experiencia de aprendizaje para quinto de secundaria : TITULO:PROMOVEMOS UN RETORNO SEGURO Y SALUDABLE A CLASES PRESENCIALES. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA. Los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la I. E Federico Villarreal de Túcume están próximos a retornar a clases semipresenciales este 28 de marzo; ante esta necesidad están preocupados porque en la actualidad aún se sigue viviendo una situación de pandemia y por ello se tiene que seguir cumpliendo con los protocolos de bioseguridad con la finalidad de salvaguardar su salud integral. En ese sentido es necesario contar con una nueva escuela segura y flexible que brinde las condiciones para los aprendizajes y la salud. Para ello se requiere plantear propuestas o estrategias que permitan atender aspectos fundamentales: lo socioemocional, que propicie un entorno de apoyo y sentido de pertenencia, hábitos saludables que promuevan adecuada higiene, actividad física, alimentación balanceada , horas de sueño; así como también los Protocolos de bioseguridad y la de la importancia de la vacunación en todos los miembros de la comunidad educativa para así fomentar un espacio seguro en nuestra escuela. Frente a ello surge la pregunta: ¿CÓMO PODEMOS PROMOVER UN RETORNO SEGURO Y SALUDABLE A NUESTRAS CLASES PRESENCIALES? como queremos ver nuestra evidencia: Como resultado de las actividades que van a trabajar tus docentes en las diferentes áreas y que te servirán como insumos para tu producto final, vamos a difundir una campaña para promover un retorno seguro y saludable a clases presenciales; la que será apoyada por diversos recursos audiovisuales que elijamos de acuerdo a nuestras posibilidades de actuación y en función de los recursos con los que contemos. Al comunicar o presentar la campaña promocional debemos modelar nuestra propuesta , por ejemplo debemos dar Recomendaciones para el bienestar corporal y socioemocional con actividades fisicas,el cumplimiento de los protocolos de bioseguridad , la importancia de la vacuna, el acercamiento a la vida espiritual, entre otras que permitan sostener un espacio seguro y saludable en nuestra I.E.

1. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 01
TITULO:PROMOVEMOS UN RETORNO
SEGURO Y SALUDABLE A CLASES
PRESENCIALES
5° DE SECUNDARIA
https://www.youtube.com/watch?v=kEk5yHYxSY4

2. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.
Los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la I. E Federico Villarreal
de Túcume están próximos a retornar a clases semipresenciales este 28 de marzo; ante esta
necesidad están preocupados porque en la actualidad aún se sigue viviendo una situación de
pandemia y por ello se tiene que seguir cumpliendo con los protocolos de bioseguridad con
la finalidad de salvaguardar su salud integral. En ese sentido es necesario contar con una nueva
nueva escuela segura y flexible que brinde las condiciones para los aprendizajes y la salud. Para
Para ello se requiere plantear propuestas o estrategias que permitan atender aspectos
fundamentales: lo socioemocional, que propicie un entorno de apoyo y sentido de
pertenencia, hábitos saludables que promuevan adecuada higiene, actividad física,
alimentación balanceada , horas de sueño; así como también los Protocolos de bioseguridad y
la de la importancia de la vacunación en todos los miembros de la comunidad educativa para
así fomentar un espacio seguro en nuestra escuela.
Frente a ello surge la pregunta: ¿CÓMO PODEMOS PROMOVER UN RETORNO SEGURO Y
SALUDABLE A NUESTRAS CLASES PRESENCIALES?

3. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 01 – CICLO VII (QUINTO AÑO) – DEL 4
DE ABRIL AL 30 DE ABRIL
TÍTULO: PROMOVEMOS UN RETORNO SEGURO Y SALUDABLE A CLASES PRESENCIALES
SEMANA 01
(4 al 8 de abril)
ACTIVIDAD 01
Leemos textos
relacionados con
problemas de nuestra
salud originados por el
contexto de pandemia
SEMANA 02
(11 de abril al 15 de abril)
Actividad 02
Escribimos recursos para
la campaña de un
retorno seguro a clases
presenciales
SEMANA 03
(18 al 22 de abril)
Actividad 02
Escribimos recursos para
la campaña de un
retorno seguro a clases
presenciales
PRODUCTO FINAL INTEGRADO:
“CAMPAÑA PARA PROMOVER UN RETORNO SEGURO Y SALUDABLE A CLASES PRESENCIALES”
SEMANA 04
(25 al 29 de abril)
Actividad 03
Comunicamos nuestra
campaña para
promover un retorno
seguro y saludable a
nuestras clases
presenciales
CRONOGRAMA
DE
ACTIVIDADES

4. RUTA A SEGUIR DE LA EXPERIENCIA PARA PRODUCTO INTEGRADOR
 COMUNICACIÓN
 DPCC
 CC SS
 MATEMATICA
 C Y T
 EDUCACION F.
 INGLES
 RELIGIÓN
 ARTE Y CULTURA
 EPT
PROMOVEMOS
UN RETORNO
SEGURO Y
SALUDABLE A
CLASES
PRESENCIALES
1

5. Como resultado de las actividades que van a trabajar tus docentes en las
diferentes áreas y que te servirán como insumos para tu producto final, vamos a
difundir una campaña para promover un retorno seguro y saludable a clases
presenciales; la que será apoyada por diversos recursos audiovisuales que
elijamos de acuerdo a nuestras posibilidades de actuación y en función de los
recursos con los que contemos.
Al comunicar o presentar la campaña promocional debemos modelar nuestra
propuesta , por ejemplo debemos dar Recomendaciones para el bienestar corporal
y socioemocional con actividades fisicas,el cumplimiento de los protocolos de
bioseguridad , la importancia de la vacuna, el acercamiento a la vida espiritual,
entre otras que permitan sostener un espacio seguro y saludable en nuestra I.E.

6. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 01
II.-TITULO: LEEMOS TEXTOS RELACIONADOS CON PROBLEMAS DE NUESTRA SALUD ORIGINADOS POR EL
CONTEXTO DE PANDEMIA

14. 3. Examinamos analíticamente los textos que leemos
• Subrayemos las ideas generales y secundarias; sumillemos o
hagamos parafraseo a los costados de las lecturas con el fin de
obtener textos resumidos.
• Formulémonos preguntas del contenido de los textos para
confirmar nuestra comprensión.

18. 4.Organicemos la información
Identifiquemos el tema y las ideas principales y secundarias, y organicemos esta
información en el siguiente esquema

19. 5.-Es importante hacer una segunda lectura comprensiva de los textos
para responder las siguientes preguntas

21. 6.- EVALUAMOS NUESTROS AVANCES: