Ventajas y desventajas que tiene cada topología de red,Componentes Básicos de una Red,objetivo principal de crear una Red de computadores, Internet, Intranet y Extranet
Ventajas y desventajas que tiene cada topología de red,Componentes Básicos de una Red,objetivo principal de crear una Red de computadores, Internet, Intranet y Extranet
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. ¿QUÉ ES UNA RED? Conexión entre dos o mas computadoras a través de algún medio de transmisión, con el objetivo de que sus usuarios puedan compartir recursos VENTAJAS DE LA REDES DE COMPUTADORA DESVENTAJAS DE LA REDES DE COMPUTADORA
25. TOPOLOGÍA MALLA Esta topología se utiliza cuando no puede existir ninguna interrupción en las comunicaciones. De modo que, cada equipo tiene sus propias conexiones con los demás equipos. Esto también se refleja en el diseño de Internet, que tiene múltiples rutas hacia cualquier ubicación Evidentemente es la topología más cara por la cantidad de cableado y de dispositivos de conexión necesarios. Suele establecerse entre equipos que necesitan conexión ininterrumpida
29. Como se comunican las computadoras Reglas de comunicación Protocolos: conjunto de reglas que determinan como se establecerá la comunicación y la forma de transmisión de datos .
30. Protocolos TCP/IP (ROTOCOLO DE TRANSISION DE CONTROL / Protocolo de internet. FTP (Protocolo de transferencia de archivos) HTTP (Protocolo de transmisión de documentos de hipertexto)
32. Modelo Par a Par Todos los nodos tienen la misma jerarquía. Comparten recursos
33. Internet Lo mejor de la historia de Internet 1957 Estados Unidos crea el ARPA(Organismo de Proyectos de Investigación Avanzada) dentro del Ministerio de Defensa 1969 El Ministerio de Defensa designa a ARPANET para la tarea de investigación de redes. 1970 Aparece el primer informe sobre ARPANET en AFIPS: 1972 Se modifica el programa de correo electrónico para ARPANET donde se transforma en un éxito. Se elige el signo @ entre los signos de 1978 TCP se divide en TCP e IP (Marzo) 1984 Se introduce el DomainNameSystem(DNS) (Sistema de nombre de dominio) La cantidad de hosts supera las 1.000 1986 explosión de conexiones, especialmente por parte de las universidades. 1989 La cantidad de hosts supera los 100,000. 1990 ARPANET deja de existir. Países que se conectan Argentina (AR), Austria (AT), Bélgica (BE), Brasil (BR), Chile (CL)…. 1993 Comienzan las transmisiones de radio por Internet 1996 La guerra del navegador WWW, principalmente entre Netscape y Microsoft, ha dado origen a una nueva era en desarrollo de programas.
34. Cómo funciona internet Topología malla Sus nodos son computadoras llamadas “host” que funcionan siempre y atienden las peticiones
35. Como se transmite la información La información se divide en pequeños paquetes. Lleva la dirección origen, destino y el número de paquete
37. DNS (DomainNameService) Sistema de base de datos Traduce cada dirección IP en un nombre llamado url (uniforresourcelocator) Por ejemplo: ¿Qué dirección IP corresponde a nombre. dominio?) Por ejemplo, si la dirección IP del sitio FTP de prox.mx es 200.64.128.4, la mayoría de la gente llega a este equipo especificando ftp.prox.mx y no la dirección IP. Además de ser más fácil de recordar, el nombre es más fiable. La dirección numérica podría cambiar por muchas razones, sin que tenga que cambiar el nombre.
38. IPv4 vs IPv6 Internet Protocolversion 4 (IPv4) usa direcciones de 32 bits, limitándola a 232 = 4.294.967.296 direcciones únicas. En cambio, IPv6 admite 340.282.366.920.938.463.463.374.607.431.768.211.456 (2128 o 340 sextillones de direcciones) —cerca de 6,7 × 1017 (670 mil billones) de direcciones por cada milímetro cuadrado de la superficie de La Tierra.
