Este documento presenta las instrucciones para un taller de recuperación del primer período para los grados sexto F, G y H en la asignatura de Tecnología e Informática. El objetivo del taller es ayudar a los estudiantes a superar las dificultades del primer período y continuar su aprendizaje. El taller consta de tres partes sobre el pacto de aula, artefactos tecnológicos y computadoras, e incluye preguntas y actividades como dibujos para cada parte.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDADELA CUBA
AREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TALLER DE RECUPERACIÓN I PERIODO GRADO 6°
Docente: Beatriz Elena Quijano Valencia Jornada tarde Grados Sexto F,G, H.
OBJETIVO: Lograr la continuidad de los educandos en su proceso de aprendizaje y superar las dificultades presentadas
en el primer periodo del año lectivo 2020.
Desarrollo del taller:
1. Realice la consulta en el material de apoyo. Dirección del blog de trabajo: cicuinformatica-6.blogspot.com
2. El desarrollo de este taller no lo exime del trabajo adicional que se realizará en el salón de clase.
3. Este taller tendrá una valoración complementaria a las que se realicen en el aula de clase y se propondrá una fecha para
las actividades que se programen.
4. El taller deberá desarrollarse en el cuaderno de tecnología e informática. No se recibirán trabajos en hojas sueltas de
blog. Esta hoja deberá estar pegada en el cuaderno y estar firmada por el acudiente del estudiante .
5. El taller deberá tener el siguiente título: “TALLER DE RECUPERACION I PERIODO TECNOLOGIA E
INFORMATICA” y luego escribir cada una de las siguientes preguntas referentes a los temas desarrollados en el
periodo. Por favor el orden en el desarrollo del taller es muy importante, procure escribir de forma legible y ordena.
Esto permitirá la calificación del ejercicio de recuperación. Nota: El taller tendrá su respectiva sustentación mediante
una evaluación escrita que se realizará en la semana de recuperación programada por la institución. (Taller 50% -
Evaluación 50%).
GUIA DE RECUPERACION
TALLER #1: PACTO DE AULA
1. ¿Por qué son importantes las normas en la sala de sistemas?
2. Escoja tres normas de la sala catalogadas como de CONVIVENCIA y represéntelas en un dibujo.
3. Escoja tres normas de la sala catalogadas como de SEGURIDAD E HIGIENE y represéntelas en un dibujo.
4. Escoja tres normas de la sala catalogadas como de USO DE LA SALA y represéntelas en un dibujo
5. ¿Por qué cree los estudiantes no acatan las normas de la sala?
6. ¿Desde su punto de vista que se debería hacer para que los estudiantes acaten las normas? Justifique su respuesta.
TALLER #2: ARTEFCTOS TECNOLOGICOS
1. ¿A que se le conoce como objeto o artefacto tecnológico?
2. ¿Cómo se clasifican los objetos o artefactos tecnológicos?
3. Realiza 5 dibujos de objetos tecnológicos simples.
4. Realiza 5 dibujos de objetos tecnológicos compuestos.
5. De la siguiente lista extraiga y escriba solamente los objetos tecnologicos: Pala, camiseta, agua, celulosa, leche,
vaca, árbol, tornillo, lápiz, escritorio, una hoja de árbol, libro, moneda, gato, zapatos, trigo, leche en polvo,
automóvil, gusano, televisor, naranja.
6. Clasifique los siguientes objetos tecnológicos:
TALLER #3: LA COMPUTADORA
1. Dibuje una computadora
2. ¿A Qué se le conoce como hardware?
3. ¿A Qué se le conoce como software?
4. ¿Cuáles son los tipos de software?
5. ¿Qué tipo de hardware hay?
6. ¿Qué aplicaciones conoce usted en la computadora?
OBJETO CLASIFICACIÓN OBJETO CLASIFICACIÓN
Horno microondas Sacapuntas
Automóvil Calculadora
Pantalón de jean Gancho de ropa
Alfiler Bombillo
Reloj Teja de eternit