2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
Rúbrica clase 4
1. Primero Básico
Grupo II
Fuentes, Guerra, Pizarro, Salazar
RUBRICA EVALUACIÓN (CONSONANTE N-C)
Lenguaje y comunicación 1° Básico
CLASE N° 4
Nombre del Alumno
Nombre Evaluador
Fecha
Objetivo de la Clase Reconocer y Asociar las consonantes N-C
Habilidades Leer, escuchar, comprender, asociar.
Puntaje Total Guía 15
Nota
Criterios a evaluar Logrado
(3 puntos)
Mediantemente
logrado. (2 puntos)
Falta reforzar
(1 punto)
Participan del comienzo
de la clase, contestando
preguntas.
El alumno muestra
interés escuchando
instrucciones,
contesta preguntas.
El alumno se muestra
distraído por lo que le
cuesta responder
preguntas.
El estudiante no
responde preguntas y no
participa del comienzo de
clases.
Asocian dibujos y letras
sin dudar.
El alumno asocia
perfectamente
dibujos con letras.
El alumno necesita
ayuda para lograr la
asociación
El alumno no logra
asociar ni relacionar letras
con dibujos.
Pintan respetando los
márgenes y cuidando la
limpieza de sus trabajo
El alumno cuida su
trabajo y pinta
respetando los
márgenes.
El alumno pinta con
algo de dificultad para
respetar márgenes
El alumno no respeta
márgenes al pintar y su
trabajo es descuidado
2. Primero Básico
Grupo II
Fuentes, Guerra, Pizarro, Salazar
ESCALA DE NOTAS
Leen y comprenden lo
leído
El alumno lee y
logra comprender
claramente lo leído.
El alumno lee, pero
no logra comprender.
El alumno no logra leer.
Comprenden las
indicaciones del docente.
El alumno
comprende
correctamente las
indicaciones.
El alumno no
comprende
indicaciones en su
totalidad.
El alumno no comprende
indicaciones y necesita
constante apoyo.