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Esther Fernández Sánchez
Grupo 200610_536
Comunidad virtual
Se denomina comunidad virtual a aquella comunidad cuyos vínculos,
interacciones y relaciones tienen lugar, no en un espacio físico sino en
un espacio virtual como Internet. Las comunidades virtuales se forman
a partir de intereses similares entre un grupo de personas. Se
organizan y se llevan a cabo a partir de objetivos en específico. Puede
ser de cualquier tema, no hay restricciones. Las comunidades saben
que son redes, evolucionan de este modo, ampliando los miembros,
diversificándose entre sí, nacen en el ciberespacio
PRINCIPALES CARACTERISTICAS
 Permite una comunicación entre los usuarios o estudiantes de forma sincrónica o asincrónica
sin tomar en cuenta el tiempo ni el espacio.
 Se puede intercambiar información en distintos formatos sean, imágenes, vídeos,
documentos pdf, texto, sonidos, entre otros.
 Las comunidades virtuales de aprendizaje están conformadas por un grupo de usuarios
interesados en una misma temática.
 Permiten la socialización con diversos tipos de personas.
VENTAJAS
Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades reflexión crítica, etc.
° Mayor comunicación entre los integrantes del grupo.
° Interacción, continua actividad intelectual.
° Mayor comunicación entre los integrantes del grupo.
° Alto grado de interdisciplinariedad.
° Mejora de las competencias de comprensión y creatividad.
° Atractivo por la variedad de sus herramientas.
Favorecen la cooperación y la colaboración entre los miembros de grupo de trabajo.
° Eliminan las barreras de tiempo y espacio.
° Desarrollo de habilidades y selección de la información.
TIPOS DE COMUNIDAD VIRTUAL
 Foros de discusión: Los foros de discusión son una herramienta, sustentada en una base de datos alojada en un
servidor, que permite a los usuarios que se conecten a la misma, mediante el uso de su navegador, leer los
mensajes incluidos por el resto de miembros de la comunidad, elegir el tema de interés (de forma que se
puedan filtrar los mensajes) e incluir si se desea una respuesta a los mensajes visualizados. Un buen ejemplo
de esta tecnología lo podemos encontrar en ICTNet, quizá la comunidad de profesionales de habla hispana que
mayor éxito ha tenido en Internet hasta el momento.
 Email y email groups: La herramienta de comunicación más antigua en el desarrollo de CVs es seguramente el
email, ya que se trata de una de las primeras tecnologías que se generalizaron en Internet. Normalmente, las
CVs organizadas mediante email utilizan emails groups o listas de correo, es decir, un sistema de software, más
o menos complejo (list-bot), a través del cual los mensajes enviados por un miembro de la CV son reenviados al
resto.
 News groups: Similares a los foros de discusión en su filosofía, la diferencia existente con éstos es que los
mensajes pueden ser descargados automáticamente al ordenador del usuario mediante un software específico
(como Outlook). De esta forma se facilita la lectura y respuesta de los mensajes.
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  • 1. Presentado por Esther Fernández Sánchez Grupo 200610_536
  • 2. Comunidad virtual Se denomina comunidad virtual a aquella comunidad cuyos vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar, no en un espacio físico sino en un espacio virtual como Internet. Las comunidades virtuales se forman a partir de intereses similares entre un grupo de personas. Se organizan y se llevan a cabo a partir de objetivos en específico. Puede ser de cualquier tema, no hay restricciones. Las comunidades saben que son redes, evolucionan de este modo, ampliando los miembros, diversificándose entre sí, nacen en el ciberespacio
  • 3. PRINCIPALES CARACTERISTICAS  Permite una comunicación entre los usuarios o estudiantes de forma sincrónica o asincrónica sin tomar en cuenta el tiempo ni el espacio.  Se puede intercambiar información en distintos formatos sean, imágenes, vídeos, documentos pdf, texto, sonidos, entre otros.  Las comunidades virtuales de aprendizaje están conformadas por un grupo de usuarios interesados en una misma temática.  Permiten la socialización con diversos tipos de personas.
  • 4. VENTAJAS Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades reflexión crítica, etc. ° Mayor comunicación entre los integrantes del grupo. ° Interacción, continua actividad intelectual. ° Mayor comunicación entre los integrantes del grupo. ° Alto grado de interdisciplinariedad. ° Mejora de las competencias de comprensión y creatividad. ° Atractivo por la variedad de sus herramientas. Favorecen la cooperación y la colaboración entre los miembros de grupo de trabajo. ° Eliminan las barreras de tiempo y espacio. ° Desarrollo de habilidades y selección de la información.
  • 5.
  • 6. TIPOS DE COMUNIDAD VIRTUAL  Foros de discusión: Los foros de discusión son una herramienta, sustentada en una base de datos alojada en un servidor, que permite a los usuarios que se conecten a la misma, mediante el uso de su navegador, leer los mensajes incluidos por el resto de miembros de la comunidad, elegir el tema de interés (de forma que se puedan filtrar los mensajes) e incluir si se desea una respuesta a los mensajes visualizados. Un buen ejemplo de esta tecnología lo podemos encontrar en ICTNet, quizá la comunidad de profesionales de habla hispana que mayor éxito ha tenido en Internet hasta el momento.  Email y email groups: La herramienta de comunicación más antigua en el desarrollo de CVs es seguramente el email, ya que se trata de una de las primeras tecnologías que se generalizaron en Internet. Normalmente, las CVs organizadas mediante email utilizan emails groups o listas de correo, es decir, un sistema de software, más o menos complejo (list-bot), a través del cual los mensajes enviados por un miembro de la CV son reenviados al resto.  News groups: Similares a los foros de discusión en su filosofía, la diferencia existente con éstos es que los mensajes pueden ser descargados automáticamente al ordenador del usuario mediante un software específico (como Outlook). De esta forma se facilita la lectura y respuesta de los mensajes.