Redes sociales
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Este documento habla sobre las redes sociales. Define las redes sociales como una estructura que permite comunicarse entre personas e instituciones. Explica que a través de Internet las personas pueden establecer relaciones para crear grupos o comunidades con intereses en común. Incluye una bibliografía con un enlace sobre qué son las redes sociales y para qué se utilizan.
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Este documento presenta una introducción a las redes sociales. Explica que las redes sociales son estructuras que permiten la comunicación entre personas e instituciones a través de Internet, lo que permite establecer relaciones y crear grupos con intereses comunes. Incluye una sección de bibliografía con un enlace a un artículo sobre el tema de las redes sociales.
Redes sociales danieltoledo
Una red social representa las relaciones entre individuos u organizaciones mediante un gráfico donde los nodos son los elementos y las líneas representan las conexiones entre ellos según algún criterio como amistad o parentesco. El documento describe brevemente algunas redes sociales populares como Facebook, creado originalmente para estudiantes de Harvard pero que luego se abrió a más usuarios, y MySpace, que permite personalizar la interfaz aunque no funciona bien en todos los navegadores.
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Redes sociales
Este documento describe las redes sociales como estructuras compuestas de grupos de personas conectadas por relaciones como amistad o intereses comunes. Explica que Facebook y Myspace son dos tipos populares de redes sociales, con Facebook originalmente creado para estudiantes de Harvard y ahora abierto a cualquier persona, y que las redes sociales pueden tener aspectos positivos y negativos.
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Este documento describe varias formas en que las personas se comunican hoy en día a través de redes sociales como Facebook, Twitter e Instagram. Explica que las redes sociales permiten la interacción social entre personas, grupos e instituciones y que los usuarios pueden participar en una o más redes según su situación. También menciona algunas características clave de las principales redes sociales como compartir fotos, videos, grupos y páginas.
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Las redes sociales
Facebook fue creada originalmente para comunicar a estudiantes de Harvard pero ahora conecta a millones de personas mundialmente incluso sin estar físicamente juntos. Twitter, la segunda red social más conocida, fue creada para comunicar a gente globalmente y se popularizó con microblogging en California antes de trasladarse a Delaware. Las redes sociales son estructuras sociales que conectan personas a través de relaciones como amistad para comunicarse estando en diferentes lugares geográficos.
Redes sociales en manta
Este documento describe varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, Hi5, MySpace y Sónico. Facebook permite conocer nuevas personas y contactar amigos, Twitter es un microblog que permite enviar y leer pequeños mensajes de texto, Hi5 facilita conectarse con personas alrededor del mundo, y MySpace y Sónico permiten compartir fotos, videos, música y grupos.
Conceptos Web 2.0
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Redes Sociales
Este documento describe diferentes tipos de redes sociales como Facebook, Instagram y Twitter. También discute cómo la educación formal, no formal e informal se pueden combinar con las redes sociales para mejorar la educación. Las redes sociales ofrecen una oportunidad para que las instituciones educativas brinden educación acorde a los tiempos modernos.
REDES SOCIALES
Este documento resume las redes sociales, definiéndolas como estructuras sociales compuestas de grupos conectados por relaciones como amistad o intereses. Explica que las 10 redes más usadas son YouTube, Facebook, Twitter, Yahoo respuestas, Hi5, MySpace, Menéame, Metroflog, Badoo y Orkut. También analiza las ventajas como la capacidad de cualquiera de producir contenido y establecer conexiones globales, y las desventajas como la privacidad y propiedad de la información. Finalmente, resume el origen
2 presentación
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por relaciones como amistad o intereses comunes, y sirven para mantener la comunicación con conocidos, encontrar y compartir información, promocionarse y entretenerse. Las redes sociales más utilizadas actualmente son Facebook, YouTube, Google, Twitter e Instagram.
Dn11 u3 a5_cpae
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por relaciones como la amistad, el parentesco o intereses comunes, y permiten compartir fotos, videos y comunicarse. La red social más famosa en México es una herramienta para que los amigos se comuniquen y compartan contenidos.
Mayte
Este documento presenta información sobre las redes sociales más utilizadas. El objetivo general es realizar un informe sobre las redes sociales y los objetivos específicos son recopilar información sobre las redes sociales y conocer cómo funcionan para aplicar en la vida diaria. Se describen redes sociales como Facebook, YouTube, Twitter e Instagram y se proporciona el número de usuarios de cada una.
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redes sociales mas usadas
Este documento presenta las 10 redes sociales más utilizadas a nivel global, desde Pinterest con 250 millones de usuarios hasta Facebook con 2,271 millones. Explica brevemente que las redes sociales permiten conectar a personas e intereses comunes a través de internet sin limitaciones físicas. Concluye que las redes sociales son indispensables hoy en día y permiten mantener conexiones a distancia con familiares y amigos.
Google scholar
Las redes sociales son estructuras sociales integradas por personas u organizaciones conectadas por relaciones como la amistad o el parentesco. Google es la herramienta de red social más utilizada, seguida por Yahoo!. Las principales bases de datos académicas son Google Scholar, Web of Science, PubMed y Scopus.
Sitios sociales online
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Sandra jara cristian castro redessociales
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre las redes sociales y la educación realizado por estudiantes de noveno grado. El objetivo del proyecto es dar a conocer a los estudiantes sobre las redes sociales y su relación con la educación. Se define brevemente qué son las redes sociales y se mencionan algunas ventajas y desventajas de su uso. Finalmente, se recomienda utilizar más las redes sociales debido a las cosas positivas que se pueden aprender a través de ellas.
Kathleen esquivel
Se trata de las redes sociales, sus características, ventajas y desventajas, tipos de redes sociales, etc.
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Herramientas de la web 2.0
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Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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