SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
REALISMO MÁGICO
Luisa Marcela Escobar Ortiz      # 12
José Rafael Palacios Bou         # 22
Mauricio José Rodríguez García   # 27

Francisco Antonio Martínez

2 año de bachillerato B
Razone por qué se afirma que la realidad y la magia
se contraponen.

Porque cuando se habla de realidad se dice que es todo
aquello que podemos percibir con los cinco sentidos
mientras que lo mágico es todo aquello que nuestra
imaginación es capaz de crear y que por supuesto no existe
ni podrá existir.

Por lo tanto se dice que la magia y lo real se contraponen
porque no existe nada en común entre ellas y porque ambas
ideas tienen como fundamento lo opuesto del otro.
¿Cuál es la importancia de Arturo Uslar en el realismo
 mágico?

Arturo Uslar empleó exactamente el término 'realismo mágico' en
1948, aplicado a la literatura hispanoamericana. Debido a que
era esencialmente ecléctica, es decir, funde la realidad narrativa
con elementos fantásticos y fabulosos, no tanto para
reconciliarlos sino como para exagerar su discordancia.
¿Por qué el realismo mágico no fue movimiento
literario ni generación? Explique.

Porque el nombre de “realismo mágico” solo hace
referencia a la forma de escribir o a ciertas características
de las obras de autores y autoras de generaciones muy
distintas.

Además el nombre fue ocupado por Arturo Uslar para
hacer referencia a la literatura hispanoamericana.
¿A qué conclusión llegaron Pietri, Carpentier, y
Asturias con respecto a la realidad latinoamericana y
la literatura?
Lo que Pietri, Carpentier y Asturias concluyeron acerca de
la realidad latinoamericana y su literatura fue que toda
esta realidad era producto o resultado del mestizaje de
diferentes culturas, mentalidades y actitudes.

Esto había conllevado a la creación de una nueva cultura
distinta a la europea y que por lo tanto su literatura debía
de ser igual distintas a las demás
¿Por qué el mestizaje latinoamericano exigía una
interpretación propia?
Porque debido a la mezcla de culturas y a la creación de
una nueva, esta debía de ser reconocida como tal.

Una cultura única producto de otras pero con
características diferentes, rasgos distintos, personas con
otro pensamiento ya no el mismo adoptado por los
europeos.
¿A qué se refiere el autor cuando dice que la
literatura debía presentar una noción peculiar del
mundo americano?
A que la literatura latinoamericana debía de reflejar la
cultura, lo que pasaba en ese momento, las
características del pueblo latinoamericano, y tratar de no
imitar para nada a los europeos o a otras culturas.

Se refería ser totalmente originales ocupando como base
al pueblo latinoamericano y sus costumbres para escribir.
¿En qué obra aparece el término realismo mágico?
¿Quién es el autor que más se ha acercado a la
definición de realismo mágico?

• Gabriel García Márquez.
Organice las características del realismo mágico en un
mapa cognitivo de cajas. Explique.
¿Cuál es la obra más representativa del realismo
mágico? ¿Quién es su autor? Y explique ¿por qué?

Cien años de soledad del autor Gabriel García Márquez en esta
obra hay alusiones a las diferentes etapas de la historia de los
países de la américa hispana por eso se convierte en la mas
representativa.
Mencione y escriba algunos datos de los escritores
más representativos del realismo mágico.
Alejo Carpentier era un escritor cubano considerado pionero
en la renovación de la literatura latinoamericana, tanto en el
nivel lingüístico como en el temático. Este autor llamo “lo real
maravilloso” a la forma de representar la realidad entre sus
obras están El reino de este mundo (1949), Viaje a la semilla
(1944) El camino de Santiago (1954).
Gabriel           García        Márquez            era       un
escritor, novelista, cuentista, guionista y periodista
colombiano. En 1982 recibió el premio nobel de literatura, es
conocido como el máximo representante del realismo mágico
con su obra “cien años de soledad” la cual representaba como
la historia de los países de la américa hispana: el
descubrimiento, la fundación de las nuevas naciones, las
guerras civiles, la intervención parcial de los estados unidos a
través de la compañía bananera y los malos gobiernos.
Haga una línea de tiempo con los principales acontecimientos
que surgieron en Latinoamérica durante la segunda mitad del
siglo XX
¿Qué es realismo mágico?

• Realismo mágico una tendencia literaria que juntaba
  elementos sobrenaturales o imaginarios con un contexto
  real.
¿A qué se le ha llamado “Boom” de la narrativa
latinoamericana?

• El boom de la narrativa latinoamericana se le llama a los
  autores latinos que lograron universalizar sus obras y su
  persona, y se distinguían por su idiosincrasia.
Escriba los nombres de los principales representantes
del “Boom” con una obra representativa.

• Gabriel García Márquez – cien años de soledad
• Juan Carlos Onetto – el poz
• Jorge Luis Bargés – el jardín de los senderos que se bifurcan
Escriba y explique las características del “Boom
literario”
• Diferentes puntos de vista del narrador:
  los pensamientos de diversos personajes dentro de una
  misma obra en la que el autor expresa sus diversas
  opiniones acerca de un mismo tema.

• Cambios en el manejo de tiempo, flashback, flash
  forward: se utiliza el adelanto y retroceso del tiempo
  para una mejor comprensión del contexto

• Uso de la página como espacio simbólico :
  juega con espacios y palabras.
Coméntese el chiste de Mafalda en relación a lo siguiente:
Una preocupación fundamental de Carpentier es reivindicación de
Latinoamérica como región cultural completamente distinta de la
europea, con rasgos propios que nacen de la mezcla entre lo
europeo, lo africano y lo indígena. Lo que le interesa es reflejar la
complejidad del problema de la identidad cultural en
Iberoamérica a través de sus novelas.

La transculturización se ha apoderado de Latinoamérica, a tal
punto que hemos perdido nuestra identidad y cultura, olvidando
nuestras raíces indígenas, dejando atrás todo lo que solía
caracterizarnos.
Escriba las diferencias de narrador, tiempo. Lector, trama y personaje, entre narrativa
tradicional y narrativa actual.
Explique a qué se le llama punto de vista del narrador, explique en que
consiste la perspectiva múltiple y la perspectiva absoluta, dé ejemplos.


    • Punto de vista del narrador: posición escogida para
      contemplarlos sucesos y los personajes.

    • Perspectiva múltiple: Distintos personajes cuentan con el
      mismo hecho desde sus diversos puntos de vista, un
      ejemplo puede ser la obra: los cachorros.

    • Perspectiva absoluta: Mediante este procedimiento un
      personaje relata la obra en 1ª persona, ejemplo: la familia
      de Pascual Duarte.
Explique en que consiste el monólogo interior o fluir de la conciencia, explique cual es
la diferencia entre monólogo o soliloquio y monólogo interior; dé ejemplos.

  Monólogo interior: Técnica narrativa por medio de la cual los pensamientos
  de los personajes son revelados de manera que parecen no estar
  controlados por el autor.

  La diferencia que existe entre el monólogo, soliloquio y monólogo interior,
  es que el soliloquio es un discurso que la persona mantiene consigo
  misma. Al ser pronunciado en voz alta, lo que hubiera sido un monólogo
  interior se convierte en otro tipo de expresión, muy útil para las
  representaciones teatrales, su propósito no es otro que comunicar
  emociones e ideas relacionadas con un argumento y una acción, mientras
  que el monólogo interior consiste principalmente en expresar una
  identidad psíquica.

  Ejemplo: Fragmento de Tiempo de silencio (1962), de Luis Martín-Santos,
  en el que leemos las reflexiones de un personaje que intenta superar el
  miedo que le provoca el hecho de estar en la cárcel acusado de homicidio:
Solo aquí, qué bien, me parece que estoy encima de todo. No me puede pasar
nada. Yo soy el que paso. Vivo. Vivo. Fuera de tantas preocupaciones, fuera del
dinero que tenía que ganar, fuera de la mujer con la que me tenía que
casar, fuera de la clientela que tenía que conquistar, fuera de los amigos que
me tenían que estimar, fuera del placer que tenía que perseguir, fuera del
alcohol que tenía que beber. Si estuvieras así. Manténte ahí. Ahí tienes que
estar. Tengo que estar aquí, en esta altura, viendo cómo estoy solo, pero así, en
lo alto, mejor que antes, más tranquilo, mucho más tranquilo. No caigas. No
tengo que caer. Estoy así bien, tranquilo, no me puede pasar nada, porque lo
más que me puede para es seguir así, estando donde quiero
estar, tranquilo, viendo todo, tranquilo, estoy bien, estoy bien, estoy muy bien
así, no tengo nada que desear.

Tú no la mataste. Estaba muerta. Yo la maté. ¿Por qué? ¿Por qué? Tú no la
mataste. Estaba muerta. Yo no la maté. Ya estaba muerta. Yo no la maté. Ya
estaba muerta. Yo no fui. No pensar. No pensar. No pienses. No pienses en
nada. Tranquilo, estoy tranquilo. No me pasa nada. Estoy tranquilo así. Me
quedo así quieto. Estoy esperando. No tengo que pensar. No me pasa nada.
Estoy tranquilo, el tiempo pasa y yo estoy tranquilo porque no pienso en nada.
Es cuestión de aprender a no pensar en nada, de fijar la mirada en la pared, de
hacer que tú quieras hacer porque tu libertad sigue existiendo también ahora.
Eres un ser libre para dibujar cualquier dibujo o bien para hacer una raya cada
día que vaya pasando como han hecho otros, y cada siete días una raya más
larga, porque eres libre de hacer las rayas todo lo largas que quieras y nadie te
lo puede impedir.
En que consisten el racconto y el flash back. ¿De dónde son tomadas
estas técnicas? Explique cual es la diferencia entre ambas técnicas.


   • Racconto:
     significa traer a la narración un momento largo del
     pasado.

   • Flashback:
     vuelta rápida al pasado, en medio de una situación
     narrativa.

   • Ambos influencia del cine, y su diferencia es que el
     racconto dura más tiempo y el flash back es más corto.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Realismo mágico
Realismo mágicoRealismo mágico
Realismo mágico
 
Realismo Magico: Definicion
Realismo Magico: DefinicionRealismo Magico: Definicion
Realismo Magico: Definicion
 
El realismo magico
El realismo magicoEl realismo magico
El realismo magico
 
Guia del realismo magico
Guia del realismo magicoGuia del realismo magico
Guia del realismo magico
 
Intro literatura contemporánea
Intro literatura contemporáneaIntro literatura contemporánea
Intro literatura contemporánea
 
El realismo mágico
El realismo mágicoEl realismo mágico
El realismo mágico
 
Realismo mágico
Realismo mágicoRealismo mágico
Realismo mágico
 
Realismo magico power point
Realismo magico power pointRealismo magico power point
Realismo magico power point
 
Literatura proyecto
Literatura proyectoLiteratura proyecto
Literatura proyecto
 
La narración
La narraciónLa narración
La narración
 
La libertad como tema literario
La libertad como tema literarioLa libertad como tema literario
La libertad como tema literario
 
Realismo mágico
Realismo mágicoRealismo mágico
Realismo mágico
 
Realismo magico
Realismo magicoRealismo magico
Realismo magico
 
El Realismo Mágico
El Realismo MágicoEl Realismo Mágico
El Realismo Mágico
 
Géneros literarios
Géneros literariosGéneros literarios
Géneros literarios
 
Realismo mágico y García márquez
Realismo mágico  y García márquezRealismo mágico  y García márquez
Realismo mágico y García márquez
 
Realismo MáGico
Realismo MáGicoRealismo MáGico
Realismo MáGico
 
Realismo Mágico y lo Real Maravilloso
Realismo Mágico y lo Real MaravillosoRealismo Mágico y lo Real Maravilloso
Realismo Mágico y lo Real Maravilloso
 
El realismo magico (guia)
El realismo magico (guia)El realismo magico (guia)
El realismo magico (guia)
 

Destacado

Humanizando el e-learning: factor clave del éxito
Humanizando el e-learning: factor clave del éxitoHumanizando el e-learning: factor clave del éxito
Humanizando el e-learning: factor clave del éxitoCRISEL BY AEFOL
 
Formula Secreta de Atraer Más Clientes; Marketing Local
Formula Secreta de Atraer Más Clientes; Marketing LocalFormula Secreta de Atraer Más Clientes; Marketing Local
Formula Secreta de Atraer Más Clientes; Marketing LocalVendiendoPorInternet
 
Storytelling, el poder de las historias como elemento de gestión del conocimi...
Storytelling, el poder de las historias como elemento de gestión del conocimi...Storytelling, el poder de las historias como elemento de gestión del conocimi...
Storytelling, el poder de las historias como elemento de gestión del conocimi...CRISEL BY AEFOL
 
agINFRA Workshop for LACLO2012
agINFRA Workshop for LACLO2012agINFRA Workshop for LACLO2012
agINFRA Workshop for LACLO2012Carlos V.
 
UPCnet: la implantación del Moodle como Campus Virtual en la universidad
UPCnet: la implantación del Moodle como Campus Virtual en la universidadUPCnet: la implantación del Moodle como Campus Virtual en la universidad
UPCnet: la implantación del Moodle como Campus Virtual en la universidadCRISEL BY AEFOL
 
Ejemplos de uso de una plataforma con recursos Web 2.0 para integrar las escu...
Ejemplos de uso de una plataforma con recursos Web 2.0 para integrar las escu...Ejemplos de uso de una plataforma con recursos Web 2.0 para integrar las escu...
Ejemplos de uso de una plataforma con recursos Web 2.0 para integrar las escu...CRISEL BY AEFOL
 
Actualizar datos personales en el aula virtual
Actualizar datos personales en el aula virtualActualizar datos personales en el aula virtual
Actualizar datos personales en el aula virtualdiespinel
 
Bolso de cuero
Bolso de cueroBolso de cuero
Bolso de cuerohiphop555
 
Para pensar y seguir haciendo [autoguardado] final
Para pensar y seguir haciendo [autoguardado] finalPara pensar y seguir haciendo [autoguardado] final
Para pensar y seguir haciendo [autoguardado] finalClaudia Gorena
 
Representación nhumerica blog
Representación nhumerica  blogRepresentación nhumerica  blog
Representación nhumerica blogmagelarocadati
 
Manual fisica general
Manual fisica generalManual fisica general
Manual fisica generalIvanzho Erazo
 
Empleo inflación y desigualdad hairlen garcía
Empleo inflación y desigualdad hairlen garcíaEmpleo inflación y desigualdad hairlen garcía
Empleo inflación y desigualdad hairlen garcíaHairlen Garcia López
 
Sesion de mate con rutas 2015 isabel flores monteza
Sesion de mate con rutas 2015  isabel flores montezaSesion de mate con rutas 2015  isabel flores monteza
Sesion de mate con rutas 2015 isabel flores montezaMaría Isabel Flores Monteza
 

Destacado (20)

Humanizando el e-learning: factor clave del éxito
Humanizando el e-learning: factor clave del éxitoHumanizando el e-learning: factor clave del éxito
Humanizando el e-learning: factor clave del éxito
 
Formula Secreta de Atraer Más Clientes; Marketing Local
Formula Secreta de Atraer Más Clientes; Marketing LocalFormula Secreta de Atraer Más Clientes; Marketing Local
Formula Secreta de Atraer Más Clientes; Marketing Local
 
Storytelling, el poder de las historias como elemento de gestión del conocimi...
Storytelling, el poder de las historias como elemento de gestión del conocimi...Storytelling, el poder de las historias como elemento de gestión del conocimi...
Storytelling, el poder de las historias como elemento de gestión del conocimi...
 
agINFRA Workshop for LACLO2012
agINFRA Workshop for LACLO2012agINFRA Workshop for LACLO2012
agINFRA Workshop for LACLO2012
 
Historia clinica
Historia clinicaHistoria clinica
Historia clinica
 
UPCnet: la implantación del Moodle como Campus Virtual en la universidad
UPCnet: la implantación del Moodle como Campus Virtual en la universidadUPCnet: la implantación del Moodle como Campus Virtual en la universidad
UPCnet: la implantación del Moodle como Campus Virtual en la universidad
 
Curriculum guti
Curriculum gutiCurriculum guti
Curriculum guti
 
Ejemplos de uso de una plataforma con recursos Web 2.0 para integrar las escu...
Ejemplos de uso de una plataforma con recursos Web 2.0 para integrar las escu...Ejemplos de uso de una plataforma con recursos Web 2.0 para integrar las escu...
Ejemplos de uso de una plataforma con recursos Web 2.0 para integrar las escu...
 
Presentación 1
Presentación 1Presentación 1
Presentación 1
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
Actualizar datos personales en el aula virtual
Actualizar datos personales en el aula virtualActualizar datos personales en el aula virtual
Actualizar datos personales en el aula virtual
 
Bolso de cuero
Bolso de cueroBolso de cuero
Bolso de cuero
 
Para pensar y seguir haciendo [autoguardado] final
Para pensar y seguir haciendo [autoguardado] finalPara pensar y seguir haciendo [autoguardado] final
Para pensar y seguir haciendo [autoguardado] final
 
Representación nhumerica blog
Representación nhumerica  blogRepresentación nhumerica  blog
Representación nhumerica blog
 
Manual fisica general
Manual fisica generalManual fisica general
Manual fisica general
 
Empleo inflación y desigualdad hairlen garcía
Empleo inflación y desigualdad hairlen garcíaEmpleo inflación y desigualdad hairlen garcía
Empleo inflación y desigualdad hairlen garcía
 
Turundus
TurundusTurundus
Turundus
 
Sesion de mate con rutas 2015 isabel flores monteza
Sesion de mate con rutas 2015  isabel flores montezaSesion de mate con rutas 2015  isabel flores monteza
Sesion de mate con rutas 2015 isabel flores monteza
 
Video digital
Video digitalVideo digital
Video digital
 
ARTESANADOR
ARTESANADORARTESANADOR
ARTESANADOR
 

Similar a Realismo mágico

Características de la Literatura y Época Contemporánea.ppt
Características de la Literatura y Época Contemporánea.pptCaracterísticas de la Literatura y Época Contemporánea.ppt
Características de la Literatura y Época Contemporánea.pptBarbaraAcua7
 
Presentacion bachillerato 98 y mod
Presentacion bachillerato 98 y modPresentacion bachillerato 98 y mod
Presentacion bachillerato 98 y modieszurabaran
 
Guia narrativa con ejercicios 4 b
Guia narrativa con ejercicios 4 bGuia narrativa con ejercicios 4 b
Guia narrativa con ejercicios 4 bivan
 
Características y procedimientos de la literatura contemporánea.
Características y procedimientos de la literatura contemporánea.Características y procedimientos de la literatura contemporánea.
Características y procedimientos de la literatura contemporánea.rodrigopurcell
 
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21348118" heig...
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21348118" heig...<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21348118" heig...
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21348118" heig...luniversalaltaia
 
Contexto De ProduccióN De La Obra Literaria
Contexto De ProduccióN De La Obra LiterariaContexto De ProduccióN De La Obra Literaria
Contexto De ProduccióN De La Obra LiterariaAndrés C.
 
Literatura contemporánea mecc 2
Literatura contemporánea mecc 2Literatura contemporánea mecc 2
Literatura contemporánea mecc 2"Las Profes Talks"
 
Genero narrativo
Genero narrativoGenero narrativo
Genero narrativoEdith
 

Similar a Realismo mágico (20)

Características de la Literatura y Época Contemporánea.ppt
Características de la Literatura y Época Contemporánea.pptCaracterísticas de la Literatura y Época Contemporánea.ppt
Características de la Literatura y Época Contemporánea.ppt
 
El Realismo mágico
El Realismo mágicoEl Realismo mágico
El Realismo mágico
 
sobre Cortazar.docx
sobre Cortazar.docxsobre Cortazar.docx
sobre Cortazar.docx
 
Presentacion bachillerato 98 y mod
Presentacion bachillerato 98 y modPresentacion bachillerato 98 y mod
Presentacion bachillerato 98 y mod
 
El realismo mágico
El realismo mágicoEl realismo mágico
El realismo mágico
 
Trabajo de lenguaje
Trabajo de lenguajeTrabajo de lenguaje
Trabajo de lenguaje
 
Guia narrativa con ejercicios 4 b
Guia narrativa con ejercicios 4 bGuia narrativa con ejercicios 4 b
Guia narrativa con ejercicios 4 b
 
Características y procedimientos de la literatura contemporánea.
Características y procedimientos de la literatura contemporánea.Características y procedimientos de la literatura contemporánea.
Características y procedimientos de la literatura contemporánea.
 
Hispanoamericana
HispanoamericanaHispanoamericana
Hispanoamericana
 
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21348118" heig...
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21348118" heig...<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21348118" heig...
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21348118" heig...
 
Realismo mágico
Realismo mágicoRealismo mágico
Realismo mágico
 
La literatura
La literaturaLa literatura
La literatura
 
Analisis de la obra Bola de Sebo
Analisis de la obra Bola de SeboAnalisis de la obra Bola de Sebo
Analisis de la obra Bola de Sebo
 
Realismo hispanoamericano
Realismo hispanoamericanoRealismo hispanoamericano
Realismo hispanoamericano
 
Contexto De ProduccióN De La Obra Literaria
Contexto De ProduccióN De La Obra LiterariaContexto De ProduccióN De La Obra Literaria
Contexto De ProduccióN De La Obra Literaria
 
La novela del siglo xx
La novela del siglo xxLa novela del siglo xx
La novela del siglo xx
 
Literatura contemporánea mecc 2
Literatura contemporánea mecc 2Literatura contemporánea mecc 2
Literatura contemporánea mecc 2
 
Genero narrativo
Genero narrativoGenero narrativo
Genero narrativo
 
Literatura proyecto
Literatura proyectoLiteratura proyecto
Literatura proyecto
 
Realismo magico
Realismo magicoRealismo magico
Realismo magico
 

Último

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 

Último (20)

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 

Realismo mágico

  • 1. REALISMO MÁGICO Luisa Marcela Escobar Ortiz # 12 José Rafael Palacios Bou # 22 Mauricio José Rodríguez García # 27 Francisco Antonio Martínez 2 año de bachillerato B
  • 2. Razone por qué se afirma que la realidad y la magia se contraponen. Porque cuando se habla de realidad se dice que es todo aquello que podemos percibir con los cinco sentidos mientras que lo mágico es todo aquello que nuestra imaginación es capaz de crear y que por supuesto no existe ni podrá existir. Por lo tanto se dice que la magia y lo real se contraponen porque no existe nada en común entre ellas y porque ambas ideas tienen como fundamento lo opuesto del otro.
  • 3. ¿Cuál es la importancia de Arturo Uslar en el realismo mágico? Arturo Uslar empleó exactamente el término 'realismo mágico' en 1948, aplicado a la literatura hispanoamericana. Debido a que era esencialmente ecléctica, es decir, funde la realidad narrativa con elementos fantásticos y fabulosos, no tanto para reconciliarlos sino como para exagerar su discordancia.
  • 4. ¿Por qué el realismo mágico no fue movimiento literario ni generación? Explique. Porque el nombre de “realismo mágico” solo hace referencia a la forma de escribir o a ciertas características de las obras de autores y autoras de generaciones muy distintas. Además el nombre fue ocupado por Arturo Uslar para hacer referencia a la literatura hispanoamericana.
  • 5. ¿A qué conclusión llegaron Pietri, Carpentier, y Asturias con respecto a la realidad latinoamericana y la literatura? Lo que Pietri, Carpentier y Asturias concluyeron acerca de la realidad latinoamericana y su literatura fue que toda esta realidad era producto o resultado del mestizaje de diferentes culturas, mentalidades y actitudes. Esto había conllevado a la creación de una nueva cultura distinta a la europea y que por lo tanto su literatura debía de ser igual distintas a las demás
  • 6. ¿Por qué el mestizaje latinoamericano exigía una interpretación propia? Porque debido a la mezcla de culturas y a la creación de una nueva, esta debía de ser reconocida como tal. Una cultura única producto de otras pero con características diferentes, rasgos distintos, personas con otro pensamiento ya no el mismo adoptado por los europeos.
  • 7. ¿A qué se refiere el autor cuando dice que la literatura debía presentar una noción peculiar del mundo americano? A que la literatura latinoamericana debía de reflejar la cultura, lo que pasaba en ese momento, las características del pueblo latinoamericano, y tratar de no imitar para nada a los europeos o a otras culturas. Se refería ser totalmente originales ocupando como base al pueblo latinoamericano y sus costumbres para escribir.
  • 8. ¿En qué obra aparece el término realismo mágico?
  • 9. ¿Quién es el autor que más se ha acercado a la definición de realismo mágico? • Gabriel García Márquez.
  • 10. Organice las características del realismo mágico en un mapa cognitivo de cajas. Explique.
  • 11. ¿Cuál es la obra más representativa del realismo mágico? ¿Quién es su autor? Y explique ¿por qué? Cien años de soledad del autor Gabriel García Márquez en esta obra hay alusiones a las diferentes etapas de la historia de los países de la américa hispana por eso se convierte en la mas representativa.
  • 12. Mencione y escriba algunos datos de los escritores más representativos del realismo mágico. Alejo Carpentier era un escritor cubano considerado pionero en la renovación de la literatura latinoamericana, tanto en el nivel lingüístico como en el temático. Este autor llamo “lo real maravilloso” a la forma de representar la realidad entre sus obras están El reino de este mundo (1949), Viaje a la semilla (1944) El camino de Santiago (1954). Gabriel García Márquez era un escritor, novelista, cuentista, guionista y periodista colombiano. En 1982 recibió el premio nobel de literatura, es conocido como el máximo representante del realismo mágico con su obra “cien años de soledad” la cual representaba como la historia de los países de la américa hispana: el descubrimiento, la fundación de las nuevas naciones, las guerras civiles, la intervención parcial de los estados unidos a través de la compañía bananera y los malos gobiernos.
  • 13. Haga una línea de tiempo con los principales acontecimientos que surgieron en Latinoamérica durante la segunda mitad del siglo XX
  • 14. ¿Qué es realismo mágico? • Realismo mágico una tendencia literaria que juntaba elementos sobrenaturales o imaginarios con un contexto real.
  • 15. ¿A qué se le ha llamado “Boom” de la narrativa latinoamericana? • El boom de la narrativa latinoamericana se le llama a los autores latinos que lograron universalizar sus obras y su persona, y se distinguían por su idiosincrasia.
  • 16. Escriba los nombres de los principales representantes del “Boom” con una obra representativa. • Gabriel García Márquez – cien años de soledad • Juan Carlos Onetto – el poz • Jorge Luis Bargés – el jardín de los senderos que se bifurcan
  • 17. Escriba y explique las características del “Boom literario” • Diferentes puntos de vista del narrador: los pensamientos de diversos personajes dentro de una misma obra en la que el autor expresa sus diversas opiniones acerca de un mismo tema. • Cambios en el manejo de tiempo, flashback, flash forward: se utiliza el adelanto y retroceso del tiempo para una mejor comprensión del contexto • Uso de la página como espacio simbólico : juega con espacios y palabras.
  • 18.
  • 19. Coméntese el chiste de Mafalda en relación a lo siguiente: Una preocupación fundamental de Carpentier es reivindicación de Latinoamérica como región cultural completamente distinta de la europea, con rasgos propios que nacen de la mezcla entre lo europeo, lo africano y lo indígena. Lo que le interesa es reflejar la complejidad del problema de la identidad cultural en Iberoamérica a través de sus novelas. La transculturización se ha apoderado de Latinoamérica, a tal punto que hemos perdido nuestra identidad y cultura, olvidando nuestras raíces indígenas, dejando atrás todo lo que solía caracterizarnos.
  • 20. Escriba las diferencias de narrador, tiempo. Lector, trama y personaje, entre narrativa tradicional y narrativa actual.
  • 21. Explique a qué se le llama punto de vista del narrador, explique en que consiste la perspectiva múltiple y la perspectiva absoluta, dé ejemplos. • Punto de vista del narrador: posición escogida para contemplarlos sucesos y los personajes. • Perspectiva múltiple: Distintos personajes cuentan con el mismo hecho desde sus diversos puntos de vista, un ejemplo puede ser la obra: los cachorros. • Perspectiva absoluta: Mediante este procedimiento un personaje relata la obra en 1ª persona, ejemplo: la familia de Pascual Duarte.
  • 22. Explique en que consiste el monólogo interior o fluir de la conciencia, explique cual es la diferencia entre monólogo o soliloquio y monólogo interior; dé ejemplos. Monólogo interior: Técnica narrativa por medio de la cual los pensamientos de los personajes son revelados de manera que parecen no estar controlados por el autor. La diferencia que existe entre el monólogo, soliloquio y monólogo interior, es que el soliloquio es un discurso que la persona mantiene consigo misma. Al ser pronunciado en voz alta, lo que hubiera sido un monólogo interior se convierte en otro tipo de expresión, muy útil para las representaciones teatrales, su propósito no es otro que comunicar emociones e ideas relacionadas con un argumento y una acción, mientras que el monólogo interior consiste principalmente en expresar una identidad psíquica. Ejemplo: Fragmento de Tiempo de silencio (1962), de Luis Martín-Santos, en el que leemos las reflexiones de un personaje que intenta superar el miedo que le provoca el hecho de estar en la cárcel acusado de homicidio:
  • 23. Solo aquí, qué bien, me parece que estoy encima de todo. No me puede pasar nada. Yo soy el que paso. Vivo. Vivo. Fuera de tantas preocupaciones, fuera del dinero que tenía que ganar, fuera de la mujer con la que me tenía que casar, fuera de la clientela que tenía que conquistar, fuera de los amigos que me tenían que estimar, fuera del placer que tenía que perseguir, fuera del alcohol que tenía que beber. Si estuvieras así. Manténte ahí. Ahí tienes que estar. Tengo que estar aquí, en esta altura, viendo cómo estoy solo, pero así, en lo alto, mejor que antes, más tranquilo, mucho más tranquilo. No caigas. No tengo que caer. Estoy así bien, tranquilo, no me puede pasar nada, porque lo más que me puede para es seguir así, estando donde quiero estar, tranquilo, viendo todo, tranquilo, estoy bien, estoy bien, estoy muy bien así, no tengo nada que desear. Tú no la mataste. Estaba muerta. Yo la maté. ¿Por qué? ¿Por qué? Tú no la mataste. Estaba muerta. Yo no la maté. Ya estaba muerta. Yo no la maté. Ya estaba muerta. Yo no fui. No pensar. No pensar. No pienses. No pienses en nada. Tranquilo, estoy tranquilo. No me pasa nada. Estoy tranquilo así. Me quedo así quieto. Estoy esperando. No tengo que pensar. No me pasa nada. Estoy tranquilo, el tiempo pasa y yo estoy tranquilo porque no pienso en nada. Es cuestión de aprender a no pensar en nada, de fijar la mirada en la pared, de hacer que tú quieras hacer porque tu libertad sigue existiendo también ahora. Eres un ser libre para dibujar cualquier dibujo o bien para hacer una raya cada día que vaya pasando como han hecho otros, y cada siete días una raya más larga, porque eres libre de hacer las rayas todo lo largas que quieras y nadie te lo puede impedir.
  • 24. En que consisten el racconto y el flash back. ¿De dónde son tomadas estas técnicas? Explique cual es la diferencia entre ambas técnicas. • Racconto: significa traer a la narración un momento largo del pasado. • Flashback: vuelta rápida al pasado, en medio de una situación narrativa. • Ambos influencia del cine, y su diferencia es que el racconto dura más tiempo y el flash back es más corto.