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RÚBRICA PARA EVALUAR ORGANIZADORES GRÁFICOS
CRITERIOS EXCELENTE BUENO INSUFICIENTE
TEMA PRINCIPAL
El tema se identifica claramente y es expresado de manera
clara y precisa. (2)
El tema aparece expresado, pero no está bien
expresado. (1)
No aparece identificado el tema. (0)
CONCEPTOS
Todos los conceptos y contenidos claves aparecen en el
mapa. (2)
No están todos los conceptos claves. Pero está el 70%
de ellos. (1)
No contiene la mayor parte de los conceptos clave.
(0)
ORGANIZACIÓN Y
ESTRUCTURA
Los conceptos presentados aparecen ordenados de manera
clara y lógica y están conectados de forma correcta con
flechas, palabras-conectores. (2)
Los conceptos aparecen ordenados de manera clara
pero se establecen muy pocas relaciones entre ellos. (1)
Los elementos están totalmente desordenados. (0)
ORTOGRAFÍA
Cuida las reglas ortográficas al elaborar los conceptos y los
conectores. (2)
Cuida de forma parcial las reglas ortográficas el escribir
los conceptos y los conectores. (1)
No se cuidaron las reglas ortográficas al escribir los
conceptos y los conectores. (0)
FORMATO
Visualmente permite la consulta rápida de los conceptos y
se identifican claramente. (2)
Se identifican los conceptos aunque no es visualmente
claro. (1)
Es muy difícil consultar los conceptos, no es claro. (0)
RÚBRICA PARA EVALUAR LAS NOTAS
CRITERIOS
NIVEL
Excelente
(20 puntos)
Satisfactorio
(15 puntos)
Regular
(10 puntos)
Debe mejorar
(5puntos)
CONTENIDO Las notas presentan información de todo el
tema.
Las notas presentan de forma parcial la
información
Las notas presentan muy poco el contenido del
tema.
Las notas no presentan información del material
de consulta.
Las notas contienen información clara y
entendible.
Las notas muestran de forma parcial el tema ya
que contienen algunas ideas claras.
Las notas muestran poca claridad del tema. Las notas no tienen relación con el contenido del
tema.
Las fichas presentan de forma correcta los
datos bibliográficos de las fuentes consultadas.
Las fichas presentan de forma correcta dos datos
bibliográficos de las fuentes consultadas.
Las fichas presentan de forma correcta un dato
bibliográfico de las fuentes consultadas.
Las fichas no presentan los datos bibliográficos
de las fuentes consultadas.
ANÁLISIS E
INTERPRETACIÓN
Hay notas en las que se refleja la extracción de
ideas principales.
Las notas contienen sólo algunas ideas
principales.
Las notas no contienen ideas principales, la
información fue copiada solamente.
Las notas no corresponden con el contenido del
tema.
ORTOGRAFÍA El texto fue redactado de forma correcta y no
presenta faltas de ortografía lo que permite ser
leído de forma continua y fluida.
La mayor parte del texto fue redactado de forma
correcta, sin embargo, presenta algunas faltas de
ortografía, pero puede ser leído de forma continua
y fluida.
La mayor parte el texto fue redactada con
dificultad y presenta faltas de ortografía lo que
impide que sea leído de forma continua y
fluida.
El texto fue redactado de forma incorrecta.
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  • 1. RÚBRICA PARA EVALUAR ORGANIZADORES GRÁFICOS CRITERIOS EXCELENTE BUENO INSUFICIENTE TEMA PRINCIPAL El tema se identifica claramente y es expresado de manera clara y precisa. (2) El tema aparece expresado, pero no está bien expresado. (1) No aparece identificado el tema. (0) CONCEPTOS Todos los conceptos y contenidos claves aparecen en el mapa. (2) No están todos los conceptos claves. Pero está el 70% de ellos. (1) No contiene la mayor parte de los conceptos clave. (0) ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA Los conceptos presentados aparecen ordenados de manera clara y lógica y están conectados de forma correcta con flechas, palabras-conectores. (2) Los conceptos aparecen ordenados de manera clara pero se establecen muy pocas relaciones entre ellos. (1) Los elementos están totalmente desordenados. (0) ORTOGRAFÍA Cuida las reglas ortográficas al elaborar los conceptos y los conectores. (2) Cuida de forma parcial las reglas ortográficas el escribir los conceptos y los conectores. (1) No se cuidaron las reglas ortográficas al escribir los conceptos y los conectores. (0) FORMATO Visualmente permite la consulta rápida de los conceptos y se identifican claramente. (2) Se identifican los conceptos aunque no es visualmente claro. (1) Es muy difícil consultar los conceptos, no es claro. (0) RÚBRICA PARA EVALUAR LAS NOTAS CRITERIOS NIVEL Excelente (20 puntos) Satisfactorio (15 puntos) Regular (10 puntos) Debe mejorar (5puntos) CONTENIDO Las notas presentan información de todo el tema. Las notas presentan de forma parcial la información Las notas presentan muy poco el contenido del tema. Las notas no presentan información del material de consulta. Las notas contienen información clara y entendible. Las notas muestran de forma parcial el tema ya que contienen algunas ideas claras. Las notas muestran poca claridad del tema. Las notas no tienen relación con el contenido del tema. Las fichas presentan de forma correcta los datos bibliográficos de las fuentes consultadas. Las fichas presentan de forma correcta dos datos bibliográficos de las fuentes consultadas. Las fichas presentan de forma correcta un dato bibliográfico de las fuentes consultadas. Las fichas no presentan los datos bibliográficos de las fuentes consultadas. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN Hay notas en las que se refleja la extracción de ideas principales. Las notas contienen sólo algunas ideas principales. Las notas no contienen ideas principales, la información fue copiada solamente. Las notas no corresponden con el contenido del tema. ORTOGRAFÍA El texto fue redactado de forma correcta y no presenta faltas de ortografía lo que permite ser leído de forma continua y fluida. La mayor parte del texto fue redactado de forma correcta, sin embargo, presenta algunas faltas de ortografía, pero puede ser leído de forma continua y fluida. La mayor parte el texto fue redactada con dificultad y presenta faltas de ortografía lo que impide que sea leído de forma continua y fluida. El texto fue redactado de forma incorrecta.