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Importancia de los
Recursos Didácticos en el
Proceso Enseñanza
Aprendizaje.
• Participante
• Betsaida Concepcion Guerrero
• Yridany Constanzo Mercedes
• Facilitador
• Víctor Romero
Importancia de
los Recursos
Didácticos en el
Proceso
Enseñanza
Aprendizaje.
• Asignatura: Evaluación de los Recursos
Didácticos y Cursos Online
• Modulo 1:_ Fundamentación Teórica de
Evaluación de Recursos y/o Materiales Didácticos y
los Cursos Virtuales.
• RA1: Valora la importancia del uso de los
recursos impresos y tecnológicos en el proceso de
enseñanza aprendizaje y su evaluación para
apoyar su proceso de aplicación en un contexto
educativo específico.
CONCEPTO Recursodidácticoes
todoaquelque
permiteen el
alumnadofacilitarla
comprensióndesus
aprendizaje
Unrecursodidáctico
escualquier material
que,enun contexto
educativo
determinado, se
utilizaconuna
finalidaddidácticao
parafacilitarel
desarrollodelas
actividades
formativas.
Es fundamental elegir adecuadamente
los recursos y materiales didácticos
porque constituyen herramientas
fundamentales para el desarrollo y
enriquecimiento del proceso de
enseñanza-aprendizaje de los alumnos.
En el proceso de enseñanza aprendizaje
los recursos didácticos constituyen un
factor clave, ellos favorecen que la
comunicación bidireccional que existe
entre los protagonistas (docentes –
alumnos) pueda establecerse de manera
mas efectiva.
Permiten al docente aproximar al alumno a
la realidad de lo que trata de enseñar,
ofreciéndole una noción mas exacta de los
hechos o fenómenos estudiados, le ayudan a
motivar la clase, facilitan la comprensión, la
percepción y la comprensión de los hechos y
fenómenos
Importancia de los Recursos Didácticos
Despiertan la motivación, la impulsan y crean un interes por el
tema a desarrollar.
Proporcionan una mejor comprensión de infomación al
alumno
Ayudan a ejercitar las habilidades de aprendizaje del
estudiantado
Proporcionan una mejor interacción de alumnado- docente.
Todo docente a la hora
de enfrentarse a la
impartición de una
clase debe seleccionar
los recursos y
materiales didácticos
que tiene pensado
utilizar.
Facilitan la enseñanza
y el aprendizaje,
dentro de un contexto
educativo,
estimulando la función
de los sentidos para
acceder de manera
fácil a la adquisición
de conceptos
habilidades, actitudes
o destrezas.
Recursos
Didácticos
Recursos
Didácticos
Motivación
Adquisición
Evaluación
Los Recursos Educativos pueden
apoyar eficazmente la enseñanza.
Proporcionar Información
Guiar los aprendizajes de los
estudiantes, instruir, crear y aplicar
nuevos conocimientos.
Ejercitar habilidades entrenar
Motivar, despertar y mantener el
interés
Proporcionar simulaciones que
ofrecen entornos para la
observación exploración y
experimentación.
Proporcionar entonos para la
expresión y creación.
Evaluar los conocimientos y
habilidades
Las Tics nos ofrecen diversidad de
recursos de apoyo a la enseñanza
(material didáctico, entornos virtuales,
internet, blogs, wikis, webquest, foros,
chat, mensajerías, videoconferencias, y
otros canales de comunicación y manejo
de información ) desarrollando
creatividad, innovación, entornos de
trabajo colaborativo, promoviendo el
aprendizaje significativo, activo y flexible
Las TIC, son un valioso recurso de
“apoyo” a las actividades docentes,
pues atienden las necesidades de la
educación para el siglo XXI.
Gracias a los recursos tecnológicos los niños
tendrán una motivación superior y podrán llevar a
la práctica los conocimientos aprendidos en clase.
Es una manera muy efectiva para ellos en su
proceso de enseñanza-aprendizaje y la motivación
tiene su punto clave
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  • 1. Importancia de los Recursos Didácticos en el Proceso Enseñanza Aprendizaje. • Participante • Betsaida Concepcion Guerrero • Yridany Constanzo Mercedes • Facilitador • Víctor Romero
  • 2. Importancia de los Recursos Didácticos en el Proceso Enseñanza Aprendizaje. • Asignatura: Evaluación de los Recursos Didácticos y Cursos Online • Modulo 1:_ Fundamentación Teórica de Evaluación de Recursos y/o Materiales Didácticos y los Cursos Virtuales. • RA1: Valora la importancia del uso de los recursos impresos y tecnológicos en el proceso de enseñanza aprendizaje y su evaluación para apoyar su proceso de aplicación en un contexto educativo específico.
  • 3. CONCEPTO Recursodidácticoes todoaquelque permiteen el alumnadofacilitarla comprensióndesus aprendizaje Unrecursodidáctico escualquier material que,enun contexto educativo determinado, se utilizaconuna finalidaddidácticao parafacilitarel desarrollodelas actividades formativas.
  • 4. Es fundamental elegir adecuadamente los recursos y materiales didácticos porque constituyen herramientas fundamentales para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos. En el proceso de enseñanza aprendizaje los recursos didácticos constituyen un factor clave, ellos favorecen que la comunicación bidireccional que existe entre los protagonistas (docentes – alumnos) pueda establecerse de manera mas efectiva. Permiten al docente aproximar al alumno a la realidad de lo que trata de enseñar, ofreciéndole una noción mas exacta de los hechos o fenómenos estudiados, le ayudan a motivar la clase, facilitan la comprensión, la percepción y la comprensión de los hechos y fenómenos
  • 5. Importancia de los Recursos Didácticos Despiertan la motivación, la impulsan y crean un interes por el tema a desarrollar. Proporcionan una mejor comprensión de infomación al alumno Ayudan a ejercitar las habilidades de aprendizaje del estudiantado Proporcionan una mejor interacción de alumnado- docente.
  • 6. Todo docente a la hora de enfrentarse a la impartición de una clase debe seleccionar los recursos y materiales didácticos que tiene pensado utilizar. Facilitan la enseñanza y el aprendizaje, dentro de un contexto educativo, estimulando la función de los sentidos para acceder de manera fácil a la adquisición de conceptos habilidades, actitudes o destrezas. Recursos Didácticos Recursos Didácticos
  • 7. Motivación Adquisición Evaluación Los Recursos Educativos pueden apoyar eficazmente la enseñanza.
  • 8. Proporcionar Información Guiar los aprendizajes de los estudiantes, instruir, crear y aplicar nuevos conocimientos. Ejercitar habilidades entrenar Motivar, despertar y mantener el interés
  • 9. Proporcionar simulaciones que ofrecen entornos para la observación exploración y experimentación. Proporcionar entonos para la expresión y creación. Evaluar los conocimientos y habilidades
  • 10. Las Tics nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la enseñanza (material didáctico, entornos virtuales, internet, blogs, wikis, webquest, foros, chat, mensajerías, videoconferencias, y otros canales de comunicación y manejo de información ) desarrollando creatividad, innovación, entornos de trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje significativo, activo y flexible Las TIC, son un valioso recurso de “apoyo” a las actividades docentes, pues atienden las necesidades de la educación para el siglo XXI. Gracias a los recursos tecnológicos los niños tendrán una motivación superior y podrán llevar a la práctica los conocimientos aprendidos en clase. Es una manera muy efectiva para ellos en su proceso de enseñanza-aprendizaje y la motivación tiene su punto clave