prevención del plagio a través de software especializado.

1. Rafael Arellano Araiza
Licenciatura en Mercadotecnia Internacional
A12-093
A56
20-Septiembre-2012
Ciber-plagio Académico.
El articulo trata sobre el plagio académico que consiste en adoptar ideas,
teorías o incluso hasta hipótesis sobre otros trabajos ajenos y presentarlos
como propios. El autor quiere hacernos ver que el plagio académico no es la
mejor forma de elaborar los trabajos académicos, y no dice las consecuencias
que pueden haber si un individuo trata o hace plagio en algún trabajo.
Yo considero que el texto se dividide en 4 partes importantes. La primera que
son los antecedentes y el estado actual de los conocimientos sobre el Ciber-
plagio académico; (Párrafo 5-11). La segunda parte nos habla sobre lo
complicado que es llevar acabo una investigación sobre este tema y sus
motivos, también nos dice quienes son los que mas practican el Ciber-plagio
académico; (Párrafo 13 y 14). La tercera parte nos dice cuales son los tipos de
Ciber-plagio y sus clasificaciones de cada uno de ellos; (Párrafo 15-17). La
cuarta y última parte habla sobre las causas asociadas al ciber-plagio y las
posibles soluciones, así como los software que existen para detectarlo en
trabajos académicos.
Las ideas principales que identifique son las siguientes:
1. El ciber-plagio académico es el uso y presentación de trabajos
académicos ajenos por parte del alumnado como ideas, teorías,
hipótesis, resultados, etc.
2. El aumento exponencial de penetración de internet ha provocado que el
alumnado universitario cometa el plagio a grandes rasgos.
3. Los estudiantes de carreras técnicas plagian más que los alumnos de
carreras sociales, humanidades y ciencias así como los hombres plagian
más que las mujeres.
4. Existen dos tipos de ciber-plagio, el intencional y el no intencional.
5. Los universitarios plagian usando internet para obtener mejores
calificaciones, por pereza o por la facilidad y comidad de acceso a
material de internet.

2. Rafael Arellano Araiza
Licenciatura en Mercadotecnia Internacional
A12-093
A56
20-Septiembre-2012
6. Hay dos tipos de soluciones ante este gran problema una de ellas es la
detección y la otra la prevención.
7. Existen en el mercado numerosos programas para detectar el plagio en
trabajos académicos.
El autor llega a una conclusión en que el mayor numero de investigaciones de
este campo se desarrollan en países del ámbito anglosajon, también dice que
los casos de plagio académico han aumentado con el advenimiento y
universalización en el acceso a internet y que el uso exclusivo de software
antiplagio no corrige la situación.
Mi reflexión personal sobre elciber-plagio es que está muy bien que las
personas se interesen y hagan investigaciones sobre dicho tema ya que es
muy importante para nosotros los alumnos de universidad porque si no
estamos informados sobre esto y cometemos la falta de hacer este plagio,
podemos ser obligados a realizar el trabajo otra vez o como dicen las
sanciones que podemos ser destituidos y no titularnos de la carrera que
estemos cursando.
Comas, Rubén & Sureda, Jaume, 2007, Ciber-Plagio Académico. Una aproximación al
estado de los conocimientos, Revista TEXTOS de la CiberSociedad, 10. Temática
Variada. Disponible en http://www.cibersociedad.net