En esta presentacion se muestra distintos conceptos en cuanto a redes sociales se refiere, hecho por Jorge Andrés Barrios Durán y Juliana García Mendoza.
Este documento presenta información sobre las redes sociales en 3 oraciones:
1) Describe las redes sociales como estructuras sociales compuestas por grupos de personas conectadas a través de amistades, intereses u otros tipos de relaciones.
2) Explica que las redes sociales permiten a los usuarios comunicarse, compartir información e intereses, y establecer nuevas relaciones.
3) Señala que las redes sociales son una herramienta importante en la vida diaria que facilita la interacción social y el aprendizaje.
Las redes sociales son estructuras compuestas de personas conectadas a través de relaciones como amistad o intereses comunes. Existen redes personales, temáticas y profesionales. Las redes sociales permiten el intercambio de información e intereses entre usuarios a través de aplicaciones interactivas como chat y foros. También facilitan las relaciones entre personas sin importar barreras.
Este documento define las redes sociales como estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por amistad, parentesco u otros intereses. Explica que las redes sociales han ganado popularidad rápidamente como plataformas para negocios, artistas y encuentros humanos. También señala que la mayoría de usuarios de Internet ahora tienen cuentas en redes sociales, lo que las ha hecho parte común del estilo de vida contemporáneo.
Este documento describe las redes sociales, su evolución, tipos, impacto en la comunicación y ejemplos de sitios populares. Explica que las redes sociales comenzaron a mediados de 1995 y que sitios como Friendster, MySpace y Facebook se hicieron populares en los años 2000 y 2010. También clasifica las redes sociales en horizontales, verticales, de contenido y más, e identifica ventajas como mantener contactos y desventajas como privacidad.
Este documento describe dos tipos principales de redes sociales: redes analógicas u off line que se desarrollan sin medios electrónicos, y redes digitales u on line que se basan en medios electrónicos. También distingue entre redes sociales horizontales dirigidas a todo tipo de usuario, redes verticales concebidas en torno a un tema específico, y redes humanas que fomentan relaciones entre personas según su perfil social.
Las redes sociales permiten la interacción social entre personas, grupos e instituciones mediante el intercambio dinámico de información. Se caracterizan por estar basadas en los usuarios, ser interactivas, establecer relaciones y crear comunidades. Han evolucionado de redes simples a sistemas complejos que integran aplicaciones y permiten la personalización de experiencias online.
Este resumen describe una comunidad virtual de fans de la banda argentina Los Piojos en Facebook. La comunidad está compuesta por miembros de diferentes partes del mundo que comparten una cultura emergente propia. A pesar de contar con más de 3,000 miembros, la participación en debates y publicaciones es baja, posiblemente debido a que muchos se unieron para construir su identidad más que para participar activamente. El grupo sigue siendo el más grande relacionado con la banda debido a que fue el primero en crearse y ha mantenido una ventaja a
Este documento habla sobre las redes sociales y su importancia como medios de comunicación. Explica qué son las redes sociales, su importancia, ventajas y desventajas. También menciona las tecnologías más usadas como Facebook, Wikipedia, Firefox y el teléfono móvil. Incluye un glosario y fuentes de consulta.
Este documento presenta información sobre las redes sociales en 3 oraciones:
1) Describe las redes sociales como estructuras sociales compuestas por grupos de personas conectadas a través de amistades, intereses u otros tipos de relaciones.
2) Explica que las redes sociales permiten a los usuarios comunicarse, compartir información e intereses, y establecer nuevas relaciones.
3) Señala que las redes sociales son una herramienta importante en la vida diaria que facilita la interacción social y el aprendizaje.
Las redes sociales son estructuras compuestas de personas conectadas a través de relaciones como amistad o intereses comunes. Existen redes personales, temáticas y profesionales. Las redes sociales permiten el intercambio de información e intereses entre usuarios a través de aplicaciones interactivas como chat y foros. También facilitan las relaciones entre personas sin importar barreras.
Este documento define las redes sociales como estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por amistad, parentesco u otros intereses. Explica que las redes sociales han ganado popularidad rápidamente como plataformas para negocios, artistas y encuentros humanos. También señala que la mayoría de usuarios de Internet ahora tienen cuentas en redes sociales, lo que las ha hecho parte común del estilo de vida contemporáneo.
Este documento describe las redes sociales, su evolución, tipos, impacto en la comunicación y ejemplos de sitios populares. Explica que las redes sociales comenzaron a mediados de 1995 y que sitios como Friendster, MySpace y Facebook se hicieron populares en los años 2000 y 2010. También clasifica las redes sociales en horizontales, verticales, de contenido y más, e identifica ventajas como mantener contactos y desventajas como privacidad.
Este documento describe dos tipos principales de redes sociales: redes analógicas u off line que se desarrollan sin medios electrónicos, y redes digitales u on line que se basan en medios electrónicos. También distingue entre redes sociales horizontales dirigidas a todo tipo de usuario, redes verticales concebidas en torno a un tema específico, y redes humanas que fomentan relaciones entre personas según su perfil social.
Las redes sociales permiten la interacción social entre personas, grupos e instituciones mediante el intercambio dinámico de información. Se caracterizan por estar basadas en los usuarios, ser interactivas, establecer relaciones y crear comunidades. Han evolucionado de redes simples a sistemas complejos que integran aplicaciones y permiten la personalización de experiencias online.
Este resumen describe una comunidad virtual de fans de la banda argentina Los Piojos en Facebook. La comunidad está compuesta por miembros de diferentes partes del mundo que comparten una cultura emergente propia. A pesar de contar con más de 3,000 miembros, la participación en debates y publicaciones es baja, posiblemente debido a que muchos se unieron para construir su identidad más que para participar activamente. El grupo sigue siendo el más grande relacionado con la banda debido a que fue el primero en crearse y ha mantenido una ventaja a
Este documento habla sobre las redes sociales y su importancia como medios de comunicación. Explica qué son las redes sociales, su importancia, ventajas y desventajas. También menciona las tecnologías más usadas como Facebook, Wikipedia, Firefox y el teléfono móvil. Incluye un glosario y fuentes de consulta.
Las redes sociales representan estructuras sociales mediante gráficos donde los nodos representan individuos u organizaciones y las líneas representan relaciones como amistad o parentesco. El análisis de redes sociales estudia estas estructuras aplicando teoría de grafos. Las redes sociales constituyen representaciones útiles en muchos niveles desde relaciones familiares hasta redes políticas a nivel estatal, desempeñando un papel crítico en determinar agendas políticas y el éxito de individuos u organizaciones.
Este documento describe la Web 2.0 y su aplicación en la educación. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido en lugar de solo consumirlo. También describe las diferentes aplicaciones de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales. Finalmente, señala que la Web 2.0 puede usarse como herramienta para construir el conocimiento de forma colaborativa y horizontal en lugar de de forma vertical y individual.
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por relaciones como amistad o intereses comunes. El análisis de redes sociales estudia estas estructuras aplicando teoría de grafos e identificando personas como nodos y relaciones como enlaces. En internet, las redes sociales se basan en la teoría de los seis grados de separación, que sugiere que cualquier persona puede estar conectada a través de una cadena de seis conocidos. Proporcionan actualización automática de contactos y perfiles visibles.
Este documento describe varias redes sociales y sus características. Define una red social como una estructura que conecta nodos que representan elementos sociales mediante relaciones. Explica que el análisis de redes sociales se usa en ciencias como la sociología. Menciona algunas métricas como centralidad y cohesión. También describe teorías como los seis grados de separación y ejemplos de redes sociales como Facebook, Google+ e Instagram.
Este documento describe los diferentes tipos de redes sociales, cómo se han convertido en un fenómeno global y su importancia en la vida diaria de las personas y organizaciones. Explica que hay redes sociales analógicas que no usan medios electrónicos y redes sociales digitales que se desarrollan en línea. También clasifica las redes sociales en horizontales para todo público, verticales por temática, según si se centran en las relaciones entre personas, contenidos u objetos, y por su localización fija o nómada.
Las redes sociales: el poder de la palabraCarlos Castro
Este documento describe el mundo actual como una era de la información caracterizada por una revolución tecnológica centrada en la información digital y las comunicaciones. Discuten cómo las redes sociales y la Web 2.0 han empoderado a los usuarios para compartir información y conocimiento libremente. Finalmente, propone que debemos comprometernos a expandir la conectividad, promover la democracia y el conocimiento libre, y facilitar la colaboración y el aprendizaje mutuo.
El documento analiza las características y la evolución de las redes sociales, tanto en el mundo físico como en Internet. Explica que las redes influyen en nuestros contactos y viceversa, afectando a aspectos como la salud, la política y la felicidad. También describe cómo las nuevas tecnologías están cambiando la forma en que nos relacionamos y generando nuevos hábitos de comunicación y transparencia.
Este documento define una red social como una estructura social compuesta de personas u organizaciones conectadas por diferentes tipos de relaciones. Explica que existen varios tipos de redes sociales clasificadas por su público, plataforma o ubicación geográfica. También describe las características básicas de una red social como tener un objetivo común y facilitar la interacción entre sus miembros. Finalmente, resume algunas ventajas como mantener contacto con personas lejanas y compartir fotos, e inconvenientes como la posible manipulación o robo de datos
El documento trata sobre el análisis de redes sociales. Explica que el análisis de redes sociales mide y analiza las estructuras sociales que surgen de las relaciones entre actores sociales. Conocer las propiedades estructurales y cómo se conectan los nodos de una red puede ayudar a comprender el comportamiento social y la posición de poder de los individuos. El propósito del curso de análisis de redes sociales es proveer conceptos y métodos para aplicar este enfoque en la investigación.
Las redes sociales son estructuras que representan las relaciones entre individuos u organizaciones. Permiten compartir contenidos e interacciones entre personas con intereses similares. Se analizan aplicando teoría de grafos, identificando nodos y enlaces. Su uso ha crecido rápidamente desde mediados de los 90' con sitios como Classmates y Friendster, y hoy incluyen Facebook, Twitter y otras plataformas que facilitan la comunicación y construcción de comunidades en línea.
Curso de Redes de Protección Social para el Curso del CFT ProAndes del Curso para Técnicos Sociales
Apoyar y contribuir a la promoción de condiciones que posibiliten la calidad de vida de las personas. A través, de la ejecución de programas para la promoción, prevención y de atención directa para que sean capaces de interpretar, reconocer, e intervenir en las situaciones necesidades y problemas sociales que afectan a los individuos, familias, grupos y comunidades; que coadyuven al logro del desarrollo humano y potencien el desarrollo integral de los sujetos sociales en el contexto socio económico y cultural tanto a nivel Nacional, Regional y Local.
El documento describe diferentes tipos de plataformas de aprendizaje como los sistemas de gestión de aprendizaje (LMS), los sistemas de gestión de contenidos de aprendizaje (LCMS) y las redes sociales. También clasifica las redes sociales de acuerdo a su público objetivo, sujeto principal de la relación, localización geográfica y plataforma.
1. Las redes han sido parte fundamental de la naturaleza humana desde los inicios evolutivos. La red constituye un nuevo paradigma social y económico llamado "Sociedad Red".
2. Los servicios de redes sociales simplifican y restringen la diversidad de interacciones sociales humanas. La combinación de herramientas de la web 2.0 parece más interesante que el modelo de una sola plataforma como Facebook.
3. Las redes sociales son estructuras organizativas complejas, mientras que los servicios de redes sociales son herramient
El documento resume tres formas de clasificar redes sociales: 1) Por su público, objetivo y temática, ya sea vertical u horizontal; 2) Por el sujeto principal de la relación, ya sea humana, de contenido u objetos; 3) Por su localización geográfica, ya sea sedentarias u nómadas.
Este documento define las redes sociales y describe sus características principales. Explica que una red social representa una estructura social conectando nodos que representan individuos u organizaciones relacionados. Luego describe métricas comunes como conectores, coeficiente de agrupamiento, cohesión y centralidad. Finalmente clasifica las redes sociales en horizontales, para uso general, y verticales, enfocadas en un tema como profesiones u ocio.
Evangelismo 2.0 - evangelismo en Redes socialesRodolfo Salazar
Integrando nuevas tecnologías para llevar la palabra de Dios a las nuevas generaciones
Evangelismo 2.0 - evangelismo en Redes sociales
¿Necesitas ayuda personalizada?
http://ideaworksweb.com
Las redes sociales en Internet han traído cambios sociales significativos. Se han vuelto parte integral de la vida cotidiana de la mayoría de las personas ya que facilitan la comunicación y conexión con otros de forma abierta e ilimitada. Sin embargo, también plantean desafíos como la privacidad de datos personales, la sustitución de relaciones personales por comunicación virtual, y el riesgo de adicción o pérdida de tiempo. Un enfoque equilibrado es necesario para aprovechar sus beneficios mientras se mitigan sus limitaciones.
La señalización celular implica la comunicación entre células a través de mensajeros químicos. Esto permite regular funciones bioquímicas y respuestas celulares. La señalización involucra la liberación del mensajero, su unión al receptor, la transducción de la señal intracelular y la activación de blancos moleculares que desencadenan una respuesta. La apoptosis o muerte celular programada es un proceso de señalización que implica la activación de caspasas y endonucleasas mediada por cambios en las
El reticulo endoplasmático rugoso (RER) es un organelo que sintetiza, almacena y transporta proteínas en las células eucariotas. El RER contiene proteínas transmembrana y residentes. Las proteínas transmembrana pueden ser de un solo paso o múltiples pasos a través de la membrana, dependiendo de si tienen un péptido señal en el extremo amino o interno de la cadena peptídica. Las proteínas residentes del RER incluyen proteínas chaperonas como BIP que
Las proteínas de membrana cumplen varias funciones importantes como el transporte de moléculas, la catálisis de reacciones, la codificación genética y actuar como receptores de señales. Existen varios tipos como proteínas transportadoras, integrales, periféricas, estructurales y receptoras. Las proteínas integrales o intrínsecas atraviesan toda la membrana en forma de alfa hélice o barril beta, mientras que las periféricas se encuentran en la región hidrofóbica.
1. La comunicación celular es el proceso por el cual las células transmiten información para modificar las respuestas de otras células mediante mensajeros químicos.
2. Existen diversos tipos de comunicación celular como la endocrina, paracrina y autocrina, que implican diferentes mecanismos de transducción de señales intracelulares.
3. La transducción de señales implica la unión de un ligando a un receptor celular, activando segundos mensajeros y cascadas de señalización que producen una respuesta celular.
Las redes sociales representan estructuras sociales mediante gráficos donde los nodos representan individuos u organizaciones y las líneas representan relaciones como amistad o parentesco. El análisis de redes sociales estudia estas estructuras aplicando teoría de grafos. Las redes sociales constituyen representaciones útiles en muchos niveles desde relaciones familiares hasta redes políticas a nivel estatal, desempeñando un papel crítico en determinar agendas políticas y el éxito de individuos u organizaciones.
Este documento describe la Web 2.0 y su aplicación en la educación. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido en lugar de solo consumirlo. También describe las diferentes aplicaciones de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales. Finalmente, señala que la Web 2.0 puede usarse como herramienta para construir el conocimiento de forma colaborativa y horizontal en lugar de de forma vertical y individual.
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por relaciones como amistad o intereses comunes. El análisis de redes sociales estudia estas estructuras aplicando teoría de grafos e identificando personas como nodos y relaciones como enlaces. En internet, las redes sociales se basan en la teoría de los seis grados de separación, que sugiere que cualquier persona puede estar conectada a través de una cadena de seis conocidos. Proporcionan actualización automática de contactos y perfiles visibles.
Este documento describe varias redes sociales y sus características. Define una red social como una estructura que conecta nodos que representan elementos sociales mediante relaciones. Explica que el análisis de redes sociales se usa en ciencias como la sociología. Menciona algunas métricas como centralidad y cohesión. También describe teorías como los seis grados de separación y ejemplos de redes sociales como Facebook, Google+ e Instagram.
Este documento describe los diferentes tipos de redes sociales, cómo se han convertido en un fenómeno global y su importancia en la vida diaria de las personas y organizaciones. Explica que hay redes sociales analógicas que no usan medios electrónicos y redes sociales digitales que se desarrollan en línea. También clasifica las redes sociales en horizontales para todo público, verticales por temática, según si se centran en las relaciones entre personas, contenidos u objetos, y por su localización fija o nómada.
Las redes sociales: el poder de la palabraCarlos Castro
Este documento describe el mundo actual como una era de la información caracterizada por una revolución tecnológica centrada en la información digital y las comunicaciones. Discuten cómo las redes sociales y la Web 2.0 han empoderado a los usuarios para compartir información y conocimiento libremente. Finalmente, propone que debemos comprometernos a expandir la conectividad, promover la democracia y el conocimiento libre, y facilitar la colaboración y el aprendizaje mutuo.
El documento analiza las características y la evolución de las redes sociales, tanto en el mundo físico como en Internet. Explica que las redes influyen en nuestros contactos y viceversa, afectando a aspectos como la salud, la política y la felicidad. También describe cómo las nuevas tecnologías están cambiando la forma en que nos relacionamos y generando nuevos hábitos de comunicación y transparencia.
Este documento define una red social como una estructura social compuesta de personas u organizaciones conectadas por diferentes tipos de relaciones. Explica que existen varios tipos de redes sociales clasificadas por su público, plataforma o ubicación geográfica. También describe las características básicas de una red social como tener un objetivo común y facilitar la interacción entre sus miembros. Finalmente, resume algunas ventajas como mantener contacto con personas lejanas y compartir fotos, e inconvenientes como la posible manipulación o robo de datos
El documento trata sobre el análisis de redes sociales. Explica que el análisis de redes sociales mide y analiza las estructuras sociales que surgen de las relaciones entre actores sociales. Conocer las propiedades estructurales y cómo se conectan los nodos de una red puede ayudar a comprender el comportamiento social y la posición de poder de los individuos. El propósito del curso de análisis de redes sociales es proveer conceptos y métodos para aplicar este enfoque en la investigación.
Las redes sociales son estructuras que representan las relaciones entre individuos u organizaciones. Permiten compartir contenidos e interacciones entre personas con intereses similares. Se analizan aplicando teoría de grafos, identificando nodos y enlaces. Su uso ha crecido rápidamente desde mediados de los 90' con sitios como Classmates y Friendster, y hoy incluyen Facebook, Twitter y otras plataformas que facilitan la comunicación y construcción de comunidades en línea.
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1. Las redes han sido parte fundamental de la naturaleza humana desde los inicios evolutivos. La red constituye un nuevo paradigma social y económico llamado "Sociedad Red".
2. Los servicios de redes sociales simplifican y restringen la diversidad de interacciones sociales humanas. La combinación de herramientas de la web 2.0 parece más interesante que el modelo de una sola plataforma como Facebook.
3. Las redes sociales son estructuras organizativas complejas, mientras que los servicios de redes sociales son herramient
El documento resume tres formas de clasificar redes sociales: 1) Por su público, objetivo y temática, ya sea vertical u horizontal; 2) Por el sujeto principal de la relación, ya sea humana, de contenido u objetos; 3) Por su localización geográfica, ya sea sedentarias u nómadas.
Este documento define las redes sociales y describe sus características principales. Explica que una red social representa una estructura social conectando nodos que representan individuos u organizaciones relacionados. Luego describe métricas comunes como conectores, coeficiente de agrupamiento, cohesión y centralidad. Finalmente clasifica las redes sociales en horizontales, para uso general, y verticales, enfocadas en un tema como profesiones u ocio.
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Las redes sociales en Internet han traído cambios sociales significativos. Se han vuelto parte integral de la vida cotidiana de la mayoría de las personas ya que facilitan la comunicación y conexión con otros de forma abierta e ilimitada. Sin embargo, también plantean desafíos como la privacidad de datos personales, la sustitución de relaciones personales por comunicación virtual, y el riesgo de adicción o pérdida de tiempo. Un enfoque equilibrado es necesario para aprovechar sus beneficios mientras se mitigan sus limitaciones.
La señalización celular implica la comunicación entre células a través de mensajeros químicos. Esto permite regular funciones bioquímicas y respuestas celulares. La señalización involucra la liberación del mensajero, su unión al receptor, la transducción de la señal intracelular y la activación de blancos moleculares que desencadenan una respuesta. La apoptosis o muerte celular programada es un proceso de señalización que implica la activación de caspasas y endonucleasas mediada por cambios en las
El reticulo endoplasmático rugoso (RER) es un organelo que sintetiza, almacena y transporta proteínas en las células eucariotas. El RER contiene proteínas transmembrana y residentes. Las proteínas transmembrana pueden ser de un solo paso o múltiples pasos a través de la membrana, dependiendo de si tienen un péptido señal en el extremo amino o interno de la cadena peptídica. Las proteínas residentes del RER incluyen proteínas chaperonas como BIP que
Las proteínas de membrana cumplen varias funciones importantes como el transporte de moléculas, la catálisis de reacciones, la codificación genética y actuar como receptores de señales. Existen varios tipos como proteínas transportadoras, integrales, periféricas, estructurales y receptoras. Las proteínas integrales o intrínsecas atraviesan toda la membrana en forma de alfa hélice o barril beta, mientras que las periféricas se encuentran en la región hidrofóbica.
1. La comunicación celular es el proceso por el cual las células transmiten información para modificar las respuestas de otras células mediante mensajeros químicos.
2. Existen diversos tipos de comunicación celular como la endocrina, paracrina y autocrina, que implican diferentes mecanismos de transducción de señales intracelulares.
3. La transducción de señales implica la unión de un ligando a un receptor celular, activando segundos mensajeros y cascadas de señalización que producen una respuesta celular.
Artificial intelligence (AI) is everywhere, promising self-driving cars, medical breakthroughs, and new ways of working. But how do you separate hype from reality? How can your company apply AI to solve real business problems?
Here’s what AI learnings your business should keep in mind for 2017.
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsLinkedIn
We asked LinkedIn members worldwide about their levels of interest in the latest wave of technology: whether they’re using wearables, and whether they intend to buy self-driving cars and VR headsets as they become available. We asked them too about their attitudes to technology and to the growing role of Artificial Intelligence (AI) in the devices that they use. The answers were fascinating – and in many cases, surprising.
This SlideShare explores the full results of this study, including detailed market-by-market breakdowns of intention levels for each technology – and how attitudes change with age, location and seniority level. If you’re marketing a tech brand – or planning to use VR and wearables to reach a professional audience – then these are insights you won’t want to miss.
Este documento presenta información sobre las redes sociales en 3 oraciones:
1) Describe las redes sociales como estructuras sociales compuestas por grupos de personas conectadas a través de amistades, intereses u otros tipos de relaciones.
2) Explica que las redes sociales permiten a los usuarios comunicarse, compartir información e intereses, y establecer nuevas relaciones.
3) Señala que las redes sociales son una herramienta importante en la vida diaria que facilita la interacción social y el aprendizaje.
El documento habla sobre las comunidades virtuales en la educación superior. Explica que las comunidades virtuales son espacios en internet que facilitan la comunicación entre miembros de un grupo en diferentes ubicaciones geográficas. Los objetivos de las comunidades virtuales en educación superior incluyen mejorar la interacción entre estudiantes y profesores, fomentar el aprendizaje y el debate de temas, y guiar a los estudiantes en el uso de herramientas en internet.
Las redes sociales se definen como estructuras sociales representadas gráficamente donde los nodos son individuos y las aristas son las relaciones entre ellos. Una comunidad es un conjunto de personas que comparten intereses y se organizan para potenciar sus recursos. Las redes sociales en Internet permiten a los usuarios crear perfiles y compartir contenidos con otros. Una red social es un conjunto de personas conectadas que comparten algo en común, mientras que una comunidad existe dentro de una red social y se define por un sentido de identidad y pertenencia en torno a un interés compartido.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de solo observar contenido como en la Web 1.0. Las aplicaciones Web 2.0 incluyen blogs, redes sociales y wikis que facilitan compartir información. El uso de estas herramientas mejora la comunicación entre estudiantes y profesores y permite nuevas formas de interacción y aprendizaje como trabajos colaborativos.
Vocabulario 2.0
En los próximos años la mayoría de las empresas tendrán una Red Social Corporativa y otras muchas tendrán de una Red Social Privada con sus clientes; más vale que comencemos a investigar, estudiar, evaluar esta alternativa de lo contrario las organizaciones quedarán un paso atrás. De esta manera iremos enriqueciendo nuestro vocabulario 2.0 y más importante nuestra posibilidad de trabajar en forma más productiva.
Carlos Vargas H
Estrategias y Tácticas de Redes Sociales
Presenciales y Virtuales
cvh@acgmexico.com
Este documento resume las principales ideas sobre aprendizaje social, gestión del conocimiento en comunidades y redes sociales. Se destaca que el aprendizaje informal en la sociedad digital es clave, así como facilitar la participación en comunidades en línea. Finalmente, se discuten las ventajas que ofrecen las redes sociales como Facebook, Twitter, Youtube y Slideshare para compartir conocimiento y gestionar comunidades.
Este documento describe el potencial educativo de las redes sociales. Brevemente describe las redes sociales como sistemas que permiten la comunicación y el intercambio de recursos entre miembros de una comunidad. También explora cómo las redes sociales pueden usarse para fines educativos, como la creación de grupos de clase y asignaturas que facilitan el aprendizaje y la coordinación entre estudiantes y profesores.
Este documento discute el uso de las TIC por los jóvenes y cómo les permite expresar su identidad cultural. Las TIC facilitan las relaciones entre los jóvenes al permitirles compartir información e intereses. Los procesos de comunicación mediados por computadora les permiten a los jóvenes interactuar y crear su propio entorno virtual, manifestando sus gustos y diferencias a través de subculturas tecnológicas. El documento también analiza cómo las computadoras con acceso a Internet brindan contextos para la indagación, comunicación, construcción y
Este documento habla sobre el uso didáctico de las redes sociales. Explica que las redes sociales se han convertido en herramientas importantes en la educación y la sociedad ya que permiten generar y compartir información. El objetivo es mostrar los aspectos relevantes de las redes sociales y proponer su uso en el ámbito educativo para tratar asuntos académicos de una manera innovadora y accesible para los estudiantes.
Este documento discute cómo las redes sociales pueden afectar el desempeño académico de los estudiantes. Señala que muchos estudiantes pasan mucho tiempo en las redes sociales en lugar de estudiar, lo que puede reducir su probabilidad de aprobar las asignaturas. También menciona un estudio que encontró que los estudiantes que usan redes sociales tienen 10 puntos menos de probabilidad de aprobar todas las asignaturas en comparación con los que no las usan.
Presentación proyecto el comportamiento de las personas en la redcramirezar
Este documento resume el comportamiento de las personas en la red. Explica conceptos clave como redes, redes sociales y realidad virtual. Detalla las redes sociales más utilizadas como Facebook y YouTube, y cómo las personas usan estas redes diariamente y en el hogar principalmente. También cubre las ventajas de las redes como la comunicación y apoyo social, pero también los riesgos como la adicción, acoso y quebranto de la privacidad. Concluye que es importante fomentar un uso apropiado de internet y proteger a grupos vulnerables.
El documento habla sobre los peligros y riesgos de usar las redes sociales. Menciona que los usuarios comparten demasiada información personal que puede ser usada para estafas, robo de identidad u otros delitos. También advierte sobre los peligros de contactarse con desconocidos y compartir fotos personales. Recomienda configurar los perfiles y cuentas con privacidad y no dar datos personales.
La sociedad del conocimiento se refiere a las nuevas formas de recibir y compartir información a través de Internet. La información por sí sola no constituye soluciones a los problemas, se requiere analizarla y aplicarla de manera efectiva. La inteligencia colectiva, mediante el intercambio de ideas de varias personas, puede ayudar a definir soluciones potenciales. Para aprovechar plenamente el conocimiento disponible, se debe desarrollar habilidades para gestionar la información de forma ordenada y efectiva.
El documento describe las redes sociales como entornos educativos que ofrecen formas de comunicación virtual y motivante. Explica que las redes sociales permiten conectar a personas con intereses en común y compartir fotos, videos y otros contenidos. También analiza diversas redes sociales educativas como Edmodo, RedAlumnos y Educanetwork que facilitan la interacción entre profesores, alumnos y padres con el fin de apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, y analiza las ventajas que ofrece sobre la Web 1.0, como facilitar la publicación, investigación y consulta de contenidos. También describe algunas herramientas comunes de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales.
Este documento proporciona información sobre las redes sociales y Google Docs. Explica brevemente la evolución de las redes sociales en los últimos 10 años, sus características, ejemplos como Facebook y Twitter, y cómo pueden usarse en la vida laboral, personal y educativa. También considera cómo podrían cambiar las redes sociales en los próximos 10 años a medida que continúen avanzando la tecnología.
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por relaciones e intereses comunes. Se basan en la teoría de que todo el mundo está conectado a través de seis grados de separación. Las redes sociales permiten a los usuarios interactuar y compartir información de forma gratuita a escala mundial.
Este documento describe las redes sociales, sus características, tipos y algunas de las más populares. Explica cómo las redes sociales pueden mejorar la comunicación entre profesores y alumnos, facilitar el trabajo en grupos y el control de la red por parte de los administradores. También presenta algunas ventajas del uso de redes sociales en el aula como la mejora del ambiente educativo y la centralización de actividades y recursos.
Este documento describe las redes sociales, sus características, tipos y algunas de las más populares. Explica cómo las redes sociales pueden mejorar la comunicación entre profesores y alumnos, facilitar el trabajo en grupos y el control del contenido. También destaca los beneficios que aportan a la comunidad educativa al centralizar las actividades y mejorar la comunicación.
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por relaciones como amistad o intereses comunes. Analizan esta estructura social aplicando teoría de grados. En la sociedad contemporánea, las redes adquieren importancia debido a los flujos de información y las nuevas tecnologías. Algunas redes se originan o potencian por la tecnología, formando redes socio-técnicas que conectan a agentes sociales a través de instrumentos tecnológicos.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
3. TEMA/TÓPICO: Redes sociales
ARGUMENTACIÓN PREGUNTA PALABRAS CONCEPTOS FUENTES DE CARACTERÍSTI- ANÁLISIS
DEL TEMA CLAVES INFORMACIÓN CAS DE LOS
BÁSICOS DE
UTILIZADAS SITIOS
LA VISITADOS
PREGUNTA
Las redes ¿Cómo las Comunida ¿Qué es? Las fuentes Tiene Luego de leer el
sociales son redes des ¿Cuál es la que usamos característica tema, se pudo
unas de las sociales sociales, función? realmente s como: analizar que las
cosas que desde ayudan a la red de ¿Cuáles son fueron de a .cl rede sociales
hace poco comunicaci contactos, las Web , es decir .org mas que una
tiempo atrás a ón entre network, características virtuales. .net simple
tenido una gran sociedades circulo ? .com interacción entre
acogida por toda ? social ¿Qué tipos? personas, es
la comunidad. Y ¿Cuáles son una manera de
han facilitado la Communit sus objetivos? obtener nuevo
comunicación y 2.0 conocimiento al
entre contactos establecer
de una manera relación con
mas versátil o personas que
simplemente a nos brinden
mejorado el nuevos puntos
intercambio de de vista sobre
información un determinado
tema
4. OBJETIVO
El objetivo primordial de las redes sociales, es
hacer que desaparezca la división entre
comunidades que operaba antes y ahora los
participantes en una red o comunidad compartan
conocimiento, y al tiempo lo construyan en
colaboración, dando lugar ya a lo que antes
denominábamos nuevo conocimiento.
5. ¿Qué son las redes sociales?
Las redes sociales, pueden entenderse como la
forma por la cual las personas pueden
comunicarse con otras y hacer nuevos amigos o
simplemente compartir un tema de interés.
Las redes mas comunes son las que se
encuentran a través del internet.
6. La función de las redes
Compañía social.
Apoyo emocional.
Guía cognitiva y consejos.
Regulación social.
Ayuda material y servicios.
Acceso a nuevos contactos.
7. Características
Se conforma por diferentes personas que poseen
intereses en común
Entre mas personas se unan es mejor
Son creadas con cualquier finalidad
Ayudan a tener una comunicación entre personas y
comunidades en todo el mundo
8. ¿Cuales son las redes mas
populares?
MySpace Live Spaces
Facebook Friendster
Flickr Blogger Fotolog
Youtube Wordpress
Hi5 Innocentive
9. VIDEO: «Una mirada hacia la sociedad de la información»
La sociedad he expandido sus horizontes de muchas formas, en muchos ámbitos.
Hemos sintetizado y almacenado información de forma cada vez más eficiente; hemos
ideado mecanismos para medir el tiempo, para movilizarnos más rápido y
cómodamente; hemos desafiado la ley de la gravedad, construido edificios
supremamente inmensos y artefactos increíblemente diminutos; hemos progresado,
cambiando en ese trayecto infinidades de paradigmas, pero estamos en una nueva era
y esos paradigmas parecen atraídos y ordenados hacia un inmenso, importante y
reciente tema que nos concierne a todos: el nuevo manejo e interpretación de la
información y el conocimiento como tal que va de la mano a la tecnología, ya que este
último es uno de los campos más importantes para estos paradigmas, puesto que la
sociedad actual, en su mayor parte, se desarrolla, se basa y depende en gran medida
de los avances tecnológicos, ahora nos debemos preguntar ¿Qué tan beneficioso son
estos «avances tecnológicos»?, es cierto que nos facilitan muchos aspectos de nuestra
vida y que transportan tanto información como conocimiento de una manera
impresionante, pero no lo usamos simplemente con el propósito de alimentarnos de
sabiduría, sino que nos dejamos absorber por contenidos «basura» los cuales no nos
aportan material beneficioso y aun así hemos creado una especie de vicio, hasta tal
punto que no podemos vivir sin ellos, sin la tecnología, por lo que cabe preguntarnos,
dentro de este contexto, ¿Qué tan bueno sería que toda la información, y por ende el
conocimiento, sea regida por la tecnología?, lastimosamente sólo lo sabremos con el
método de ensayo y error, pero aun así se convierte en un excelente tema para lograr
activar mas de una neurona en cualquier cerebro y tratar de trascender con nuestro
pensamiento, con nuestra opinión, y así tratar de observar lo que todo el mundo teme,
lo que derrumba cualquier sueño y produce mas de una pesadilla en niños y adultos
10. BIBLIOGRAFÍA
• Redes, comunidades y web 2.0: viejos acrónimos para nuevas métricas. [en
línea] <http://www.atinachile.cl/content/view/53242/Redes-comunidades-y-web-
2-0-viejos-acronimos-para-nuevas-metricas.html> [citado el 18 de marzo]
• Redes Sociales: Funciones Y Características Del Vínculo. [en línea]
<http://www.editum.org/Redes-Sociales-Funciones-Y-Caracteristicas-Del-
Vinculo-p-867.html> [citado el 18 de Marzo]
• Redes Sociales: ¿Qué son y cuáles son los referentes?. [en línea]
<http://www.tallerd3.com/archives/1506> [citado el 18 de Marzo]
• Redes sociales-RS11-2. [en línea] <http://www.slideshare.net/GRS11_2/redes-
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