Realizar evaluación: Evidencia 2 (De Conocimiento) RAP4_EV02 -Prueba de conocimiento: “Cuestionario de preguntas sobre Auditoria y Revisión por la Alta Dirección del SG-SST”.
La revisión por la alta dirección del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo debe realizarse periódicamente para evaluar el cumplimiento del sistema. El equipo que investiga accidentes debe incluir como mínimo al jefe inmediato, representante del Copasst y encargado del sistema de gestión. Todas las investigaciones de accidentes deben completarse dentro de los 15 días siguientes al accidente y deben reportarse a la ARL.
Matriz de jerarquización con medidas de prevención y control frente a un peli..... ..
Matriz de jerarquización con medidas de prevención y control frente a un peligro/riesgo. curso sena sg-sst.
Matriz de jerarquización peligro/riesgo.
El formato en excel esta en la siguiente pagina :
https://www.scribd.com/doc/313059987/formato-matriz-jerarquizacion-peligro-riesgo-SOLUCION-DIEGO-TORRES-xlsx
Formato registro de acciones preventivas y correctivas - Juan Carlos Hoyos C...Juan Carlos Hoyos Calderón
Se emplea el formato para dejar evidencia del registro de las acciones preventivas y correctivas identificadas en tu Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo.
https://edu.symbaloo.com/mix/pleayudascalidad
(Entorno Personal de Aprendizaje)
http://ayudascalidad.blogspot.com.co/
(Blogger Ayudas Calidad)
https://www.youtube.com/watch?v=ABLXLeeqWJ8&list=PLmDSY-JAYgtf1BHB7Id8I5zPie_J4ntWe
(Lista de reproducción Vídeos en YouTube – Ayudas Calidad)
https://www.youtube.com/channel/UCcO2zl8wUFfZxGBlXoqu5mw
(Canal de YouTube – Ayudas Calidad)
Formato registro de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales NTC ...Juan Carlos Hoyos Calderón
Este formato me permite el registro de los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales - NTC 3701
Se debe de realizar los registros teniendo en cuenta cada uno de los requerimientos suscritos en el documento, esto con el objeto de obtener una información muy detallada de los accidentes y enfermedades profesionales.
https://edu.symbaloo.com/mix/pleayudascalidad
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Evaluacion de conocimientos previos de el sistema de gestion de salud ocupaci...Cristian Cardenas
En primera instancia se hace necesario comprender los conceptos generales en seguridad y salud en el trabajo, así como las definiciones contempladas en las diferentes etapas de un sistema de gestión. Luego de la comprensión de estos conceptos y la identificación de la normatividad legal vigente aplicable al Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo, se accede al marco normativo base para definir los roles y responsabilidad de los actores del sistema y al
reconocimiento de aspectos generales y específicos de cumplimiento legal en riesgos laborales, de acuerdo al tamaño y características de la empresa.
BIBLIOGRAFÍA
Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. (6 de Junio de 1986).
Resolución 2013 de 1986. Recuperado el 1 de Julio de 2015, de www.alcaldiabogota.gov.co: http://goo.gl/YRxnkx
Presidencia de la República. (14 de Marzo de 1984). Decreto 614 de 1984.
Recuperado el 1 de Julio de 2015, de copaso.upbbga.co:http://goo.gl/CKAAoX
Presidencia de la República. (26 de Mayo de 2015). Decreto 1072 de 2015
-
Decreto Único Reglamentario del Sector Trabajo. Recuperado el 2 de Julio de 2015, de asogobierno: http://goo.gl/TQga3n
Presidencia de la República de Colombia. (31 de Julio de 2014). Decreto1443 del 31 de julio de 2014. Recuperado el 3 de Julio de 2015, de Mintrabajo: http://goo.gl/q41lpY
Senado de la República. (8 de Julio de 2015). PÁGINA DEL CONGRESO DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA. Recuperado el 1 de Julio de 2015, de WWW.senado.gov.co:http://www.senado.gov.co/
Elaborar la identificación de peligros, evaluación y valoración de los riesgos por actividad económica de acuerdo con características del oficio.
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(Entorno Personal de Aprendizaje)
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En primera instancia se hace necesario comprender los conceptos generales en seguridad y salud en el trabajo, así como las definiciones contempladas en las diferentes etapas de un sistema de gestión. Luego de la comprensión de estos conceptos y la identificación de la normatividad legal vigente aplicable al Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo, se accede al marco normativo base para definir los roles y responsabilidad de los actores del sistema y al
reconocimiento de aspectos generales y específicos de cumplimiento legal en riesgos laborales, de acuerdo al tamaño y características de la empresa.
BIBLIOGRAFÍA
Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. (6 de Junio de 1986).
Resolución 2013 de 1986. Recuperado el 1 de Julio de 2015, de www.alcaldiabogota.gov.co: http://goo.gl/YRxnkx
Presidencia de la República. (14 de Marzo de 1984). Decreto 614 de 1984.
Recuperado el 1 de Julio de 2015, de copaso.upbbga.co:http://goo.gl/CKAAoX
Presidencia de la República. (26 de Mayo de 2015). Decreto 1072 de 2015
-
Decreto Único Reglamentario del Sector Trabajo. Recuperado el 2 de Julio de 2015, de asogobierno: http://goo.gl/TQga3n
Presidencia de la República de Colombia. (31 de Julio de 2014). Decreto1443 del 31 de julio de 2014. Recuperado el 3 de Julio de 2015, de Mintrabajo: http://goo.gl/q41lpY
Senado de la República. (8 de Julio de 2015). PÁGINA DEL CONGRESO DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA. Recuperado el 1 de Julio de 2015, de WWW.senado.gov.co:http://www.senado.gov.co/
Elaborar la identificación de peligros, evaluación y valoración de los riesgos por actividad económica de acuerdo con características del oficio.
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Cuestionario de preguntas sobre auditoria y revisión por la alta dirección de...
Similar a Realizar evaluación: Evidencia 2 (De Conocimiento) RAP4_EV02 -Prueba de conocimiento: “Cuestionario de preguntas sobre Auditoria y Revisión por la Alta Dirección del SG-SST”.
Política y Objetivos de Gestión SST.pdfdvymeneses16
documento
Similar a Realizar evaluación: Evidencia 2 (De Conocimiento) RAP4_EV02 -Prueba de conocimiento: “Cuestionario de preguntas sobre Auditoria y Revisión por la Alta Dirección del SG-SST”. (20)
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Realizar evaluación: Evidencia 2 (De Conocimiento) RAP4_EV02 -Prueba de conocimiento: “Cuestionario de preguntas sobre Auditoria y Revisión por la Alta Dirección del SG-SST”.
1. Realizar evaluación: Evidencia 2 (De Conocimiento)
RAP4_EV02 -Prueba de conocimiento: “Cuestionario de
preguntas sobre Auditoria y Revisión por la Alta Dirección
del SG-SST”.
Información de la evaluación
Descripción Después de haber leído y resuelto las inquietudes sobre el material de estudio presentado
en la guía 1, responda las preguntas que se presentan a continuación.
Instrucciones
Intentos
múltiples
Esta evaluación permite 3intentos.Intento número 1.
Forzar
terminación
Una vez que haya empezado, deberá completarla evaluaciónde una vez.No salga de la
evaluación antesde hacerclic en Guardar y enviar.
Estado de finalización de la pregunta:
PREGUNTA 1
1. La revisión porlaaltadirección al cumplimiento de Sistemade Gestión de laSeguridad ySaluden
el Trabajo debe hacerse soloafinde año cuandose evidencien lasfalenciasenlaimplementación
del sistemamencionado.
Verdadero
Falso
10 puntos
PREGUNTA 2
1. El equipoinvestigadorde incidentes yaccidentes de trabajodebe estarconformado mínimopor:
a. Jefe inmediato, representante del Copasst, y el encargado del desarrollo del SG-SST.
b.El accidentado, el empleador y el jefe inmediato.
c. El accidentado, jefe inmediato, responsable de la seguridad y salud en el trabajo.
d.Vigía en seguridad y salud en el trabajo, accidentado, y asesor de la ARL.
10 puntos
PREGUNTA 3
1. Las investigaciones de losaccidentes de trabajodebenrealizarsedentrode los15 días corrientes o
calendario a partir de la ocurrencia del accidente de trabajo.
Verdadero
Falso
10 puntos
2. PREGUNTA 4
1. Las auditorías internas deben ser realizadas por el personal del área que está siendo evaluada, dicha auditoría
debe estar apoyada por el comité de convivencia:
Verdadero
Falso
10 puntos
PREGUNTA 5
1. Todo accidente de trabajo debe ser reportado a:
a. ARL y AFP
b.ARL y empleador.
c. EPS y ARL
d.ARL
10 puntos
PREGUNTA 6
1. Para realizar la auditoría de cumplimiento del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo es
necesario contratar personal externo a fin de tener objetividad durante el proceso de auditoría.
Verdadero
Falso 10 puntos
PREGUNTA 7
1. Los resultados de la revisión por la alta dirección deben presentarse ante la junta directiva por el empleador y
luego de este proceso serán divulgados por el mismo.
Verdadero
Falso 10 puntos
PREGUNTA 8
1. Solodeberán investigarse losaccidentesde trabajoyenfermedades laborales yaque sonestoslos
que afectandirectamente lasaludde lostrabajadores.
Verdadero
Falso
3. 10 puntos
PREGUNTA 9
1. Las medidas de acción planteadas en la investigación del accidente de trabajo deben enfocarse a intervenir:
a. Elementos de protección personal, actos inseguros y condiciones peligrosas.
b.Fuente, medio e individuo.
c. Entorno laboral, eliminación y sustitución.
d.Eliminación, sustitución, controles administrativos, controles de ingeniería.
10 puntos
PREGUNTA 10
1. Circunstancias que se presentan justamente antes del contacto; por lo general son observables o se hacen sentir.
Se clasifican en actos subestándares o actos inseguros (comportamientos que podrían darpaso a la ocurrencia de
un accidente o incidente) y condiciones subestándares o condiciones inseguras (circunstancias que podrían dar
paso a la ocurrencia de un accidente o incidente).
a. Factores de trabajo.
b.Causas inmediatas.
c. Factores personales
d.Causas básicas.