Redes semánticas
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La red semántica describe las características de las plantas, animales y sus relaciones. Las plantas producen azúcar, tienen hojas, raíces y tallos, y algunas producen flores. Los animales pueden ser visitantes de las flores, como las abejas. Los animales incluyen mamíferos como la ballena, aves como el albatros que vuela, y el avestruz que no puede volar.
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Juegos partes del cuerpo humano (2) asociacion
Este documento enumera las principales partes del cuerpo humano, incluyendo la cabeza, torso, extremidades y sus componentes como ojos, boca, nariz, oídos, brazos, manos, dedos, piernas, pies, órganos internos y genitales.
Investigacion cientifica
El documento habla sobre la investigación científica. Define la investigación científica y sus características como ser planificada, original, objetiva y ofrecer resultados comprobables. Explica las etapas de la investigación científica como planificación, ejecución y evaluación. También describe los tipos de investigación como básica, aplicada, documental, de campo y experimental. Finalmente, discute la ética e investigación y las declaraciones internacionales sobre investigación con seres humanos.
MAPA CONCEPTUAL DE CIENCIA
El documento define la ciencia como el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, estructurados sistemáticamente para deducir principios y leyes generales. Describe las características de la ciencia como fáctica, analítica, especializada, clara y precisa, comunicable, verificable, metódica, sistemática, general, explicativa, predictiva y abierta. También menciona a Tales de Mileto y Pitágoras como primeros científicos griegos que impulsaron la investigación científica y
GuióN De Un Trabajo De InvestigacióN
Este documento proporciona una guía para la estructura de un informe de investigación. Debe incluir una portada, índice, introducción, metodología, materiales, resultados, análisis y conclusiones, apéndice y bibliografía. La introducción debe describir los motivos, circunstancias, problema, hipótesis y antecedentes. La metodología explica los diseños experimentales y técnicas utilizadas. Los resultados presentan las observaciones y datos recolectados. El análisis y conclusiones interpretan los resultados y expresan nuevas
Como nace una idea de investigacion
1) Las investigaciones se originan a partir de ideas, las cuales pueden surgir de experiencias individuales, materiales escritos, teorías, descubrimientos previos, conversaciones u observaciones. 2) Las ideas iniciales suelen ser vagas y requieren ser analizadas y estructuradas más precisamente. 3) Es importante investigar los antecedentes de un tema para no repetir trabajos previos y estructurar mejor la idea propia.
Mapa Conceptual de Conocimientos
El documento describe tres tipos de conocimiento: el conocimiento común, el científico y el proceso científico. El conocimiento común se adquiere a través de la experiencia diaria y es subjetivo, mientras que el conocimiento científico se obtiene mediante el método científico y es objetivo y verificable. El proceso científico implica la solución sistemática de problemas mediante la producción de nuevo conocimiento a través de observación, formulación de hipótesis, verificación y conclusión.
Mapa conceptual conocimiento y metodo cientifico
El documento describe tres tipos de conocimiento: conocimiento vulgar, que es información no crítica; conocimiento científico, que resulta de investigación usando el método científico; y el método científico mismo, que implica la formulación y verificación de hipótesis a través de pasos como la observación, formulación del problema e hipótesis, verificación y análisis.
Investigación bibliográfica
Este documento presenta una introducción a la investigación bibliográfica. Explica que la investigación bibliográfica implica una búsqueda extensa de información sobre un tema determinado de fuentes confiables. Detalla los objetivos, justificación y conceptos clave de la investigación bibliográfica como una herramienta útil para la investigación científica. Resalta que la investigación bibliográfica permite apoyar la recopilación de datos y evitar duplicar investigaciones previas.
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GuióN De Un Trabajo De InvestigacióN
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Manual de normas APA 7ma edición
Este documento resume las normas de la Asociación Americana de Psicología (APA) para la elaboración de trabajos académicos. Explica el formato general de los documentos, incluyendo aspectos como el tipo y tamaño de fuente, márgenes y numeración de páginas. También describe los elementos que pueden incluirse como resumen, palabras clave, contenido, referencias, notas al pie, tablas y figuras. Por último, detalla el formato y niveles de títulos que se deben usar.
MLA
MLA es un manual de estilo creado por la Modern Language Association para proveer reglas para realizar trabajos de investigación, como citar fuentes y documentarlas. MLA indica el estilo para escribir documentos en términos de tipografía, formato, puntuación y más. Provee reglas para citas directas e indirectas, bibliografía y más.
Métodos técnicas e instrumentos
Este documento describe varios métodos y técnicas de investigación científica, incluyendo métodos teóricos como el sistémico, de modelación y dialéctico, así como métodos empíricos como la observación, medición y experimento. También explica técnicas como la entrevista, cuestionario y grupos de discusión, detallando los pasos y tipos de cada una. El documento provee una guía general sobre una variedad de métodos y técnicas utilizados en investigación.
informe
Este documento presenta una propuesta para elaborar proyectos e informes de investigación. Explica que la investigación es un proceso ordenado que consta de tres etapas: planificación, ejecución y difusión. Describe los elementos básicos que debe contener un proyecto de investigación, como la portada, índice, resumen, introducción, marco teórico y metodología. También explica los componentes de un informe de investigación, el cual es el resultado final del proceso y sirve para difundir los hallazgos. El objetivo es
El Marco De Referencia
El documento describe el marco teórico de referencia, su importancia y cómo construirlo. Provee un contexto para interpretar los resultados de un estudio al revisar literatura y adoptar teorías al contexto cultural. Explica que se construye integrando información de manera ordenada y lógica, citando fuentes e incluyendo análisis propios mientras se respetan los derechos de autor. Incluye un ejemplo de marco de referencia sobre la reinserción social de jóvenes en pandillas.
Portada uniminuto apa
Este documento explica los conceptos de citas y referencias en trabajos académicos. Define una referencia como los datos que permiten localizar un documento citado. Indica que las referencias se incluyen al final en orden alfabético y con formato específico dependiendo del tipo de documento (libro, capítulo, artículo, tesis, ponencia, informe, documento en línea). Proporciona ejemplos de cómo se construye cada tipo de referencia siguiendo las normas del Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología.
Mapa conceptual sobre Método Científico
El documento describe el método científico, incluyendo sus características como claro, preciso, analítico, racional y verificable. Explica que el método científico es un conjunto de pasos para formular y resolver problemas de investigación mediante la prueba de hipótesis. Luego enumera los seis pasos del método científico: 1) observación, 2) formulación del problema, 3) formulación de hipótesis, 4) verificación, 5) análisis, y 6) conclusión.
Como citar referencias electronicas segun las normas APA
Este documento presenta lineamientos para citar documentos electrónicos en trabajos de investigación de acuerdo a las normas ISO 690, APA y ejemplos de cómo referenciar diferentes tipos de fuentes impresas y electrónicas. Explica que una referencia debe incluir el nombre del autor, fecha, título, datos de publicación y localización. Luego detalla cómo citar libros, artículos, páginas web, blogs y redes sociales según APA. Concluye enfatizando la importancia de registrar datos adicionales para acceder a las fu
Tabla de verbos [by. xavier] Taxonomia de Bloom
Este documento presenta una tabla de verbos didácticos de la taxonomía de Bloom (dominio cognitivo) que se utilizan para elaborar objetivos de aprendizaje. La tabla lista verbos asociados con los seis niveles de la taxonomía: conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación. Se advierte que los verbos no deben tomarse como absolutos en su nivel, sino como una guía general.
Metod Inv Cientif
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación científica. Explica conceptos clave como ciencia, método científico, investigación, taxonomía de la ciencia, funciones de la ciencia, y métodos básicos como el descriptivo. También describe los pasos del proceso de investigación y niveles como la investigación formulativa, descriptiva, correlacional y explicativa.
Infografia del conocimiento
Este documento define el conocimiento como un proceso mental a través del cual se refleja y reproduce la realidad en el pensamiento a partir de experiencias, razonamientos y aprendizajes. Explica que existen diferentes tipos de conocimiento como el empírico, obtenido a través de la experiencia directa; el científico, basado en el método científico; el filosófico, alcanzado mediante el razonamiento filosófico; y el religioso, fundamentado en creencias. También describe que todo conocimiento requiere de un sujeto que
Carteles vocales
El documento presenta una lista de palabras sueltas sin contexto o relación entre ellas, incluyendo nombres de objetos, animales y conceptos como aguacate, araña, avión, árbol, elefante, estrella, escoba, escuela, iglesia, imán, isla, indio, olla, ola, oso, ojo, uña, uvas, unicornio y uno.
Como redactar un informe tecnico
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo redactar un informe técnico en 4 etapas: 1) Preparación, 2) Ordenación del material, 3) Redacción, y 4) Revisión. La Etapa 1 incluye determinar el objetivo, lector y recopilar material. La Etapa 2 cubre organizar el material de manera lógica. La Etapa 3 trata sobre el estilo, orden, introducción, secciones y conclusión. La Etapa 4 implica revisar el borrador para mejorar la claridad y precisión
Planilla Oficial De Juego Baloncesto
Este documento es una planilla oficial de juego que contiene información sobre dos equipos que participarán en una competición de baloncesto. Incluye detalles como los nombres de los jugadores y entrenadores de cada equipo, las posiciones de cada jugador, el marcador de puntos por período y el resultado final del juego.
Evolución de la taxonomía de Benjamín Bloom 1956,2000 y 2008
Este documento presenta la Taxonomía de Bloom revisada de 2001, la cual clasifica los procesos de pensamiento en seis categorías: recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear. Se describen los verbos indicadores de cada proceso cognitivo y se dan ejemplos de tareas para cada categoría. La taxonomía revisada actualiza la versión original de 1956 para reflejar un enfoque más centrado en el aprendizaje que en la enseñanza.
Formas de presentar una Investigación documental
El documento describe diferentes tipos de trabajos de investigación documental como compilaciones, ensayos, estudios comparativos, memorias y monografías. Explica que una investigación documental implica delimitar un problema, recopilar información relevante de manera crítica, y comunicar los resultados de forma escrita u oral. También provee guías sobre cómo elegir un tema, buscar materiales, y desarrollar y estructurar el trabajo de investigación.
El nacimiento de las ciencias sociales
El documento resume el nacimiento y evolución de las principales ciencias sociales como la antropología, economía, geografía, jurisprudencia, ciencia política, psicología y sociología. Explica que las ciencias sociales surgieron cuando el comportamiento humano dejó de ser tratado como un tema "sobrenatural" y empezó a estudiarse de manera empírica y racional como parte de la naturaleza. A medida que estas ciencias evolucionaron, permitieron un mayor entendimiento de la sociedad y las interacciones humanas.
Orientaciones Abordaje Currículum Ampliado.pdf
El documento presenta el marco normativo y los lineamientos para la implementación del Currículum Ampliado en la Educación Media Superior en México. El Currículum Ampliado busca desarrollar la formación socioemocional de los estudiantes a través de cinco ámbitos (Práctica y Colaboración Ciudadana, Educación para la Salud, Educación Integral en Sexualidad y Género, Actividades Artísticas y Culturales, y Actividades Físicas y Deportivas) que contribuyan a su responsabilidad
La ciencia importancia clasificacion y definicion
Este documento trata sobre la ciencia. Explica que la ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticos obtenidos a través de la observación y experimentación, con el objetivo de descubrir respuestas y soluciones mediante métodos científicos. También clasifica las ciencias y discute algunos de los principales descubrimientos científicos como el fuego, lenguaje, rueda, electricidad y penicilina. Finalmente, analiza cómo la globalización ha impactado la ciencia y define la era actual como la "era del conocimiento",
Mapas conceptuales proyectos de investigacion
Proyecto de Investigación
CAPITULO I
1.1 Selección del Tema
1.2 Planteamiento del Problema
1.3 Justificación
1.4 Objetivos
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
Categorías Fundamentales
Fundamentación Legal
Fundamentación Filosófica
Antecedentes Investigativos
Redes semanticas
Las redes semánticas son una representación del conocimiento en la que las ideas se conectan mediante relaciones. Se utilizan para organizar y mostrar el conocimiento de una manera que sea fácil de entender para las personas y las máquinas. Las redes semánticas representan el significado de los conceptos y cómo están relacionados entre sí a través de nodos y enlaces etiquetados.
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informe
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Destacado
Redes semanticas
Las redes semánticas son una representación del conocimiento en la que las ideas se conectan mediante relaciones. Se utilizan para organizar y mostrar el conocimiento de una manera que sea fácil de entender para las personas y las máquinas. Las redes semánticas representan el significado de los conceptos y cómo están relacionados entre sí a través de nodos y enlaces etiquetados.
Redes Semánticas Naturales
Este documento describe las redes semánticas naturales, cuyo propósito es estudiar el significado de una manera natural sin taxonomías artificiales. Explica que es una sólida aproximación para estudiar el conocimiento y el significado psicológico. Luego, detalla los pasos para aplicar esta técnica, que involucra definir estímulos con palabras y jerarquizarlas.
Redes semanticas
Las redes semánticas son esquemas de representación en forma de red que usan nodos para representar datos y enlaces para mostrar sus relaciones, permitiendo modelar conocimiento sobre un dominio mediante nodos para objetos y arcos para sus asociaciones. Son útiles para Inteligencia Artificial al representar conocimiento taxonómico como la relación "es un" entre un pájaro y un animal.
Redes semanticas
Este documento describe las redes semánticas, las cuales representan el conocimiento mediante nodos y ligas que conectan conceptos y sus relaciones. Las redes semánticas permiten modelar el conocimiento de una manera similar a como está organizado en el cerebro humano.
Redes semánticas
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Redes Semánticas (Mapas Mentales)
Las redes semánticas (mapas mentales) permiten organizar y sintetizar la información de manera gráfica. Se construyen con un tema central y ramas que muestran los conceptos y términos relacionados. Son útiles para la memorización y el aprendizaje, ya que facilitan la búsqueda y agrupación de la información de manera visual.
Redes Semanticas
Las redes semánticas son una técnica clásica de representación del conocimiento utilizada en inteligencia artificial. Representan información sobre proposiciones y su veracidad a través de nodos y enlaces. Los nodos representan objetos, conceptos o situaciones, y los enlaces expresan las relaciones entre ellos. Las redes semánticas se utilizan para modelar la memoria y comprensión humanas, y pueden traducirse a lenguajes como PROLOG.
Red+semantica+en+la+web
El documento presenta información sobre redes semánticas y su uso para representar conocimiento. Las redes semánticas representan conceptos y sus relaciones mediante un grafo, y pueden usarse para representar mapas conceptuales. Los elementos semánticos se representan como nodos unidos por enlaces que denotan las relaciones semánticas.
Redes semánticas
Las redes semánticas son una forma de representar conocimiento lingüístico mediante un grafo donde los conceptos y sus interrelaciones se conectan a través de enlaces. Existen diferentes tipos como redes IS-A, grafos conceptuales y redes de marcos. Herramientas como CmapTools permiten crear organizadores gráficos como mapas conceptuales, telarañas y diagramas causales para facilitar el trabajo académico.
Redes semánticas
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Redes semánticas y metáforas
Presentación de dos nuevas metodologías de investigación del significado de categorías, marcas o conceptos, donde se complementan enfoques cualitativo y cuantitativo.
Redes semánticas
Una red semántica representa conceptos y sus relaciones mediante un gráfico. Los conceptos se representan como nodos y sus relaciones como líneas entre nodos. Existen diferentes tipos de relaciones semánticas como hiponimia e hiperonimia. Las redes semánticas se usan para representar mapas conceptuales y mentales.
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El documento describe las redes semánticas, incluyendo su objetivo de generar datos que las computadoras puedan entender, su definición como una representación del conocimiento mediante nodos y relaciones, y sus componentes principales como nodos y diferentes tipos de arcos.
Redes Semanticas Ie2009
Presentacion con una explicacion sobre Redes semánticas, mapas conceptuales, software para hacer mapas conceptuales, web semantica, web 3.0, navegadores semanticos. Presentado en el XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento, UNED, Madrid, España, 2009
Estrategia de aprendizaje: Red Semantica
Este documento describe las redes semánticas como una forma de representar la estructura del significado a través de las asociaciones entre conceptos. Explica que las redes semánticas permiten estudiar conceptos, nombres e imágenes desde una perspectiva colectiva para identificar rutas de pensamiento comunes. Finalmente, destaca las ventajas metodológicas de las redes semánticas como herramienta para comprender la percepción de los consumidores y generar insights para la publicidad.
Redes semanticas
El documento describe las redes semánticas, que son estructuras utilizadas para representar conocimiento mediante nodos y arcos. Explica que los nodos representan conceptos y las arcos representan relaciones entre los nodos. Además, provee ejemplos de redes semánticas y cómo se pueden utilizar para representar conocimiento sobre diferentes temas como animales y sus características.
Destacado (17)
Redes semánticas
- 1. REDES SEMÁNTICAS NOMBRE: Joselyn Paredes CURSO: 6º “D” Plantas producen tienen tienen tienen algunas tienen es son requieren absorben pueden ser son visitadas por algunas puede tiene tienen ponen es un es un da es un es un es un es un tiene no puede vuela tiene vive come Azúcar Hojas Raíces Tallos Flores Alimento Aguaverdes Minerales Café Abejas Animal Avestruz TigreAlbatros Mamífero Ballena Ave huevos pataslagas volar muy bien piel en el mar carne Leche Pelo Respirar vuelan plumas