Las redes sociales son plataformas que permiten a las personas conectarse e interactuar entre sí. Existen redes sociales genéricas como Facebook e Instagram para todos los usuarios, redes profesionales como LinkedIn para conexiones laborales, y redes temáticas como YouTube para compartir videos.
Este documento describe las redes sociales, incluyendo su definición, historia y tipos principales. Explica que las redes sociales conectan a personas a través de relaciones e intereses compartidos y que Internet y las tecnologías modernas han facilitado su expansión. Describe las redes sociales genéricas más populares como Facebook, Twitter e Instagram, así como las redes profesionales como LinkedIn y Xing. También cubre las redes temáticas especializadas en contenido como YouTube, Pinterest y Flickr.
Las redes sociales permiten a los individuos conectarse e interactuar a través de vínculos familiares, laborales y otros. Actualmente, el análisis de redes sociales se utiliza en ciencias como la antropología y la sociología. Las redes sociales en Internet como Facebook y LinkedIn facilitan las conexiones entre personas que pueden conocerse entre sí o no a través de la red.
Este documento resume las redes sociales. Define las redes sociales y su historia, incluyendo que la primera red social fue Classmates.com en 1997. Describe los diferentes tipos de redes sociales como las generales, profesionales, de geolocalización y temáticas. También explica cómo funcionan las redes sociales en Internet y los usos e impactos de las mismas.
El documento describe las redes sociales, definidas como intercambios dinámicos entre personas e instituciones. Explica que las redes sociales han revolucionado la comunicación y son formas de interacción social que permiten la transmisión de información. Se clasifican las redes sociales en horizontales, verticales, humanas, de contenido y sedentarias; y describe las más frecuentadas como Facebook, Twitter, YouTube, MySpace y Hi5.
Este documento proporciona información sobre las redes sociales, incluyendo su concepto, historia, clasificación y ventajas y desventajas. Explica que las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos conectados por relaciones comunes y que su historia comenzó en 1997 con SixDegrees. Además, clasifica diez redes sociales populares como Facebook, Twitter, Formspring y proporciona breves definiciones de cada una.
Este documento describe las características principales de las redes sociales y algunas de las redes sociales más utilizadas actualmente. Explica que las redes sociales permiten a las personas registrarse e interactuar sobre intereses compartidos. También describe brevemente la evolución de las redes sociales desde los años 90 y algunas de sus características como ser interactivas, establecer relaciones y compartir información. Finalmente, menciona algunas redes sociales populares como Facebook, Twitter, LinkedIn, YouTube y Pinterest.
Las redes sociales son herramientas de comunicación online que permiten a los usuarios interactuar e intercambiar información. Existen diferentes tipos como redes sociales genéricas (Facebook, Twitter), redes profesionales (LinkedIn, Xing) y redes temáticas (Flickr). Las redes sociales se han convertido en una de las actividades más populares en internet al facilitar la comunicación y el contacto entre personas.
Las redes sociales son comunidades virtuales donde los usuarios interactúan con personas de todo el mundo con quienes comparten intereses. Funcionan como plataformas para comunicarse y compartir fotos, videos y otros contenidos. Twitter es un servicio de microblogging que permite enviar mensajes cortos llamados tweets, con un máximo de 140 caracteres, y que los usuarios pueden compartir públicamente o solo con sus seguidores.
Este documento describe las redes sociales, incluyendo su definición, historia y tipos principales. Explica que las redes sociales conectan a personas a través de relaciones e intereses compartidos y que Internet y las tecnologías modernas han facilitado su expansión. Describe las redes sociales genéricas más populares como Facebook, Twitter e Instagram, así como las redes profesionales como LinkedIn y Xing. También cubre las redes temáticas especializadas en contenido como YouTube, Pinterest y Flickr.
Las redes sociales permiten a los individuos conectarse e interactuar a través de vínculos familiares, laborales y otros. Actualmente, el análisis de redes sociales se utiliza en ciencias como la antropología y la sociología. Las redes sociales en Internet como Facebook y LinkedIn facilitan las conexiones entre personas que pueden conocerse entre sí o no a través de la red.
Este documento resume las redes sociales. Define las redes sociales y su historia, incluyendo que la primera red social fue Classmates.com en 1997. Describe los diferentes tipos de redes sociales como las generales, profesionales, de geolocalización y temáticas. También explica cómo funcionan las redes sociales en Internet y los usos e impactos de las mismas.
El documento describe las redes sociales, definidas como intercambios dinámicos entre personas e instituciones. Explica que las redes sociales han revolucionado la comunicación y son formas de interacción social que permiten la transmisión de información. Se clasifican las redes sociales en horizontales, verticales, humanas, de contenido y sedentarias; y describe las más frecuentadas como Facebook, Twitter, YouTube, MySpace y Hi5.
Este documento proporciona información sobre las redes sociales, incluyendo su concepto, historia, clasificación y ventajas y desventajas. Explica que las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos conectados por relaciones comunes y que su historia comenzó en 1997 con SixDegrees. Además, clasifica diez redes sociales populares como Facebook, Twitter, Formspring y proporciona breves definiciones de cada una.
Este documento describe las características principales de las redes sociales y algunas de las redes sociales más utilizadas actualmente. Explica que las redes sociales permiten a las personas registrarse e interactuar sobre intereses compartidos. También describe brevemente la evolución de las redes sociales desde los años 90 y algunas de sus características como ser interactivas, establecer relaciones y compartir información. Finalmente, menciona algunas redes sociales populares como Facebook, Twitter, LinkedIn, YouTube y Pinterest.
Las redes sociales son herramientas de comunicación online que permiten a los usuarios interactuar e intercambiar información. Existen diferentes tipos como redes sociales genéricas (Facebook, Twitter), redes profesionales (LinkedIn, Xing) y redes temáticas (Flickr). Las redes sociales se han convertido en una de las actividades más populares en internet al facilitar la comunicación y el contacto entre personas.
Las redes sociales son comunidades virtuales donde los usuarios interactúan con personas de todo el mundo con quienes comparten intereses. Funcionan como plataformas para comunicarse y compartir fotos, videos y otros contenidos. Twitter es un servicio de microblogging que permite enviar mensajes cortos llamados tweets, con un máximo de 140 caracteres, y que los usuarios pueden compartir públicamente o solo con sus seguidores.
con ésta información conocí más a fondo de que se tratan las redes sociales, y que pueden servir para muchas más actividades, no solamente ocupar estas solo como ocio.
Las redes sociales hacen parte del ámbito académico porque buscan unir comunidades con pensamiento común para compartir ideas, conocimiento y soluciones. Los usuarios pueden interactuar e intercambiar contenidos en tiempo real. Las redes también permiten establecer conexiones entre personas y mantener contactos.
El documento describe las redes sociales en Internet, explicando que son páginas web que permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas amistades para compartir contenidos e interactuar. Explica conceptos como perfiles personales y empresariales, e historia de redes sociales populares como Facebook, Messenger, Twitter y MySpace.
Las redes sociales en Internet se han vuelto omnipresentes, permitiendo a las personas interactuar y compartir información sin importar la distancia. Se originaron en la década de 1990 y han crecido exponencialmente, con sitios como Facebook y Twitter atrayendo a cientos de millones de usuarios. Si bien plantean algunos riesgos potenciales, cuando se usan de manera responsable las redes sociales pueden conectar a las personas de maneras positivas y servir como herramientas educativas poderosas.
El análisis de redes sociales ha emergido como una metodología clave en las ciencias sociales. Se estudian las relaciones entre miembros de sistemas sociales y cómo influyen las partes en el todo y viceversa. Las redes sociales en internet como Twitter, Facebook y Myspace permiten compartir información entre usuarios con intereses similares.
Este documento presenta las 10 redes sociales más populares, incluyendo Facebook, Twitter, Google+, YouTube, WhatsApp, Instagram, Line, Kik, Friendster y Pinterest. Describe brevemente el propósito y características clave de cada una.
Las redes sociales son formas de interacción social entre personas, grupos e instituciones que comparten intereses. Surgen sitios de redes sociales en 2001-2002 como Friendster y Myspace, y luego Facebook y otras plataformas se vuelven populares. Las redes sociales permiten a los usuarios conectarse con amigos, compartir contenido y mantenerse en contacto incluso a distancia.
Este documento describe la historia y los tipos de redes sociales. Explica que la primera red social fue creada en 1995 y permitía a la gente contactar con antiguos compañeros de clase. Luego describe varias redes sociales populares creadas entre 1997 y 2006 como Sixdegrees, LiveJournal, Friendster, Facebook, Twitter y MySpace. También discute las ventajas y desventajas de las redes sociales.
Facebook se diferencia de otras redes sociales principalmente por integrar múltiples servicios web en una sola plataforma y permitir a terceros desarrollar aplicaciones, convirtiéndose en un sistema operativo social. También se centra en el "lifestreaming", mostrando las actividades de los contactos de forma automática a través del newsfeed. Otra diferencia clave es su modelo de negocio abierto y basado en permitir a otros proveedores ofrecer sus servicios en la plataforma.
Este documento define una red social como una estructura que representa las relaciones entre individuos u organizaciones a través de nodos y líneas de conexión. Explica que las redes sociales en internet permiten contactar personas que ya se conocen o hacer nuevos contactos. Describe los principales tipos de redes sociales, incluyendo las genéricas como Facebook y Twitter, las profesionales como LinkedIn, y las verticales basadas en intereses específicos. Resalta que Facebook es la red social genérica más grande del mundo y LinkedIn la red profesional líder.
Este documento proporciona información sobre las redes sociales, incluyendo su historia, tipos principales como Facebook y Twitter, ventajas y desventajas. Explica que la primera red social fue creada en 1995 por Randy Conrads y que desde entonces han surgido muchas otras redes para diferentes usos como profesionales, de ocio o mixtas. También analiza ventajas como mantener contacto con conocidos y desventajas como falta de privacidad.
Este documento describe las redes sociales en Internet, cómo han ganado popularidad rápidamente, convirtiéndose en negocios exitosos y lugares para encuentros humanos. Explica brevemente qué son las redes sociales, cómo funcionan, su historia y algunos ejemplos populares como Facebook y MySpace. También menciona redes sociales en español como Tuenti, eConozco y Cielo, y describe las herramientas básicas que brindan las redes sociales.
El documento describe el surgimiento y evolución de las redes sociales en Internet. Comenzaron como sitios para que la gente publique contenido que otros puedan leer, pero con la Web 2.0 se volvieron plataformas para conversar y conectarse socialmente. Algunos de los primeros sitios populares de redes sociales fueron Friendster, Myspace y LinkedIn. Hoy en día, las redes sociales más grandes son Facebook, Twitter y otras como Instagram, permitiendo a las personas compartir y interactuar online.
Este documento presenta un resumen de las 10 redes sociales más populares. Describe brevemente a Facebook, Twitter, Google+, Instagram, WhatsApp, Snapchat, Line, Kik, Friendster y Pinterest, destacando sus características principales y cómo se utilizan.
El documento presenta resúmenes de varias redes sociales como Facebook, Twitter, Myspace, Ning, Tagged, My Yearbook, Bebo, Multiply, Orkut, Skyrock, Badoo, Meetup, Hi5, Flickr, Fotki, Fotolog, Focus y Sonico, describiendo brevemente el propósito y características principales de cada una.
El documento habla sobre las redes sociales. En la primera oración define las redes sociales como estructuras sociales compuestas por grupos de personas conectadas a través de relaciones como amistad, familia o intereses comunes. Luego brinda una breve reseña histórica sobre el origen de las redes sociales en la década de 1990 y su evolución hasta la actualidad. Por último, explica que las redes sociales funcionan a través de perfiles de usuarios en los que comparten información y se conectan con otros, y menciona brevemente tres
Este documento describe diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales personales como Facebook y MySpace, redes profesionales como LinkedIn y Viadeo, y redes sociales temáticas sobre viajes, libros, música, fotografía y cine. También discute cómo sitios como Google, Amazon y Yahoo pueden funcionar como fuentes de información y canales de distribución.
Este documento proporciona una introducción a las redes sociales. Explica que las redes sociales son estructuras sociales que permiten a las personas conectarse según sus intereses, ya sea de forma física o virtual. Además, describe los principales tipos de redes sociales como Facebook y LinkedIn, y cómo las redes sociales han crecido exponencialmente gracias a Internet. Finalmente, señala que existen redes sociales para satisfacer casi todos los intereses y necesidades de las personas.
Este documento resume diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales genéricas como Facebook, Twitter e Instagram; redes sociales profesionales como LinkedIn, Xing y Viadeo; y redes sociales más especializadas centradas en contenido como YouTube, Pinterest y Flickr. Explica brevemente las características y funcionalidades clave de varias de las redes sociales más populares.
Salvemos nuestro planeta reciclando educ 525Floren Colón
Este documento habla sobre la importancia del reciclaje y cómo funciona. Explica qué es el reciclaje, los símbolos comunes, los materiales que se pueden reciclar como papel, plástico, vidrio y desechos peligrosos. Describe el proceso de clasificación, recolección y transformación de los materiales reciclados en nuevos productos. Alienta a las personas a reciclar para proteger el medio ambiente.
El documento habla sobre la importancia del reciclaje para proteger el medio ambiente. Explica que el reciclaje es esencial para prevenir problemas serios relacionados con la calidad de vida, la salud y el calentamiento global. También describe los materiales que se pueden reciclar, como el papel, el vidrio y los plásticos, y los beneficios que tiene el reciclaje, como ahorrar recursos naturales y energía. Concluye diciendo que el reciclaje requiere del compromiso de toda la sociedad.
con ésta información conocí más a fondo de que se tratan las redes sociales, y que pueden servir para muchas más actividades, no solamente ocupar estas solo como ocio.
Las redes sociales hacen parte del ámbito académico porque buscan unir comunidades con pensamiento común para compartir ideas, conocimiento y soluciones. Los usuarios pueden interactuar e intercambiar contenidos en tiempo real. Las redes también permiten establecer conexiones entre personas y mantener contactos.
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Las redes sociales son formas de interacción social entre personas, grupos e instituciones que comparten intereses. Surgen sitios de redes sociales en 2001-2002 como Friendster y Myspace, y luego Facebook y otras plataformas se vuelven populares. Las redes sociales permiten a los usuarios conectarse con amigos, compartir contenido y mantenerse en contacto incluso a distancia.
Este documento describe la historia y los tipos de redes sociales. Explica que la primera red social fue creada en 1995 y permitía a la gente contactar con antiguos compañeros de clase. Luego describe varias redes sociales populares creadas entre 1997 y 2006 como Sixdegrees, LiveJournal, Friendster, Facebook, Twitter y MySpace. También discute las ventajas y desventajas de las redes sociales.
Facebook se diferencia de otras redes sociales principalmente por integrar múltiples servicios web en una sola plataforma y permitir a terceros desarrollar aplicaciones, convirtiéndose en un sistema operativo social. También se centra en el "lifestreaming", mostrando las actividades de los contactos de forma automática a través del newsfeed. Otra diferencia clave es su modelo de negocio abierto y basado en permitir a otros proveedores ofrecer sus servicios en la plataforma.
Este documento define una red social como una estructura que representa las relaciones entre individuos u organizaciones a través de nodos y líneas de conexión. Explica que las redes sociales en internet permiten contactar personas que ya se conocen o hacer nuevos contactos. Describe los principales tipos de redes sociales, incluyendo las genéricas como Facebook y Twitter, las profesionales como LinkedIn, y las verticales basadas en intereses específicos. Resalta que Facebook es la red social genérica más grande del mundo y LinkedIn la red profesional líder.
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El documento habla sobre las redes sociales. En la primera oración define las redes sociales como estructuras sociales compuestas por grupos de personas conectadas a través de relaciones como amistad, familia o intereses comunes. Luego brinda una breve reseña histórica sobre el origen de las redes sociales en la década de 1990 y su evolución hasta la actualidad. Por último, explica que las redes sociales funcionan a través de perfiles de usuarios en los que comparten información y se conectan con otros, y menciona brevemente tres
Este documento describe diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales personales como Facebook y MySpace, redes profesionales como LinkedIn y Viadeo, y redes sociales temáticas sobre viajes, libros, música, fotografía y cine. También discute cómo sitios como Google, Amazon y Yahoo pueden funcionar como fuentes de información y canales de distribución.
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Este documento resume la historia de las tabletas, sus características, ventajas y desventajas en comparación con los portátiles. Explica que la idea original de las tabletas se remonta a 1968 pero que fue en 1989 cuando se lanzó la primera tableta comercial llamada GRiDPad. También describe las principales características de las tabletas como su tamaño, peso, pantalla táctil, procesador y sistema operativo. Resalta ventajas como su facilidad de uso y ligereza, pero también destaca desventajas como su mayor precio
Este documental muestra 10 partos registrados en diferentes países el mismo día. Explora temas como partos naturales vs médicos, el vínculo madre-hijo, y cómo el entorno influye en el desarrollo del bebé. Una historia sigue a una mujer en México que da a luz entre delfines, creyendo que los estímulos ayudan al bebé. Otra pareja en EE.UU. elige un parto en casa sin asistencia, confiando en la fuerza de la mujer. Finalmente, un médico en Vietnam defiende la medical
Este documento presenta los principios fundamentales de la pedagogía crítica y la educación posmoderna como alternativas a la "pedagogía tóxica". La pedagogía crítica busca desafiar las estructuras de poder establecidas mediante un enfoque dialógico y la producción de conocimiento propio por parte de los estudiantes. La educación posmoderna promueve la pluralidad y la descentralización del sujeto frente a las narrativas dominantes. Ambos modelos pretenden dotar a los estudiantes de herramientas para cuestion
Estas fotografías corresponden a la salida de campo realizada para el proyecto de investigación que se está llevando a cabo en la cuenca del río Tunjuelo desde la Responsabilidad Social y Ambiental
Los problemas de aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños y pueden detectarse a partir de los 5 años. Presentan dificultades para procesar información, seguir instrucciones, dominar habilidades básicas como lectura y matemática, y pueden mostrar irritabilidad o hiperactividad. Se cree que están causados por problemas en el sistema nervioso central que interfieren con la recepción, procesamiento o comunicación de información.
Este documento proporciona información sobre una universidad en Alcoy, incluyendo sus instalaciones, actividades, plano, profesores y asignaturas, tipos de asignaturas y tasas, notas de los alumnos, alumnos de 2004 y Alicante, dinero a pagar y créditos de cada alumno, edades de los alumnos, y datos adicionales sobre el paraje natural, infraestructuras e intereses de Alcoy.
Este documento presenta la Convención Americana sobre Derechos Humanos firmada en 1969. Reconoce que los derechos humanos fundamentales no dependen de la nacionalidad sino de la dignidad humana. Establece deberes para los estados firmantes como respetar y garantizar los derechos a la vida, integridad personal, libertad, igualdad ante la ley, entre otros. También prohíbe la tortura, esclavitud y establece el derecho a la libertad de expresión, pensamiento, religión y debido proceso legal.
El documento explica las diferentes licencias Creative Commons, cada una con configuraciones diferentes que permiten a los autores decidir cómo compartir su obra en Internet, incluyendo opciones para citar, reproducir, crear obras derivadas o ofrecerla públicamente, con ciertas restricciones como el reconocimiento de la autoría original, prohibir usos comerciales o impedir obras derivadas.
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Tutorial para elaborar un cojín recordatorio de nacimientoirmeis
Este documento proporciona instrucciones para elaborar un cojín recordatorio de nacimiento en 7 pasos. Primero se transfieren moldes al papel squesh usando un bolígrafo y luego se repasan con lápiz. Luego se transfieren los dibujos al fómix presionando sobre él. Después se cortan las piezas, se decoran y ensamblan siguiendo el molde. Finalmente se arma el cojín uniendo dos piezas de fómix y rellenándolo, y se pegan las piezas decoradas.
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Este documento resume la historia de los diferentes tipos de monitores, incluyendo MDA, CGA, EGA, VGA y SVGA. Describe las características clave de cada monitor como su resolución, soporte de colores y memoria de video. También cubre diferentes tecnologías de pantalla como CRT, LCD y tecnología de cristal líquido.
El primer disco duro apareció en 1956 y pesaba una tonelada con una capacidad de 5MB. La tecnología inicial consistía en recubrir un disco de metal con material magnético formateado en pistas y sectores donde se codificaba información binaria. A lo largo de los años, la industria de los discos duros ha experimentado numerosas fusiones y adquisiciones que han dado lugar a los principales fabricantes actuales como Seagate, Western Digital y Toshiba.
Feyce prevé incrementar un 40% su producción de miel
hasta los diez millones de kilos y exportar casi toda en 2020.
El grupo salmantino, con una facturación de 26 millones en 2013, es el principal exportador de España en su sector y cuenta con la mayor planta del sur de Europa
Este documento explica qué son los transgénicos y sus posibles riesgos. Un transgénico es un organismo que ha sido modificado genéticamente mediante la introducción de genes de otras especies. Esto podría tener efectos negativos en la salud humana y la biodiversidad si no se investigan adecuadamente los riesgos a largo plazo. Se necesitan más estudios antes de permitir la producción y uso generalizados de organismos genéticamente modificados.
El documento describe la estructura curricular de las ciencias en el cuarto periodo de secundaria. Se divide en 5 bloques, cada uno con estándares en 4 categorías: conocimiento científico, aplicación de ciencia y tecnología, habilidades asociadas a la ciencia, y actitudes asociadas a la ciencia. Cada bloque incluye objetivos, contenido, y aprendizajes esperados, culminando con proyectos científicos, tecnológicos o ciudadanos, excepto el último bloque que incluye diversos proyectos como
1. El documento presenta ejemplos del uso de la distribución de Bernoulli y la distribución binomial para calcular probabilidades en diferentes escenarios, como sacar una carta numerada o seleccionar a un alumno.
2. También incluye ejemplos del uso de la distribución de Poisson para calcular la probabilidad de que ocurran ciertos sucesos raros en una muestra, como que 5 de 100 alumnos sean muy inteligentes.
3. Finalmente, presenta ejercicios para aplicar la distribución normal en contextos como préstamos b
Un mapa mental es un diagrama radial que representa palabras, ideas, tareas u otros conceptos relacionados en torno a una palabra o idea central. Se utiliza para generar, visualizar, estructurar y clasificar ideas taxonómicamente, así como para estudiar, planificar, organizar, resolver problemas y escribir.
Este documento describe diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales genéricas como Facebook y Twitter, redes sociales profesionales como LinkedIn, y redes sociales más especializadas centradas en contenido o relaciones. Explica brevemente las características y funciones clave de varias redes sociales populares.
Una red social es una estructura social formada por individuos u organizaciones vinculados a través de interdependencias. Permiten establecer relaciones e intercambiar información. Existen redes sociales genéricas como Facebook y Twitter, redes profesionales como LinkedIn, y redes temáticas como Flickr.
Este documento proporciona una introducción a las redes sociales, describiendo brevemente la teoría de los seis grados de separación y las diferentes categorías de redes sociales, incluidas las redes sociales genéricas (como Facebook, Twitter, Google+ e Instagram), las redes sociales profesionales (como LinkedIn, Xing y Viadeo), y las redes sociales más especializadas o temáticas. También menciona algunas redes sociales populares para compartir contenido como YouTube, Pinterest y Flickr.
Las redes sociales en Internet permiten a las personas conectarse basadas en relaciones previas o intereses comunes. Existen varios tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales genéricas como Facebook e Instagram, redes profesionales como LinkedIn, y redes temáticas. Las redes sociales más populares son Facebook, Twitter y Google+.
Las redes sociales son aplicaciones web que permiten el contacto entre individuos a través de internet. Existen redes sociales genéricas como Facebook y Twitter que conectan a usuarios sin una temática específica, así como redes verticales enfocadas en intereses particulares como música, fotos o parejas. Dentro de las redes también se distinguen entre horizontales, dirigidas a todo público, y verticales que congregan personas con aficiones o temas en común.
Este documento describe diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales genéricas como Facebook y Twitter, redes sociales profesionales como LinkedIn y Xing, redes sociales temáticas dedicadas a intereses específicos, redes de contenidos donde los usuarios comparten fotos u otros archivos, y redes de relaciones para conocer nuevas personas. Cada tipo tiene características distintas pero comparten el objetivo de conectar a las personas en línea.
El documento describe diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales genéricas como Facebook e Instagram, redes profesionales como LinkedIn, y redes verticales o temáticas como Flickr y YouTube. Explica las características principales de algunas de las redes sociales más populares como Facebook, Twitter, LinkedIn y YouTube. También discute brevemente cómo las redes sociales se han convertido en herramientas útiles para estudiantes y profesores, pero también se usan para actividades ilícitas.
Este documento describe los diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales genéricas como Facebook e Instagram, redes profesionales como LinkedIn y Xing, y redes temáticas como Flickr y Pinterest. También proporciona detalles sobre algunas de las redes sociales más populares como sus orígenes, características y número de usuarios.
Este documento describe los diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales genéricas como Facebook e Instagram, redes profesionales como LinkedIn y Xing, y redes temáticas como Flickr y Pinterest. También proporciona detalles sobre algunas de las redes sociales más populares como sus orígenes, características y número de usuarios.
Este documento describe los diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales genéricas como Facebook e Instagram, redes profesionales como LinkedIn y Xing, y redes temáticas como Flickr y Pinterest. También proporciona detalles sobre algunas de las redes sociales más populares como sus orígenes, características y número de usuarios.
Las redes sociales han existido desde siempre entre grupos humanos. Actualmente, su estudio es importante en ciencias como la antropología y la sociología. La teoría de los seis grados de separación sugiere que cada persona está conectada a cualquier otra a través de una cadena de conocidos de no más de seis personas. Las redes sociales en internet como Facebook y LinkedIn conectan a personas que ya se conocían o que se conocen a través de la red y favorecen la interacción y formación de nuevos vínculos.
Las redes sociales permiten a los individuos conectarse e interactuar de diferentes maneras. La teoría de los seis grados de separación sugiere que cada persona en el planeta está conectada a través de una cadena de conocidos de no más de seis personas. Las redes sociales en internet como Facebook, Twitter, Google+ e Instagram se basan en los vínculos entre usuarios y permiten compartir fotos, videos y otros contenidos.
Este documento describe diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales genéricas como Facebook y Twitter, redes sociales profesionales como LinkedIn, y redes sociales más especializadas centradas en temas, contenido o relaciones. Explica las características clave de varias redes sociales populares y cómo se usan para conectar e interactuar con otros.
El documento describe diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales genéricas como Facebook y Twitter, redes profesionales como LinkedIn y Xing, e Instagram. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse basadas en intereses, amistades o relaciones laborales.
Este documento proporciona una introducción a las redes sociales. Explica que las redes sociales conectan a individuos que interactúan entre sí y pueden tener diferentes tipos de relaciones. Luego describe las principales categorías de redes sociales como las genéricas (Facebook, Twitter, Instagram), las profesionales (LinkedIn, Xing) y las temáticas o especializadas. Finalmente, menciona algunas redes sociales más específicas orientadas a contenidos como YouTube o Pinterest.
Las redes sociales son estructuras formadas por personas u organizaciones conectadas a través de relaciones. Se originaron en 1995 con sitios como Classmates que permitían contactar antiguos amigos, y proliferaron en la década de 2000 con el surgimiento de plataformas como Friendster, Facebook y Twitter. Hoy existen diversos tipos de redes sociales tanto analógicas como digitales, horizontales y verticales, que facilitan la interacción y compartir contenidos entre usuarios de todo el mundo.
Este documento describe las principales redes sociales como Facebook, Twitter, LinkedIn y Google+, detallando su historia, características y uso. Explica que las redes sociales permiten la interacción social a través de conexiones entre personas, grupos e instituciones. Además, proporciona estadísticas sobre el volumen de usuarios de cada red y los servicios más populares como publicar actualizaciones, compartir fotos y videos, y conectarse con otros usuarios.
Este documento describe diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales horizontales, verticales profesionales, de ocio y mixtas. Explica varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, LinkedIn y YouTube, y describe sus audiencias objetivo y usos comunes. También discute la teoría de los seis grados de separación entre personas en las redes sociales.
Este documento describe diferentes tipos de redes sociales. Introduce las redes sociales genéricas más populares como Facebook, Twitter e Instagram. También describe las redes sociales profesionales como LinkedIn y Xing que conectan a personas con intereses laborales. Finalmente, menciona redes sociales más especializadas enfocadas en contenidos como YouTube y Pinterest o en relaciones como Badoo.
Este documento describe las redes sociales. Define las redes sociales como estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por relaciones como amistad, parentesco o intereses comunes. Luego describe algunas de las redes sociales más populares como Facebook, Twitter, LinkedIn y YouTube, y explica brevemente los objetivos y usos de cada una.
This document contains the schedule of tutoring sessions for various subjects for grades 6 through 11 at Colegio Nuestra Señora de la Sabiduría. It lists the subject, time, tutor, and grades for each tutoring session. Subjects included are mathematics, calculus, trigonometry, physics, Spanish, reading and writing, English, biology, chemistry, political economy, philosophy, geography, history, human rights, entrepreneurship, arts, technology and computer science, religion, and ethics.
Este documento describe las partes principales de un computador y sus funciones. Un computador es una máquina que procesa datos y los convierte en información, permitiendo realizar tareas como trabajos escritos, ver películas, escuchar música y comunicarse. Los principales componentes de un computador son la torre, que contiene la memoria, procesador y unidades de almacenamiento; el monitor para ver la salida de información; el teclado y ratón para la entrada de datos; e impresora y bocinas para la salida de sonido e imágenes imp
Este documento describe diferentes máquinas que facilitan el trabajo humano como la máquina de coser, la máquina de escribir y el ferrocarril, y cómo cada una se utiliza para producir ropa, documentos escritos y transporte respectivamente. También menciona que las máquinas tienen partes móviles accionadas eléctricamente y que han evolucionado para mejorar la ayuda al trabajo humano a lo largo del tiempo.
El documento describe tres herramientas manuales comunes: el martillo, el destornillador y la lima. El martillo se usa para clavar clavos y sacar objetos, tiene una cabeza de metal y un mango de madera. El destornillador se usa para apretar y aflojar tornillos. La lima se usa para desgastar y suavizar piezas de metal, plástico o madera. Estas tres herramientas son importantes para la reparación y fabricación de objetos.
El documento describe dos materiales naturales, la madera y el metal, que el hombre ha utilizado desde la antigüedad para construir objetos que le ayudan en su vida diaria, como casas, muebles, puentes y herramientas de madera, así como vehículos y herramientas de metal. La madera se obtiene de los árboles y el metal se extrae de la tierra.
Los artefactos son objetos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades y facilitar su vida, incluyendo herramientas simples, máquinas o aparatos mecánicos compuestos de piezas móviles, y productos diseñados para satisfacer diferentes necesidades humanas.
Este documento describe diferentes tipos de programas de diseño asistido por computadora (CAD), incluyendo programas para dibujar planos, simular la realidad, diseño gráfico, tratamiento de imágenes y maquetación. Explica las diferencias entre imágenes vectoriales y de mapa de bits, y proporciona ejemplos de formatos y programas populares para cada categoría.
Este documento presenta un curso de Access 2010 dividido en 17 unidades que cubren los elementos básicos del programa como crear y modificar bases de datos, tablas, consultas, formularios e informes. La introducción describe los componentes principales de la interfaz de usuario como la cinta de opciones, la barra de título y la barra de acceso rápido.
El diseño instruccional es un proceso que organiza competencias, estrategias de enseñanza, recursos y ambientes de aprendizaje mediante teorías y modelos para desarrollar acciones formativas de calidad y generar experiencias de aprendizaje satisfactorias en los estudiantes. Se utiliza para planear, preparar y diseñar los recursos necesarios para llevar a cabo proyectos, actividades o la solución de problemas a través de un proceso organizado. Sus fases principales son el análisis de necesidades, el diseño de objet
El documento presenta el Modelo Gavilán, diseñado para guiar a docentes y estudiantes en la resolución de Problemas de Información. El modelo consta de cuatro pasos: 1) Definir el problema, 2) Buscar información, 3) Analizar la información, y 4) Sintetizar los resultados. El objetivo es desarrollar en los estudiantes las habilidades para manejar información de manera efectiva.
El documento define la competencia en manejo de información (CMI) como las habilidades, conocimientos y actitudes necesarios para identificar la información requerida para resolver un problema, buscar esa información de manera efectiva en fuentes confiables, evaluar su calidad y utilizarla para generar nuevo conocimiento. La CMI es fundamental para desempeñarse en el siglo XXI debido a la gran cantidad de información disponible en Internet.
Un sistema de control es un conjunto de componentes que regulan el comportamiento de un sistema para lograr resultados deseados. Existen dos tipos principales de sistemas de control: los sistemas de lazo abierto, donde la salida no depende de la entrada, y los sistemas de lazo cerrado, donde la salida se compara con la entrada para corregir el sistema si es necesario. Los sistemas de control se componen generalmente de sensores, controladores y actuadores.
El documento introduce los conceptos básicos de velocidad, aceleración y fuerza para estudiantes de noveno grado. Explica que la velocidad mide el desplazamiento por unidad de tiempo, la aceleración mide el cambio en la velocidad por unidad de tiempo, y la fuerza es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o forma de los materiales.
Este documento presenta varios artículos sobre temas relacionados con la educación en el Colegio Nuestra Señora de la Sabiduría en Villavicencio. Se discuten temas como la comunicación entre padres e hijos, los valores para promover una buena convivencia, y una nueva visión de la educación religiosa. También se presentan experiencias de estudiantes y profesores en el colegio.
El documento lista 27 equipos del Colegio Nuestra Señora de la Sabiduría en Villavicencio sin ninguna otra información. Repite el nombre de la escuela y la ciudad, y el título "Equipo" seguido de un número para cada entrada.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
1. MANEJO DE LA INFORMACIÓN
PERSONAL EN LAS REDES
Los humanos siempre nos hemos relacionado por grupos: familiares, laborales,
sentimentales, etc. En una red social los individuos están interconectados,
interactúan y pueden tener más de un tipo de relación entre ellos.
2. - Cuando se habla de redes sociales nos referimos en realidad a sitios de redes
sociales, es decir, su dirección o lugar en internet.
Se desarrollan en tres ámbitos de actuación:
- Comunicación (intercambio de conocimiento),
- Cooperación(compartir recursos)
- Comunidad(integración de grupos)
¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL?
- Es una forma de interacción social,
donde personas, grupos o instituciones
realizan intercambios dinámicos de
información.
- Involucra a personas con unos mismos
intereses que se unen para potenciar sus
recursos.
3. SEIS GRADOS DE SEPARACIÓN
La teoría de los seis grados de separación
afirma que cada individuo del planeta está
conectado con el resto. Esta relación se basa
en una cadena de conocidos que no supera las
6 personas. Esta hipótesis ha intentado ser
demostrada desde su origen a principios del
siglo XX.
La teoría reza que cada individuo conoce a una
media de 100 personas. Si estas 100 personas
difunden un mensaje a todos sus conocidos
podemos transmitir información a 10.000
individuos fácilmente.
4. REDES SOCIALES EN INTERNET
Las redes sociales en internet son
aplicaciones web que favorecen el
contacto entre individuos.
Estas personas pueden conocerse
previamente o hacerlo a través de la
red.
Contactar a través de la red puede
llevar a un conocimiento directo o,
incluso, la formación de nuevas
parejas.
Las redes sociales en internet se basan en
los vínculos que hay entre sus usuarios.
Existen varios tipos de redes sociales:
1.- Redes sociales genéricas. Son las más
numerosas y conocidas. Las más extendidas
en España son Facebook, Instagram,
Google+ y Twitter.
2.- Redes sociales profesionales. Sus
miembros están relacionados laboralmente.
Pueden servir para conectar compañeros o
para la búsqueda de trabajo. Las más
conocidas son LinkedIn, Xing y Viadeo.
3.- Redes sociales verticales o temáticas.
Están basadas en un tema concreto. Pueden
relacionar personas con el mismo hobbie, la
misma actividad o el mismo rol. Las más
famosas son Flickr, Pinterest y YouTube.
5. REDES SOCIALES GENÉRICAS
Las redes sociales genéricas son las más numerosas y
populares. Son los nuevos medios de comunicación. Están
integradas por personas que comparten una relación, bien sea de
amistad, familiar o por actividades e intereses comunes.
Su registro es gratuito y no es
necesaria una invitación previa. Sus
miembros se conectan entre sí
previa petición y se generan así las
listas de amigos. A través de
Facebook se pueden compartir
fotografías, vídeos y documentos.
Cuenta también con la posibilidad
de chatear en tiempo real con los
contactos agregados. Facebook es
una red social que está en continua
expansión. En enero de 2015
alcanzó los 1.390 millones de
usuarios.
Facebook es la red social genérica más
extendida en el mundo. Fue creada en 2004
por Mark Zukerberg para los estudiantes de la
Universidad de Harvard en EEUU. En 2006 se
abre para cualquier usuario de Internet.
6. REDES SOCIALES GENÉRICAS
Para poder publicar en Twitter hay
que estar registrado aunque no hace
falta para leer los tweets emitidos
por otros usuarios.
Esta red social ha creado numerosos
términos propios para referirse a sus
acciones más comunes.
Entre su cada vez más popular
vocabulario se hallan los hashtags,
etiquetas asociadas al símbolo
almohadilla para identifiquen de
forma rápida un tema.
A los hashtags se han ido apuntando
paulatinamente otras redes, como
Facebook o Google+.
Twitter es una red social creada en 2006. Une
a sus usuarios a través de intereses comunes.
Su principal característica es no permitir la
publicación de información que contenga más
de 140 caracteres. Cada uno de los textos
publicados por sus miembros se llama tweet.
7. REDES SOCIALES GENÉRICAS
Incorpora novedades como
los Sparks que son las cosas en
común que compartimos con
nuestros círculos.
También los Hangouts que son
lugares de reunión en los que se
pueden hacer videoconferencias.
Aunque no todo el mundo lo
sabe, esta red está sometida a
normas específicas de Google,
que si se infringen pueden llegar
a bloquearte o a expulsarte
definitivamente.
Google + es la red social lanzada por Google. Para
registrarse sólo hay que disponer de una cuenta
Gmail.
Google Plus une a sus miembros por círculos de
afinidad que el usuario determina. La información,
las fotografías, vídeos y documentos pueden
compartirse con uno u otro círculo.
8. Instagram es una de las redes sociales genéricas que
más éxito tiene. Funciona compartiendo imágenes y
fotos con un texto asociado. En enero de 2015 tenía
300 millones de usuarios.
La particularidad de Instagram es que es una
aplicación gratuita para iPhone o para Android que
permite tomar fotografías.
Los usuarios pueden aplicar efectos a sus
imágenes, como filtros, marcos, colores
retro o vintage.
Está disponible en la App Store de Apple y
en Google Play.
REDES SOCIALES GENÉRICAS
9. REDES SOCIALES PROFESIONALES
Las redes profesionales están enfocadas, principalmente, a los negocios y actividades
comerciales. Permiten compartir experiencias o crear grupos, asociando a empresas y
usuarios que estén interesados en una colaboración laboral. Los usuarios de estas redes
poseen un perfil profesional, en el que incluyen su ocupación actual o su currículo académico
y laboral, entre otros requisitos.
LinkedIn es la red profesional con mayor número
de usuarios. Fue puesta en funcionamiento en
2003. Los contactos tienen una relación laboral
que facilita la búsqueda de empleo.
Es un útil indispensable tanto para encontrar
trabajo como para promocionarse
profesionalmente. También se emplea para buscar
o compartir información técnica y científica.
Los miembros de LinkedIn se agrupan en función de su currículum. La web tiene diferentes
aplicaciones para optimizar sus funciones, compartir archivos o revisar estadísticas.
LinkedIn permite la creación de grupos de debate o de opinión sobre temas profesionales. Es la
única red social que cotiza en bolsa desde mayo de 2011.
10. REDES SOCIALES PROFESIONALES
Xing comenzó a funcionar en el
año 2003 con el Open Bussines
Club. Es la competidora directa
de LinkedIn y sus funciones son
muy similares. Xing permite el
contacto entre profesionales sin
que se conozcan previamente.
Dispone de grupos temáticos y
foros para plantear dudas,
intercambiar información o
generar opiniones sobre temas
determinados. Cuenta con
ofertas de empleo, páginas de
empresa y un apartado para
publicar o conocer eventos.
Xing puede ser usado con una cuenta básica
gratuita o una cuenta premium de pago.
Ofrece la posibilidad de contactar entre los
miembros de la red a través de plataformas de
mensajería instantánea o con llamadas
telefónicas online.
11. REDES SOCIALES PROFESIONALES
Viadeo es una red social profesional fundada
en 2004. Ofrece la posibilidad de ofertar y
demandar empleo a través de un buscador.
Funciona de forma diferente según el país del
usuario, ya que cuenta con oficinas en varios
países. De esta forma estudian los diferentes
mercados, sus tendencias actuales y otras
particularidades culturales.
El registro es gratuito y puede
hacerse con una cuenta básica o
una cuenta premium.
Viadeo dispone de una
herramienta de búsqueda con la
que pueden localizarse antiguos
compañeros de trabajo o
estudios o trabajadores
freelance.
Los contactos que se
establezcan deben ser
confirmados por ambas partes
para formar parte de un listado
de direcciones.
12. ¿REDES MÁS ESPECIALIZADAS?
Existen redes sociales mucho más específicas que ponen en contacto a
profesionales de un mismo sector. Es el caso de HR.com, orientada a los
profesionales de recursos humanos, o ResearchGate, destinada a investigadores
científicos.
Hay que tener muy en cuenta este tipo de redes sociales, ya que son cada vez más
utilizadas por las empresas para reclutar todo tipo de profesionales.
13. REDES SOCIALES TEMÁTICAS
En el mundo de las redes sociales hay una fuerte tendencia hacia la especialización.
Por eso se crean continuamente redes verticales o temáticas. Se especializan en los
gustos de aquellas personas que buscan un espacio de intercambio para intereses
comunes específicos.
Existen tantas redes sociales verticales
como temas en los que agruparse. Las más
habituales están relacionadas con las
aficiones, las profesiones o las búsquedas
de pareja. Por el tipo de contenido
compartido, podemos encontrar redes de
fotos, vídeos, música, noticias o
documentos, entre otras posibilidades.
El funcionamiento suele ser similar al de las
redes sociales horizontales. Su registro
habitualmente es gratuito. La principal
ventaja es la certeza de conocer personas
afines.
14. REDES DE CONTENIDOS
Una de las más populares es YouTube, un lugar de almacenaje gratuito en la red para
compartir, ver, comentar, buscar o descargar videos. En YouTube encontramos una
gran variedad de vídeos musicales, películas o programas de televisión. Pero también
es un popular servicio de Google que permite alojar vídeos personales de forma
sencilla.
Entre las redes sociales que comparten contenido fotográfico, las más populares son
Pinterest y Flickr, que junto con Panoramio y Fotolog ofrecen la posibilidad de
almacenar, buscar ordenar o compartir fotografías. Entres las redes que ofrecen las
mismas posibilidades, pero con la música, están Last.fm, Blip.fm o Grooveshark.
15. En el apartado de vídeos, además de la
omnipresente YouTube, están Vimeo y
Dailymotion. Tanto en Pinterest como Flickr
también se pueden almacenar vídeos.
La mayoría de estas redes permiten crear
perfiles y listas de amigos.
En Internet podemos encontrar redes sociales
en las que buscar, publicar o compartir
documentos. Se trata de textos especificados
por preferencias, de acceso muy sencillo.
La red social de este tipo de temática mejor
considerada es Scribd. Las noticias y
actualizaciones también se engloban en redes
sociales, generando conversaciones o
discusiones entre los usuarios. Es el caso de
Menéame, Aupatu, Digg o Friendfeed.
REDES DE CONTENIDOS
Los aficionados a la lectura disponen de sus
propias redes sociales. En ellas no sólo
comparten opiniones sobre libros, también
pueden clasificar sus preferencias literarias y
crear una biblioteca virtual de títulos.
En esta categoría se encuentran
Entrelectores, Anobii, Librarything, weRead y
Wattpad.
16. REDES SOCIALES DE RELACIONES
Las redes sociales de relaciones son aquellas que sirven a los usuarios para
relacionarse con gente nueva. Las listas de miembros se van haciendo entre personas
que no se conocen previamente.
Este tipo de redes suele incluir un buscador con la base de datos de sus miembros,
que proporciona parámetros de búsqueda como la franja de edad, la ubicación o las
preferencias sexuales.
Existen numerosas redes de este
tipo y la mayoría ofrecen
servicios de pago.
La que tiene un mayor número
de posibilidades gratuitas
es Badoo.