Este documento describe los materiales y normas de seguridad en un laboratorio. Explica los diversos materiales que se pueden encontrar en un laboratorio como matraces, probetas, pipetas y demás, así como las normas de seguridad para trabajar de forma segura. También detalla las áreas principales de un laboratorio como el área de entrada, área de trabajo y área de almacenamiento. El objetivo es reconocer los materiales y seguir las normas para proteger la seguridad de todos.
Quimica-Laboratorio Practica Conocimiento del material del laboratoriojhonsoomelol
Practica del Laboratorio de QUIMICA
Conocimiento del material del laboratiorio
Tambien pueden encrontrar este mismo documento en en siguiente link:
http://www.scribd.com/doc/101714416/Quimica1PRACTICA1-ConocimientoDelMaterialDeLaboratorio
materiales de laboratorio, que son los reactivos, reactivos, normas de bioseguridad, bioaeguridad de laboratorio, embudo, vaso , desecador, embudo de vidrio, kitasato cristalizador, Vidrio de reloj.
Filtro plegado
Embudos de decantación
Tubos de ensayo.
Probeta
Pipetas
Aspirador de cremallera
Buretas.
Matraz Aforado.
Frascos lavadores.
Reactivo solido
Reactivo liquido
1. ¿Que diferencias existen entre los embudos buschner simple y decantación?
2. ¿Como deben guardarse los ácidos y sustancias corrosivas?
3. ¿Que es un reactivo químico?
4. ¿Que diferencia existe entre pipeta aforada y pipeta graduada?¬
5. ¿Por que algunos reactivos deben guardarse en frascos oscuros?
• Por se descomponen con la luz rápidamente.
6. ¿Que es un pictograma y para que sirve?
• Un pictograma es un signo que representa esquemáticamente un símbolo, objeto real o figura.
• Sirve para mostrar en los reactivos los grados de peligrosidad de cada uno
7. ¿Representación de simbolos de riesgos y precauciones sobre reactivos químicos ?
Comburentes: Sustancias y preparados que en contacto con otros, particularmente con los inflamables, originan una reacción fuertemente exotérmica (con gran desprendimiento de calor)
.
.
8. ¿Cuales son los primeros auxilios cuando un laborista inhala vapores toxicos durante una practica?
• Retirarar el agente nocivo con el paciente. Si el paciente se encuentra inconsiente ponerlo en posición inclinada con la cabaza de lado y sacarle la lengua hacia delante. No darle a ingerir nada por la boca ni inducirlo al vomito, mantenerlo caliente taparlo con una manta y recostado. Estar preparado para practicar la respiración artificial boca a boca no dejarlo jamás solo, no dar coñac ni bebida alcoholica precipitadamente sin conocer la identidad del veneno
• Si es posible cierre la fuente que produjo la intoxicación
• Retire la victima del agente causal
• Habra ventanas y puertas para airear el recinto
• Quítele la ropa que esta impregnada de gas y cúbrale con una cobija
• Prevenga o atiende el shokc
• Si se presenta paro respiratorio de respiración de salvamento utilizando protectores
• Evite encender fosforos o accionar el interruptor de la luz por que puede provocar explosiones
CONCLUSIONES
Quimica-Laboratorio Practica Conocimiento del material del laboratoriojhonsoomelol
Practica del Laboratorio de QUIMICA
Conocimiento del material del laboratiorio
Tambien pueden encrontrar este mismo documento en en siguiente link:
http://www.scribd.com/doc/101714416/Quimica1PRACTICA1-ConocimientoDelMaterialDeLaboratorio
materiales de laboratorio, que son los reactivos, reactivos, normas de bioseguridad, bioaeguridad de laboratorio, embudo, vaso , desecador, embudo de vidrio, kitasato cristalizador, Vidrio de reloj.
Filtro plegado
Embudos de decantación
Tubos de ensayo.
Probeta
Pipetas
Aspirador de cremallera
Buretas.
Matraz Aforado.
Frascos lavadores.
Reactivo solido
Reactivo liquido
1. ¿Que diferencias existen entre los embudos buschner simple y decantación?
2. ¿Como deben guardarse los ácidos y sustancias corrosivas?
3. ¿Que es un reactivo químico?
4. ¿Que diferencia existe entre pipeta aforada y pipeta graduada?¬
5. ¿Por que algunos reactivos deben guardarse en frascos oscuros?
• Por se descomponen con la luz rápidamente.
6. ¿Que es un pictograma y para que sirve?
• Un pictograma es un signo que representa esquemáticamente un símbolo, objeto real o figura.
• Sirve para mostrar en los reactivos los grados de peligrosidad de cada uno
7. ¿Representación de simbolos de riesgos y precauciones sobre reactivos químicos ?
Comburentes: Sustancias y preparados que en contacto con otros, particularmente con los inflamables, originan una reacción fuertemente exotérmica (con gran desprendimiento de calor)
.
.
8. ¿Cuales son los primeros auxilios cuando un laborista inhala vapores toxicos durante una practica?
• Retirarar el agente nocivo con el paciente. Si el paciente se encuentra inconsiente ponerlo en posición inclinada con la cabaza de lado y sacarle la lengua hacia delante. No darle a ingerir nada por la boca ni inducirlo al vomito, mantenerlo caliente taparlo con una manta y recostado. Estar preparado para practicar la respiración artificial boca a boca no dejarlo jamás solo, no dar coñac ni bebida alcoholica precipitadamente sin conocer la identidad del veneno
• Si es posible cierre la fuente que produjo la intoxicación
• Retire la victima del agente causal
• Habra ventanas y puertas para airear el recinto
• Quítele la ropa que esta impregnada de gas y cúbrale con una cobija
• Prevenga o atiende el shokc
• Si se presenta paro respiratorio de respiración de salvamento utilizando protectores
• Evite encender fosforos o accionar el interruptor de la luz por que puede provocar explosiones
CONCLUSIONES
En un laboratorio de química se utilizan diversos materiales de laboratorio; a aquellos que están constituidos principalmente por plástico, se los denomina Material de plástico. Ciertos materiales son creados y graduados para poder medir volúmenes con mayor precisión, en estos casos hablamos de material volumétrico.
En este reporte se dan a conocer los instrumentos básicos de laboratorio que estaremos utilizando en cada una de nuestras prácticas. Es de gran importancia reconocer e identificar los diferentes instrumentos o herramientas de laboratorio, ya que de esta manera seremos capaces de utilizarlos adecuadamente y también de llamarlos por su nombre y conocer su utilidad.
Músculos del Miembro InferiorPierna Vista Anterior Tibial Anterior Ex P. Dedo Grueso Ex Común Dedos Peroneo Anterior Peroneo L. Corto Peroneo L. Largo Soleo Vista PosteriorVista Posterior Gemelos Plantar Delgado Poplíteo Poplíteo Tibial Posterior
Las membranas de las
dos células comunicantes están en muy estrecho contacto
y aparecen unidas por una estructura que justamente se
denomina gap junction. A nivel de estas estructuras las
membranas presinápticas y postsinápticas presentan canales constituidos por siete subunidades llamadas conexones que están en perfecto registro, de manera que cada par de
canales forma un poro, que establece continuidad eléctrica, es decir, permite el flujo de iones transportadores de
carga eléctrica entre las dos células.
En el siguiente blog les mostrare como aprendimos por medio de la tecnología los materiales que son usados en una sala de laboratorio.En primera instante se mostraran las justificaciones del trabajo realizado,seguido por unos objetivos que llegamos a lograr con base de la actividad establecida por la docente.
Hablaremos con un marco teórico sobre el tema, para informarnos mejor de lo anterior dicho y así entenderemos a fondo lo que se utiliza en una sala de laboratorio. Para terminar se mostrara el desarrollo de la actividad y unas conclusiones,con estoy doy termina a esta introducción.
En un laboratorio de química se utilizan diversos materiales de laboratorio; a aquellos que están constituidos principalmente por plástico, se los denomina Material de plástico. Ciertos materiales son creados y graduados para poder medir volúmenes con mayor precisión, en estos casos hablamos de material volumétrico.
En este reporte se dan a conocer los instrumentos básicos de laboratorio que estaremos utilizando en cada una de nuestras prácticas. Es de gran importancia reconocer e identificar los diferentes instrumentos o herramientas de laboratorio, ya que de esta manera seremos capaces de utilizarlos adecuadamente y también de llamarlos por su nombre y conocer su utilidad.
Músculos del Miembro InferiorPierna Vista Anterior Tibial Anterior Ex P. Dedo Grueso Ex Común Dedos Peroneo Anterior Peroneo L. Corto Peroneo L. Largo Soleo Vista PosteriorVista Posterior Gemelos Plantar Delgado Poplíteo Poplíteo Tibial Posterior
Las membranas de las
dos células comunicantes están en muy estrecho contacto
y aparecen unidas por una estructura que justamente se
denomina gap junction. A nivel de estas estructuras las
membranas presinápticas y postsinápticas presentan canales constituidos por siete subunidades llamadas conexones que están en perfecto registro, de manera que cada par de
canales forma un poro, que establece continuidad eléctrica, es decir, permite el flujo de iones transportadores de
carga eléctrica entre las dos células.
En el siguiente blog les mostrare como aprendimos por medio de la tecnología los materiales que son usados en una sala de laboratorio.En primera instante se mostraran las justificaciones del trabajo realizado,seguido por unos objetivos que llegamos a lograr con base de la actividad establecida por la docente.
Hablaremos con un marco teórico sobre el tema, para informarnos mejor de lo anterior dicho y así entenderemos a fondo lo que se utiliza en una sala de laboratorio. Para terminar se mostrara el desarrollo de la actividad y unas conclusiones,con estoy doy termina a esta introducción.
Introducción:
El laboratorio de química es un lugar dotado con los medios necesarios para realizar investigaciones, prácticas, experimentos y demás en este lugar existen una serie de normas para acceder y hacer un buen uso de cada recuero, además adquiere materiales que
RECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIO DE QUÍMICAmarisaqm
Es necesario que antes de comenzar cualquier trabajo experimental, el estudiante conozca el material que va a utilizar. Cada uno de los materiales tiene una función y su uso debe ser acorde con la tarea a realizar. La utilización inadecuada de este material da lugar a errores en las experiencias realizadas.
INTRODUCCIÓN
Como podemos comprender, en un laboratorio y en las prácticas es esencial la utilización de instrumentos para el manejo de los químicos y demás aparatos contenidos en él.
Hay una serie de instrumentos es por eso necesario el reconocimiento de estos, cual y como es su uso, por eso muy importante reconocerlos que realizan una acción y están hechos diferente, de esta manera nosotros los estudiantes debemos poner todo nuestro empeño y ganas de aprender a descubrir nuevos conocimientos que servirán para un mañana no muy lejano, y además tratar de seguir aplicando todos los conocimientos inculcados para mejorar cada día más, ya sea en nuestro ámbito personal y profesional.
Muchas personas lo haya difíciles de manejar, solo al ver su forma y estado de delicadez. Eso es erróneo son fáciles dependiendo del buen manejo y cuidado con que los toquen,después de atender y aprender podremos hacer los mejores experimentos ya que sabremos lo que utilizamos y tanto sus cuidados como sus riesgos para tener prevención convirtiéndonos en unos mini científicos listos para todo lo que nos propongamos experimentar en nuestra vida cotidiana
OBJETIVOS
Indagar,aplicar,conocer
Distinguir materiales de distintos tipos
Conocer de qué está hecho el material
Explicar el significado de cada material
Saber el uso del material
Reconocer mediante actividades lúdicas los materiales
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...Champs Elysee Roldan
La primera discusión semicientífica sobre una nave espacial propulsada por cohetes la realizó el alemán Hans Ganswindt, quien abordó los problemas de la propulsión no mediante la fuerza reactiva de los gases expulsados sino mediante la eyección de cartuchos de acero que contenían dinamita. Supuso que la explosión de una carga transferiría energía cinética a la pared de la nave espacial y la impulsaría en la dirección deseada. Supuso que múltiples explosiones proporcionarían suficiente velocidad para alcanzar la órbita y la velocidad de escape.
El 27 de mayo de 1891, pronunció un discurso público en la Filarmónica de Berlín, en el que introdujo su concepto de un vehículo galáctico(Weltenfahrzeug).
Ganswindt también exploró el uso de una estación espacial giratoria para contrarrestar la ingravidez y crear gravedad artificial.
Ejercicios formulación 3ºESO nomenclatura y formulación compuestos binarios
Reconocimiento de material de laboratorio
1. RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIO
Y NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXALUMNAS DE LA PRESENTACIÓN
DECIMO- DOS
2018
INTRODUCCIÓN
2. Este trabajo vas a encontrar los materiales necesarios para trabajar en un
laboratorio, lo que puedes encontrar en este y para que pueden servir cada uno, las
medidas de seguridad que se necesitan para trabajar en un laboratorio y cómo
debemos protegernos al entrar al laboratorio.
OBJETIVO
Poder reconocer los materiales que se utilizan en el laboratorio y la seguridad de
estos, las reglas que se deben mantener en un laboratorio.
PROCEDIMIENTO
Vamos a hablar e 4 secciones esenciales en el laboratorio para el reconocimiento
de las normas y los materiales que encontramos en el
1. ingreso al laboratorio
2. material de laboratorio
3. área de trabajo en el laboratorio
4. área de almacenamiento reactivos
5. cuestionario.
INGRESO AL LABORATORIO
3. 1. Extintor: Un extintor, extintor de fuego, o matafuego es un artefacto que sirve
para apagar fuegos. Consiste en un recipiente metálico (bombona o cilindro
de acero) que contiene un agente extintor de incendios a presión, de modo
que al abrir una válvula el agente sale por una boquilla (a veces situada en el
extremo de una manguera) que se debe dirigir a la base del fuego.
Generalmente tienen un dispositivo para prevención de activado accidental,
el cual debe ser deshabilitado antes de emplear el artefacto.
2. Señales de seguridad: Las Señales de Seguridad, según el Ministerio de
Trabajo, son una señalización que, referida a un objeto, actividad o situación
determinada, proporciona una indicación o una obligación relativa a la
seguridad o la salud en el trabajo mediante una señal en forma de panel, un
color, una señal luminosa o acústica, una comunicación verbal o una señal
gestual, según proceda.
3. Reloj: siempre es importante llegar a tiempo a las prácticas, esto nos ayudará
para un mejor entendimiento.
4. Cartelera: en esta vamos a encontrar los reglamentos del laboratorio
1) nunca trabaje solo en el laboratorio.
2) experiencias no autorizadas no deben realizarse.
3) no consuma ni beba ningún tipo de alimento mientras esté en el laboratorio.
4. 4) siempre utilice los implementos de protección como gafas, guantes, batas
entre otros.
5) lea cuidadosamente la instrucciones de los reactivos antes de trabajar en
ellos. conozca los símbolos de peligrosidad de las etiquetas.
6) cuando trabaje con fuego tenga la precaución de recogerse el pelo (si es
largo).
7) no fume en el laboratorio
8) nunca apunte la boca los tubos de ensayo hacia usted o hacia un
compañero.
9) no exponga al fuego los reactivos inflamables.
10) trabaje lejos de fuentes de agua cuando trabaje con reactivos que
reaccionan violentamente con ella, por ejemplo metales alcalinos.
11)prepare siempre un mapa de proceso de estar seguro de lo que está
haciendo.
12) cuando termine de trabajar asegúrese que las fuentes de gas,luz y agua
queden cerradas.
13)cuando mezcle ácidos concentrados y agua, vierta el ácido sobre el agua.
MATERIAL DE LABORATORIO
● Erlenmeyer:El matraz de Erlenmeyer es un frasco de vidrio ampliamente
utilizado en laboratorios de química y física. También es conocido por los
nombres de frasco de Erlenmeyer, matraz Erlenmeyer, o simplemente
Erlenmeyer o matraz, y además como matraz de síntesis extrema de
químicos.
● Frasco lavador:La piseta, también llamada frasco lavador o matraz de lavado,
es un frasco cilíndrico de plástico o vidrio con una abertura parecida a la de
una pajita, que se utiliza en el laboratorio de química o biología, para
contener algún solvente, por lo general agua destilada o desmineralizada,
aunque también solventes orgánicos como etanol, metanol, hexano, etc.
5. ● Balon volumetrico: Un balón de destilación o matraz destilada o matraz
florentino es parte del llamado material de vidrio. Es un frasco de cuello largo
y cuerpo esférico. Está diseñado para el calentamiento uniforme de distintas
sustancias, se produce con distintas partes de vidrio para diferentes usos.
Está hecho generalmente de vidrio o plástico especial.
● Tubo centrífuga: Los tubos de centrífuga son unos tubos de fondo cónico con
graduaciones y paredes internas planas para una preparación de muestras
sencilla. Generalmente se utilizan para almacenamiento de sustancias y en
etapas de centrifugación para separar fases que tienen diferentes
densidades. En VWR disponemos de tubos de centrífuga empaquetados en
racks que son congelables, reciclables, autoclavables y además se pueden
apilar lo cual los hace ideales para la organización en la poyata. Los tapones
están disponibles en estilos plano o junta labial. Algunos modelos están
diseñados para ofrecer protección para muestras sensibles a la luz,
fabricados de PP oscuro. Estos tubos de centrífuga de alta calidad son
ideales para mantener un sellado seguro cuando se utiliza con agitadores e
incubadores horizontales.
6. ● Condensador liebig:Un tubo refrigerante o condensador es un aparato de
laboratorio, construido en vidrio, que se usa para condensar los vapores que
se desprenden del matraz de destilación, por medio de un líquido refrigerante
que circula por este, usualmente agua.
● Condensador graham: El Tubo Refrigerante o Tubo condensador, es un
aparato de vidrio que permite transformar los gases que se desprenden en el
proceso de destilación, a fase líquida.
El tubo Refrigerante está conformado por dos tubos cilíndricos concéntricos.
Por el conducto interior del tubo circula el gas que se desea condensar y por
el conducto más externo circulará el líquido refrigerante.
● Balon fondo plano: La mayor ventaja del balón, por encima de otros
materiales de vidrio es que su base redondeada permite agitar o remover
7. fácilmente su contenido sin poder derramar ninguna sustancia fuera de su
envase por precaución. Sin embargo, esta misma característica también lo
hace más susceptible a voltearse y derramarse.
● Embudo buchner: Un embudo Büchner es una pieza del material de
laboratorio de química utilizado para realizar filtraciones al vacío o filtración a
presión asistida. Tradicionalmente se produce en porcelana, por lo que se lo
clasifica entre el material de porcelana. Pero también hay disponibles en
vidrio y plástico, a causa de su bajo costo y menor fragilidad, utilizados
principalmente en escuelas secundarias.
● Embudo:El embudo es un instrumento empleado para canalizar líquidos y
materiales granulares en recipientes con bocas estrechas.
● Gradilla: Una gradilla es una herramienta que forma parte del material de
laboratorio (principalmente en laboratorios de biología molecular, genética y
química), y es utilizada para sostener y almacenar gran cantidad de tubos de
ensayo o tubos Eppendorf.
8. ● Balon fondo redondo: Este tipo de matraz se utiliza para realizar reacciones
inclusive en caliente. Su fondo esférico favorece la concentración de los
reactivos, no se puede apoyar en una superficie plana, por lo que se utiliza un
soporte.
● Termómetro:Inicialmente se fabricaron aprovechando el fenómeno de la
dilatación, por lo que se prefería el uso de materiales con elevado coeficiente
de dilatación, de modo que, al aumentar la temperatura, su estiramiento era
fácilmente visible. La sustancia que se utilizaba más frecuentemente en este
tipo de termómetros ha sido el mercurio, encerrado en un tubo de vidrio que
incorporaba una escala graduada, pero también alcoholes coloreados en
termómetros grandes.
● Mortero con pistilo:Un mortero es un utensilio compuesto de un recipiente
cóncavo y una ‘maja’, ‘maneta’, ‘masilla’ o mano, para majar o aplastar los
alimentos o condimentos.1 Usado en boticas o en la cocina para machacar
distintas sustancias (semillas, especias, hierbas, etc), pueden ser de madera,
9. metálicos como el almirez, de piedra (como el molcajete mexicano) o de
cerámica.
● Micropipeta:La micropipeta es un instrumento de laboratorio empleado para
succionar y transferir pequeños volúmenes de líquidos y permitir su manejo
en las distintas técnicas analíticas.
Los volúmenes captables por estos instrumentos varían según el modelo: los
más habituales, denominados p20, p200 y p1000, admiten un máximo de 20;
200 y 1000 μl, respectivamente.
● Beaker:Beaker. Recipiente de vidrio transparente con forma cilíndrica y boca
ancha, sirve para medir volumen de líquidos y también para calentar y
mezclar sustancias.
10. ● Jeringa: Las jeringas son utilizadas para introducir pequeñas cantidades de
gases o líquidos en áreas inaccesibles o para tomar muestras de los
componentes de dichos lugares. Normalmente se llena introduciendo la aguja
en el líquido y tirando del émbolo. A continuación se coloca con la aguja
hacia arriba y se presiona el émbolo para expulsar las burbujas de aire que
hayan quedado, y posteriormente se introduce la aguja y se expulsa el líquido
presionando el émbolo.
● Pipeta volumétrica: Las pipetas permiten la transferencia de un volumen
generalmente no mayor a 20 ml de un recipiente a otro de forma exacta. este
permite medir alícuotas de líquido con bastante precisión. Suelen ser de
vidrio. Está formado por un tubo transparente que termina en una de sus
puntas de forma cónica, y tiene una graduación (una serie de marcas
grabadas) indicando distintos volúmenes.
11. ● Probeta: La probeta es un instrumento volumétrico que consiste en un
cilindro graduado de vidrio borosilicatado que permite contener líquidos y
sirve para medir volúmenes de forma aproximada.
● Vidrio de reloj: El vidrio de reloj o cristal de reloj es una lámina de vidrio en
forma circular cóncava-convexa. Se llama así por su parecido con el vidrio de
los antiguos relojes de bolsillo. Se utiliza en química para evaporar líquidos,
pesar productos sólidos en cantidad, como cubierta de vasos de precipitados,
y para contener sustancias parcialmente corrosivas. Es de tamaño medio y
muy delicado.
● Pinza de laboratorio: Las pinzas de laboratorio son un tipo de sujeción
ajustable, generalmente de metal, que forma parte del equipamiento de
laboratorio, mediante la cual se pueden sujetar diferentes objetos de vidrio
(embudos de laboratorio, buretas...) o realizar montajes más elaborados
(aparato de destilación). Se sujetan mediante una doble nuez a un pie o
soporte de laboratorio o, en caso de montajes más complejos (línea de
Schlenk), a una armadura o rejilla fija.
12. ● Tubo de centrífuga: Un tubo de microcentrífuga (comúnmente apodados
“Eppendorf”, en referencia al mayor manufacturador de estos tubos, la casa
Eppendorf) es un pequeño contenedor cilíndrico de plástico, con un fondo
cónico y típicamente una tapa unida al cuerpo del tubo para evitar su
desprendimiento. Son empleados profusamente en biología molecular y
bioquímica no sólo para la centrifugación, sino que, dado su bajo costo, se
emplean a menudo como simples viales contenedores de sustancias
químicas.
● Gotero:Un cuentagotas o gotero es un tubo hueco terminado en su parte
inferior en forma cónica y cerrado por la parte superior por una perilla o dedal
de goma.
● Picnómetro:El Picnómetro es aquel instrumento de medición cuyo volumen es
conocido y permite conocer la densidad o peso específico de cualquier
13. líquido mediante gravimetría a una determinada temperatura. La
metodología que estudia los resultados obtenidos mediante este instrumento
se denomina Picnometría.
● Espátula: La espátula es una lámina plana angosta que se encuentra
adherida a un mango hecho de madera, plástico o metal. Es utilizada
principalmente para tomar pequeñas cantidades de compuestos o sustancias
sólidas, especialmente las granulares.
● Botiquín de primeros auxilios:El botiquín de primeros auxilios es un recurso
para la atención oportuna y adecuada de las víctimas de emergencias, el cual
en general está compuesto por los siguientes elementos: Sustancias
antisépticas, material de curación, instrumental y medicamentos. La
existencia de cada uno de ellos debe estar sujeta al tipo y nivel de gravedad
de lesiones más frecuentes, al número de posibles víctimas, a la idoneidad y
competencia técnica o profesional de las personas responsables del manejo
del mismo en la empresa.
14. ÁREA DE TRABAJO EN EL LABORATORIO
1) Montaje de laboratorio: es la utilización de varios materiales de laboratorio
para desarrollar una práctica.
2) Balanza:La balanza es un instrumento de laboratorio que mide la masa de un
cuerpo o sustancia química, utilizando como medio de comparación la fuerza de la
gravedad que actúa sobre el cuerpo. La palabra proviene de los términos latinos.
3) Nevera: El refrigerador en los laboratorios es uno de los equipos mas
importantes. Su función consiste en mantener, en un ambiente controlado (espacio
refrigerado) diversos fluidos y sustancias, para que los mismos se conserven en
buenas condiciones (mientras mas baja sea la temperatura, menor actividad
química y biológica).
15. ÁREA DE ALMACENAMIENTOS DE REACTIVOS
❖ H2SO4: ÁCIDO SULFÚRICO
❖ HCL: ÁCIDO CLORHÍDRICO
❖ CH3COOH: ÁCIDO ACÉTICO
❖ HNO3: ÁCIDO NÍTRICO
❖ KOH: HIDRÓXIDO DE POTASIO
❖ NaOH: HIDRÓXIDO DE SODIO
❖ NaCL: CLORURO DE SODIO
❖ Na2SO4 SULFATO DE SODIO
❖ DUCHA DE SEGURIDAD: equipo de seguridad para el momento que ocurra
una eventualidad en el laboratorio.
CUESTIONARIO
16.
17.
18.
19. CONCLUSIONES
Con todo esto nos damos cuenta que necesitamos mucho de este mecanismo
necesitamos saber que hay en un laboratorio para que no haya más adelante
inconvenientes mayores y conocer para qué sirve cada cosa o como se utiliza cada
cosa para poder saber que vamos a utilizar para poder hacer experimentos.
WEBGRAFÍA