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Integrantes:
o Martín Carreño Cordero
o Joaquín Contente del Solar
o Juan Lepiman Piutrín
o Bruno Mejías Pellegrini
o Mónica Rodríguez López
o Ximena Zolezzi Labarca
Profesor: Mónica Quiroz
Ayudante: Francisca Araos
Asignatura: ILN010
Fecha: 26 de Junio 2009
 General:
 Por medio de la ayuda al medio ambiente (reciclaje), aportar
monetariamente a una fundación para la adopción
 Específicos:
 Contactar un colegio
 Contar con el apoyo tanto de una institución como de un
establecimiento educacional.
 Implementar el proceso de reciclaje.
 Analizar la conducta y conocimiento de los alumnos en torno al tema de
reciclaje.
 Incentivar la participación de los estudiantes.
 Generar ciclos periódicos de recolección.
 Análisis de encuesta para determinar en qué ámbito enfocar nuestro
proceder.
 ¿Qué es?
 ¿Con qué fin?
 ¿Cómo?
 ¿Cuando?
 ¿Dónde?
Cuantificables.
∙ Realización encuesta
∙ Inspección a los contenedores
∙ Primer contenedor en
condiciones de ser vaciado
 Cualitativos
Gestión
realizada
Instituciones
propuestas
Respuesta
favorable.
Contactar
colegio
•Instituto Nacional
•Col. Alonso de Ercilla
•I. Miguel León Prado
Instituto Miguel
León Prado
Contactar
institución
benéfica
Fundación San José Fundación San José
Conseguir
auspicio para
publicidad
Particular Tamara Sepúlveda
Ítem Costo real Costo bajo gestión
Contenedor (latas)
Cajas (para el papel blanco) $ 0 $ 0
40 fotocopias( encuesta) $20(c/u) $20(c/u)
Pliegos $ 1.520 $ 1.520
Masking tape $ 500 $ 500
Diseño logo y afiche $ 20.000 $ 0
Impresión 20 afiches $500(c/u) $ 0
Total $ 32.820 $ 2.820
Diferencia porcentual 100% 8.6%
Ahorro ($ 30.000)
Fortalezas Oportunidades
•Motivación y compromiso.
•Claridad del objetivo común.
•Estructura y roles bien definidos.
•Buena cohesión.
•Clima de trabajo grato.
•Comunicación eficiente.
•Buen liderazgo.
•Participación activa.
•Contacto previo con el colegio elegido:
Instituto Miguel León Prado.
•Entrega de contenedores por parte de
la Fundación San José, lo que
disminuyó los gastos.
•Contacto externo, para la confección
de afiches con menor costo.
Debilidades Amenazas
•Falta de iniciativa por parte de
algunos integrantes, lo que implica
un retraso a la hora de tomar
decisiones.
•Retraso en la entrega de informes
periódicos al jefe de proyecto.
•Poco tiempo en común entre los
integrantes del equipo.
•Bajo interés de algunos colegios en
participar en el proyecto.
•En ocasiones, contenedores utilizados
de mala manera.
•Respuesta lenta por parte del
alumnado al momento de reciclar.
• Balance óptimo.
• Buena recepción y adhesión.
• Gran campaña de difusión. (Encuesta - Afiches)
• Presencia de Líder.
• Se desarrollaron todas las tareas mediante una
estructura, normas, roles, clima de trabajo excelentes .
• La implementación del sistema de reciclaje puede
continuar de forma autónoma ya que es un trabajo serio
y práctico.
• Rol del ingeniero Civil Industrial:
 Gestionar
 Administrar Eficiente desempeño del equipo
 Contactar
(creación de vínculos)
Integrantes:
o Martín Carreño Cordero
o Joaquín Contente del Solar
o Juan Lepiman Piutrín
o Bruno Mejías Pellegrini
o Mónica Rodríguez López
o Ximena Zolezzi Labarca
Profesor: Mónica Quiroz
Ayudante: Francisca Araos
Asignatura: ILN010
Fecha: 26 de Junio 2009

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  • 1. Integrantes: o Martín Carreño Cordero o Joaquín Contente del Solar o Juan Lepiman Piutrín o Bruno Mejías Pellegrini o Mónica Rodríguez López o Ximena Zolezzi Labarca Profesor: Mónica Quiroz Ayudante: Francisca Araos Asignatura: ILN010 Fecha: 26 de Junio 2009
  • 2.  General:  Por medio de la ayuda al medio ambiente (reciclaje), aportar monetariamente a una fundación para la adopción  Específicos:  Contactar un colegio  Contar con el apoyo tanto de una institución como de un establecimiento educacional.  Implementar el proceso de reciclaje.  Analizar la conducta y conocimiento de los alumnos en torno al tema de reciclaje.  Incentivar la participación de los estudiantes.  Generar ciclos periódicos de recolección.  Análisis de encuesta para determinar en qué ámbito enfocar nuestro proceder.
  • 3.  ¿Qué es?  ¿Con qué fin?  ¿Cómo?  ¿Cuando?  ¿Dónde?
  • 4. Cuantificables. ∙ Realización encuesta ∙ Inspección a los contenedores ∙ Primer contenedor en condiciones de ser vaciado
  • 5.
  • 6.  Cualitativos Gestión realizada Instituciones propuestas Respuesta favorable. Contactar colegio •Instituto Nacional •Col. Alonso de Ercilla •I. Miguel León Prado Instituto Miguel León Prado Contactar institución benéfica Fundación San José Fundación San José Conseguir auspicio para publicidad Particular Tamara Sepúlveda
  • 7.
  • 8. Ítem Costo real Costo bajo gestión Contenedor (latas) Cajas (para el papel blanco) $ 0 $ 0 40 fotocopias( encuesta) $20(c/u) $20(c/u) Pliegos $ 1.520 $ 1.520 Masking tape $ 500 $ 500 Diseño logo y afiche $ 20.000 $ 0 Impresión 20 afiches $500(c/u) $ 0 Total $ 32.820 $ 2.820 Diferencia porcentual 100% 8.6% Ahorro ($ 30.000)
  • 9. Fortalezas Oportunidades •Motivación y compromiso. •Claridad del objetivo común. •Estructura y roles bien definidos. •Buena cohesión. •Clima de trabajo grato. •Comunicación eficiente. •Buen liderazgo. •Participación activa. •Contacto previo con el colegio elegido: Instituto Miguel León Prado. •Entrega de contenedores por parte de la Fundación San José, lo que disminuyó los gastos. •Contacto externo, para la confección de afiches con menor costo. Debilidades Amenazas •Falta de iniciativa por parte de algunos integrantes, lo que implica un retraso a la hora de tomar decisiones. •Retraso en la entrega de informes periódicos al jefe de proyecto. •Poco tiempo en común entre los integrantes del equipo. •Bajo interés de algunos colegios en participar en el proyecto. •En ocasiones, contenedores utilizados de mala manera. •Respuesta lenta por parte del alumnado al momento de reciclar.
  • 10. • Balance óptimo. • Buena recepción y adhesión. • Gran campaña de difusión. (Encuesta - Afiches) • Presencia de Líder. • Se desarrollaron todas las tareas mediante una estructura, normas, roles, clima de trabajo excelentes . • La implementación del sistema de reciclaje puede continuar de forma autónoma ya que es un trabajo serio y práctico. • Rol del ingeniero Civil Industrial:  Gestionar  Administrar Eficiente desempeño del equipo  Contactar (creación de vínculos)
  • 11. Integrantes: o Martín Carreño Cordero o Joaquín Contente del Solar o Juan Lepiman Piutrín o Bruno Mejías Pellegrini o Mónica Rodríguez López o Ximena Zolezzi Labarca Profesor: Mónica Quiroz Ayudante: Francisca Araos Asignatura: ILN010 Fecha: 26 de Junio 2009