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RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Las máquinas en nuestra vida
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EXCELENTE
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Puntuación
Criterios
Se ha explicado
correctamente y con
detalle los pasos a
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actividad. (100%)
Se ha explicado la
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rasgos. (75%)
Se ha explicado la
actividad de manera
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actividad con la
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Presentación de la
actividad en Power
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Explicación clara y
concisa de la tarea a
llevar a cabo.(100%)
Explicación de la
actividad correcta
aunque sin entrar en
detalles.(75%)
Explicación de la
actividad con omisión
información
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a cabo la
misma.(50%)
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insuficiente de la
actividad a realizar.
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Presentación oral
El alumno ha seguido
correcta y
ordenadamente los
pasos fijados con
anterioridad.(100%)
El alumno ha seguido
los pasos propuestos
aunque no de manera
ordenada.(75%)
El alumno ha
realizado
parcialmente el
proceso propuesto
con anterioridad.
El alumno ha omitido
la mayoría de los
pasos propuestos en
la actividad.(25%)
Proceso de
trabajo
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El alumno ha alcanzado
todos los contenidos y
objetivos
propuestos.(100%)
El alumno ha alcanzado
la mayoría de los
contenidos y objetivos
propuestos.(75%)
El alumno ha alcanzado
los objetivos y
contenidos propuestos
parcialmente. (50%)
El alumno apenas ha
alcanzado los
contenidos y objetivos
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Valoración general
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  • 1. RÚBRICA DE EVALUACIÓN Las máquinas en nuestra vida 4 EXCELENTE 3 BIEN 2 REGULAR 1 MAL Puntuación Criterios Se ha explicado correctamente y con detalle los pasos a seguir de la actividad. (100%) Se ha explicado la actividad a grandes rasgos. (75%) Se ha explicado la actividad de manera escueta y omitiendo ciertas informaciones.(50%) No se ha explicado la actividad con la suficiente claridad para su correcta realización (25%) Presentación de la actividad en Power Point Explicación clara y concisa de la tarea a llevar a cabo.(100%) Explicación de la actividad correcta aunque sin entrar en detalles.(75%) Explicación de la actividad con omisión información necesaria para llevar a cabo la misma.(50%) Explicación superficial insuficiente de la actividad a realizar. (25%) Presentación oral El alumno ha seguido correcta y ordenadamente los pasos fijados con anterioridad.(100%) El alumno ha seguido los pasos propuestos aunque no de manera ordenada.(75%) El alumno ha realizado parcialmente el proceso propuesto con anterioridad. El alumno ha omitido la mayoría de los pasos propuestos en la actividad.(25%) Proceso de trabajo
  • 2. (50%) El alumno ha alcanzado todos los contenidos y objetivos propuestos.(100%) El alumno ha alcanzado la mayoría de los contenidos y objetivos propuestos.(75%) El alumno ha alcanzado los objetivos y contenidos propuestos parcialmente. (50%) El alumno apenas ha alcanzado los contenidos y objetivos propuestos.(25%) Valoración general de los contenidos y objetivos adquiridos)