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Rasgos deseables del nuevo maestro
Habilidades intelectuales especificas
a) Capacidad de lecto -
escritura
b) Capacidad de adaptación
al desarrollo de sus alumnos
c)Plantea analiza y resuelve
problemas y es capazas de
orientar a su alumno
d) Flexibilidad para la
investigación para su
reflexión critica
e) Búsqueda de información
en distintas fuentes
Dominio de los contenidos de enseñanza
a)Conoce propósitos y
contenidos de la
enseñanza
b)Dominio de temas el
plan de estudios
c) Manejar los temas
transversales en las
distintas materias
d) Sabe adecuar la
complejidad de los temas
Competencias didácticas
a)diseña, organiza y crea
estrategias
b) Reconoce diferencias
individuales
c) Identifica necesidades
especiales
d) Conoce y aplica estrategias
de evaluación continua
e) Crea un clima de
convivencia sana
f) Conoce los materiales
didácticos
Rasgos deseables del nuevo maestro
Identidad profesional y ética
a) Asume, como principios de
su acción y de sus relaciones
b) Tiene información
suficiente sobre la orientación
filosófica, los principios
legales y la organización del
sistema educativo mexicano
Capacidad de percepción y respuesta a
las condiciones sociales del entorno de la
escuela
a) Aprecia y respeta la
diversidad regional, social,
cultural y étnica del país.
b) Valora la función educativa
de la familia, se relaciona con
las madres y los padres de los
alumnos de manera
receptiva, colaborativa y
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  • 1. Rasgos deseables del nuevo maestro Habilidades intelectuales especificas a) Capacidad de lecto - escritura b) Capacidad de adaptación al desarrollo de sus alumnos c)Plantea analiza y resuelve problemas y es capazas de orientar a su alumno d) Flexibilidad para la investigación para su reflexión critica e) Búsqueda de información en distintas fuentes Dominio de los contenidos de enseñanza a)Conoce propósitos y contenidos de la enseñanza b)Dominio de temas el plan de estudios c) Manejar los temas transversales en las distintas materias d) Sabe adecuar la complejidad de los temas Competencias didácticas a)diseña, organiza y crea estrategias b) Reconoce diferencias individuales c) Identifica necesidades especiales d) Conoce y aplica estrategias de evaluación continua e) Crea un clima de convivencia sana f) Conoce los materiales didácticos
  • 2. Rasgos deseables del nuevo maestro Identidad profesional y ética a) Asume, como principios de su acción y de sus relaciones b) Tiene información suficiente sobre la orientación filosófica, los principios legales y la organización del sistema educativo mexicano Capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela a) Aprecia y respeta la diversidad regional, social, cultural y étnica del país. b) Valora la función educativa de la familia, se relaciona con las madres y los padres de los alumnos de manera receptiva, colaborativa y respetuosa